1、优秀幼儿园演讲稿优秀幼儿园演讲稿1.我班的幼师之星演讲稿 大家下午好！首先我感激同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿老师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿老师。 在年我通过了育婴师训练资历的培训，老师资历考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师，今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱训练事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头轻飘飘的责任。但我无悔于本人的选择！
2、我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我一直不忘学习，勤研究，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富本人、提高本人。由此深信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量：并在实践中也积累一些阅历。我深知英语组组长训练工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的原则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴
3、奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体情况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只需园内有事，我能盲目地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进本人的教学工作，提高本人的教学水平。1、愈加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，处理家长的后顾之优。2、依据本身的教学特长将足健及科学认
4、读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强本人的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好抽象，努力调动孩子们自动进展，努力提高本人的业务力量。 六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到： 1、担任本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立邪气，独立有创意的开展班组工作。3、准时与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题准时向园领导反映，乐观提出讨论建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保训练教学工作的顺当完成
5、。5、组织本组及各班乐观自动利用社区、家庭训练资源，做好家园全都训练。6、准时精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 2.【抱负为话题.要如何做一名优秀的幼师的演讲稿.800字】 敬重的各位老师： 下午好 ，今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳 世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多.您或许会惊异地问：那是什么？我将毫不迟疑的回答您：那就是爱！爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲. 有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿训练奉献一生的幼儿老师.成为一名幼儿老师，是我从小的愿望.三年前，我如愿的走进了这童话般的
6、漂亮世界，和天真的孩子们生活在一起，一开头，我感到无比的骄傲，时间久了，幼儿老师的多元角色也曾让我动摇.有时候，幼儿老师像工艺设计师，由于常常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿老师像法官，由于要给孩子们判案；有时候，幼儿老师像医生，由于要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿老师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管由于这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的浅笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体会到：幼儿老师是一个让本人身心疲乏却又欢乐的天使，由于，我和纯真的孩子在一起，和祖国的盼望在一起、和宏大的爱在一起.
7、 有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个浅笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱渐渐的，在心与心的沟通中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲.对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么淘气了，单调的工作，便也多了很多乐趣.。 3.怎样做一名合格的幼儿老师演讲稿 最新如何做一名优秀的幼儿老师演讲稿随着社会的进展，幼儿园训练也随即跟着进展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，老师是一个作为启蒙老师的我们应当怎样做，才能成为一名优秀的幼儿老师呢？首先要喜爱本人的工作，只要喜爱才能乐观自动快乐的工作，依据岗位职责认仔细真的做好本人的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、急躁的
8、去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的乐观性，引导他们学习、成长作为一名幼儿老师和其他的老师还有区分，其中有一半是老师一半是妈妈的角色，喜爱幼儿、敬重幼儿是幼儿老师职业道德的核心，是评价和检验幼儿老师职业道德水准的重要标志。 作为一名优秀的幼儿老师，肩负着培育祖国下一代的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康欢乐成长，不只需要为幼儿创建优越的物质环境以满意幼儿生理需求，同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满意幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康和谐进展。作为幼儿老师，我们必需懂得：“每一个孩子都有做好孩子的愿望，同样渴望得到
