1、山西省通用技术会考试题及答案2011年山西省普通高中学业水平考试试卷通 用 技 术本试卷分第卷和第卷两部分。第卷为选择题；第卷为非选择题。答题时间60 分钟，满分100 分。注意事项： 1 答第 I 卷前，考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、座位号、准考证号、考点名称、考场号填写在答题卡上，并用 ZB 铅笔在答题卡规定位置涂黑自己的试卷类型、准考证号和考试科目。 2 每小题选出答案后，用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案写在试题上无效。第卷（选择题，共 40 分）一、选择题（本大题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40分。在题目所给的四个
2、选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.自 2011 年5月 1日起， 太原市矿山地质环境治理恢复保证金管理方法 正式实施，此举将有利于改变过去“重发展、轻保护”的资源开发模式。一座城市为偿还生态环境欠账立法，在山西省尚属首次，这给我们很多启示。下列说法中错误的是A .人类应该充分运用技术开发自然，依靠技术战胜自然 B .人类在运用技术开发改造自然的同时应该保护自然 C .自然资源是有限的，无法承受人类永无止境的开发利用 D .人类应该科学合理地利用技术开发和改造自然 2.传统天文导航受气象条件限制，无线电导航传播距离又有限，与之相比，卫星导航技术具有全时空、全天候、高精度、连续实时提供导航定
3、位的特点，它已成为应用广泛的导航定位技术。导航技术的不断发展主要体现了技术的（ ) A .目的性 B .实践性 C .两面性 D .创新性 3.下列有关技术的说法不正确的是（ ) A .技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要 B .技术从产生到发展，始终伴随着科学理论的指导 C .技术是人们为了变革自然和社会所采取的一切物质手段、工具和方法的总和 D .技术可以用来定义一个社会或一个时代 4.用右图所示的合页把木门装到门框上，以下最合适的选择是5 .用 3mm 厚的钢板手工制作如右图所示的角码，制作过程中不需要用到的工具是（ ) A .板牙 B .锉刀 C .划针
4、（画针） D .手锯6 .去除金属锐边和毛刺的加工方法是（ )A .锯割 B .钻孔 C .锉削 D .划线 7 .对于设计的评价，下列表述错误的是（ ) A .设计过程的评价是树立质量管理意识的关键 B .对最终设计产品评价的唯一目的是甄别产品 C .对设计过程的评价要注意把握各个阶段的主要任务和目标 D .对不同的产品，评价内容有可能不同 8 .下列选项中，不属于对取暖用“暖手宝”功能评价的是（ ) A .有过热保护装置，安全性好 B .具有加热指示装置，人机关系好 C .设计新颖，外形美观 D .通电 5 7 分钟可以取暖 1 小时 9 .建筑工地的脚手架属于（ )A .实体结构 B .
5、组合结构 C .壳形结构 D .框架结构 10 .若将右图的椅子去掉一条前腿，支撑面积约变成原支撑面积的（ )A . 25% B . 50 % C . 75 % D . 100 % 11 .用螺丝刀（改锥）紧固螺丝时，螺丝的主要受力形式有（ ) 拉力 压力 剪切力 扭转力 弯曲力 A . B . C . D. 12 .材质相同，截面大小不同的两个杆件，在相同拉力的作用下，遭受破坏的程度不同，截面小的杆件先被破坏，原因是（ ) A .截面越小，杆件承受的应力越大 B .截面越小，杆件的内力越小 C .截面越大，杆件承受的应力越大 D .截面越大，杆件的内力越大13 .山西孝义木偶戏属杖头木偶戏，
