1、深圳市龙文一对一度九年级物理电路故障分析状元培优专项训练题人教版深圳市龙文一对一2019-2019学年九年级物理电路故障分析状元培优专项训练题（人教版附答案）一、选择题1、如图所示电路中，电源电压为9V，当闭合开关S后，两灯都不亮用电压表进行检测，得到的结果是：A、B两点之间的电压为零，B、C两点之间的电压为9V，造成故障的原因可能是（）A电源接触不良 B甲灯接触不良或灯丝断开C开关接触不良 D乙灯接触不良或灯丝断开2、如图11所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是A灯L1被短路 B灯L2断路灯 C灯L1断路 DL2被短路3、如图
2、所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是（）A开关接触不良 B电流表断路 C滑动变阻器断路 D灯泡断路4、小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2电压表的量程为3V，电流表的量程为3A测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10，则他在测量中所出现的错误可能是（）A电压表和电流表的位置接反了 B他没有多次测量取平均值，致使误差过大C电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数 D电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数5、亮亮同学在做测量小灯泡的电阻时，如图，闭合开关时，发现小
3、灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障是（）A灯泡短路 B滑动变阻器短路 C灯泡断路 D滑动变阻器断路6、如图所示的电路，当开关S闭合时，L1、L2都能发光，一会儿后，L1亮、L2熄灭，电流表示数变大，则电路故障原因可能是（）AL1短路 BL2短路 CL1断路 DL2断路7、小明把台灯插入插座，闭合开关，家里的总控制开关立刻跳闸，请分析造成这种现象的原因是（ ） A、插头短路 B、灯丝断路 C、灯头内短路 D、灯头内断路8、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座
4、孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光故障原因可能是（）A进户线火线上的熔丝烧断 B进户线零线断了C书桌边的插座与零线断开 D书桌边的插座与火线断开9、在“测定小灯泡功率”实验中，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是（）A电源 B滑动变阻器 C电流表 D开关10、小明“测量小灯泡的电功率”，根据如图所示的电路连好电路后，闭合开关S，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（）A小灯泡发
5、生短路 B小灯泡发生了断路 C滑动变阻器发生了短路 D滑动变阻器的滑片接触不良11、某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转以下判断正确的是（）A灯泡被短路 B灯泡的灯丝断了C灯泡与灯座接触不良 D灯泡的实际功率比额定功率小得多12、在如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（）A灯泡L1开路 B灯泡L2开路 C灯泡L2短路 D电流表短路13、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数则电路的故障情况可能是（）A灯L断路 B灯L短路 C电阻R断路
6、D电阻R短路14、在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断A. L1一定短路 B. L2 一定断路 C. L1短路，同时L2断路 D. 检测导线一定断路15、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（）AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路16、在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小芳连接好的电路如图所示，闭合开关，发现
7、电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化小芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A将导线K的a端移至接线柱A B将导线L的b端移至接线柱BC将导线M的c端移至接线柱B D将导线L的b端移至接线柱D17、如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮，由此可知（）A灯L1短路 B灯L1断路 C灯L2短路 D灯L2断路18、小明晚上做作业时，把写字桌上的台灯插头插入插座，闭合台灯开关后，家中所有照明灯突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，则故障可能是（）A台灯
8、插头处短路 B插座处短路 C台灯灯泡处短路 D台灯开关的两接线相碰19、某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路他断开闸刀开关和所有用电器的开头，将一只普通白炽灯L接到如图所示位置进行相关检查当再次闭合闸刀开关S和L2的开关S2时，下列判断正确的是（）A灯L正常发光，说明L2支路断路 B灯L正常发光，说明L2支路短路C灯L发光较暗，说明L2支路短路 D以上三种判断均不正确二、实验,探究题20、在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图甲所示。（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。（2）连接好电路，发现电流表没有示数，
9、移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 。（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变。若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向 （选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A。实验次数12345电阻R/510152025电流I/A0.60.30.20.15（4）分析实验数据可得实验结论是： 。21、甲为探究并联电路电流规律的实验电路图（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A”、“B”或“C”）（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置
