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    辩论赛活动策划书.docx

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    辩论赛活动策划书.docx

    1、辩论赛活动策划书xxx学院辩论赛策划书一、活动目的为活跃校园文化气氛,积极配合学校学风建设,同时为广大同学提供一个展现自我,锻炼能力的舞台。进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。二、活动宗旨:关注时事热点、关注大学生活,关注大学生成才。三、活动组织主办: 承办: 四、活动对象: 全体在校学生五、比赛时间:初赛 (复赛、半决赛、决赛时间待定)六、比赛地点: 七、比赛事项: 比赛须知1、请各班级参赛队员仔细阅读比赛须知、规则及注意事项,熟悉赛会的日程安排。2、本次比赛初赛中获胜的7支队伍直接进入复赛,由初赛获胜队各队派一名代表从淘汰的7组中投票决定1组复活,共8

    2、支队伍进入复赛。复赛采用8进4制,半决赛采用4进2制,决赛获胜队为第一名,其余名次依评委给分而定。3、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。4、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。5、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。6、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。奖项设置本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,每场设最佳辩手一名。联系人: 附1辩论赛规则一、赛制 团体辩论赛,比

    3、赛由队员陈词、盘问、攻辩小结、自由辩论、总结陈词五部分组成。要求用普通话表述。 二、辩论赛程序(同上第八项比赛流程) 三、辩论赛规则(一)时间【注】在规定时间内,剩30秒将举黄牌示意,时间结束时举牌示意 1、陈词共6分钟:正、反方一辩发言各3分钟。2、盘问阶段共8分钟: 正方二辩对反方二辩或三辩进行提问反方被提问的辩手回答共2分钟反方二辩对正方二辩或三辩进行提问正方被提问的辩手回答共2分钟正方三辩对反方二辩或三辩进行提问反方被提问的辩手回答共2分钟反方三辩对正方二辩或三辩进行提问正方被提问的辩手回答共2分钟3、攻辩小结:正反方一辩各1.5分钟共3分钟 4、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5

    4、分钟5.总结陈词:正反方四辩各4分钟共计:8分钟注:总结陈词由反方先开始(二)辩论规则1、 盘问规则(1) 每个队员的发言分回答与提问两部分。回答时应简洁,提问时应明了(每人每次提问只限一个问题)。(2)盘问方提出问题时,被问方必须正面回答,不得回避,也不得反驳。2、 自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止

    5、。放弃发言不影响打分。3、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。(三)胜负判断1、 每场比赛的胜负,依据几位评委所打团体分,计算得分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。2、 当场优秀辩手产生方法为计算每位辩手得票数多少为胜出。3、 全场最佳辩手产生方法为计算每位优秀辩手得票最多者。附2 辩论赛注意事项1、时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒,记时员以一次举牌提醒;用时满时,以举牌终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒,记时员以一次举牌提醒,用时满时,以举牌终止发言。其他阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次举牌提醒,用时满时,以举牌终止发言。

    6、终止举牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。2、陈词提醒即兴陈词,引经据典恰当。3、攻辩(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。(2) 正反方二辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结.正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻击。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本人攻辩,不得中途更替。(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题都要扣分。每次攻辩,攻辩角色不得更换,辩手不得反问,攻方也不得回答问题。(4) 正反方选手站立完成每一次攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方本次攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发言)。(5) 每一次

    7、攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不的超过10秒,每次必须提问三个以上的问题。辩放每次回答不得超过20秒。用时满时,以举牌终止发言,若攻辩双方小结未完成提问或回答,作扣分处理。(6) 双方攻辩阶段完毕,先由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30 秒。正反双方小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。4、自由辩论这一阶段,正反方辩手自行发言。发言辩手作为发言结束即为另一方发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对与对方已经明确回答的问题岔然纠缠不妨,适当扣分。5、总结陈词辩

    8、论双方针对辩论赛整体势态进行总结陈词:脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。附3 辩论赛评分细则1. 评分方法:(1) 评分包括团体得分和个人得分两部分。(2) 团体得分各项及分值分配:审题20分 论证20分 辩驳20分 配合20分 辩风20 分。(3) 个人得分满50 分,其中:论15分 辩25分 台风10分。2. 团体评分标准根据:(1) 审题:对辩题是否能深入理解内涵:所持立场是否能从逻辑、理论、事实等多层次面、多角度理解,推理关系是否清晰,对本方的难点是否有有效的处理方法,对对方的辩题和立场是否有一定的理解,明白切入点及对方观点的片面处.。(2) 论证:论证是否有说服力,是否具有逻辑

    9、性,论据是否充分,事例引用是否恰当。(3) 辩驳:提问能否切中要害,问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或提问不清楚应适当扣分,是否能正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉,不回答或不正面回答应相应扣分。(4) 配合:队员间配合是否默契,能否相互支持,具有团队精神。自由辩论时发言是否错落有致,衔接是否流畅,是否形成一个有机整体,给对方以有力回击。(5) 辩风:辩论时是否用语恰当、得体,语速适中,语调抑扬顿挫并富有感染力,表演是否恰到好处,落落大方,具有幽默感,能否尊重对方辩友、尊重评委尊重观众。3. 个人评分标准依据:个人表现脱离不了整体,评委可根据辩手们在整场比赛中的表现,给出形象

    10、分。(1) 论:陈词时是否口齿清楚,语言流畅,说理是否透彻,具有逻辑性,引用实例是否得当,是否生动形象。(2) 辩:提问是否紧扣要点,回答是否中肯、巧妙,反驳是否有理、有力,反应是否机敏,用语是否恰当得体。(3) 台风:衣着是否得体大方,是否较好的台风,是否具有攻击性的语辞。4 扣分情况:(1) 凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评委要求或违反规则的均应酌情扣分。. (2) 由参赛者自身原因造成的突发事件影响比赛的,由评委团决定酌情扣分。附表辩论赛评分表辩题:正方: 反方:1、 团体评分表正方反方审题(20分)论证(20分)辩驳(20分)配合(20分)辩风(20分)总分2、 个人评分

    11、表 正方反方论(15)辩(25)台风(10)论(15)辩(25)台风(10)一辩二辩三辩四辩备注:1、 表中空格为必填项目2、 团体评分中,各单项分不低于15分,总分不低于75分。3、 个人得分满分为50分,得分不低于30分。附4 辩论赛辩题 1 正:爱情比面包重要 反:面包比爱情重要 2 正:现代社会实名制应当大力推行 反:现代社会实名制不应当大力推行 3. 正:鹰爸的教育方式利于孩子的发展 反:鹰爸的教育方式不利于孩子的发展 4. 正:为学习而工作 反:为工作而学习 5. 正:文凭代表水平 反:文凭不代表水平 6 正:大学生汲取知识比社会实践重要 反:大学生社会实践比汲取知识重要 7 正: 能力比机遇重要 反:机遇比能力重要 8 正:小学生需要系统地学习文化经典 反:小学生不需要系统地学习文化经典 9 正: 女性比男性更需要关怀 反: 男性比女性更需要关怀 10正:成功的剧集应该续拍 反:成功的剧集不应该续拍 11正:存钱比花钱更划算 反:花钱比存钱更划算


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