1、安全工程安全学1、事故 伯克霍夫定义：事故是人（个人或集体）在为实现某种意图而惊醒的活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件（Event）.2、事故具有哪些基本特征？（举出5项）1.事故的因果性，2、事故的偶然性、必然性和规律性，3、事故的潜在性、再现性、预测性和复杂性。3、事故发展的阶段？事故有其发生、法杖、和消除的过程，事故的发生一般可归纳为三个阶段。即孕育阶段、生长阶段、和损失阶段，各阶段都具有自己的特长。4、海因里希法则：比例1：29：300被称为海因里希法则，它反映了事故发生频率与事故后果严重程度之间的一般规律。即，事故发生后带来严重伤害的情况是很很少的，
2、造成轻微伤害得情况稍多，而事故后无伤害的情况损失大量的。5、什么是系统安全？系统安全是指在系统臭名期内应用系统安全工程和系统安全管理方法，辨识系统中的危险源，并采取控制措施很其危险性最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。6、与传统安全相比系统的观点在那些新特点？系统安全穿心了安全观念：安全的相对性；安全贯穿于系统的整个寿命期间；危险源是事故发生的根本原因；系统可靠性和系统安全性相辅相成。7、辨析系统可靠性与系统安全性系统可靠性和系统安全性相辅相成的可靠性和安全性都是判断、评价系统性能的重要指标。可靠性表明系统在规定的条件下，在规定的时间内完成规定功能的性能。系统由于
3、性能低下二不能完成规定的功能的现象，称为故障或失效。系统可靠性越高，发生故障的可能性越小，玩策划那个规定功能的可靠性越大。安全性表明系统在规定的条件下，在规定的时间内不发生事故，不造成人员伤害或财务损失的情况下，完成规定功能的性能。在许多情况下，系统不可靠会导致系统不安全提高系统安全性的一个重要方面，应该从提高系统可靠性人手。可靠性着眼于维持系统功能的发挥，实现系统安全。8、“3E对策“ 通常把技术Engineering,教育Education,法制Enforcement对策，称之为”3E对策”, 他们被认为是防止事故的三根支柱。9、从安全管理的角度研究安全生产防止事故发生的原理有哪些？1、可
4、能预防的原理，2、偶然损失的原理，3、继发原因的原理，4选择对策的原理，5、危险因素防护原理。10、什么是事故的偶然损失原理?事故与损失之间存在着下列法则：一个事故的后果产生的损失大小或损失种类有偶然性决定。反复发生的同种类事故，并不一定造成相同的损失11、什么是事故的继发原理？事故与原因是必然的关系，事故与损失的偶然的关系。继发原因的原理，就是因果继承性。由基础原因继发间接原因，再继发到直接原因。直接原因又可分为人的原因和物的原因。人与物相互继发均可能发生事故。12、危险源可能导致人员伤害或财务损失事故的，潜在的不安全因素。13、本质安全 机器，设备能依靠自身的安全设计，防止因人出现操作失误
5、而发生的事故。而且，设备本身也可以防止人的操作失误。当设备的个别部件发生故障，或运行参数发生不正常的突然变化时，也会由于有完善的安全装置二避免伤亡事故的发生，从本质上防止机械伤人。14 故障-安全系统15. 概率-安全系统16. 危险源于事故隐患有何关系？事故隐患包括在危险源的范畴之中，主要是指那些在控制方面存在明显缺陷（不安全状态）的第一类危险源。应该注意，如果在控制方面没有明显的缺陷，则危险源往往不被当作隐患处理，在事故预防工作中可能被忽略，这对危险源控制是非常不利的。从事故预防的角度，查找、治理事故隐患是非常必要的。但是，从危险源控制的角度，这仅仅控制了全部危险源中有明显问题的一部分，其