10、如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 位置ABC电流（A）0.180.180.36（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）22、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题现在考考你，如图15是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现现象（选填“断路”或“短路”）除了两只灯都不亮以外，还会造成 的不良后果（2）对于这个电路，只须拆除一根导线
11、，就能成为两灯串联的正确电路请在要拆除的那根线上打上“”（3）如图所示，该电阻箱的量程是 ，此时示数为 （4）如果你想测量电路中的另一处电流值，需在电路中再_联一个电流表，并增加_根导线.三、填空题23、在安装家庭电路时、如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，闭合开关后保险丝将会_；电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的_相连。24、(2019江西上饶四中期中)石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器，这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是(选填“导体”或“绝缘体”)，飘落到供电设备上会造成电路(选填
12、“断路”或“短路”)，从而使供电系统瘫痪。参考答案一、选择题1、B解：因为两个灯泡都不亮，所以电路出现断路，又因为电压表检测AB两点间的电压为零，B、C两点间的电压为9V（即电源电压），所以A、B两点间连接完好，B、C两点间有断路，即乙灯接触不良或灯丝断路2、B 3、D解：由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表与灯泡并联；闭合开关，灯泡不亮，说明电路存在断路或灯泡发生短路；电流表示数为零，说明电路发生断路；电压表示数为12V，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则断路位置在灯泡处，即灯泡发生断路；4、C【考点】伏安法；电流表的使用；电压表的使用
13、【分析】电流表相当于导线，串联在电路中测量电路电流；电压表相当于断路，需要与用电器并联，测量用电器两端电压；测量值与真实值之间的差异叫误差，测量值可能不等于真实值，但差别很小；电流表和电压表都有两个量程，大小量程之间电流、电压的大小关系为5：1【解答】解：A、如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零此选项错误；B、已知待测电阻的阻值约为2，测量值应该接近或等于2，不可能为10，与测量次数多少没有关系此选项错误；C、电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，所以本该是2的电阻测成了10此选项正确；D、电压表按15V量程读
14、数，电流表按0.6A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，电流是正确电流的，测量的电阻是实际电阻的25倍此选项错误故选C5、C【点评】本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间6、B解：A、如果灯泡L1短路，则L1熄灭，L2亮，电流表示数变大，故A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，则L2熄灭，L1亮，电流表示数变大，故B符合题意；CD、如果灯泡L1（或L2）断路，整个电路断路，则L1、L2电都熄灭，电流表示数为零，故C、D不符合题意；故选：B。 7、C【解析】试题分析：在台灯插头插入插座，闭合开关后，家里
15、的总控制开关跳闸，该现象说明不是插头短路，是灯头内短路造成的，故A错误，C正确；BD、因为台灯和其它用电器并联，灯泡的灯丝断路或灯头内断路，只能使本支路没有电流，台灯不亮，不能引起家里的总控制开关跳闸，故BD错误；故应选C。8、C【解析】试题分析：进户线火线上的熔丝烧断，台灯不会发光，故A错；进户线零线断，台灯不会发光，故B错；书桌边的插座其中一个孔接火线，能使氖管发光，若零线断开，使得灯不能发光，故C正确；书桌边的插座与火线断开，不会使测电笔的氖管发光，故D错；故应选C。9、D【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】电流表在干路上，无示数，说明电路故障为断路；如果电压有示数，说明
16、与电压表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联的元件短路或电路中无电源，据此判断故障所在【解答】解：闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，则此电路有断路故障；在开关闭合状态下，将电压表接在电源两端时，电压表有示数，说明电源、电压表是完好的；电压表接在滑动变阻器两端，电压表无示数，说明滑动变阻器之外有断路故障；电压表接在开关两端时有示数，说明电压表两接线柱与电源的两极是连通的，所以开关以外的电路是通路，则肯定出现的故障是 开关断路了（虽然开关闭合，但开关可能接触不良或接开关的导线松动）故D正确故选D10、A【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析
17、】电流表有示数，说明整个电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联部分发生了短路【解答】解：根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流；A、如果小灯泡发生短路，电流表有示数且较大，电压表示数为零，符合题意B、如果小灯泡发生了断路，则电路为断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，不符合题意；C、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意D、滑动变阻器的滑片接触不良，即电路为断路，电流表、电压表都无示数，不符合题意故选A11、D12、A【考点】IE：电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，
18、电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，所以在L1处有断路故障【解答】解：由图可知，两灯串联，电压表测量L1两端的电压；闭合开关S后，L1、L2都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表两端能与电源两极连通，灯泡L2是完好的，所以故障原因是L1开路故A正确故选A13、B【考点】IE：电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由电路图可知，灯泡L与电阻R串联，电压表测灯泡L两端的电压，电流表测电路中的电流，逐个分析每个选项找出符合要求的选项【解答】解：A若灯L断路，电路断路，电压表串联在电路中测电源的电压，则电流表无示数，电压表
