1、立德树人铸师魂不忘初心正师风浅谈新时代背景下教师队伍的师德师风建设摘要：教育是立国之本，我国早期就非常重视教育问题，并将教育与国家发展紧密地联系在一起。随着我国经济的发展，对教育的投入力度也越来越大，同时也认识到教育与经济发展之间相辅相成的关系，并进行了一系列的改革创新。在新时代背景下，教师成为决定教学质量的关键，其中，师德师风建设是教师队伍建设的关键，受到了社会各界的关注。本文主要阐述在新时代背景下教师队伍的师德师风建设策略，供大家参考借鉴。关键词：教师；师风建设；措施；策略良好的师德师风是建设高素质师资队伍的关键，不仅如此，建设具有良好师德师风的教师队伍关系到教师事业的未来发展。随着新教改
2、的不断深化，要求教师的教学理念和教学方法都要积极做出改变，并明确规定，教师在教学过程中要发挥好教师的引导者的作用，引导学生掌握基础知识，培养学生的核心素养与综合能力。目前而言，我国教师正处于教学改革的深水区，面临着传统教育向现代教育转变的关键阶段，在教师队伍中出现了师德师风散漫的情况，教师的职业道德问题十分突出，那么，如何加强教师的师德师风建设，始终保持教师的良好形象，已经成为教育界的首要问题。一、师德师风建设的内涵及目标在教学活动中，教师扮演着多重角色，因为教师的特殊职业，所以，教师需要在教学过程中积极传播正确的人生观、价值观和世界观，引导学生塑造崇高的道德品质，所以，教师与其他职业有着很大
3、的区别，也备受社会各界的尊重。作为一名人民教师，立明确的工作目标，积极学习先进的教学理念，将树人立德作为职业目标，并在教学过程中发挥教师的榜样作用，积极创新教学方法，调动学生的积极性和参与性，努力提高课堂的教学质量。不仅如此，还要努力建设自身的师德师风，将师德师风建设纳入到改革创新行列之中，不断提升教学的行为，发挥教师的示范带头作用，积极对学生进行品德教育，只有这样，才能教育出德才兼备好学生。二、师德师风建设的有效途径（一）建立为人师表的意识教师是学生学习路上的引路人、指明灯，教师的一言一行对学生都有着至关重要的影响。身为一名人民教师，终牢记使命，发挥教师的人格魅力，不断完善师德师风建设，进而
4、引导学生健康成长。教师是学生的榜样，教师所有要求学生学习的内容，教师都要事先进行学习。例如，教师要求学生学习社会主义核心价值观，那么，教师就先要做好爱国、敬业、诚信和友善。热爱祖国方面，在每周的升国旗时，教师要行注目礼，不要随意走动；敬业方面，教师要做到不迟到、不早退；诚信方面，教师要做好言出必践，信守承诺；友善方面，教师要做到亲切对待学生，不要严厉苛责学生。这样一来，教师发挥了优秀示范带头作用，为学生做好的榜样和表率，学生才会在教师师德师风感召下，提高对自己的要求，积极践行社会主义核心价值观。在教学过程中，教师也要不断提高自身的道德水平建设，严格遵守教师的职业道德，每天要干净整洁，内外一致，
5、用教师的实际行动潜移默化地影响学生。通过教学实践表明，教师的言行举止，与学生的道德品质建设有直接的关系。假如老师的脾气很坏，在老师的影响下，学生不可能平静下来，教师如果都很通情达理，学生就会温文尔雅。教师要知道，学生无时无刻不在摸着教师的一言一行，可以说，教师的言行举止对学生的健康成长有着直接的关系。教师要严于律己，在要求学生做到之前，自己首先要做到，教师要成为学生的榜样，只有这样，学生才能积极进步。（二）加强对教师的监督力度加强教师的师德师风建设，不仅仅局限于为人师表上面，还体现在日常的教学管理上面。学校是管理学生学习的场所，而直接对学生进行管理的就是学生，在教学管理上面也需要教师开展良好的
6、师德师风。例如，在建立健全班级管理制度上面，教师要根据学校的规定和学生的实际情况来制定，并在工作过程中不断总结和完善。只有完善的班级管理制度，才能更好地为学生营造良好的学习环境。但是，仅凭完善的班级管理制度是远远不够的，还需要学生积极贯彻班级的管理制度，将班级管理制度变成一种习惯，这样才会自然地去遵守。如果学生不能遵守班级的管理制度，那么制度就会成为一种形式，沦落为可有可无的地位。光有制度还是不够的，还需要有与制度相匹配的体系。比如，还要建立相关的检查和考评制度。很多学生在这方面做得还是很到位的，每到期末时，就是系统地为教师的师德师风做出综合评价，但仅仅在期末对教师的师德师风建设进行考评仍具有
7、一定的缺陷，无法做到及时规范教师的师德师风，需要在日常的管理中建立相应的检查和考评体系，做到随时随地约束教师的师德师风，实现提升教师队伍的师德师风建设目标。另外，学校还可以定期举办“最佳教师”评选活动，获奖教师能够得到一定的物质奖励，以奖励的方式促进教师队伍的师德师风建设，反之，还可以建设一些惩罚制度，对于损伤师德师风建设的教师给予一定的惩罚，以此来促进教师提升师德师风。三、结束语总而言之，在新教改不断深入的背景下，提升教师的专业素养显得十分重要，其中师德师风建设尤为关键，学校及教师要注意加强教师的师德师风建设，以此来保证教学改革的成果，推动我们教育事业不断向前迈进。参考文献：1谭有秀.立德树人的新时代师德内涵J.青海教育,2020,(5):21.2冯立滨，曲志鹏.弘扬高尚师德,潜心立德树人J.才智,2020,(12):34.-全文完一
