1、初中英语语法知识点必备共10页文档初中英语语法知识点必备观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼
2、儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，
3、在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 引子我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大
4、多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 语法 词法 一般说来，“教师”概念之形成经历了
5、十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 句法词类1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：pen，morning，bag，ball，class，orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who，she，you，it,he,.,their 3、形
6、容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good，right，white，orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one，two，three，first，second，third，fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am，is，are，have，see. 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now，here，very，often，slowly. 7、冠词(art.)：用在名词前，帮助说明名词。如：a，an，the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in，on，from，
7、above，behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and，but，before. 10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh，wow，hi，hello八大句子成分主语：句子说明的人或事物谓语：说明主语的动作、状态和特征宾语：动作的对象或承受者及物动词或介词的宾语 动宾 介宾 直宾 间宾定语：修饰、限制或说明名词或代词的品质和特征状语：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。宾补：补充说明宾语的身份和状态以补充其意义不足，同位语：位于名词或代词后面，解释前者，两者语法功能相同。 表语：连系动词,其后面的成分叫作表语。
8、五大基本句型1. 主+谓2. 主+谓+宾3. 主+系+表4. 主+谓+宾+宾5. 主+谓+宾+补句子分类按用途分类 陈述句 疑问句 一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句 反义疑问句 (附加疑问句） 祈使句 命令，要求，请求，劝告 感叹句 惊奇，愤怒，赞赏，喜悦按结构分类 简单句 只有一套主谓的句子。 并列句 并列量词把两个以上的简单句连接起来，各句之间意义同等重要，没有从属关系。 复合句 主句完整，可以独立存在；从句不完整，只是一个句子成分，不可独立存在。一、名词1. 名词变复数 class classes box boxes watch watches brush brushesstory s
9、tories baby babies city cities country countrieswife wives knife knives wolf wolves leafleaves scarf scarfs / scarveshero heroes tomato tomatoes potato potatoes mango mangoes / mangoschild children tooth teeth foot feet mouse mice sheep sheep deer deer fish fish (fishes种类) Chinese Chinese Japanese J
10、apanese Englishman Englishmen Frenchman Frenchmen policeman policemen GermanGermans man doctor men doctors woman teacher women teachers girl student girl students boy friend boy friends shoe shop shoe shops 2. 复数名词 people police 谓语动词用复数3. 集体名词 family, class, group, team 个体-单数；整体-复数 4. 人民币没有复数形式,外国货币
11、有复数。100 yuan, 5 dollars(cents, pounds, pence, )5. two teas /colas / coffees 表示“几杯”、“几份”6. one of + 名词复数7. 名词所有格 分别拥有As and Bs 共同拥有 A and Bs 店铺或某人的家 the doctors (office) the bakers (shop) my uncles (home) 距离 an hours drive ten minutes walk 双重所有格 a friend of Marys mothers a book of mine 节日 Womens Day
12、Mothers Day Teachers Day April Fools Day8. 数量短语修饰可数名词 many, (a)few, several, a great number of, a good many, many a(单数名词),修饰不可数名词 much (a)little a great deal of a great amount of 既可修饰可数又可修饰不可数 some, any, a lot of, lots of, plenty of, a quantity of, quantities of二、冠词1. a/an 以辅音音标开头的单词前用a a usual day
13、a useful book a European 以元音音标开头的单词前用an an unusual day an honest boy an hour 2. the+adj 类指 谓语动词用复数3. 乐器前用the，球类棋牌前不用任何冠词。4. the+姓氏复数 表示“一家人”或夫妇5. 不用冠词的情况 专有名词(人名，地名，国名，季节，月份，星期) 含有普通名词的专有名词(街道，广场，公园，车站，机场，大学，含有Day节日) 三餐球类运动6. 国家前不用冠词，但全称用the7. 在一些短语中，用the 表示具体概念， 不用表示抽象概念 at the table 在桌旁 at table在吃
14、饭 in the hospital在医院里 in hospital 住院by the sea 在海边 by sea 乘船 in the prison 在监狱里 in prison 坐牢in the class 在班里 in class 在上课 go to the church 去教堂 go to church 做礼拜三、代词1. 人称代词、物主代词、反身代词 (附表格)2. 复合不定代词 (-one -body -thing) 单数 修饰语后置 3. every one 每一个(人/物) everyone=everybody 每个人，人人(整体) anyone 任何人 强调个体4. some,
15、 any5. both, all6. neither, either7. none, no one8. every, each9. Who-询问身份 What-询问职业 What -没有选择范围 Which-在具体范围内选择10. It 做虚主语、形式主语、形式宾语、强调句11. it -指代同一个事物 Look at the bird. It often comes to my window. one -泛指同名异物 I havent got a pen. Can you please lend me one? that -特指同名异物 =the one (复数用those,=the one
16、s) 四、数词1. 确定数量 two thousand several thousand two thousand of the students (学生中的2000人)2. 模糊数量 hundreds of thousands of many thousands of dozens of scores of 3. 序数词 fifth twelfth eighth ninth nineteenth ninetieth 4. 分数词 基(1) a half (1/2) a quarter(1/4) one fifth three-fifths 序(s)5. 几个半 two and a half