19、有示数，故A不符合题意；B若灯L短路，灯泡不亮，此时电压表被短路无示数，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流有示数，故B符合题意；C若电阻R断路，电路断路，电压表和电流表均无示数，灯泡不亮，故C不符合题意；D若电阻R短路，电路为灯泡L的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，则两电表都有示数，故D不符合题意故选B14、D【解析】【详解】如图闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。则两电压表应该测量的都是电源电压，此时故障可能是L1短路或L2断路。A. B. 故障可能是L1短路或L2断路，故AB错误；C. L1短路，同时L2断路时，当将检测导线并联在L2两端的情况下，L2被短路，
20、电源也被短路，电压表示数将会变化，故C错误；D. 当检测导线断路时，相当于没有任何操作，所以两表的示数都不变，故D正确；故选D。15、D【分析】（1）首先分析电路的连接方式为串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压；（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障【解答】解：串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路；电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路故选D16、C【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】由电路图可知，滑动变阻器没有按一上一下的原则串联在电路中，而是全接到上方两
21、个接线柱上；要测用电器中电流随电压变化关系时电压表应并联在用电器的两端，而电路图中电压表测电源的电压【解答】解：A、将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故A不可行；B、将导线L的b端移至接线柱B时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故B不可行；C、将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故C可行；D、将导线L的b端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故D不可行
22、故选C17、B【考点】电路的三种状态【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L2不可能断路；同时因导线与灯L2并联，两灯均不亮，说明灯L1不可能短路，故只能为灯L1发生了断路故选B18、C【考点】家庭电路的故障分析【分析】电路中电流过大的原因：一是短路，二是用电器的总功率过大这两种情况都会使保险丝烧断或跳闸，使室内电灯立即全都熄灭，因为是台灯，原因二不可能，可能是发生了短路，据此分析【解答】解：A、若台灯插头处短路，
23、则插上插头时总开关立刻就会跳闸，故A不符合题意；B、若插座处短路，则没有插台灯时，总开关就会跳闸，故B不符合题意；C、若台灯灯泡处短路，闭合台灯开关后，整个家里的电路短路，所以家中总开关会跳闸，所有照明灯熄灭，故C符合题意；D、若台灯开关的两接线相碰，即开关处始终接通，开关不能控制台灯的灯泡，台灯会发光，也不会发生电源短路，故D不符合题意故选C【点评】本题考查了家庭电路故障的判断、短路对电路的影响解题的关键是对产生短路原因的理解19、B【考点】家庭电路的故障分析【分析】当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡的一端与火线相接，另一端与零线相接灯泡发光而亮度不够，则加
24、在灯泡上必有电压，但此电压应小于220V，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间【解答】解：AB、灯L正常发光，说明L2支路短路，故A错误，B正确；C、灯L发光较暗表示检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之问，这是一正常现象而不是表明电路中有短路现象；故C错误D、因为B正确，故D错误故选B二、实验,探究题20、解：（1）根据图甲，将电压表与电阻并联，如下所示：（2）经分析，连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是电阻断路；（3）若电压表示数偏小，根据串联电路电压的规律，即变阻器分得的电压过大，由分压原
25、理，变阻器连入电路中的电阻过大，故应将滑动变阻器向右滑动，以减小变阻器连入电路中的电阻大小，从而增大电压表示数；其中第5次实验电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其读数为0.12A；（4）横向分析表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故得出的结论是：电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。故答案为：（1）如上；（2）电阻断路；（3）右；0.12；（4）电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。 21、解：（1）电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A、B、C三点中C点在干路上，AB两点都在支路上，因此将
26、C点断开接入电流表（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的（3）由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只有一组实验数据，只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性；故答案为：（1）C；（2）电流表正负接线柱接反；（3）选两个规格相同的小灯泡太特殊；只测量了一次就得出结论不具有普遍性【点评】本题考查了电路故障、实验数据分析，连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验 22、（1）短路、电流表和电源烧坏 （2）（3）09999 1893 (4)串 一三、填空题23、熔断（或烧断），金属外壳； 24、本题考查导体和绝缘体及电路状态。石墨丝中含有石墨，它是导体，飘落到供电设备上时，会造成短路，从而使电源损坏，供电系统瘫痪。答案：导体短路