6、余部分更隐蔽，可能有危险。17、危险源的危险性主要有哪些因素决定？第一类危险源的危险性与能力的高低、数量的多少有密切关系。第二类危险源往往是一些围绕第一类危险源随即发生的现象，它们出现的情况决定事故发生的可能。第二类危险源出现的越频繁，发生师傅的可能行越大。18、评价危险源的控制情况，主要从考虑哪些方面？评价第一类危险源的危险性，主要考察以下四方面情况：能量或危险物质的量；能量的种类或危险物质的危险性质；能量或危险物质意外释放的强度；意外释放的能量或危险物质的影响范围。 评价危险源控制情况（第二类危险源），可从以下六个方面来考虑：防止人事物的能力；对事物后果的控制能力；防止故障传递能力；失误或
7、故障倒是事故的难易；承受能量释放的能力；防止恩那个了蓄积的能力。19、举例说明消除危险源的措施？（至少2例）用气压或液压系统代电力是同，防止发生电力事故-电击、电烧伤；用液压代替气压系统，避免压力容器、压气管路破裂造成冲击波；用不可燃材料代替可燃性材料，防止火灾；道路立体交叉，防止撞车；消除物品的尖角、毛刺、粗糙或破裂的表面，防止刺、割、擦伤手脚皮肤。20、举例说明减弱危险源危险性的措施？(至少2列)减少能力或减少危险物质的数量。如：a. 采用低电压系统，防止触电；b.限制可燃气体浓度，防止其达到爆炸解下；c. 控制液位，防止液位过高或过低；d.控制化学反应速冻，防止过热或超压。防止能力蓄积，
8、避免能量意外突然释放。a.利用金属喷层或导电涂层法防止静电苗积；b.控制工艺参数，防止高温、超压、大流量。安全地释放能量。（避雷针，泄压阀）】把相互接触或混合后可能发生燃烧、爆炸的物质分开储存，禁止共同储存的物质。局限、约束能量或危险物质在某一范围。防止其意外释放。如：a.在带电体外部加上绝缘物；b.用兼顾的密闭容器盛放危险物质；c.在放射线设备上安全防护屏，抑制射线辐射。防止人员接触危险源。通常把这些措施称为安全防护装置。如：a.利用防护罩、防护栅等吧设备的转动部件、高温热源或危险区域屏蔽起来，b.道路两侧设置隔离带，防止人员进入机动车道。为了确保隔离措施发挥作用，有时采用连锁方式。但是隔离
9、措施，连锁主要用于下面两种情况：a. 安全防护装置于设备之间的连说转而处于最低能量状态，防止事故发生。启动电路连锁，可以防止误启动卷扬机。如果不利用安全装置，则设备不能运转而处于最低能量状态，感知事故发生。例如矿井井口的安全栅、瑶台与卷扬机，启动电路连锁，可以防止误启动卷扬机。b.防止由于操作错误或设备故障而发生事故。例如：防止操作顺序错苏二设置连锁；利用限位开关防止设备运转超过胡限定的范围；当人体或人体的一部风进入危险区域时、连锁装置使设备停止运转。21、事故频发倾向理论所谓事频发倾向理论，工程中少数工人容易发生事故的、稳定的、个人的内在倾向。22、事故因果关系类型有哪3种？发生事故的原因与
10、结果之间，关系错错综复杂，音与果的关系类型分为集中型，连锁型，复合型。23、海因里希因果连锁论伤害事故的发生不是一个鼓励的事件，尽管伤害得发色很那个可能发生在某个瞬间，切实一系列互为因果的原因事件相继发生的结果。24、海因里希连锁论与事故预防有何关系？海因里希认为，企业事故预防工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，中断事故连锁的进程而避免事故的发生。25、能量转移理论事故时一中不正常的，或不希望的能量的释放，各种形式的能量构成伤害得直接原因。玉石，应该通过控制能量，或控制作为能量及人体媒介的能量载体来预防伤害事故。根据能量意外释放论，可以利用各种屏蔽来防止意外的能量释
11、放。26、从能量转移的角度看，事故发生的原因又哪两类？接触了超过集体组织抵抗力的没肿形式的过量的能量；有机体与周围环境的正常能量交换收到了干扰。因而各种形式的能量石构成伤害得直接原因。27、从能量转移的角度看，人体收到伤害得严重程度主要有哪些因素决定？事故发生时，在意外释放的能量作用下人体能否收到伤害，以及伤害得严重程度如何，取决于作用于人体的能量的大小，能量的集中程度、人体结束能量的部位、能量作用的事件爱你和频率。28、举例说明防止能量逆流于人体的措施有哪些种类？（至少6类）限制能量；用较安全的能源取代危险性大的能源；防止能量蓄积，如控制爆炸气体的浓度，溜井放矿尽量不要放空（减少和释放位能）
