1、山东省部分市中考语文试题分类汇编写作专题写作专题山东省烟台市2021年中考语文试题三、 50分）27. 写作“扶”，现代汉语词典中主要义项有：用手支持使人、物或自己不倒，用手帮助躺着或倒下的人坐或立，用手使倒下的东西竖直。扶助。请根据你的理解。自选角度，以“扶”为题目作文。要求，文体不限；不少于600字（诗歌不少于30行）；文中不得出现真实的人名、学校名和地名。【答案】范文示例：扶扶，是一个简单的动词，但是这个动词让我有一段深深的记忆，可这段记忆让我难以抹去。 这件事才过去了一个月，那是在一个初秋的傍晚，我从杭州游玩回来，原来我以为一路顺风，可是在紫云山庄那里发生了堵车，司机突然一个急刹车，把
2、原来站立的我险些摔倒，还好一个从未谋面的一位女士迅速地扶了我一把，当她的手如碰到我的背的那一刹那，我顿时感受到一股从未感受到的感受，虽然她的手并不是很宽厚、很有安全感。这感受犹如一位母亲的拥抱；犹如甜甜的棉花糖一样甜蜜；犹如温暖的港湾一样，令人感到温暖。这位女士把我扶了起来尽管只有那一下，都让我感受到特别温暖，这温暖非比一般的温暖，她是一种从未谋面的两个人互相关心所产生的暖流，是没有一个人能感受到的，只有我才能感受到。我站稳后，我对那位女士说了声：“谢谢！”当我转过头，细细地品味着现在的空气，仿佛是甜的，是刚才那举动所产生的余韵。我静静地沉醉在这温暖的空气中时，那位女士拿出手机，轻巧地按了几下
3、键盘，可是手机一下反应也没有，我想可能手机没电了吧，那位女士翻了翻包，想找到手机电板，可遗憾的是，她并没有找到。我看着她焦急的神情，便轻声地说：“阿姨，是手机没电了吗？”她无奈地摇摇头。我又问：“是有很重要的事吧！”她点点了头，我心想：滴水之恩，当涌泉相报，我就把手机借给她打个电话吧！我把手机递给了她，说：“阿姨，手机借你打个电话吧！”她接过手机，并微笑地说：“谢谢你！小朋友！”当她讲完这句话时，我的心洋溢着一种从未有过的感觉。 当汽车缓缓到站，我该回家了。当我走下车时，她对我微笑地说了声：“再见，小朋友。”顿时，我感到，人与人之间有一座桥，叫做关心。山东省东营市2021年中考语文试题三、写作
4、（共50分）23.阅读下面的材料，按要求作文。“忠厚传家远，诗书继世长”“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”,这些话都是我国传统家风的写照。姚明说他的家风是“诚实”,莫言说他的家风是“重视学习，与人为善”,傅雷教育孩子要“德艺俱备，人格卓越”在一个人的成长过程中，家风起着重要的作用。家风是指一个家庭长期形成的道德准则、处事规范和行为方式，潜移默化于家庭日常生活之中。勤劳、诚实、孝悌、和睦、向善、进取等是中华民族家风的基本价值取向。你是否关注到了你家的家风?你是否感受到家风对你成长的影响?围绕你的学习或生活，一定发生过一些事，而这些事在一定程度上又体现着你家的
5、家风。要求：（1）以家风为题写一篇文章。（2）立意明确，文体特征鲜明，不限文体（诗歌除外）。（3）不得透漏个人信息，不少于600字。【分析】本题是命题作文。“家风”是中华民族的传统美德的体现之一，是一种恪守道德准则的方式。家风是一个家庭长期形成的道德准别、处事规范和行为方式，潜移默化于家庭日常生活之中，勤劳、诚实、孝悌、和睦、向善、进取等是中华民族家风的基本价值取向。这道题目有明确的要求，“你是否关注到了你家的家风？你是否感受到家风对你成长的形响”，在具体写作的时候，可以将生活中父母亲人对自己的一种教育方式进行表达，突出对自己成长的一种影响，写出自己具体的感受即可。本题适合写记叙文，在写作的时
6、候要注意文体意识。【解答】家风 家风是一个家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了？”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧，骑
7、车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。当然，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯!父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样
8、的家风，值得传扬。【点评】本文生动有趣，通过两个小故事和一些思考，明确的表达了一些家风中的思想，并表示这样的思想是值得传承的。父亲的故事相对详细，母亲的故事相对简单，作为记叙文，可以认为是详略得当。而且在每一个故事之前都有简单的一句话来表明本段的中心思想。山东省德州市2021年中考语文试题九、作文25按要求写作一百年前，十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上，向远方眺望；七十年前，一群年轻人站在黄沙弥漫的戈壁滩上，向远方眺望；当年，一个年轻人站在田塍上，透过金色的稻芒向远方眺望；现在，勇敢的你，背起行囊，眺望远方请以“眺望”为题写一篇文章。要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
9、少于600字。25例文眺望我的勇气真的所剩无几了吗？当我眺望远方的时候，轻轻的问了一下自己。曾经，我的勇气繁多得很。记得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，从小就少运动的我，难免有些吃不消。看着我苍白的脸颊，他们有点惶恐着说：“你还行吗？”我笑着说可以的。一个朋友取笑道说：“你真坚强啊，”我自信说这是必须的。拾起疲倦继续前行，脚步越来越重，我却越来越不感觉想停，也许是为了附和他们所说的坚强。所以勇气大增。渐渐的，去哪都不再怕。所以我挥霍了很多的勇气。如今，眺望着远方，我却频繁的觉得自己越来越胆怯，是生活中琐碎的小事牵引了心，还是来自心灵无形的压力。越来越不想出去，越来越懒得去争辩任何事，遇到一
