1、深圳观澜博文学校人教部编版八年级上册生物 期末综合测试题深圳观澜博文学校人教部编版八年级上册生物 期末综合测试题一、选择题1下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）卵生 用鳃呼吸 用鳍游泳 体表覆盖鳞片，有黏液A B C D2为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（ ）A冷藏冷冻 B脱水处理 C真空包装 D添加防腐剂3下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ）A蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B水蛭、海蜇、涡虫C水母、涡虫、水螅 D沙蚕、血吸虫、珊瑚虫4人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是A尺骨骨折 B肌肉拉伤 C肩关节脱臼 D皮
2、肤檫伤5右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）A种是分类的最基本单位B猫与虎的共同特征最多C虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近6下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（ ）A物种灭绝后还可以再生B生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性7下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850-940260000A生态系统多样性B生物种类（物种）多样性C基因（遗传）多样性D
3、生物数量多样性8大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于 （ ）A迁地保护、就地保护、法制管理 B自然保护、迁地保护、法制管理C就地保护、迁地保护、法制管理 D就地保护、自然保护、法制管理9下列属于单细胞真菌的是 （ ）A酵母菌 B青霉 C曲霉 D大肠杆菌10细菌和植物细胞的主要区别是（ ）A细菌有细胞壁 B细菌有细胞质C细菌没有成形的细胞核 D细菌有成形的细胞核11当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（ ）A舒张；舒张 B舒张；收缩 C收缩；收缩 D收缩；舒张12下列有关动物行为的叙述，不正确的是A学习行为可以不受遗传因素的限
4、制，使动物适应更为复杂的环境B先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖C社会行为往往有分工现象，可提高觅食、御敌的效率D蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流13动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是（）A蚂蚁 B苍蝇 C蝗虫 D蚊子14我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是A一个细菌 B一个霉菌C细菌的菌落 D真菌的菌落15德国生物学家、艺术家恩斯特海克尔在自然界的艺术形态一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（）A软体动物
5、 B环节动物 C腔肠动物 D节肢动物16下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是A没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病C地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的，地衣在土壤形成中有一定作用D蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉，它与植物形成了相互适应，相互依存的关系17鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（）A鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色C鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置18自
6、然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（）A蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物B身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征C鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力D鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达19蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A爬行 B吸收营养 C辅助呼吸 D减少体内水分蒸发20小明对7种动物进行了分类，类别1：美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅；类别2：蚊子、苍蝇、蝗虫。分类依据是A水生还是陆生 B有无脊柱C飞行还是爬行 D胎生还是卵生21下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是A线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害
7、农牧业生产B扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物22关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是A扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官B扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣从肛门排出C线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用D饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病23医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是A青霉素 B土霉素 C链霉素 D红霉素24下列属于鸟类特有的特征是（）体表有羽毛用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定通过产卵繁殖后代前肢覆羽成翼善于飞
8、行A B C D25图中甲、乙表示两组肌肉群，图中动作发生时（ ）A甲乙同时收缩B甲乙同时舒张C甲舒张、乙收缩D甲收缩、乙舒张26右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是A分析此图能大致判断发面的最适温度B45时发面效果会明显好于30C60的环境中酵母菌不能存活D发面过程中不可能产生酒精27关于如图所示的生物，下列说法正确的是（） A它能产生黄曲霉素 B它能产生青霉素 C它是一种放线菌 D它是一种病毒28哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（）A关节头 B关节窝 C关节囊 D关节腔29下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）A黑长尾猴发现蛇时向同伴发出
9、叫声 B蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫3020世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括A麻雀对维持生态平衡有重要作用 B麻雀能促进生态系统中的物质循环C麻雀可以捕食农业害虫 D麻雀是生态系统中的生产者二、综合题31如图所示为长骨和关节的结构示意图，请据图回答下列问题(1)骨松质中的骨髓始终是_ (红、黄)骨髓，终生具有造血功能。(2)骨的基本结构包括 _ ， _和B骨髓三部分；对骨折后骨的愈合有重要作用的是 _中的_细胞。(3)若此骨重10克，放在酒精灯上充分燃烧后，称重为
10、6克，提供该骨的人年龄大约处于_ 阶段(填“青少年”“成年人”“老年人”)。(4)关节既灵活又牢固。使关节具有灵活性的是 _和 _中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是 _它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_32一种由耳念珠菌引起的传染病在多地流行。这种真菌耐药性强，容易引起血液感染。感染者大多会高烧，并伴随各种器官衰竭等表现。经过调查发现，这种真菌感染多发生在免疫系统不成熟或受损的人群中，包括住院病人、新生儿和老年人等。（1）耳念珠菌属于真菌，它与细菌结构最大的区别是_。（2）耳念珠菌_于人体内，作为
11、_（填“传染源”或“病原体”）， 可引起人体多种病症。在通过体内_系统转移的过程中，白细胞会发挥吞噬作用，消灭部分耳念珠菌，这属于_（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（3）从传染病流行的三个环节看，新生儿属于_。（4）以下措施中，无法预防耳念珠菌感染的是_。A设置单间，隔离感染者 B用皂液和专用消毒剂消毒双手 C医疗用具可循环利用33下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：(1)图中、相当于两块骨骼，、相当于_。(2)根据图中虚线箭头判断，此时应处于_状态。如果表示肘关节，则此过程表示_动作。(3)从这个模型可以看出，人在运动时
12、要靠骨骼肌牵拉骨，绕 _转动而完成动作。34如图是长骨的结构示意图，请据图回答问题：（1）骨的基本结构包括C_、F_、B_三部分。（2）骨质分为D_、E_两种。（3）长骨中央有中空的骨髓腔，因此，长骨呈_状。（4）骨松质中的骨髓始终是_（红、黄）骨髓，终生具有造血功能。（5）医生给骨折病人做手术时，需要特别保护好_，因为它上面含有_与骨的长粗有关，它上面还含有丰富的_为骨组织提供营养物质。35一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题。（1）图中的A是一种微小的生物，它由_和内部的_组成。这一类生物若
13、离开活细胞，通常会变成_。（2）图中的B是毛霉，它靠结构_繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的_，再经过后期加工腌制成为豆腐乳。（3）图中的C是蘑菇，它靠结构_吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中生物与C属于同一类群的有_（用字母表示）。（4）图中的D没有成形的细胞核，因此属于_生物，它的生殖方式是_。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如_能和花生共生。（5）在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是_和_，有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行_。36识图填空（1）图一是_结构图，与动植物细胞相比，它的细胞只有3_集中的区
