1、高中历史学业水平测试复习提纲1必修一必修二部分总结A-识记 B-理解 C-简单应用 D-综合应用高中历史必修一第1课 夏、商、西周的政治制度理解分封制B（P5-6页）目的：为了进行有效的统治。内容：分封对象周王把王畿以外土地和人民授于王族、功臣、先代的贵族(“授民授疆土”，王族是分封的主要对象)诸侯的权利设置官员、建立武装、征派赋役。诸侯的义务要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。特点：层层分封，等级森严。从而形成“天子诸候卿大夫士”等级制度。作用：（积极）通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域。（消极）使得诸侯国势力日益壮大，导致王权衰落，分封制被破坏。（春
2、秋：楚王问鼎）理解宗法制B （P6页） 含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾，维护奴隶主统治。特点：最大特点是嫡长子继承制（立嫡以长不以贤，立子以贵不以长，宗法制核心内容）。基本原则：父子相传，兄终弟及。与分封制互为表里。作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。本课要旨（1）西周分封制的实行，有利于西周的政治稳定，在历史上具有一定的积极意义（2）王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征第2课秦朝中央集权制度
3、的形成综合应用秦朝中央集权制度的形成及影响D（P9页） 形成：秦始皇首创皇帝制度（特征：皇位世袭，皇帝独尊和皇权至上）建立一套以皇权为中心的中央政权组织，即三公九卿制。三公即丞相（百官之首，处理政事）、御史大夫（副丞相，执掌群臣奏章，下达诏令，监察百官）和太尉（管理军务）。诸卿分掌各项具体事务，是中央政府的职能部门。地方推行郡县制。秦始皇把全国分为36个郡，由中央政府直接管辖。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。郡守定期向丞相汇报工作。县的长官称县令或县长。郡守和县令、县长都由皇上直接任命。影响：三公九卿制：在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。郡县制：秦朝通
4、过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。它奠定了中国两千多年封建统治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。本课要旨（1）公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝，定都咸阳。（2）秦始皇首创的皇帝制度，体现了皇位世袭和皇权至上（3）秦朝中央官制和郡县制的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系，便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治第3课 从汉至元政治制度的演变理解汉武帝颁布“推恩令”B（P12页）西汉：汉初实行郡国并行制，封国逐渐威胁着中央。汉武帝颁布“推恩令”（嫡长子继承王位，列侯归郡管辖）。结果王国越分越小，中央集权得到加强。理解
5、唐朝的三省六部制B（P14页）唐的三省六部制：三省：中书省负责决策；门下省负责审议；尚书省负责执行，三省的长官都是宰相。六部：尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。作用：相权一分为三，相互牵制和监督，削弱相权，保证了君权的独尊。是中国古代政治制度的重大创造，此后为历朝所沿用。简单应用科举制的形成、发展及影响C（P15页） 形成：隋文帝废除九品中正制（魏晋南北朝，门第汉朝，察举制，孝廉），开始用分科考试的办法选官；隋炀帝设置进士科，标志着科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制度。影响：是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员素质
6、；选官权从世家大族手中集中到中央政府，加强了中央集权。科举制为历朝所沿用，影响深远。（3）明清科举八股取士，束缚了人们的思想，导致了社会的落后。识记北宋中央集权发展表现A（P13页）宋太祖通过三个措施加强中央集权。兵权：“杯酒释兵权”把兵权收归中央，设立禁军（收精兵、充禁军）；行政：派文官担任地方长官，设通判负责监督；财政：地方赋税一小部分作为地方开支，其余部分全部由中央掌控。这些措施的实行，改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。（后期：冗官、冗兵、冗费）理解元朝的行省制度B（P13页） 元朝在中央设中书省为最高行政机构，其长官行使宰相职权，中央直辖河北、山西、山东；地方设行中书省