6、其特点是人在下木偶在上，人通过插在木偶身上的一根木杖和两根操纵木偶手的细铁棍来操作整个木偶，随着服饰、道具、头、眼、手、脚等部位的联动表演，将活灵活现的木偶展示给观众。该控制过程的控制对象是A .木偶 B .手 C .环境 D .铁棍 14 .下图为脚踩式垃圾桶结构图，通过踏板带动中间的连杆，推动桶盖开启。如果出现脚踩踏板而无法把桶盖打开的情况，最不可能的原因是（ ) A .踏杆弯曲 B .内桶漏水 C .连杆断裂 D .踏杆被异物卡住 15 .小王所骑的自行车出现链条脱落的情况，造成链条脱落的原因不可能是（ ) A .链条拉伸变长 B .链条、链轮和飞轮不在一个平面上 C .飞轮和链轮间距离
7、太近 D .车闸的闸皮松了16 .家中养的小狗在夏季和冬季到来之前都会换毛，这一现象体现了系统的（ ) A .整体性 B .相关性 C .目的性 D .环境适应性 17 .系统优化的意义是（ ) A .提高系统的效益或功能 B .改善系统的环境 C .调整系统的结构 D .改变系统的特征 18 .皮鞋在出厂前，常常需要对其性能进行一些抽样测试，下列测试项目不合理的是（ ) A .鞋的粘连强度测试 B .鞋底磨耗测试 C .鞋底弯折性能测试 D .皮鞋的超高温测试 19 .将一根未知长度的铁棍截成长度相等、端面光滑的两段，其加工流程相对合理的是（ )A .量取长度划线打磨锯割 B .划线量取长度
8、锯割打磨 C .划线量取长度打磨锯割D .量取长度划线锯割打磨20 .某食品公司要派一辆货车去 A 、 D 、 C 、 D 四个豆制品加工厂，从每个厂接收相同重量的豆品。各生产点距离如图所示（单位： km ) ，食品公司在 0 点处，最优化的行车路线应为（ )A .OCBADO B .ODABCO C .OCDABO D .OBCDAO答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第卷（非选择题，共 60 分）二、简答题（本大题 4 个小题，每小题 5 分，共 20 分） 21 . ( 5 分）根据给出的实物图和主视图，画出俯视图并补全左视图。22 . (
9、 5 分）如图所示是某零件的主视图和左视图，该零件总的长、宽、高分别是 100 mm 、 15 mm 、 50mm ，零件中部半圆形的半径是 12 mm ，请在图中合适位置分别标出半径与总长。23 . ( 5 分）在通用技术课上，老师和大家共同做了一个鸡蛋承重的技术试验。试验过程如下： 将 3 只瓶盖盖口向上以三角形状摆放在桌面上； 将大小相同的 3 只生鸡蛋分别立于瓶盖上； 在鸡蛋上盖上另外 3 只瓶盖； 将一个硬皮塑料文件夹放在 3 只瓶盖组成的平面上； 轻轻往上叠加书本（书本放在鸡蛋所组成三角形的中部； 书本叠加到一米多高的时候，鸡蛋仍完好无损。根据上述试验结合所学知识作答： ( 1 ）
10、鸡蛋属于 结构类型。 ( 2 ）鸡蛋能够承受如此大的压力（不考虑蛋清、蛋黄的影响）是因为 。( 3 ）列举与鸡蛋结构类型相同的两个应用实例： 24 . ( 5 分）手锯是常用的锯割工具，安装锯条时锯齿应朝 （选填“前”、“后”；锯割过程中， 锯时要加压， 时不加压，锯程要 ；锯割将完成时，要注意 。三、分析评价题（本大题 4 个小题，每小题 5 分，共 20 分） 25 . ( 5 分）某同学做氢气还原氧化铜的实验流程如下： A.通氢气B.加热 C.观察结果D.停止加热E .停止通氢气( 1 ）从流程的角度看，这个实验的操作由 A 、 B 、 C 、 D 、 E 等 5 个 组成；( 2 ）实
11、验中如果颠倒了 A 和 B 的，可能就会发生爆炸，不可颠倒的流程往往反映了事物的 。( 3 ）如果实验是按照上述流程进行的，结果发现刚还原的铜又被氧化，可能的原因是 D 和 E 之间 这表明 是我们实验成功的保障。 26 . ( 5 分）小明因病需服用清胃黄连丸，服药时发现：小药袋很容易撕开，是因为 ；药也很容易服下，是因为 ；只是数药太麻烦，因为严格按照说明书服药，每次需服 粒。为方便数药，请你就包装问题给厂家提出改进建议27 . ( 5 分）从系统的观点看，铅笔芯包含石墨和粘土两个 。铅笔分 10B 、 9B 3B 、 2B 、 B 、 HB 、 H 、 ZH 9H 、 10H 等多种类型