12、等；控制能量释放，采用保护性容器（如耐压氧气罐、盛装辐射性同位素的专用容器）以及生活区原理污染源等；延缓能量释放，如采用溢出阀，吸收震动装置等；开辟释放能量的渠道，如接地电线、通过局部通风装置抽排炮烟等；设置屏障，如防冲击波的消波室，消声器以及原子防护屏等；在人、物与能源之间设屏障，如防护罩、防火门、放水闸等；在人与物之间设置平扎，如安全帽、安全鞋、手套等个体防护；提高防护标准，如采用双重绝缘工具、连续监测和远距离遥控等；改善效果及防治损失扩大，如改变工艺流程，变不安全流程为安全流程；修复或回复、治疗、矫正以及减轻伤害程度或恢复原有功能。29、扰动起源论. “事件”是构成事故的因素，任何事故当
13、他处于萌芽状态时就有某中非正常的“扰动”，此扰动为起源事件。30、人失误主因论 有一个事故原因构成了多有类型伤害得基础，这个原因就是“人失误论”。31、轨迹交叉论 轨迹交叉论是一种从事故的直接或间接原因出发研究事故原因的理论。其基本思想是：伤害事故时许多相互关联的时间循序发展的解雇。这些事件可分为人和物（包括环境）两个发展系列，当人的不安全行为和物的不安全行为在各自的法发展过程中，在一定时间，空间发生接触，使能量逆流于人体是，伤害事故就发生。32、变化论 当某一生产过程或操作失去控制之时，显然会发生变化。变化包括：1预期地有计划的变化；2 意外的变化。所以说，变化会导致事故发生。同时，变化也可
14、用来创造一些安全条件。33、综合论 综合论认为，事故的适时发生时社会因素，管理因素、生产中各种危险源被偶然时间触发所造成的结果。事故的适时经过是由起因物和肇事人偶然触发了加害物和受害人而形成灾害现象。34、比较人-环境物事故模型与人-机事故模型各有何特点？ 人-机系统和人-环境系统的比较与人际系统相反，环境危害不单在操作点上发生，而是出于工作区内。其危害形态与人-机系统不同。在人-机系统中，人本身在操作点上行动，由于失误使人成为被动的发生事故的一种机缘;但在人-环境系统中，发生在工作区内的危害与人的行动失误无关，人不是不发生事故的机缘，而是从对对象物返回到人的系统。 在人-环境系统中，在空间上
15、常爆出“相互外在性”。从而使人和环境出于整体的接触之中。因而，人与环境不是突然 香蕉的剧烈变异，而是人出入环境之中，使人体器官缓慢地发生渐变形成职业病或直接中毒。这种危害与人的行为和心里状态无关。35、什么是安全目标管理？ 目标管理的基本内容是;动员全体职工参加制订目标并保证目标的实现。 具体地说，是由本单位主要负责人根据上级要求和本单位具体情况，在充分听取广大职工意见的基础上制订出整个组织的总目标；然后惊醒层层展开、层层落实、要求下属各部门负责人以至每个职工根据上级的目标，分别制定个人目标和保证措施，形成一个全单位的、全过程的、多层次的目标管理体系。36、目标管理包括哪三个阶段？1.目标体系
16、的制订。2目标的实施阶段。 a.自我管理。自我控制。b.协调c.监督检查3.成果的评价阶段。37、成果的评价在目标管理中有何作用？ 在企业目标管理实施活动已按预定要求结束时，就必须按照定量目标值对已经取得的成果作出评价，并使这种评价与奖励挂钩；同时，还要把评价结果及时反馈给执行者，让其总结经验教训。搞好成果评价工作的关键是：必须把评定既是目标管理真正能落实的重要手段有事下一个循环周期制订目标体系的主要依据。38、企业安全目标设定的依据是什么？ 1、根据可接受的个人或集体危险来确定安全目标，a,过渡的危险，b/正常的危险，c，可忍受的危险。 2. 根据经济性确定安全目标。 3. 根据时间统计确定