10、点事，逃避，措手不及，总是这样。塞上耳机，不愿去听世界的纷扰，不愿去论谁是谁非，谁得谁失。遥望远方，却红了眼眶。曾经我可以那么坚强，如今却轻而易举的被一点事打败。我的勇气真的所剩无几了吗？就算红了眼眶我也不愿弯下身子来捂脸哭泣，因为那样看起来更加软弱了。突然，翅膀扑打着砖块的声音打乱了我的思绪，回头一看，一只小鸟在天台的地上不停的扑打着。试着飞起来又摔倒到另一个地方，我走过去，它也许是感受到有声音，又飞起来，又摔倒，连续几次。试了几次的飞行，摔了几次的疼，它飞起来了。我望着它远离的方向，那是一种怎样的勇气，在摔倒了无数次还有爬起来的勇气。再次望向远方，夕阳已退却，风声从耳边拂过。拂起了我的发丝
11、，带走我的胆怯。一缕微弱的夕阳扑在脸上，带给了我的勇气。突然懂得，我的勇气并非挥霍完了，也挥霍不完。我的勇气从早上的朝阳开始，它会带给我一缕温暖，也会带来勇气。再从夕阳的落下，它还会温柔的抚摸着我的勇气，让我再聚勇气。突然明白，就算红了眼眶也要眺望远方。【详解】这是一篇有材料的命题作文，题目是“眺望”。“眺望”的意思是从高处往远处看。所以在写作时应该突出“高远的眼光”，以及“眺望”时应持的方法、态度。题目虽然未直接指出“眺望”的对象，但从题目中材料看，“眺望”的对象是心目中的“远方”象征理想和美好，人类追求理想，探索新知，开拓未来的愿望等。所以在写作时明确“远方的指代意义”，也就是说，要说出“
12、眺望时应该关注的事物”“眺望中看到的事物”等；而且“远方”既可以实质空间的距离，也可以虚指时间的悠久和遥远，还可以是虚写追求一种理想的境界、迷恋一种人生的寄托、仰慕一种精神的伊甸园、向往一种美好的未来等，无论是“远方”的含义是实是虚，文章都要以高远的眼光高瞻远瞩，以广阔的视野见古知今，着眼于未来，着手于当下。从文章的立意来说，“眺望”要表达的是一种心仪已久的愿望，一种执着不懈的追求，一种热切虔诚的希望。从体裁来看，可以写成叙述类文章，抒写自己成长路上“眺望”的故事；可以写议论文，阐述“眺望”的人生意义或感想。选择符合题意的素材，选择自己最能驾驭的体裁作文。山东省威海市2021年中考语文试卷四、
13、写作（50分）22.题目：原来，这就是答案要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）：不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。【分析】这是一篇命题作文。题目“原来，这就是答案”，可写的内容很多，比如，我们可以写在考场上，一道题目成了拦路虎，你绞尽脑汁也无法解出答案，然后你另辟蹊径，以为是“山重水复疑无路”，却不料“柳暗花明又一村”，原来，这就是答案。还可以记叙你不喜欢做某件事，而其他人却都喜欢，你不知道原因和答案，经过实际去了解，你终于明白了“原来，这就是答案”。文章可以采用以小见大的手法，小故事蕴含大道理，让读者深有感触。【解答】原来，这就是答案不知是什么时候开始，我就喜欢自己一个人静
14、静地坐在房间里品读各式各样的好书。以前的我，并不喜欢看书，认为看书并没有什么有趣的。一个个枯燥的文字组成的文章有什么好看的，全是长篇大论，一点都不有趣，为什么我看起来不有趣的书却那么多人喜爱呢？书中到底有什么样的魔力，能让那么多人流连忘返，喜欢品读书的芬芳。于是，我也想去读一本好书，来寻找其中的答案。在小学中，我印象最深的就是沈石溪的书了，一开始，我接触到的是他的狼王梦，是一本长篇小说，每当我看见这样的书就感到厌烦，那么多页，要看到什么时候啊。但当我翻开第一页的时候，就被它深深地吸引住了。时间慢慢地流逝着，一页两页，三页四页，我轻轻地翻动着这本书。原来，一个个枯燥的文字组合起来，会变得那么有趣
15、。沈石溪的狼王梦里的母狼紫岚是刻画的那么生动形象，虽然结局可能并没有那么的完美，但是母狼紫岚对儿女的期望，不正是像我们父母对我们的期望吗。从此，我读完了所以沈石溪写的动物小说，他笔下的动物都是刻画得栩栩如生，让人赞叹不已。我想，我找到我要的答案了，原来一个个枯燥的文字只有井条有序的组合起来，会那么的不可思议。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本本好书，就是一座座金山，要善于去挖掘它的价值。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”说得没错，书带给了人们许多的知识，使人类逐渐的自我完善着。你疑惑的很多事情，其实答案就在你的身边，只有去发掘它，寻找它，才能找到你想要的答案。【点评】文章写了“我
16、”由不喜欢读书到后来喜欢上读书的过程，从中明白一个道理：你疑惑的很多事情，其实答案就在你的身边，只有去发掘它，寻找它，才能找到你想要的答案。文章以小见大，寓意深刻，是一篇不错的文章。山东省枣庄市2021年中考语文试题三、写作（共50分）24. 以“做一个阳光男孩”或“做一个阳光女孩”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；（2）不得抄袭，不得套作；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。【解析】这是一篇全命题作文。一审题立意。题目“做一个阳光男孩（女孩）”，“阳光”本义指日光，太阳光；也喻指性格上积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。行文时可能会产
17、生这样的疑问，做一个阳光的人，阳光的人是什么样？有什么特征？怎样做一个阳光的人？为什么要做一样阳光的人？由此可以引出写作的思路，如阳光可以是快乐、是温暖、是向上、是力量、是执著、是勤奋、是乐观、是善良、是率真等等，这几个词义都可以作为写作方向，选择其中最熟悉的一个角度来写作。二文体选择。这篇作文适合写写人记事的文体，要写出“阳光”的比喻义。可以通过一件事，也可以写几件事来表现男孩（女孩）的“阳光”。可以以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议；也可以以议论为主。写作时应避免“阳光”这个词语的反复出现，可以用文字来体现这两个字，在结尾一段点出这一主题即可。山东
