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    北师大版高中数学必修三第二章算法初步32.docx

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    北师大版高中数学必修三第二章算法初步32.docx

    1、北师大版高中数学必修三第二章算法初步323.2循环语句课时目标1.理解给定的两种循环语句,并会应用.2.应用两种循环语句将具体问题程序化,搞清For循环和DoLoop循环的联系和区别1循环结构是算法中的基本结构,_是表达循环结构最常见的语句之一,它适用于_的循环结构2For语句的一般形式是For_To_Next3预先不知道循环次数的循环结构,一般用_语句来描述4DoLoop语句的一般形式为Do循环体_一、选择题1下列算法:求和;已知两个数求它们的商;已知函数定义在区间上,将区间十等分求端点及各分点处的函数值;已知三角形的一边长及此边上的高,求其面积其中可能要用到循环语句的是()ABCD2根据下

    2、面语句判断输出结果为()A6B7C8D93如果以下算法语句运行后输出的结果是132,那么在语句中“条件”应为()Ai11Bi11Ci11Di114Fori5To150ii5Next该语句共执行循环的次数为()A30B31C29D325.要使上述算法能运算出“12100”的结果,需将语句“ii1”加在()A处B处C处D处6下列语句执行后输出的结果是()A1B0C1D27运行下面的语句,执行后输出的S的值是()A11B15C17D19题号1234567答案二、填空题8运行下面的语句,输出的值为_9下面是一个求20个数的平均数的算法语句,在横线上应填充的语句为_三、解答题10用DoLoop语句编写一

    3、个算法语句,输出使147i300成立的最小正整数11分别用两种不同循环语句描述下列算法:计算246100的值能力提升12用循环语句书写求1的算法,并画出相应的算法框图13设计算法求的值,并画出算法框图及编写程序1For语句适用于预先知道循环次数的循环结构,而不知循环次数的循环结构用DoLoop语句2当计算机执行For语句时,一般先执行一次循环体,当循环变量在初始值与终止值之间时,执行循环体;当循环变量超过终止值时,不再执行循环体,跳出循环体执行后面的语句计算机执行DoLoop语句,先执行一次循环体,若符合条件,继续执行循环体;当不符合条件时,跳出循环,执行LoopWhile后的语句3一般情况下

    4、,For语句可以改成DoLoop语句,而DoLoop语句不一定能写成For语句32循环语句知识梳理1For语句预先知道循环次数2.循环变量初始值终值循环体3.DoLoop4.LoopWhile条件为真作业设计1B2.B3.B4.D5.C6B由于543214,n211,这时仍满足条件“S15”,S14115,n110,这时S15不满足,跳出循环7B当i3时,S7,当i5时,S11,此时条件还满足,因此再循环一次,即i7时,S15.87解析由于循环体是先执行SSi,再执行ii1,然后进行判断,当S1234515时,执行i516,这时1518成立,再循环一次S15621,i617,这时再判断2118不成立,于是i7.9i2010解11解方法一方法二12解相应的算法框图如右图所示相应的算法语句如下:13解算法如下:第一步:令S0,i1;第二步:若i99成立,则执行第三步;否则,输出S,结束算法;第三步:SS;第四步:ii1,返回第二步算法框图:方法一语句方法二语句


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