17、安全目标。 39、企业一般有哪些安全目标？ 1. 核工业的安全目标。2、航空工业的安全目标，3、化工企业的安全目标，4、海洋石油平台的安全目标。40、什么是决策？凡是根据规定目标做出行动的决定，都称为决策。因此，可以把决策理解为“做出决定”或决定对策“。决策时人们为了实现客观规定的目标，在占有大量调研预测资料的肌醇上，运用科学的理论和方法，充分发挥人的智慧，系统地分析主客观条件，围绕既定目标拟定各种实施预选方案，并从若干个有价值的目标方案、实施方案中选择和实施一个最佳的执行方案的人类社会的一项重要活动。41、决策具有哪些基本特征？ 1、程序性，2、创造性，3、择优性，4、指导性、5、风险性。4
18、2、安全决策程序一般包括哪些阶段？1，发现安全问题，2、确定目标，3、价值准则，4、拟定方案、5、分析评估，6、优选方案，7、实验实证，8、普遍实施。43、职业安全健康管理体系包括哪些阶段？ 1，职业安全健康方针，2、计划3、实施与运行4、检查与纠正措施，5、管理评审。.44、职业安全健康管理体系有哪些主要特征？1.系统性特征，2、动态性特征，3、预防性特征，4、全过程控制特征，5、综合管理与一体化特征。45、优势动机 反映在我们实际生活中的行为动机，常常同时存在很多个，而这些动机在强度又随时会变动。一个人的行为由其全部动机结构中强度最高的动机所决定，叫做优势动机。46、煤矿工人受到挫折的原因
19、有哪些？ 造成矿工的心理挫折，从外部环境说有两个方面。第一是自然因素，煤矿安全生产受到时间，空间、作业条件的限制，而且受到五大灾害的威胁（水、火、瓦斯、冒顶、煤层突出）。工作环境恶劣。第二方面的原因是社会原因。社会上各方面，包括政治、经济、道德、风俗、习惯、宗教等，都可能和人的要求相冲突，对个人的动机形成阻碍，从而产生心理挫折。47、职工对工作中的挫折的容忍力主要受那些因素的影响？ 1、生理条件 一个身体健康，发育正常的人，对生理需要的挫折的容忍力比一个百病在身，生理上有缺陷者来得高。 2.经验与学习 挫折容忍力是可以经过学习，锻炼而获得的，如果一个人从小娇生惯养，极少受到挫折，或遇到挫折就逃
20、避，他就没有机会学习如何处理挫折，这种人的挫折容忍力必然很低。 3. 对挫折的知觉判断 由于各人的世界观不同，因此即使遇到相同程度的挫折，各人对此感到的威胁不同，感受到的压力也就不同。48、为什么说职工受到挫折时产生不安全行为的转折点？ 产生不安全行为的主要原因是远道里挫折而改变了有安全需要产生的行为。为此，必须正确认识挫折。49、“实利人“人性假说 直译为“理智的经济人“，称经济人假说。该假说盛行于19世纪末至20世纪20年代。该假说认为人的行为时追求本身的最大利益，工作的动机是为了获得优厚的经济报酬。美国麻省理工学院教授麦克雷戈在1960年出版的企业中的人性面一书中，把基于这种假说的管理理
21、论，称为x理论。50、“社会人“人性假说 盛行于20世纪20年代至50年代，是梅奥通过霍桑时间而提出的新人性假说。该假说认为满足人的社会需求，往往比经济报酬更能调动人的积极性。良好的人际关系式吊钟人的积极性的决定性因素，额物质刺激只具有次要意义。梅奥的人群关系理论就是“社会人“观念的基础上发展起来的。51、“自动人“人性假说译为自我实现的人，这一假说伴随行为科学的诞生而问世的。20世纪40年代末盛行于美国。该假说认为人都是一中想充分发挥自己的潜能，实现自己理想的欲望，人只有将自己的才能表现出来，才会感到最大的满足和快慰。麦克雷戈把基于这种假说的管理论，称为Y理论。他本人是反对X理论而主张Y理论
