1、广东省广州市荔湾区学年八年级下学期期末考试物理试题绝密启用前广东省广州市荔湾区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：0分钟；命题人：xxx学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三四五总分得分注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）1、小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是AF浮=F2F1BF浮=F4F3CF浮=F2F3DF浮=F2F42、有三个完全相同的杯子装满了水
2、，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，使水溢出质量最多的是（已知铜铁铝）A铜球B铁球C铝球D一样多3、如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A一样大B甲最大C乙最大D无法判断4、如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动则下列说法正确的是A小芳推课桌时，推力做功的功率为20WB小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20NC小芳推
3、课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100ND小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动5、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D重力的方向竖直向下6、飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，当气流迎面流过机翼时，气流对机翼上下表面产生向上的压力差，从而产生升力。能使如图中的飞机前进时产生升力的秘密在于机翼，则机翼的横截剖面图应该是ABCD7、下列事件中,属于利用大气压的是A用吸管把饮料吸入嘴里B打针时,把药液注入肌肉里C用打气筒把气充进轮胎D当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动8、如图，小强从滑
4、梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是A重力势能减小，动能不变，机械能减小B重力势能减小，动能增加，机械能减小C重力势能减小，动能增加，机械能增大D重力势能减小，动能增加，机械能不变9、用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（）A跟力的作用点有关B跟力的大小有关C跟力的方向有关D跟力的大小方向和作用点有关10、如图所示的做法中，为了减小摩擦的是ABCD11、一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为A它的惯性越来越小B一定是它受到的阻力越来越大C它没有受到力的作用D是摩擦力改变了它的运动状态12、下列数据最符合实际的是A两个鸡蛋的
5、重约为 1 NB一张课桌的高度约1.2 mC中学生双脚站立时对水平地面的压力约为5103 ND在白云山上用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100 第II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题（题型注释）13、潜水艇从海面下潜至刚好浸没在海水中的过程，它受到的浮力_，海水对潜水艇下表面的压强_（两空均选填：“变大”、“不变”或“变小”）。当潜水艇悬浮在海水中的任意位置时，潜水艇上、下表面受到海水对它的压力差_（选填：“大于”、“小于”或“等于”）潜水艇自身重力；此时，若注入压缩空气把贮水舱中的海水排出一部分，潜水艇将_（选填：“上浮”、“悬浮”或“下沉”) 14、小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有
6、液体密度为甲和乙的甲、乙两个容器中，静止时，如图，从观察到的现象可以判断：甲_乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲_m乙（以上的两空均选填：“”、“”或“”）。15、（1）如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：_。上面的棋子由于要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_的作用，会落到下面的棋子上。（2）如图乙所示，向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客会向_（选填：“东”、“南”、“西”或“北”）倾倒，这是由于乘客具有_的缘故。16、（1）如图甲为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过_的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与
7、地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用_产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。（2）如图乙所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，气球处于静止状态，由图可知力改变了气球的_，此时，手接触气球时单位面积上受到的压力较大的是_（选填“左边”、“右边”或“一样大” )。评卷人得分三、实验题（题型注释）17、在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时，小明同学提出了以下几种猜想：（本题中长方体木块六个面的粗糙情况相同）A与接触面间的压力大小有关；B与接触面的粗糙程度有关；C与接触面积的大小有关(1) 实验中弹簧测力计应沿_方向拉动长方体木块，使木块在木板(或毛巾、棉布)表
8、面上做_直线运动，根据_知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2) 为了验证以上猜想是否正确，小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下表：通过1、2、3三次实验数据分析，可得出的结论是_分析_(填实验序号)三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；通过3、4、5三次实验数据分析，可知滑动摩擦力大小与_无关；(3)若在第1次实验中用3N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_N；(4)实验中，另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时，将木块沿水平方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，原因是_她将水平方向截去一
9、半后的木块竖直放置，测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半。由（4）中的两个实验，你的结论是：_18、小红在做“托里拆利测量大气压强值实验”如图甲所示.（1）当时的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强.（2）若某地大气压强为1105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为_N.（3）如图乙，小红将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力_下表面的压力(选填：“大于”、“等于”、“小于”)，表明气体压强与流速的关系是：_.19、洪亮同学在探究“液体的压强与密度和深度关系”的实验数据纪录如下表所示：（1）分析表中数据你能得出什么规律？ (写出一条即可)
