1、第8章 数据库应用系统设计实例习题解答第8章 数据库应用系统设计实例习题解答 一. 简答题1、 试述瀑布模型和原型模型的优缺点？ 瀑布模型（Waterfall Model）1970年WinSTon Royce提出了著名的瀑布模型，直到80年代早期，它一直是唯一被广泛采用的软件开发模型。瀑布模型将软件生命周期划分为制定计划、需求分析、软件设计、程序编写、软件测试和运行维护等六个基本活动，并且规定了它们自上而下、相互衔接的固定次序，如同瀑布流水，逐级下落。在瀑布模型中，软件开发的各项活动严格按照线性方式进行，当前活动接受上一项活动的工作结果，实施完成所需的工作内容。当前活动的工作结果需要进行验证，
2、如果验证通过，则该结果作为下一项活动的输入，继续进行下一项活动，否则返回修改。瀑布模型强调文档的作用，并要求每个阶段都要仔细验证。但是，这种模型的线性过程太理想化，已不再适合现代的软件开发模式，几乎被业界抛弃，其主要问题在于：（1） 各个阶段的划分完全固定，阶段之间产生大量的文档，极大地增加了工作量；（2） 由于开发模型是线性的，用户只有等到整个过程的末期才能见到开发成果，从而增加了开发的风险；（3） 早期的错误可能要等到开发后期的测试阶段才能发现，进而带来严重的后果。快速原型模型的第一步是建造一个快速原型，实现客户或未来的用户与系统的交互，用户或客户对原型进行评价，进一步细化待开发软件的需求
3、。通过逐步调整原型使其满足客户的要求，开发人员可以确定客户的真正需求是什么；第二步则在第一步的基础上开发客户满意的软件产品。显然，快速原型方法可以克服瀑布模型的缺点，减少由于软件需求不明确带来的开发风险，具有显著的效果。快速原型的关键在于尽可能快速地建造出软件原型，一旦确定了客户的真正需求，所建造的原型将被丢弃。因此，原型系统的内部结构并不重要，重要的是必须迅速建立原型，随之迅速修改原型，以反映客户的需求。瀑布模型采用文档驱动，系统可能不满足客户的需求。快速原型模型关注满足客户需求，可能导致系统设计差、效率低，难于维护。2、 简述客户/服务器应用系统的开发过程？1） 对应用系统进行分析，完成客
4、户和服务器的功能划分2） 架设服务器3） 选择客户端开发工具和客户服务器连接中间件4） 开发应用系统3、 简述浏览器/服务器应用系统的开发过程？1） 规划Web站点2） 安装Web服务器3） 构建或虚拟网络环境4） 开发Web站点5） 发布Web站点二选择题1、软件工程的出现主要是由于 C 。（A）程序方法学的影响 （B）其他工程科学影响（C）软件危机的出现 （D）计算机的发展2、需求分析系统分析员和用户共同确定软件的功能和限制，提出 A 、 B 、 C 。（A）可行性研究报告 （B）数据字典（C）系统功能说明书 （D）实施方案3、瀑布模型是一种 B 。（A）软件维护模型 （B）软件生命期模型
5、（C）软件生命周期 （D）程序设计方法学4、软件测试的目的是 B 。（A）改正错误 （B）发现错误（C）推断错误原因 （D）修改程序5、数据流图是用于 C 阶段的工具？（A）可行性分析 （B）详细设计（C）需求分析 （D）程序编码6、软件生命周期中，用户参与主要在 A 。(A)软件定义期 (B)软件开发期(C)软件维护期 (D)整个软件生命周期过程中7、在软件工程方法中，常使用的两种软件开发模型是瀑布模型和原型模型，这两者的差别和联系有： A 。 （1）前提和假设不同 （2）方法相互补充 (3)方法相互排斥 (4)前提和假设相同 试给出最正确的组合结论选择(A) （1）、（2） (B) （4）
6、、（3）(C) （4）、（2） (D) （1）、（3）三 应用题1、 参考本章宾馆信息管理系统的分析和设计过程，分析并设计一个高校人事管理系统，具备人员入校 （毕业分配、调入等）、出校（调出、退体等）、基本情况查询和报表打印等功能。职工号char（10）not null primary key姓名varchar（20）not null 性别char(2)民族varchar（20）出生日期datetime身份证号char(18)not null 籍贯varchar（20）政治面貌varchar（20）毕业院校varchar（50）所学专业varchar(50)毕业时间datetime最高学历va
7、rchar（20）最高学位varchar（20）调入时间datetime调离时间datetime退休时间datetime2、 参考本章图书网上销售系统的分析和设计过程，分析并设计一个全校选修课报名管理系统。 1 n M n N m1） 管理员(admin)：在admin表中存放管理员信息。2）课程信息表（class）:在class表中存放与课程内容相关的信息。3）选课记录表（grade）：在grade表中存储每一名学生选课记录。4）学生信息表（student）：在student表中存放学生个人信息。5）教师表（teacher）：在teacher表中存放教师个人信息。公共函数创建数据库连接(Co
8、nnection)：本系统先建立一个连接数据库的函数文件，然后再调用此文件，以方便在各个页面中的实现对数据库的访问。链接用以保持一些关于正在访问的数据的一些状态信息，以及链接者信息。ASP文件中如果要访问数据，必须首先创建与数据库的链接的函数，其语法如下：Function GetSQLServerConnection( Computer, UserID, Password, Db ) Dim Params, conn Set GetSQLServerConnection = Nothing Params = Provider=SQLOLEDB.1 Params = Params & ;Data
9、 Source= & Computer Params = Params & ;User ID= & UserID Params = Params & ;Password= & Password Params = Params & ;Initial Catalog= & Db Set conn = Server.CreateObject(ADODB.Connection) conn.Open Params Set GetSQLServerConnection = connEnd Function此函数创建了链接对象Conn,打开链接，为“Params”。创建数据对象(RecordSet)ADO中