9、老师的关爱、理解与敬重。 我们所做的每一项工作，应努力让幼儿真实地感遭到我们对他们的关注、理解、欣赏和支持。”作为一名合格的幼儿老师引导幼儿时还要有急躁。 孩子的理解思维力量和接受力量是有限的。许多事情都要反反复复，诲人不倦的去训练、引导他们。 他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。 只要每天讲，每天说，这样才能取得好的效果。幼儿老师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特别的工作性质打算了，幼儿老师必需时时到处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续进展担任，从小的方面讲就是对孩子的人身平安、
10、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情担任。 没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子消失问题的可能性对幼儿园来说或许是几非常之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照看还是训练教学上，老师都要做到精益求精。 既要公平地观赏对待每个孩子，还要为他们供应均等的进展机会，留意培育他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康欢乐地成长。 幼儿训练是一项特别细腻、琐碎的工作。假如在工作中马虎大意，掉以轻心是特别危急的事情，会危及幼儿的生命平安的幼儿老师的观看肯定要细心，每个幼儿都有他独特的共性与性格，老师要依据不同性格的孩子实施不同的引导方
11、式。 如我们班的彭睿小伴侣，他喜爱老师随时表扬他，他才能掌握本人不乱打人的行为。对于性格内向的小伴侣要不断的鼓舞他们，这样他们才能放开本人。 对于活泼淘气的孩子需要老师随时提示，他们才能管好本人，做本人该做的事。幼儿老师的训练一直有一颗求知心：不满意于现状，不断学习，准时更新学问，利用一切时间、机会充实本人、进展本人，为成为一名优秀的幼儿老师不断努力老师不但要有过硬的科学文化学问，较强的业务素养。 专业技能技巧更为重要，老师在给幼儿教授学问的时候要好玩味性，让孩子在边玩边学的状况下，悄悄松松的理解与接受。其实作为一名优秀的幼儿老师还应当具备三种魅力一是高尚的人格魅力。 “身教重于言教”是训练工
12、作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿训练则更为重要。 幼儿的仿照性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观看细致，反映敏感，更喜爱仿照。因而，职业的特点要求幼儿老师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及急躁公正、热忱开朗的性格特点。 不论是外部仪表还是内在心灵，都要时辰做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，嬉戏中做孩子的伙伴。 二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿老师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动抽象并富有幽默感和感染力的语言力量，它不只能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的爱好和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理
13、解，直接强化训练效果。 三是丰富的学问魅力。幼儿老师就像个百宝箱，什么学问都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛进展的今日，各种新学问、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有剧烈奇怪心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。 因而，一个合格的幼儿老师必需努力学习，丰富本人的学问和技能，扩大本人的学问领域和范围，具有足够的学问魅力，以顺应新时代对老师的要求，满意孩子对新事物的，一名优秀的幼儿老师要将爱心、细心、急躁和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和娴熟全面的训练技能，同时还要树立与时俱进的训练观，有思想，勇于实践，敢于创新，擅长思索的智能型老师，这也是新时代对幼儿老师的要求！做一名
14、孩子真正喜爱而又敬重的好老师，只要做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿老师。 4.求一篇幼儿老师演讲稿 从古到今，那一位优秀老师不喜爱本人的同学，爱同学是老师的天职，在现代训练中，喜爱同学自然具有了时代的特点。而那些已经呕心沥血培育我的老师更给了我无限的熏陶，使我的心灵深处镌刻下：我要做一名好老师，我要用真诚的爱去浇灌儿童的内心。 幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转机。孩子们要求老师象父母一样去爱惜、关怀照看、爱护他们。老师不光给孩子学问，更要赐予爱。因而我用我的真情去爱每一个同学。令我至今记忆犹新的是：一次午睡前，我班的一个女孩哭的特殊难过，细问缘由才知她今日穿的新长统袜勾坏了一
15、个大洞，怕回家挨骂可怕地哭起来，不管我怎样劝慰也不见效，后来我最终灵机一动说：“今日午睡起来，你就会有一双新袜子的”。她最终止住了哭声怀疑的问我：“真的吗？”我看着她浅笑着点点头。为了不失信于本人的诺言，我便去买了一双一模一样的新袜子，午睡起床后给她穿上，她感动的亲了我一下，可爱的脸蛋上又显露了笑容。我没想到这一举措暖和了她的心，更感动了其他的孩子，一个小男孩突然张大嗓门说：“沈老师，你真好！”这时，其他的孩子都异口同声地说：“沈老师，你真好！”这突如其来的事情让我受宠若惊，霎时，我的眼泪在眼眶里打转，没有比这更让人欣慰的了；没有比这更让人幸福的了！由于我用爱打开了一颗颗纯净、漂亮的心灵。 我
16、给孩子播种着真诚的、无私的爱，孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯净的爱。他们会亲昵的在你耳边说着静静话：把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里；画张漂亮的画送给你；节日里打个电话问候你。是啊，孩子的执着，孩子的火热，孩子的爱，已使我感动！ 5.幼儿老师先进工作者发言稿 首先要先自我引见，然后要有本人的感言和想法等等最终再表达谢意。 详细内容如下。 敬重的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 今日，我能作为先进工作者在这里发言，我感到非常的感动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成果，都是靠全部师生共同努力的结果，更是各位领导的大力支持，所以，请先允许我向各位领导各