7、，简称行省或省，拥有行政、经济、军事大权，行省之下设路、府或州、县，对边远民族地区设置宣慰司进行管理。行省制度加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远。本课要旨（1）从汉至元，通过分割、限制地方权力，中央集权不断强化（2）通过削弱相权，君主专制得到加强（3）察举制、九品中正制到科举制的发展，反映了中国古代官吏制度的演变第4课明清君主专制的加强理解宰相制度的废除B（P16页）明太祖朱元璋鉴于历史上宰相专权(胡惟庸),废除丞相，由六部分理国家政事，直接对皇帝负责。秦以来一直实行的宰相制从此废除，君主专制进一步加强。识记明成祖设内阁A（
8、P17页） 明成祖时设立内阁，帮助皇帝处理政务。内阁为皇帝提供顾问的内侍机构，阁臣的升降由皇上决定，职权大小依皇帝旨意而定，而不是法定的中央一级的行政权构或决策机构。内阁是君主专制强化的产物。理解清朝军机处的设置B（P18页）清雍正帝为办理西北军务，在宫内设置军机处。军机大臣跪受笔录，上传下达，军国大事全部由皇帝裁决。有利于提高行政效率，标志君主专制达到顶峰。本课要旨（1）明朝废除宰相制度，设立内阁，进一步加强了君主专制（2）清朝军机处的设立，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展第5课 古代希腊民主政治理解梭伦改革和克利斯提尼改革的内容和影响B（P23页）
9、 梭伦改革：内容：公元前6世纪初，根据财产多寡，把公民分成四个等级，财产越多者等级越高；公民大会成为最高权力机关，各级公民均可参加；建立四百人议事会，前三等级公民均可入选；建立公民陪审法庭；废除债奴制。影响：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。克利斯提尼改革：内容：公元前6世纪末，建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；设立五百人议事会，由各部落轮流执政；每个部落各选一名将军组成十将军委员会。影响：基本上铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权扩大，雅典民主政治确立起来。(陶片放逐法：成为维护民主政治的有力武器)理解伯利克里改革的内容和影响B （P24页） 内
10、容：扩大公民参政范围，所有成年男性公民可以担任除十将军以外的所有官职，扩大五百人议事会职能；陪审法庭成为最高司法与监察机关；鼓励公民参政，发放工资；鼓励观赏戏剧，发放“观剧津贴”。影响：雅典民主政治发展到顶峰。被称为雅典民主政治的“黄金时代”。理解雅典明珠政治的特点和作用B （P24-25页）作用：（积极）为近现代西方民主制度奠定了最初的基础使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就（消极）过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患特点：主权在民、轮番而治、法律之上、公民内部平等实质：雅典民主只是“成年男性公民当家做主”的政治制度本课要旨（1）自然地理环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古
11、代希腊民主的摇篮（2）雅典民主是小国寡民的产物，是一种“成年男性公民当家做主”的政治制度（3）雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础第6课 罗马法的起源与发展识记十二铜表法、民法大全的地位A（P26、28页） 十二铜表法：公元前5世纪中期，标志着罗马成文法的诞生（这也是罗马历史上的第一部成文法典，罗马法适用范围主要限于罗马公民，又被称为公民法，罗马公民受法律能保护）。从此，审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到了限制，平民利益得到保护。民法大全： 6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写，它标志着罗马法体系的最终完成。（3世纪，为统治庞大的国家，公民法被扩充成为万民法）简单应
12、用罗马法的影响（维系统治、影响后世）C（P28页）影响：罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。有利于调整纠纷，缓解社会矛盾，稳定社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，对近代欧美国家的立法和司法产生深远影响；是近代资产阶级反封建制度，推动资本主义发展的有力武器。局限性：罗马法体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的待遇。本课要旨（1）十二铜表法的制定，标志着罗马成文法的诞生（2）万民法是适用于罗马帝国境内一切自由民的法律（3）民法大全标志着罗马法律体系最终完成（4）罗马法稳固了罗马国家的统治基础，并对近代欧美国家的立
13、法和司法产生了深远影响第7课 英国君主立宪制的建立简单应用权利法案的主要内容和影响C（P37页） 内容：1688年，光荣革命（不流血的政变）。1689年英国颁布权利法案，以明确的法律条文，限制国王权力，保证议会的立法权、财政权等权力。议会的权力日益超过王权，国王逐渐处于“统而不治地位。影响：英国君主立宪制确立起来。（代议制：议会代表选民行使国家权力）综合应用英国的责任内阁制 D（P38页） 形成：18世纪前期，英国的责任内阁制开始形成，简称内阁，1721年，下院多数党领袖沃尔波尔成为英国第一位首相。特点：由国王任命下议院中获胜的多数党领袖为首相，首相是内阁首脑，内阁成员是各部大臣，内阁成员与首