10、 _（2）如果用表示液体密度，用h表示深度，用P表示压强，请你用推导出液体压强的计算公式。推导过程：_20、为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一盒标准砝码，如图所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案。步骤一：将天平放在_；步骤二：_；步骤三：_，观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。评卷人得分四、作图题（题型注释）21、如图，小球从A点抛出时具有300J的机械能，其中动能为200J，小球经过B、C两点落到地面上的D点，已知B点是最高点，A、C在同一高度，若不计空气阻力，则请问小球在B点的机械能为 _J，在C点的重力势能为_J，在D点的
11、动能为 _J请在如图中画出小球在C点时受到的重力的示意图。22、把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上（1）请在如图甲中画出烧杯对桌面的压力F _（2）用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N，请在如图乙中画出测力计静止时指针的正确位置_。（轻质细线重力不计）（3）若要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：_；_。评卷人得分五、综合题（题型注释）23、国外一家公司研制出了“会飞的汽车”（如图），这款车的车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀。在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开。从汽车到“飞机”的变形在30秒内完成，驾驶员在车内即可完成操作。该车已获准可在美国的空中飞行和公路行驶
12、，是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车。以下是该车的一些信息：（1）该汽车停在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）该汽车以最大飞行速度飞行了800千米，则汽车发动机做功多少？24、如图甲所示，在钢绳拉力的作用下石料从水面上方匀速直线下降，直至全部没入水中如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计空气和水的阻力，其中水=1.0103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）以“”代表石料，请在如图丙中画出0 t1时间内，石料所受的力_。（2）石料全部没入水中时受到的浮力是_N，此时钢绳拉力是_N。（3）石料的体积是多少_？（4）石料的密度是多少 _？参考答案1、C2、C3、B4、A5、D
13、6、B7、A8、B9、C10、B11、D12、A13、变大变大等于上浮14、15、力可以改变物体的运动状态重力西惯性。16、增大接触面粗糙程度大气压形状右边17、水平匀速二力平衡当接触面的粗糙程度一定时，物体对接触面间的压力越大，滑动摩擦力越大。1、6、7接触面积的大小1.6接触面间的压力也减小了（一半）；当接触面的粗糙程度和物体对接触面间的压力都一定时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关。18、略略略略19、据表中1、3次实验可知：同种液体中，液体内部的压强随着深度的增大而增大；略；略略20、水平桌面上；将游码移至标尺的零刻度线位置，调节平衡螺母使天平平衡；取出两只相同的砝码，分别放在天平的左右
14、两托盘中21、300J100J300J、。22、往杯中加入适量的水；往杯中放入一个物体。23、（1）5104Pa（2）1.08109J24、略500N900N5102 m3V石2.8103kg/m3【解析】1、由题，物体所受浮力F浮=F2-F3，物体排开液体的重力G排=F4-F1，根据阿基米德原理F浮=G排，所以F浮=F2-F3= F4-F1。故C正确为答案。2、由，可得，质量相同的实心铜球，铁球和铝球，因为铜铁铝，所以。将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个装满水的杯中，由m=V可得，水溢出质量最多的是铝球，故C正确为答案。3、由题可知，两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同
15、，若容器对桌面的压强相等，则两容器对桌面的压力相同，所装液体的质量相同，由于V甲V乙，所以甲乙，又因为两种液体液面在同一高度，根据P=gh可知，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，故B正确为答案，选项ACD错误。4、小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力做功的功率P=Fv=10N2m/s=20W，故A正确。根据小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知，课桌处于平衡状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推课桌时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为10N，
16、故B错误。小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为10N，故C错误。小明推课桌时，推力大于摩擦力，课桌做加速运动，故D错误。答案为A。5、用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，说明力的作用是相互的，故A不符合题意。用手指压圆珠笔芯，手指对圆珠笔芯施加力的作用，说明力是物体对物体的作用，故B不符合题意。用手指压圆珠笔芯使它弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意。物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关，故D符合题意为答案。6、空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼下表面弯曲，上表面平直，所以空气通过机翼下表
17、面的流速大，压强较小；通过上表面的流速较小，压强大，所以会产生向下的合力，故A不符合题意。空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，即此时会有一个向上的合力，即飞机受到一个向上的升力，故B正确。上下表面的曲度相同，即上下表面所受的压强相同，上下表面没有压强差，故C不符合题意。上下表面相同，空气流速相同，即上下表面所受的压强相同，上下表面没有压强差，故D不符合题意。答案为B。7、吸管吸饮料时，吸管内气压变小，在大气压的作用下，饮料被“压”进嘴里，利用了大气压的作用，故A符合题意为答案。打