17、位老师们表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿。 我认为教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民老师，不只要具有广博的学问，更要有高尚的道德。喜爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 我想，作为一种职业，训练，是能够吸引我们的，莫过于在伴随孩子们共同经受从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验到成长的艰苦与欢快，真正能体会到老师这个职业是光荣的。 我走上训练岗位至今已有10年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘
18、霖的欣喜、屡遭波折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们纯洁的眼眸给了我力气，是领导关切的话语给了我力气，是同事们的浅笑给了我鼓舞，是家长的信任给了我信念，让我英勇的去打败一切困难，不知不觉之间本人早已对老师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使同学把握了相关的学问，看着本人付出的努力获得了报答，内心布满了成就感，这样愈加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我傲慢，我是一名人民老师，由于喜爱，我深情地演绎着我的人生。由于执着，我浅笑着写下盼望，由于我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是将来，但我的事业是为将来的这些孩子，也就是祖国的将来和盼望。 我信任，在全园老师所组成的一
19、片片绿荫下，我们新路公司这棵大树肯定会愈加健壮成长、硕果累累。 感谢大家！ 6.怎样做一名合格的幼儿老师演讲稿 最新如何做一名优秀的幼儿老师演讲稿随着社会的进展，幼儿园训练也随即跟着进展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，老师是一个作为启蒙老师的我们应当怎样做，才能成为一名优秀的幼儿老师呢？首先要喜爱本人的工作，只要喜爱才能乐观自动快乐的工作，依据岗位职责认仔细真的做好本人的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、急躁的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的乐观性，引导他们学习、成长作为一名幼儿老师和其他的老师还有区分，
20、其中有一半是老师一半是妈妈的角色，喜爱幼儿、敬重幼儿是幼儿老师职业道德的核心，是评价和检验幼儿老师职业道德水准的重要标志。 作为一名优秀的幼儿老师，肩负着培育祖国下一代的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康欢乐成长，不只需要为幼儿创建优越的物质环境以满意幼儿生理需求，同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满意幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康和谐进展。作为幼儿老师，我们必需懂得：“每一个孩子都有做好孩子的愿望，同样渴望得到老师的关爱、理解与敬重。 我们所做的每一项工作，应努力让幼儿真实地感遭到我们对他们的关注、理解、欣赏和支持。”作为一名合格的幼儿老师引导幼儿时还要有急躁。 孩子的
21、理解思维力量和接受力量是有限的。许多事情都要反反复复，诲人不倦的去训练、引导他们。 他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。 只要每天讲，每天说，这样才能取得好的效果。幼儿老师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特别的工作性质打算了，幼儿老师必需时时到处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续进展担任，从小的方面讲就是对孩子的人身平安、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情担任。 没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子消失问题的可能性对幼儿园来说或许是几非常之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是1
22、00%。所以，无论在生活照看还是训练教学上，老师都要做到精益求精。 既要公平地观赏对待每个孩子，还要为他们供应均等的进展机会，留意培育他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康欢乐地成长。 幼儿训练是一项特别细腻、琐碎的工作。假如在工作中马虎大意，掉以轻心是特别危急的事情，会危及幼儿的生命平安的幼儿老师的观看肯定要细心，每个幼儿都有他独特的共性与性格，老师要依据不同性格的孩子实施不同的引导方式。 如我们班的彭睿小伴侣，他喜爱老师随时表扬他，他才能掌握本人不乱打人的行为。对于性格内向的小伴侣要不断的鼓舞他们，这样他们才能放开本人。 对于活泼淘气的孩子需
23、要老师随时提示，他们才能管好本人，做本人该做的事。幼儿老师的训练一直有一颗求知心：不满意于现状，不断学习，准时更新学问，利用一切时间、机会充实本人、进展本人，为成为一名优秀的幼儿老师不断努力老师不但要有过硬的科学文化学问，较强的业务素养。 专业技能技巧更为重要，老师在给幼儿教授学问的时候要好玩味性，让孩子在边玩边学的状况下，悄悄松松的理解与接受。其实作为一名优秀的幼儿老师还应当具备三种魅力一是高尚的人格魅力。 “身教重于言教”是训练工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿训练则更为重要。 幼儿的仿照性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观看细致，反映敏感，更喜爱仿照。因而，职业的特点要求幼儿
24、老师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及急躁公正、热忱开朗的性格特点。 不论是外部仪表还是内在心灵，都要时辰做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，嬉戏中做孩子的伙伴。 二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿老师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动抽象并富有幽默感和感染力的语言力量，它不只能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的爱好和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化训练效果。 三是丰富的学问魅力。幼儿老师就像个百宝箱，什么学问都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛进展的今日，各种新学问、新信息、新事物不断涌现在幼儿面