22、。52、“复杂人“人性假说 |复杂人是20世纪60年代末70年代初提出的一种人性假说。他X理论并非全部错误毫无用处，Y理论也并非全部正确而到处可用，应当把X理论和Y理论结合起来，认为人非单纯的实利人，又非完全的社会人，更不是可能的纯粹的自动人，而应是因时、因地、因情况不同，采取适当灵活反应的“复杂人”53、马斯洛的需要层次论与安全生产管理有何关系？ 按其重要性依次为生理需要、安全需要、社交需要、自尊的需要、自我实现的需要。它是激励论的一种，激励问题，根本目标在于调动人的积极性和创造性。人的不安全行为与动机。挫折、安全需要等有密切关系。只要各种需要满足了，才能对安全生产管理起到作用。54、人失误
23、指的是什么？ 人失误、按皮特的定义为：人的行为明显偏离预定的、要求的或希望的标准，它导致不希望的时间拖延、困难、问题、麻烦、误操作、意外事件或事故。 里格比认为，所谓人失误，是指人的行为的结果超过了某种可接受的界限。换言之，人失误是指人在生产过程中，实际实现的功能与被要求的功能之间的偏差，其结果可能以某种形式给系统带来不良的影响。55、解释“S-OR 人的操作始于“刺激输入S”，识别刺激并作出判断，这称之为“内部响应O”，这是中枢系统大脑等判断作者对“O”所作出的反应或行动称为|“输出响应R”。人的行动是S-O-R的组合，有多次的连锁反应综合而成。根据控制原理，人机系统中的行动是一个闭路循环。
24、56、产生违章作业的原因主要有哪些？第一，违章作业时由于技能不熟练，它又因为外界情报（信息）不认识、不明白、没察觉或由于情况紧急、时间紧迫，着慌而产生错误的判断。第二，违章作业还由于作业标准不完备。在这方面认为过失原因多为：操作上的经验主义，认知和确认的失误；因情况复杂而判断混乱；因“同形等大”，但配备不同，以致取错了工具备件（如阀门等取错）。第三，由于指挥不利造成的认为过失中，多由于企业领导无知或职工安全教育不够；或因其他事件的干扰，分散了领导人对安全生产的注意，以致判断失常。57、防止人失误的技术措施主要有哪些？1、用机器代替人进行操作2、采用冗余系统3、耐失误的设计4、警告58、防止人失
25、误的管理措施主要有哪些？ 1、强化安全生产教育和培训。 2、推广作业标准化 3、人员选择和职业适合性 4、作业审批和安全确认59、什么是“有意后注意”？有意后注意是在有意注意的基础上产生的一种与目的任务联系在一起，但又不需要意志努力的注意。在从事某一活动时，个体开始时对它没有兴趣，需要意志的努力才能完成，但随着活动的逐步深化，个体对它逐渐发生了兴趣，这时不需意志努力就能保持自己的注意，这就是有意注意转化为有意后注意。60、人的注意分为哪三种类型？各有何特点？无意注意：凡无自觉的目的，无需任何努力的注意，称为无意注意。使人的主体在强烈刺激及刺激物的变化时引起的状态。有意注意：是指有自觉地目的，必
26、要时还需要一定努力的注意而言。人有意注意，实在生活实践中发展起来的。有意后注意：有意后注意实在有意注意的基础上产生的一种与日电任务联系在一起，但又不需要意志努力的注意。61、人的注意特性与安全教育的方法选取有何关系? 1、要惩罚利用无意注意的规律去组织安全技术训练和上安全课。 2、结合思想教育、要求工人用有意注意来对待他们必须学会的安全知识和安全操作方法。要教育西工人用坚强的意志来保持学习的注意力。3、要善于运用有意注意和无意注意相互转换的规律来组织教学。如过分强调听课入依靠有意注意去学习，则容易疲劳。、62、注意的起伏性人对同一事物的注意是无法长时间地保持固定不变的。注意的这种周期性的加强或
27、减弱的变化现象，称为注意起伏。63、人的情绪与安全生产有何关系？情绪是人对客观事物的一种特殊反映形式，对情绪的分类，我国有人有“七情六欲”之说，青训按所处的状态可分为：心境、激情、应激。心境是一种比较微弱而持久的情绪状态。作为人情绪的总背景起作用的。激情是强烈的，暴风雨般的，机动而短促的情绪状态，通常由一个人生活中具有重要意义的时间引起。作为安全管理人员应对工人积极的激情引向搞好安全工作上来，从而防止事故的发生。应激是一种高度竞争的情绪状态。必须对容易发生事故的操作工人加强培训，使其技术熟练，加强应付突发事件的能力。64、在实际工作中表现出来的不安全情绪有哪些？ 1、急躁情绪 2、烦躁情绪、3