12、。 H 代表硬度， H 数越大，铅笔芯就越硬，颜色越浅； B 代表黑度，表示石墨含量， B 数越大即石墨含量越大，铅笔芯就越黑越软，这反映了系统的 性。人们设计出了不同使用功能的铅笔，这体现了设计的 原则。28 . ( 5 分）某小区为了方便车位管理，固定安装了如图 l 所示的铁质车位架，车主把车开走后，便把车位架撑开，防止其他车随意停放。从结构的构件连接方式来看，该车位架的折叠处采用的是 连接，车位架与地面固定处所采用的连接方式是 连接。一段时间后发现，该车位架因汽车碾压、碰撞发生变形，主要原因是结构的 不够。更换成如图 2 所示的合金钢车位架后，发现受损程度比原先的车位架小得多，其原因是两
13、种车位架的 和结构的 不同。四、设计应用题（本大题 2 个小题，第 29 题 8 分，第 30 题 12 分，共 20 分） 29 . ( 8 分）给露天游泳池注水，采用的定时自动控制系统框图如下：有时，该控制系统在规定时间达不到预定水位，干扰因素可能是 ，为此，我们可以在水池中增加一个水位传感器来检测水位，由水位控制器来抑制进水阀门的开闭，请补全改进后的控制系统框图。30 . ( 12 分）因学校食堂改建，同学们的餐盒需要存放在自己的宿舍，小张发现自己住的宿舍里有一个空位置可以放一个餐盒存放架。他们宿舍有 6 名同学，请你帮小张完成餐盒存放架的设计方案。( 1 ）进行设计之前，需要先收集的信
14、息（数据）有 ；( 2 ）用草图表示设计方案，加上必要文字说明。( 3 ）根据你的设计方案，所需的材料有 ；加工所需的工具有 ；写出加工流程： ( 4 ）加工过程中要注意的事项有 。2011年山西省普通高中学业水平考试通用技术参考答案和评分标准第卷（A卷）一单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）题次12345678910答案ADBBACBCDB题次11121314151617181920答案CAABDDADDA第卷（B卷）一单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）题次12345678910答案ABCBADDCBB题次11121314151617181920答案CCAB
15、BDAACA第卷二简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）21（5分)1 主视图虚线：线形、位置、长度均正确1分。俯视图：符合“长对正”1分；符合“宽相等”1分；斜线位置正确1分；斜线线形正确1分。22（5分）半径：字母R 1分；尺寸线1分；箭头指向圆心或从圆心出发1分。2 总长：尺寸线1分；尺寸数字位置1分。23（5分）（1）壳体（形）1分；（2）“力作用在壳体表面上（壳形顶部受压）”、“分散（扩散、传递）”两个要点，答对一个要点给1分，共2分；（3）安全头盔、乒乓球等，答对一个给1分，共2分。24（5分）前，推，拉锯（回拉），长，减少施力（减速、安全等），每空1分，共5分。三、设计评
16、价题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）25（5分）环节，时序，内在规律，缺少冷却环节（时间间隔不足），严格执行科学合理的流程（回答合理，酌情给分）。每空1分，共5分。26（5分） 设计了易撕口（缺口），1分； 颗粒小，1分； 150，1分； 改为每袋9克（150粒），正好一次服用一袋，2分（其它合理方案，体现方便即可酌情给分）。27（5分）要素（元素、部分）1分；相关2分；实用性2分；28（5分）铰，刚，强度，材料，形状，每空1分，共5分。四、设计应用题（本大题共2小题，第29小题8分，第30小题12分，共20分）29（8分） 水压、渗漏、下雨等，给出一点即给2分。 框图中每个空1分，共6分。30（12分）（1）餐盒的尺寸形状，1分；可利用空间的大小，1分。（2）草图3分：有立体感，若创意体现在结构和功能上的酌情给23分；有立体感，若创意只是体现在造型（外形）上的给1分；草图反映餐盒架不能满足需要，画成三视图或随意乱画，均不给分。文字1分：不能辅助说明结构的功能、特色的，不给分。（3） 1分，答出合适的材料； 2分，答出2种以上的工具，且与材料加工相适应； 2分，答案要体现切割、组装等2个以上环节，且时序正确。（4）安全，卫生等，合理即可给1分。