14、相共进退；如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，但首相也有权解散议会，重新选举。名义上对国王负责、实际上对议会负责；国王“统而不治”，而首相实际上掌握了国家大权。作用：资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。本课要旨（1）英国君主立宪制的特点是议会权力至上，君主统而不治（2）君主立宪制确立了资产阶级代议制度，有利于促进资产阶级民主，避免独裁统治第8课 美国联邦政府的建立识记美国联邦政府的权力结构和特点A（P41页）立法权（国会）。由参议院和众议院组成。拥有立法权，征税权，宣战权等，众议院有对总统的弹劾权。行政权（总统）。总统由间接民选产生，任期四年。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令；
15、有权任命政府高官；对宪法负责，有权否决国会通过法律；有权缔结条约（国会批准才能生效）。司法权（最高法院）。最高法院的大法官由总统任命，参议院批准，除非犯罪，终身任职。对法律拥有最高解释权。简单应用 1787宪法的主要内容、特点C （P41页）1787年宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。各州在不违背宪法的前提下有一定的自治权。中央集权和地方分权结合，有利于美国资本主义的发展。把国家权力分为三部分，立法权归于国会；行政权归于总统；司法权归于最高法院。三者独立平等，相互制约，以防止专制的出现，体现了三权分立的原则。评价：1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法，它体现了“分
16、权与制衡”原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。美国总统制与英国君主立宪制异同相同点经济基础与国家性质经济基础：私有制；国家性质：资产阶级专政国家权力中心议会的作用及其在国家权力机构中的地位司法权独立不同点政体的类型共和制君主立宪制产生的历史背景不同封建传统薄弱、资产阶级革命彻底封建传统相对强大、资产阶级革命不彻底国家元首称谓与产生方法、职能总统是政府首脑，总揽军政大权，选举产生并有任期国王，世袭、终身、礼仪性议会与政府关系行政机关与立法机关独立政府由议会产生，对议会负责，受议会监督，掌握行政大权与政党制度关系总统与政党相结合政党与议会相结合本课要旨（1）美国1787年宪法体现了“分
17、权与制衡”原则，反映了资产阶级民主精神（2）美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构（3）两党（民主党与共和党-本质上都是资产阶级政党）交替执政，是美国共和政体的一大特色第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展识记法国共和政体的确立A（P45页）1875年，法兰西第三共和国宪法从法律上正式确立了共和政体。宪法内容：立法权属于议会，总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。总统是国家元首和最高统帅。资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。识记德国君主立宪政体的确立A（P45-46页）1871年，德意志帝国建立，不久德意志帝国宪法颁布，确立了德国
18、君主立宪政体。皇帝是国家元首和军队统帅，宰相主持内阁工作，由皇帝任命，任期由皇帝决定，只对皇帝负责。一会由联邦议会和帝国议会组成。帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。影响：德国的资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义强国之列。本课要旨（1）法兰西第三共和国宪法是共和派与君主派妥协的结果。总统和参议院有很大的权力，又相互制约（2）德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的封建残余，君主是实，立宪为虚第10课 鸦片战争识记南京条约天津条约和北京条约的主要内容A（P51、52、53页）1842年签订南京条约：是中国近代史上第一个不平等条约。割香港岛给英国，赔款2100万银元，开
19、放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（协定关税）。【五口通商和协定关税最难能体现英国发动战争的目的】1858年天津条约：允许外国公使进驻北京；增开沿海沿江十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到中国内地游历、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口岸通航。1860年北京条约：承认天津条约继续有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英法赔款各增至800万两白银。俄国在第二次鸦片战争中也乘机强占中国北方大片领土简单应用两次鸦片战争的影响C （P52、53页）鸦片战争：打开中国的门户。中国开始沦为半殖民地半封建国家。第二次鸦片战争：使中国