28、、情感65、态度的形成一般要经过哪三个层次？ 1、顺从、2、认同、3、内华66、态度改变的常见途径有哪些？ 以团体力量影响个人，比规律制度更有效；人际关系影响，个人的态度可以随所属的团体活动和担任的角色变化而变化；信息沟通时双方在西乡情感互相沟通，信息来源要可靠，对信息的宣传和组织上要合适，人事和行为从一致变为不一致，就需要改变认识或改变行为，需提供新概念，引导其作出行为。67、什么是性格？性格的结构有哪四个方面的特征？ 性格是人们在对待客观事物的态度都社会行为的方式中，区别于他人所表现出的那些比较稳定的心理特征的总和。 四方面：1、性格的态度特征。2、性格的理智特征、3、性格的情感特征4、性
29、格的意志特征68、矿工性格的差异与安全生产有何关系？性格在安全生产中的表现，可以从三方面来认识。从外部表现上看，我们可以根据矿工的表情和习惯动作来观察性格从表现形式上看，不同的性格也有不同的特征。比如，有的矿工出了一点工作或安全问题，就高声嚷嚷，把问题说得不得了，夸大其辞。这些人有性格开朗的一面，也有激进的一面，对他们的话需要调查、分析。有的矿工见到安全检查人员或领导故意装模作样，或者把情况说得很好，或者隐瞒问题，或者提供一些不确切的情况。对这些人更要引起注意。了解不同性格的不同表现形式，有利于我们分析问题和辨清是非。69、能力的个体差异主要表现在哪些方面？类型差异水平差异早晚差异70、能力的
30、个体差异与安全生产有何关系？ 能力的个体差异与安全，由于存在能力的个体差异。劳动组织中如何合理安排作业，人尽其才，发挥人的潜力，是管理者应该重视的。人的能力与岗位职责要求相匹配。（2）发现和挖掘职工潜能。（3）通过培训提高人的能力（4）团队合作时，人事安排应注意人员能力的相互弥补，团队的能力系统应该是全面的，对祖业效率和作业安全具有重要作用71、什么是气质？ 气质是一个人的稳定的心理活动的动力特征。气质是人的个性特征中的一项重要因素，它不仅影响着一个人性格的表现形式，而且在某些性格品质及能力的形成和发展中也会起一定的促进或延缓作用。72、气质的体液假说古希腊医生希波克拉被认为是气质学说的传世者
31、。在其著作论人的本性认为人体内有四种体液，即血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁。这四种液体的数量在每个人体内各占得比例不是均匀的，其中有一种占优势，这就决定了人的气质特点。在他看来，如果血液占优势，则为多血质的气质类型；粘液占优势，则为粘液质的气质类型；黄胆汁占优势，则为胆汁质的气质类型；黑胆汁占优势，则为抑郁质的气质类型。73、气质的激素说气质的激素说：生理学家伯尔曼提出人的气质是由某种内分泌腺的活动所决定的。伯尔曼根据人的某种腺体特别发达、分泌激素较多，把人分成各种气质类型：甲状腺型、肾上腺型、副甲状腺型、性腺型。从神经体液调节机制来看，内分泌腺分泌的不同激素的确会激活身体的不同机能，对气质的影响是不可忽视的，但是孤立地强调内分泌腺对人的气质的决定作用，而无视神经系统、特别是高级神经系统活动特征对气质的更为直接的影响，气质的激素说是片面的。74、气质的高级神经活动类型学说高级神经活动类型学说：巴普洛夫在研究高等动物的条件反射时，发现不同动物高级神经活动的兴奋和抑制过程中的独特的稳定的结合，构成动物的神经系统类型。巴普洛夫根据高级神经活动特点所确定的四种神经活动类型的外部特点恰恰性党羽古希腊学者希波克拉底对气质的分类的描述，因此，巴普洛夫认为高级神经活动类型是气质类型的生理基础。气质是“