18、省泰安市2021年中考语文试题八、写作（50分）28.阅读下面的材料，按要求写作。汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：自选角度、自行立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。不得抄袭，字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。【分析】这是一篇命题作文。审题可知
19、，来访者“请和我门外的花坐一会儿”，“在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念”，指的是为了信念，为了理想而无怨无悔的付出。意在告诉我们做学问、成大事业必须经过一番辛勤劳动的过程，经过不懈奋斗的过程。在我们的生活和学习中，信念的坚持、目标的达成、成绩的获得、理想的实现都是如此。我们可以围绕“信念”“追求”“理想”“奋斗”等中心选材，可结合自己的学习生活写自己的努力奋斗史，也可引用古今中外名人轶事来论述主题。文章行文结构上可以层层深入，也可以采用总分总的形式注意语言的运用，要富有激情，用情感打动观众，引起观众情感上的共鸣。【解答】衣带渐宽终不悔 人生在世，“奋斗”二字。作为
20、一个顶天立地的人，我们要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能“衣带渐宽终不悔”，充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲苍穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若我们不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么我们将会是一个既可悲又可怜的人。铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽
21、略、遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”！“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，我们务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人，我们拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗；为了贫穷的学童再现校园，我们奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，我们可以对自己说，
22、“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果。事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我奋斗，我无悔。”不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧！【点评】本文主题突出，语言有气势，能够起到震撼人心的作用。开篇提出问题“怎样才能充实地走完这段人生历程”，引出“奋斗”的话题。文中运用道理论证、举例论证、正反对比论证的
23、方法，充分有力地证明了“只有奋斗，只有拼搏，才能无悔人生”的论点。文末深化论点，总结全文。山东省临沂市2021年中考语文试题三、写作表达（50分）21从下面两题中任选一题写作。（50分） （1）中考结束之后,你将拥有一个漫长的暑假，你设想如何度过？是开启一次梦寐以求的探险之旅，还是去探访久未谋面的亲朋好友？是去参加一场别开生面的聚会，还是和理想大学来一次亲密接触？是摆脱父母束缚静享一个人的美好时光，还是和小伙伴一起去追寻历史人物的踪迹？ 请发挥想象，选择你最想做的一件事，以“暑假，我这样度过”为题，编写故事。要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。 （2）课堂上，老师问学生：“如果
24、上山砍树，一粗一细，你们会砍哪棵？”学生答：“粗的。”老师又问：“如果粗的是杨树，细的是红松呢？”学生答：“红松。”老师笑问：“如果杨树笔直，红松歪七扭八呢？”学生忍不住问老师：“您到底想让我们怎样选择呢？”老师笑答：“怎么就没人问问为什么砍树呢？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机呀！心中有了目标，做事的时候才不会被各种条件和现象迷惑。” 上述材料引发了你哪些联想和思考？请自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，还可以抒发感想。要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。三、写作表达（50分）21（50分）从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分
25、。一类卷（4550分）：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。二类卷（3844分）：中心明确，内容具体；语言通顺；结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。三类卷（3037分）：中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字体清楚，错别字和标点错误均在10个以下。四类卷（2129分）：中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。五类卷（20分以下）：严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。说明：在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要求之一者，在所给分数的基础上再加25分，但合计总分不超过50分。