14、域，没有成形的_。（2）图二是霉菌结构图，图中的A是_的结构图，B是_ 的结构图，的顶端能产生大量的来_繁殖后代。（3）图三是关节模式图，据图回答问题。图中所代表的结构名称不正确的是_。A关节窝、关节囊 B关节囊、关节腔C关节腔、关节窝 D关节囊、关节软骨（4）图四是鸟类呼吸系统示意图，进行气体交换的场所是_。A和B、和CD【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析：C【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。【详解】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。身体
15、呈流线型中间大两头小。身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸。体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，都是适应水中生活的特点，C正确，A、B、D错误。【点睛】掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。2D解析：D【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑
16、制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【详解】冷藏冷冻、脱水处理、真空包装，都是有利于健康是保存方法；有些防腐剂对人有害如亚硝酸盐，因此添加防腐剂是不宜采用的是保存方法。因此，从健康角度考虑，不宜采用的是添加防腐剂。故选D。【点睛】掌握食品保鲜的一般方法是解题的关键。3C解析：C【解析】【分析】本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。【详解】蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错
17、误。水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D错误。【点睛】熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。4D解析：D【解析】【分析】根据运动的产生解答。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，动物的运动与皮肤无关，可见皮肤擦伤不会影响运动功能。5C解析：C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，而
18、最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。【详解】A根据生物分类单位可知，种是生物分类的最基本单位，故A正确。B猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，而猫与虎同属猫属，则猫与虎共同的特征最多，故B正确。C虎与豹同属猫科，虎和猫同属猫属，分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多，因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多，故C错误。D猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，分类单位越小，亲缘关系越近，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，故D正确。故选C。【点睛】本题考查生物的分类，依
19、据分类来判断动物的亲缘关系远近，理解层次，难度中上。6C解析：C【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【详解】A基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦灭绝，将永远不会再生，A错误。B生物多样性是人类赖以生存的
20、物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活，B错误。C任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失。因此为了保护生物的多样性，与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，C正确。D引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，D错误。【点睛】关于生物的多样性及其保护是考试的重点，要注意理解和掌握，结合题意，灵活解答。7B解析：B【解析】试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植
21、物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性，故选B。考点：本题考查的是生物多样性的内涵。8C解析：C【解析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答解：保护生物多样性最为有效的措施是建
22、立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护如大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如北京建立大熊猫基因研究中心；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法制管理和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法等等对捕猎国家保护动物的惩治行为，等等措施对于我国生物多样性的保护
23、起到了重要的作用可见C符合题意故选C掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题9A解析：A【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】酵母菌是单细胞真菌；曲霉菌、青霉菌是多细胞真菌；大肠杆菌是细菌，可见选项A符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构。10C解析：C【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜
24、、细胞质、细胞核。【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；因此细菌和植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、植物细胞结构特点。11B解析：B【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱
25、三头肌收缩，肱二头肌舒张，B正确。故选B。【点睛】明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。12A解析：A【解析】【分析】动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念特点来分析解答。【详解】A.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，受遗传因素的限制，有利于动物适应更复杂的环境，A错误。
26、B.动物的先天性行为使动物适应基本环境，得以生存和繁衍，B正确。C.具有社会行为的动物，群体内往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，可提高觅食、御敌的效率，C正确。D.蟾蜍受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为，不是信息交流，D正确。故选A。【点睛】此题考查了动物行为，要理解掌握。13A解析：A【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】A.蚂蚁群体内有严格的等级，成员之间有明确分工，因此具有社会行为，A符合题意。BCD
27、.“苍蝇”、“蝗虫”和“蚊子”它们群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为，BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征.14D解析：D【解析】在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落，菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），D正确。15C解析：C【解析】【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【详解】由题干知，该动物的身体呈
28、辐射对称；难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”，该动物说明有口无肛门。而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征，故可判断该动物为腔肠动物，C正确。【点睛】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。16D解析：D【解析】【分析】多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖和种子传播。细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病；与动植物共生。【详解】A没有动物，有生产者和分解者，生态系统的物质循环能进行，但动物能促进生态系统的物质循环，A不符合题意。B链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病，而链球菌属于细菌，B不符合题意。C地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，地衣在土壤形成中有一定作用，生长在岩石表面的地衣，它所分泌的多种地衣酸可腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，加之自然地风化作用，逐渐在岩石表面形成了土壤层，C不符合题意。D蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉，这说明蜜蜂与植物形成了相互适应，相互依存的关系，D符合题意。故选D。【点睛】本题的重点是了解动物、细菌和真菌在生物圈中的作用。17A解析：A【解析】