20、丧失大片领土，主权受到更严重的伤害；中外反动势力公开勾结，共同镇压人民反抗；中国半殖民地半封建化程度加深。本课要旨（1）鸦片战争是英国资产阶级拓展海外市场、掠夺生产原料的必然结果（2）鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建社会的开端（3）第二次鸦片战争后，中国半殖民地半封建化的程度加深第11课 太平天国运动识记 金田起义的时间、太平天国定都的时间和地点A （P54页金田起义：鸦片战争后，中国面临的民族矛盾和阶级矛盾空前激化。1851年1月洪秀全金田村起义；1853年，太平军攻克南京，改名天京，定为国都，与清对峙简单应用天朝田亩制度和资政新篇的主要内容及其评价C（P55、56页）天朝田亩制度：为了满足
21、农民得到土地的愿望。1853年颁布内容：根据“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀”的原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地；规定每户留足口粮，其余归国库。目的是建立“有田同耕，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。评价：是太平天国的纲领性文件；反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年农民反封建斗争的思想结晶；但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。资政新篇：1859年洪仁玕提出，内容：向西方学习，以法治国，官吏由公众选举；发展工商业、奖励技术发明；开设新式学堂。评价：是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想；迫于形势，未能实行。本课要旨（
22、1）1864年，天京陷落，太平天国运动失败了（2）天朝田亩制度是几千年来我国农民发封建斗争的思想结晶（3）太平天国运动发生在新旧交替的时代，时代赋予它反侵略的新内容和新意义，也显示出农民起义的局限性第12课甲午中日战争和八国联军侵华识记甲午中日战争中的重要战役A（P58-59页）1894年丰岛海战（开始标志）；黄海战役（主力尚存，但日本控制黄海制海权）；旅顺屠杀；1895年威海卫战役（李鸿章“避战求和”，北洋舰队全军覆没）。识记马关条约的主要内容A（P59页）1895年签署，内容： 割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可在中国通商口岸
23、投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。识记八国联军侵华的时间A（P60页） 1900年6月 识记辛丑条约的主要内容A （P60-61页） 1901年签署，内容：赔款：清政府赔偿各国白银4.5亿两，本息合计9.8亿两，以关税和盐税作抵押；划界：划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；占要地：拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关沿线的战略要地；惩官员：惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；改衙门：改总理衙门为外务部，位居六部之首。综合应用马关条约辛丑条约对中国社会的影响 D（P59、61页）马关条约：使中国的领土和主权进一
24、步遭受严重损失。巨额赔款加重了中国人民的负担，新的通商口岸使列强侵略势力深入到中国内地。允许外国在华投资办厂，拓展了列强对华资本输出的途径，严重阻碍着中国民族资本主义的发展。在条约刺激下，各国纷纷在中国土地上划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮。中国社会半殖民地化的程度大大加深了。辛丑条约：给中国造成了严重危害：巨额赔款加深了中国人民的苦难，使中国税收被列强控制；使馆区成为列强侵华的大本营；中国京津至山海关广大地区，置于列强武装控制之下。列强通过外交途径加强了对清政府的控制；清政府成为了帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。本课要旨（1）明治维新后，日本积极对外侵略扩张，挑
25、起了甲午中日战争（2）八国联军侵华和辛丑条约的签订，是中国完全沦为半殖民地半封建社会第13课 辛亥革命理解中国同盟会的成立B （P63页） 背景：辛丑条约签订后，中国人普遍感到清政府腐败无能，应当推翻；上海和日本东京成为中国革命知识分子宣传民主革命思想的重要阵地建立：1905年孙中山、黄兴等人在日本东京成立了中国同盟会，孙中山为总理，纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”（即“三民主义”的原型）创办机关刊物民报，其政治纲领后来被阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。性质：这是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。意义：它的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入一个新阶段。识记武昌