17、hours (=two hours and a half)6. 复合形容词 只做定语不做表语 a two-month holiday an 8-year-old girl 7. 时刻 past (30分钟内) to(超过30分钟) 8. 编号 Lesson 1 (the first Lesson), Room 302 9. 年龄 in ones fifties at the age of 20 10. 世纪年代 in the 1980s =in the 1980s五、介词 at 时间点；短暂时间；节日 时间 in 较长时间 (世纪，年月季，泛指早午晚) on 特定、具体日子 (星期，具体日期，
18、含Day节日，有限定语修饰的时间) in 范围内 地理 on 相邻方位 to 相隔 through 内部穿过 through the tunnel 穿过 across 表面横穿 across the street past 从旁边经过 past me over 上方越过 over the the Pacific Ocean with 用工具或身体部位 in 用语言、材料等表达方式用 by 用交通工具等方式手段 on 用通讯工具(TV, radio, telephone, Internet) through 通过某种方式 besides 除外还有 除外 except / but 除外没有 exc
19、ept for 用于句首代替except 美中不足 被排除的与主体不同类 except that 后接从句常用介词 (熟记短语，固定搭配)at (时间) (地点)在. 目标、方向 引起情绪的原因 以.价格、速度、数量about 关于 大约=around some against 反对，不支持 对抗 play against 撞击 在.映衬下by (时间) 到.为止 (地点) 在旁边;经过 (方法手段)用,靠,通过 (数量增减幅度)相差 被,由for (目的) 为了 (原因)由于 (对象) 对于 赞成，拥护，支持 代替，代表from (起点)自，从 (来源)从.来，来自. (原因)由于 离开，除
20、去，免掉，逃避，阻止in (时间)在.期间 (地点)在. 在.里面 (方式)用 在.方面 穿戴on (时间)在具体日子 (方位)在.上 在.旁，靠近 有关，关于 通过.方式(通讯)to (方向，目的)到. (时间) 到.止 对于 对待别人态度with (陪伴)和.一起 对待别人 (方式)用 伴随 具有，带有六、形容词副词1. 分词形容词： -ing(物) / -ed(人) 2. 表语形容词：ill, well, afraid, awake, asleep, alone, alive, alike, aware3. 形容词作宾补 keep the room clean 4. 形容词排序： “县官
21、行令宴国才”5. 形容词变副词(派生副词)： 直接加 元e 去e加 辅y 变y为i加 -le结尾改e为y6. 形副同形 enough, fast, early, late, high, deep, hard, wide, near, short, 7. 频度副词 never, seldom, hardly, rarely, sometimes(=once in a while, from time to time, occasionally, at times, at whiles)8. 程度副词 enough to The house is big enough for us to live
22、 in. too.to the box is too heavy to carry. so big a city= such a big city so many /much/ few/little quite a quiet evening9. open the closed window close the open window10. 比较级和最高级的变化规则 more / most slowly quickly(开放性副词) easily(多音节) tired(分词形容词) 11. 同级比较 as +原级+ as(肯定) not as (so) +原级+ as(否定)难点：She ha
23、s as sweet a voice as her mother. Miss Green isnt so/as strict a teacher as Mr White. 劣势比较：less.than.12. the +比较级of the two “(二者中)比较.的那一个”13. 双重比较：比较级 and 比较级 “越来越.”14. 变化比较：The +比较级.， the +比较级. “越.越.” 15. 拉丁比较16. 比较级表达最高级He is taller than any other boy in his class.He is taller than anyone else in
24、his class.He is taller than the other boys in his class. He is taller than the others in his class. He is taller than any of the other boys in his class. 17. “否定词+谓语+比较级” “否定词+so as.”相当于最高级。如： Ive never seen a nicer bird than this one. I have never heard a better voice. I have never seen so beautifu
25、l a girl as she.18. 倍数的表达This room is three times as large as that one.This room is twice larger than that one.19. 比较级修饰语 a little, a bit, rather; a lot / a great deal, much, still, yet, even, (by)far, no, any19. 注意：比较的对象是同类的 为避免重复，用名词所有格, 代词所有格或that/those 形容词最高级前用the, 当有限定词修饰时不用the； 副词最高级前the可省略。20
26、. 最高级修饰语 序数词 much, (by) far, nearly, almost, quite 注：quite一般不修饰比较级，但I feel quite better. 七、情态动词1. 能力can, could , be able to(用于各种时态)2. 强制You must. (主观) You have to.(客观)3. 应该 should, ought to4. 建议 Will/Would you please.? 5. 可能性 must(一定), cant(不可能) may(可能) , may not(可能不)6. 许可 -May I /Can I / Could I pu
27、t my bike here? -Yes, you may. (Yes, you can.) / -No, you cant. (No, you mustnt.) 7. 必要性 -Must I /Need I finish the work today? -Yes, you must. / -No, you neednt. (No, you dont have to. ) 8. 禁止 mustnt 八、非谓语动词动名词enjoy, finish, practise, dislike, keep, miss, mind, suggest,imagine, consider, avoid, all
28、ow, advise, risk, admit, denylook forward to, pay attention to, be used to, stick to(坚持), lead to(导致), make a contribution to, devote.to.keep on doing, give up doingfeel like doingcant help doingbe worth doingbe busy (in) doingspend / waste.(in) doinghave trouble/ difficulty/ problems/ fun (in) doin
29、g sth. need/ want/ require + doing=sth. need to be done 动词不定式1. 宾语 afford, agree, ask, decide, expect, fail, hope, intend, manage, offer, refuse, plan, promise, pretend, want, would like, wish 2. 宾补 advise, allow, ask, encourage, tell, order, warn, promise, want,3. 使役动词 let / make /have sb. do (被动+t
30、o, let除外) have sth. done get sb. to do 4. 感官动词 see/watch/notice/hear sb. do (不是进行中；动作的全部) see/watch/notice/hear sb.doing (进行中；动作的部分)5. 疑问词+不定式 6. too.to. enough to. only to7. 既可接动名词又可接不定式forget to do remember to do stop to do try to do mean to do like to doforget doing remember doing stop doing try doing mean doing like doingprefer doing to doingprefer to do rather than do 宁可.也不.would rather do than do九、系动词状态系动词 be感官系动词 look sound smell taste fe