18、针时,把药液注入肌肉里，是推力的作用，使注射器内压强增大，大于人的体内压强，所以将药液压入人体内，与大气压无关。故B不符合题意。用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关，故C不合题意。当壶中的水沸腾时，水蒸气对壶盖做功，把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，壶盖不断地跳动，与大气压无关，故D不符合题意。8、小强从滑梯上加速滑下，质量一定，速度变大，所以动能增加；由于高度变小，重力势能减小。在下滑过程中，受空气阻力和摩擦作用，一部分机械能转化为内能，机械能的总量减小。故B正确为答案，选项ACD错误。9、试题分析：力的作用效果是改变物体的形状，改变物体的运动状态。力的三要素都可以改变
19、物体的作用效果。用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果跟力的方向有关。故选C。考点：此题考查的是力的三要素。点评：力的大小、方向和作用点都可以改变力的作用效果。10、运动鞋底装鞋钉，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦，故A不符合题意。轴承中装有滚珠，变滑动为滚动，减小了摩擦，故B符合题意。汽车轮胎刻有花纹，增大了接触面粗糙程度，增大了摩擦，故C不符合题意。用力握紧球拍，是通过增大压力来增大摩擦的，故D错误。答案为B。11、惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，与物体运动速度无关，故A错误。由于足球对地面的压力不变，粗糙程度不变，所以它受到的阻力不变，
20、故B错误。力是改变物体运动状态的原因，滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，一定受到了力的作用。滚动的足球受到重力、支持力、摩擦阻力的作用，故C错误。力是改变物体运动状态的原因，是摩擦力改变了它的运动状态，故D正确为答案。12、两个鸡蛋的重约为 1 N，故A符合实际。一张课桌的高度约0.8m，故B不符合实际。中学生双脚站立时对水平地面的压力等于其重力，中学生的重力约为500N，故C不符合实际。由于大气压随高度的增加而减小，在白云山上气压小于1标准大气压，已知水的沸点在1标准气压时为100，气压变小，沸点降低，所以在白云山上用普通茶壶烧开水，沸水的温度达不到100 ，故D不符合实际。答案为A。1
21、3、（1）潜水艇从海面下潜至刚好浸没在海水中的过程，排开海水的体积逐渐增大，它受到的浮力变大。深度不断增加，由P=gh可知，海水对潜水艇下表面的压强变大。（2）当潜水艇悬浮在海水中的任意位置时，浮力等于重力，潜水艇上、下表面受到海水对它的压力差等于潜水艇自身重力；若注入压缩空气把贮水舱中的海水排出一部分，重力变小，浮力不变，浮力大于重力，潜水艇将上浮。14、（1）密度计静止时漂浮在液面上，所受浮力等于自身重力，即密度计在两种液体中所受浮力相等，根据F浮=液gV排，V排甲V排乙，可得。（2）因为密度计所受浮力相等，排开液体的重力相等，所以密度计排开液体的质量相等，即。15、（1）用力击打一摞棋子
22、中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态。上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，会落到下面的棋子上。（2）向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客由于惯性会保持原来向北行驶的状态，而汽车已向东行驶，所以乘客会向西倾倒。16、（1）浴室防滑垫是通过增大接触面粗糙程度的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用大气压产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。（2）用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，气球处于静止状态，由图可知力改变了气球的形状。压力作用效果与压力大小和受力面
23、积都有关：在压力相同的情况下，受力面积越大，压力的作用效果越小。由图可知右手指与气球的接触面积小于左手掌与气球的接触面积，而压力相同，所以右手指对气球的单位面积上的压力大于左手掌对气球的单位面积上的压力。17、（1）实验中弹簧测力计应沿水平方向拉动长方体木块，使木块在木板(或毛巾、棉布)表面上做匀速直线运动，则木块处于平衡状态。根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）通过1、2、3三次实验数据分析，接触面粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大。由此得出结论是：当接触面的粗糙程度一定时，物体对接触面间的压力越大，滑动摩擦力越大。探究滑动摩擦力与
24、接触面粗糙程度的关系，应控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度。因此通过分析1、6、7三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；通过3、4、5三次实验数据分析，压力大小相同，接触面粗糙程度相同，接触面积不同，弹簧测力计示数相同。可知滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关。（3）若在第1次实验中用3N的力水平拉动木块，由于压力大小和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为1.6N；木块在水平方向上受非平衡力的作用，做加速运动。（4）小红同学将木块沿水平方向截去一半后，木块对接触面的压力也减小了（一半），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由（4）中的两个实验，得出的结论是：当接触面的粗
25、糙程度和物体对接触面间的压力都一定时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关。18、由图甲可知，当时的大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。若某地大气压强为1105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力.（3）如图乙，小红将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力小于下表面的压力。表明气体压强与流速的关系是：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。19、（1）. 据表中1、3次实验可知：同种液体中，液体内部的压强随着深度的增大而增大；（2）设某一平面在静止液面下的深度为h，平面的面积为S；这个液柱的体积：V=Sh；这个液柱的质量：m=V=Sh；这个液
26、柱的重力也就是对水平面的压力：F=G=mg=gSh；该平面受到的压强。20、天平的本质是等臂杠杆，验证是否准确，可以从力臂是否相等或压力是否相同来考虑。步骤一：将天平放在水平桌面上；步骤二：将游码移至标尺的零刻度线位置，调节平衡螺母使天平平衡；步骤三：取出两只相同的砝码，分别放在天平的左右两托盘中，观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。21、（1）若不计空气阻力，小球只受重力的作用，小球的机械能守恒，所以小球在B点的机械能为300J，在C点的重力势能为Ep=300J-200J=100J。在D点的动能为300J。（2）重力的作用点在球心，过球心作竖直向下的带箭头的线段，并标上重力的符号G，即为重力的示意图。22、（1）烧杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上，方向垂直于桌面向下。从力的作用点起，沿垂直于桌面向下的方向画一条带
