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    发展心理学复习重点汇总含答案59.docx

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    发展心理学复习重点汇总含答案59.docx

    1、发展心理学复习重点汇总含答案59发展心理学复习重点汇总(含答案)1、苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了( )A.文化历史发展理论 B.活动理论C.意识与活动统一理论 D.种系发展【答案】A2、学龄儿童的主导活动是( )A.游戏 B.劳动C.学习 D.社会实践活动【答案】C3、小学儿童掌握概念的特点,直接受制约于他们的( )A.分析水平 B.综合水平C.记忆水平 D.概括水平【答案】D4、皮亚杰认为1215岁儿童思维的发展处在( )A.形式运算阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.感知运动阶段【答案】A5、皮亚杰认为27岁儿童思维的发展是( )A.感知运动阶段 B.前运算阶段C

    2、.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】B6、皮亚杰认为27岁儿童思维的发展是( )A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】B7、青少年道德认知发展研究采用道德两难故事法的是( )A.柯尔伯格 B.维果茨基C.皮亚杰 D.艾里克森【答案】A8、埃里克森关于儿童心理年龄阶段划分的标准是( )A.个性特征 B.活动特点C.智力和思维水平 D.种系发展【答案】A9、婴儿的破涕为笑反映了情绪的( )A.冲动性 B.两极性C.易变性 D.感染性【答案】C10、初入学的儿童,学习兴趣的特点为( )A.有选择性但不分化 B.既无选择性又无分化C.既有选择性又有分化 D.无选

    3、择性但有分化【答案】B11、在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这种研究方法是( )A.观察法B.自然观察C.全面观察D.实验法【答案】D12、学龄儿童的主导活动是( )A.游戏 B.劳动C.学习 D.社会实践活动【答案】C13、神经类型强、平衡、惰性,气质类型属于( )A.粘液质 B.多血质C.抑郁质 D.胆汁质【答案】A14、儿童说出词的能力是从( )A.听懂成人说出的词开始的 B.理解成人说出的词开始的C.模仿成人词的声音开始的 D.强化成人说出词的声音开始的【答案】A15、儿童自我意识的开始发生是从( )A.知道自己的名字开始 B.

    4、掌握代名词“我”开始C.掌握代名词“我的”开始 D.把自己和他人名字区分开始【答案】A16、以无意识记为主,有意识记刚刚萌芽的时期是( )A.乳儿期 B.婴儿期C.学前期 D.学龄初期【答案】B17、相对于青少年期表现出的形式逻辑思维的特点,成年初期思维的特点是( )。A.辩证的、理论的、抽象的 B.辩证的、相对的、实用的C.推理的、实用的、相对的 D.多向的、相对的、抽象的【答案】B18、儿童最初的言语活动是从( )A.听懂成人说出的词开始的 B.模仿成人说出的词开始的C.理解成人说出词开始的 D.强化成人说出的词开始的【答案】A19、由于看见成人给小孩洗澡,一些儿童也给自己买来的玩具娃娃洗

    5、澡,这是思维活动的( )A.直观动作性 B.抽象概括性C.具体形象性 D.间接概括性【答案】C20、美国心理学家艾里克森认为在47岁儿童这一阶段,其人格形成发展的任务是( )A.信任感对怀疑感 B.主动性对内疚C.勤奋对自卑 D.自觉性对羞怯【答案】B21、下列不属于创造性思维的特点是( )。 A.首创性 B.发现性 C.突破性 D.继承性【答案】D22、韦克斯勒用标准化的智力测验测查了7-65岁的智力发展情况,结果发现智力发展的高峰在( )。A.22-25B.18-29C.30-49D.30-34【答案】A23、脑重量增加最快的时期是在( )A.乳儿期 B.婴儿期C.学前期 D.学龄初期【答

    6、案】A24、中年人的智力操作方式是( )。A.抽象的逻辑思维 B.形式逻辑思维C.实用逻辑思维 D.由抽象到具体【答案】D25、学前儿童思维的重要特点( )A.直觉行动思维 B.直觉思维C.具体形象思维 D.抽象思维【答案】C26、神经类型强、不平衡,气质类型属于( )A.粘液质 B.多血质C.抑郁质 D.胆汁质【答案】D27、儿童识字的关键是掌握字的( )A.字音 B.字义C.字形 D.拼音【答案】C28、为使儿童把学习当作一个有目的有系统的专门活动来看待,主要关键在于发展儿童心理的( )A.有意性 B. 自觉性C.坚持性 D.A和B【答案】D29、儿童自我意识的开始发生是从( )A.知道自

    7、己的名字开始 B.掌握代名词“我”开始C.掌握代名词“我的”开始 D.把自己和他人名字区分开始【答案】A30、巴甫洛夫关于儿童两种信号系统的研究揭示了()A.个体心理起源问题 B.种系心理活动起源C.言语思维发展问题 D.个性特征的生理基础【答案】C31、自我发展的最高水平是( )。 A.遵奉者水平 B.公正水平 C.整合水平 D.自主水平【答案】C32、( )认为,男孩在幼儿期对母亲会有恋母情结,女孩则对父亲产生恋父情结。A.弗洛伊德 B.荣格 C.阿德勒 D.卡特尔【答案】A33、由于看见成人给小孩洗澡,一些儿童也给自己买来的玩具娃娃洗澡,这是思维活动的( )A.直观动作性 B.抽象概括性

    8、C.具体形象性 D.间接概括性【答案】C34、儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为( )A.直觉行动思维 B.直觉思维C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维【答案】C35、儿童开始形成最初的个性倾向是在( )A.乳儿期 B.婴儿期C.学前期 D.学龄初期【答案】C36、乳儿期是( )发展最迅速的时期A.言语 B.思维C.注意 D.动作【答案】D37、从学前时期开始形成了最初的( )A.自我意识 B.气质特征C.个性倾向 D.抽象逻辑思维【答案】C38、提出“自我中心言语”的是( )A.维果斯基 B.乔姆斯基C.皮亚杰 D.鲁宾斯坦【答案】C39、青少年道德认知发展研究采用道德两难故事法的是( )A.柯尔伯格 B.维果茨基C.皮亚杰 D.艾里克森【答案】A40、卡特尔运用( )研究人格特质,将其分为表面特质和根源特质。 A.逻辑分析法 B.经验法 C.综合法 D.因素分析法【答案】D


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