26、起义时间和中国民国成立的时间、地点 A （P63、64页）武昌起义：1911年10月10日。民国建立： 1912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统，中华民国成立，定都南京，国旗为五色旗。以中华民国纪元，1912年为民国元年。简单应用中华民国临时约法的主要内容及其历史意义C （P64页） 内容：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制（效仿美国）；特别规定实行责任内阁制（效仿法国），内阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才
27、能生效。（限制总统的权力）意义：（性质）是近代中国第一部资产阶级性质的民主宪法。中华民国临时约法体现了主权在民、三权分立、责任内阁等民主原则，具有反对封建专制的进步意义。简单应用辛亥革命的历史意义C（P65页）结果：建立民国，满清覆灭（1912年2月12日），颁布宪法，果实落入袁世凯手中。性质：辛亥革命是中国近代一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。意义：推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力，为中国民族资本主义的发展创造了条件。它对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了比较广泛的影
28、响。第14课 新民主主义革命的崛起简单应用五四运动的时间及其历史意义C（P66、67页）原因：巴黎和会，中国外交失败时间：1919年5月4日6月初口号：“外争主权、内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”结果：释放被捕学生，罢免曹、陆、章（曹汝霖、陆宗舆、章宗祥）三人的职务。拒绝在和约上签字。五四运动取得初步胜利，工人阶级登上历史舞台。意义：五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动（青年学生是先锋，工人是主力）。在运动中，具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，传播了马克思主义。五四运动是中国新民主主义革命的开端。理解中国共产党的成立B（P67页）（1）成立条件
29、：经济根源：一战期间，中国的民族工业利用战争间隙得到发展；阶级基础：五四运动中，中国工人阶级登上历史舞台；思想条件：马克思主义广泛传播并同中国工人运动日益结合；组织基础：1920年以后，陈独秀、李大钊开始进行建党活动。外部条件：共产国际的帮助；（2）成立标志：1921年7月23日中共“一大”的召开（上海浙江嘉兴南湖）毛泽东、董必武等出席。（2）内容：通过了党纲，确定党的名称为中国共产党、党的奋斗目标是推翻资产阶级政权建立无产阶级专政；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；成立了党的中央机构中央局，选举陈独秀为书记。（3）性质：新型工人阶级政党，是以马克思主义理论为指导、以实现共产主义为目标
30、、进行反帝反封建革命斗争的政党；影响：宣告中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。识记第一次国共合作的实现的标志A（P68页）1924年1月，孙中山在广州召开国民党第一次全国代表大会。国民党“一大”的召开，标志国共第一次合作形成。识记北伐战争的意义和失败的原因 A （P69页）意义：1926年开始的北伐战争动摇了帝国主义统治中国的根基失败：陈独秀坚持右倾错误，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败本课要旨（1）五四运动是中国新民主主义革命的开端（2）中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新（3）国共合作促成国民革命高潮到来，国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误，导致国民革命
31、失败第15课 国共的十年对峙识记南昌起义、秋收起义时间和领导人 A（P70、71页） 南昌起义：1927年8月1日，领导人周恩来、贺龙等。秋收起义：1927年9月，领导人毛泽东。理解南昌起义和土地革命的意义B（P70页）南昌起义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始秋收起义：创建了中国第一个农村革命根据地井冈山革命根据地理解八七会议的主要内容和意义 B（P71页） 内容：纠正陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。意义：这次会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的中共指明了前进的方向，为挽救党和革命做出贡献。（“工农武装割据”思想：武装斗争、土地
