1、,病句诊所修改病句专项复习,桂平市南木镇中心小学莫燕敏,病句是指结构不完整或意思 表达不清楚、不明确甚至错误的 句子。,什么是病句?,例:,上课的时候,做小动作,被老师批评。,常见的病句类型,1.成分残缺 句子。不完 整。,2.重复啰嗦。成分累赘。,例:,我忍不住不禁笑了起来。,3.用词不当。词语与词语 间搭配不当。,例:,我们应该不断增加写作的水平。,提高,4.语序颠倒。词语排列的先 后顺序不合适。,例:,我介绍给来宾们学校的情况。,5.前后矛盾。句子前后意思 不一致,自相 矛盾。,例:,我估计他今天一定不会来 了。,6.分类不当。把不是一类的 归为了一类。,例:,菜园里种着西红柿、西瓜、黄
2、瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,7.词语搭配不当。关联词、近义词 用错。,例:只有无论不知道自己的优点,才会自卑。,常见的病句类型,1.成分残缺,2.重复啰嗦,3.用词不当,4.语序颠倒,5.前后矛盾,6.分类不当,7.词语搭配不当,修改病句的注意事项:读:读懂句子,理清内容。找:找出病因,有根有据。改:动笔修改,保留原意。查:改后检查,通顺流利。,读一读,记脑 中,恭喜你,通过第一关!,常见的病句类型及修改方法,成分残缺,用词不当,词序颠倒,重复啰嗦,增,调,删,换,常用的修改符号:,(添 加)符号:(,),(删 除)符号:(,),(颠 倒)符号:(,),(改 换)符号:(,),画一画,记心中,1.弟弟虽然年龄小,所以懂得许多深刻的道理。(,词语搭配不)当,2.我经常看到小明有时在锻炼。(,),前后矛盾,3.放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。(,重复啰嗦),4.我们要做到节约用水的好习惯。(,用词不当),说出病因并用修改符号修改句子。但是,1,2,养成,我闯关:,恭喜你,通过第二关!,当堂检测:找出下列句子中有语病的地方并把修改后的句子 写下来。,每天早上去公园锻炼身体。我把老师布置的所有一切作业都做完了。我把教室打扫得整整齐齐。田野里吹来稻花香一阵。一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的 歌声。,恭喜你,通过终极关!,