1、电动汽车的维护和保养课程标准课程名 称电动汽车维护与保养参考学时 92 课时，6 分适用专 业一体化课程课程 性质本套课程标准的制定采用德国学习领域课程体系范式，以中德职业教育汽车机电合 作项目(SGAVE)的课程标准作为模板，借鉴了一体化课程在中国的具体实践经验 ，将课程分为六个学习领域，每个学习领域分出若干学习情境，逐项分析每个学习 情境的学习内容和能力要求，在教学过程中以客户委托为引领，在行动导向的情境 中让学生掌握知识，培养技能。典型工作任务描述电动汽车的维护与保养是车辆在行驶一定时间和里程后，为保障车辆性能而在厂商规定的时 间或里程内做的检查、更换、调整、紧固等作业项目。它主要包括新
2、车交付、按高压安全规定进 行高压操作、按制造商规定进行保养等。车辆因行驶环境、机件磨损状况、行驶里程等因素，在 达到规定的行驶里程和时间后，客户前往汽车维修企业进行维护与保养。完成汽车维护与保养工 作,可消除安全隐患，减少或降低汽车故障率的发生，延长汽车零部件的使用寿命，恢复受损零 部件的功能。车间技术人员或电气资质人员接受车间主管派发的任务委托书，确定维护与保养内 容，制定工作计划，准备工具材料，根据保养记录单完成作业项目，自检合格后交付检验并移交 服务顾问。工作过程确保安全并符合6S 规范，严格执行电动汽车高压作业安全规定，工作时间 符合生产厂家或维修企业工时手册，维修质量符合车辆维修手册
3、或电动汽车安全要求( GB/T 18384)标准，客户满意度符合企业要求。工作内容分析工作对象：1.接受任 务；2.制定方 案；3.实施保 养；4.结果评 价；5.总结拓展工具、材料、设备与资料：1.专用诊断仪；2.防护装备套装；3.维修手册；工作方法：1.信息检索方法；2.资料分析方法；3.仪器使用方法；4.性能检查方法；5.质量检验方法；劳动组织方式：1.与车间主管沟通确认保养时间、维修增项；2.与配件管理员沟通，领取配件；3.与工具管理员沟通，借用及归还专用工具；4.与检验员沟通，进行质量检验；5.与服务顾问沟通，车辆完工及停放位置；工作要求：1.确定委托书内容，与车 间主管达成一致。2
4、.保养方案经组长确认， 与服务顾问沟通，得到 客户认可。3.按照维修手册要求及电 动汽车生产厂家和维修 企业工时手册规定的时 间完成相应里程的保养 作业。4.保养检查单与任务委托 书无漏项，签字齐全且 通过检验员的验收。课程目标通过本课程学习，能够完成新车交付、按高压安全规定进行高压操作、按制造商规定进行保 养等，具体目标如下：1.通过沟通，确定任务委托书工作内容，并与车间主管达成一致；2.通过小组协作方式，根据维修手册等资料，严格执行电动汽车高压作业安全规定，制定PDI 检查单和保养方案，经组长确认，与车间主管沟通，得到客户认可；3.能遵守保养安全操作规程并符合6S 规范，根据生产厂家或维修
5、企业工时手册完成电动汽车保 养；4.根据车辆维修手册或电动汽车安全要求（GB/T 18384）标准及企业相关规定对车辆 进行 检验。学习内容1.识别电动汽车（电动汽车的发展，电动汽车的分类及结构组成，纯电动汽车的结构组成、 工 作原理以及驱动形式，内燃机与电动机的工作特性）；交付新车及PDI 检查（纯电动汽车的整 车参数及性能）；认知高压危害（电对人体的危害，电击事故及急救措施，高压作业的五条安全 规定）；2.用户手册的识读，维修手册的识读，电路图的识读，PDI 检查项目及标准，工具设备的使用；3.电动汽车保养安全操作规程和6S 规范；4.电动汽车安全要求（GB/T 18384）标准。参考性学
6、习任务序号学习任务名称学习子任务及目标描述学时一体 化理论实训1学习领域11.电动汽车的维护与保养2.3.6.1.能描述纯电动汽车的结构 组成和工作原理；2.能识别电动汽车的高压标 识和危险区域；3.能遵守高压作业规范进行 高压断电及断电确认；4.能专业地使用高压检测工 具；5. 能根据工作计划进行PDI 检查；能根据保养项目对电动汽车 进行维护和保养；9246462学习 领域1电动汽车维护与保任务一 描述电动汽 车基本结构 及原理1. 电动汽车的结构和分类；2. 电动汽车术语；3. 纯电动汽车的基本结构 和组成；4. 纯电动汽车的工作原理；188103任务二 解释纯电动 汽车驱动形 式及行驶
7、性 能1. 纯电动汽车的驱动形式；2. 纯电动汽车的行驶性能；8444任务三 向客户交付 新车1. 新车检查；2. 新车交付；6335任务四1.电流对人体的危害；2.电弧对人体的危害；1064养认知高压危 害并识别危 险区域3.电击及事故后果；4.电击事故急救措施；5.高压安全防护措施；6.纯电动汽车的铭牌识别；7.纯电动汽车的高压标识和 危险区域；8.纯电动汽车作业规范和注 意事项；6任务五 检测高压电 路1. 高压直流电压的检测；2. 高压交流电压的检测；3. 直流大电流的检测；4. 交流大电流的检测；5. 绝缘电阻的检测；6. 接地电阻的检测；2412127任务六 更换高压电 缆1. 高
8、压电缆的结构；2. 高压电缆耐压检测；3. 高压系统的断电方法及 断电确认；4. 高压电缆的更换流程；5. 高压电缆更换后的检查；16888任务七 维护和保养 电动汽车1. 纯电动汽车维护保养的 注意事项；2. 纯电动汽车维护保养的 流程和要求；3. 电驱动子系统的维护和 保养。1055教学实施建议1 建议本课程采用一体化教学模式和行动导向的教学方法；2 教学场所分功能区：理论、实训和资料网上查询；3为了保证教学安全和实践效果，建议每位教师负责和指导15 25 位学生，学生分组控 制在4 7 人/组；4教师在讲授或演示教学中，应借助多媒体教学设备，配备丰富的课件、视屏等教学辅助 设备；5 评价
9、方式以学生自评为主，学生互评为辅，教师在评价过程中起引导调控作用。教师评 价内容包括对学生学习过程的观察。根据学生自我评价情况，给出总体评价与改善意见； 6根据在4S 店实际情况编写的汽车维护工作页，具有很强的实用性和可操作性、同时配 备所学车型的维修手册等方便学习；7 在教材的实示使用中，可根据当地汽车维修行业情况、学校师资、学生情况、场地情况 确定具体教学内容。教学考核本课程为学期考试课，采用百分制形式计分。该课程考核内容与所占比重如下表：考核内容学习态度过程考核综合考核合计所占比重204040100教学资源（以40 人班级标准配备）序号设备名称规格数量工位数备注1整车辆2辆22高压器件展示箱台5台53汽车电子功能箱台5台54高压安全功能台台5台55高压防护装备套装台5套56高压工具套装套5套57绝缘电阻测试仪台5台18专用诊断仪台5台19电流表台5台110万用表台5台111示波器台5台112放电仪台5台113除颤仪台5台5编制依据该课程标准是依据人社部一体化课程规范开发技术规程、汽车运用与维修专业调研报 告（编号）和人才培养方案（编号）而编制。