25、前，具有剧烈奇怪心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。 因而，一个合格的幼儿老师必需努力学习，丰富本人的学问和技能，扩大本人的学问领域和范围，具有足够的学问魅力，以顺应新时代对老师的要求，满意孩子对新事物的，一名优秀的幼儿老师要将爱心、细心、急躁和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和娴熟全面的训练技能，同时还要树立与时俱进的训练观，有思想，勇于实践，敢于创新，擅长思索的智能型老师，这也是新时代对幼儿老师的要求！做一名孩子真正喜爱而又敬重的好老师，只要做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿老师。 7.求幼儿演讲稿,不跟生疏人走 活动目标 1.晓得不能轻信生疏人的话，不跟生疏
26、人走。 2.了解和把握一些和生疏人相处的方法。 活动预备 1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事沙沙和生疏人 1.叙述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙独拘束院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感激沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加留意。”沙沙赶忙问妈妈：“还有什么事情应当留意的呢？” 2.集体争论：（1）妈妈为什么说沙沙做得对？（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情？ 3.出示图片： 图一：生疏人要你跟他
27、出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：生疏人要去你家时，你不能带路。 图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个生疏的叔叔对一位小伴侣说：“小伴侣你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体争论：能不能接受生疏人的礼物，应当怎样对他说？ 情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好伴侣，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 老师提示：（1）你熟悉她吗？（2）假如你不熟悉她.能不能轻信她的话？（3）那你应当怎样对这位阿姨说？ 老师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话
28、，尤其是不能跟生疏人走。 三、选择嬉戏（每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边） 1.生疏人就是坏人吗？ a. 生疏人就是坏人。b.生疏人不肯定是坏人。 2.能不能跟生疏人走？ a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。 3.有个熟悉的阿姨想带你出去玩。 a.可以和她去。b.必需先告知爸爸妈妈。 4.有个不熟悉的叔叔给你东西吃： a.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 b.什么都不能吃。 5.下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 a.先说感谢再上车。b.不能上车。 6.生疏人问你的名字.家里有谁.能不能告知他？ a.只能告知名字，不能告知他家里有谁。 b.什么都不能告知他。 四、结束活
29、动 提示幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。 活动反思 在活动的开头部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个生疏人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有阅历的基础上谈谈对“生疏人”的理解，以及遇见生疏人应留意些什么。再通过集体的学习，关心全部幼儿了解和把握一些和生疏人相处的方法，让孩子晓得如何应变可能遇到的危急：我认为仅仅告知幼儿“不接受生疏人的糖果或不要和生疏人说话”是远远不够的，还必需向孩子描述可能遇到的状况。然后指点孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活特别贴近的情境，引起幼儿的爱好。关心幼儿熟悉生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过嬉戏活动，共同分析推断，懂得在生活中不
30、要轻信生疏人的话，更不要跟生疏人走。 8.幼儿园大,中,小一起的发言稿 友爱的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小伴侣们，大家好： 我是大四班小伴侣*。 今日是六一国际儿童节，在这个美妙的日子里，我们团聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝我们本人的节日。 幼儿园就是我们的家，我们欢乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪慧又能干，我们在这里玩耍玩耍，留下很多的欢声笑语，我爱我们的家河畔镇中心幼儿园。 友爱的老师，是你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照看我们，教会了我们唱歌、画画和舞蹈，也教会了我们献爱心、懂礼貌，我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤付出，在此我代表幼儿园的全体小伴侣，对老师真诚
31、的说一声：感谢，老师！ 友爱的爸爸妈妈，是你们一步一步教我学走路，是你们一字一句教我学说话，我们生病了，最焦急的是爸爸妈妈；我们欢乐了，最欢乐的也是爸爸妈妈。在这里，我要和全部的小伴侣一起说：爸爸妈妈，我爱你们！ 六一的花儿是香香的，六一的歌儿是甜甜的，六一的小伴侣是美美的。 我们是晚上的太阳，祖国的盼望，伙伴们，让我们怀着一颗感恩的心，唱响爱的赞歌，迎接绚烂美妙的明天吧。感谢大家。 9.怎样做好一名合格的幼儿老师演讲稿 老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重担。 当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却不简单。通过近半个月的学习，我收获颇丰。 要想当好一名幼儿老师，我有以下体会：一、老师要有良好的师德修养追求不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古至今，无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。老师作为社会的一分子，其道德内涵必定融汇于整个社会私德之中；而老师的特别职业与地位，则打算着师德必定对整个社会私德产生极大影响。 德高为师，身正为范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神， 陶行知先生献身训练无怨无悔，关键在于有一种精神。 而舒荣专家告知我们作为老师不但要有大德更要有大爱。二、老师要敬重幼儿，注重幼儿天真的幻想放弃任何框框和本本，敬重孩子，让他们尽情表露真性和幻想，然后老师进行观看