10、的数据对象通常保存的是查询结果。RecordSet是ADO中最复杂的对象，有许多属性和方法。RecordSet保存的是一行行的记录，并标有一个当前记录。以下是创建函数：Function GetSQLServerRecordset( conn, source ) Dim rsSet rs = Server.CreateObject(ADODB.Recordset) rs.Open source, conn, 2, 2 Set GetSQLServerRecordset = rsEnd FunctionFunction GetSQLServerStaticRecordset( conn, sour
11、ce ) Dim rs Set rs = Server.CreateObject(ADODB.Recordset) rs.Open source, conn, 3, 2 Set GetSQLServerStaticRecordset = rsEnd Function其中 set rs=server.CreateObject(adodb.recordset)这条语句创建了对象RecordSet， rs是一个字串，代表一条标准的SQL语句。例如：set rs=conn.Execute(select * from grade)其中Conn是先前创建的链接对象，这条语句执行后，对象RecordSet中
12、就保存了表 grade中的所有记录。操作数据库通过调用链接对象的Execute方法来将查询结果返回给一个数据对象或进行添加、删除等操作。例如：sql=insert into student(“学号”) values(&request.form(学号)&)conn.execute(sql) */执行添加操作sql=delete from student where “学号”=&request.querystring(学号)conn.execute(sql) */执行删除操作关闭数据对象和链接对象在使用了ADO对象之后要关闭它，因为它使用了一定的服务器资源。通过调用函数文件实现关闭，然后再释放它。
13、Function GetSQLServerRs( Computer, UserID, Password, Db, source, Cursor ) Dim conn, rs On Error Resume Next Set GetSQLServerRs = Nothing Set conn = GetSQLServerConnection( Computer, UserID, Password, Db ) If conn Is Nothing Then Exit Function Set rs = Server.CreateObject(ADODB.Recordset) If Err.Numb
14、er 0 Then Exit Function rs.Open source, conn, Cursor, 2 If Err.Number 0 Then Exit Function Set GetSQLServerRs = rsEnd Function */关闭创建的数据对象及链接对象/*模块详解登录分析：% if (Request(submit) Empty and (request(id)= or request(password)=) then response.write请输入密码或用户名else If Request(submit) Empty Then Set conn = Get
15、SQLServerConnection( (local),sa, sa, netclass ) Set rs = GetSQLServerStaticRecordset(conn, student)% */如果当学生用户输入相关登录身份时，连接数据库，并打开student表 /*% i=0 while not (rs.eof or i=1) */如果该身份在记录中存在，将获得的“id”传递给打开的记录集rs(2)， if rs(2)=request(id) then 并且与该记录集中的“password”字段对应的内容做比较/* if request(password)=rs(1) then
16、i=1 end ifrs.movenext wend if i=1 then rs.moveprevious */如果用户名与密码相匹配，那么显示“id欢迎你的到来”/* response.Write request(id) response.write 欢迎你的到来 session(id)=rs(2) */并且把rs(2)中对应的内容传递给对象（session(“id”)）， 在下面页面跳转中该变量不会改变。/*Else response.write用户名错误或密码错误 */否则登录失败/* end if % 开课情况与选课内容分析：% if rs2.eoftrue then sql=sel
17、ect * from grade where 学号=&session(id)& set rs5 =server.CreateObject(adodb.recordset) rs5.open sql,conn,1,1 */根据学生登录身份,打开该学生的选课记录表/* i=rs5.recordcountif i=5 then % */判断记录集是否超过5条/* */若大于5，不能再选修课程了/*MsgBox 你已修满课程,不能再修了！ history.back() =rs(2) then */当前选课时间要符合开课时间和结束选课时间的要求。/* if rs(0)rs(1) then*/ 选择的课程
18、中不能选报已被报满的课程。/*if daters(3) then rs3.addnew*/若满足以上几个约束条件，那么从rs(选课表)中获取相关课程 rs3(2)=rs2(0) 内容添加到rs3记录集中（学生选课记录表）。/* rs3(1)=request(课程号) . . rs3(4)=rs2(4) rs3.update rs(0)=rs(0)+1 */在学生选课成功后，对于选课表中的“实招人数”一栏要做相 rs.update应的修改。/* response.write 选课成功 */然后，显示“选课成功”，并提示你已有几条选 response.write 你已选了 课记录。/* respo
19、nse.Write&i+1& response.write 门课 response.write 返回 else % MsgBox 你来迟哦,已错过选课时间！ history.back() */否则一一提示没能成功选课的理由，让用户容易明白失败的原因，这在 script language=vbscript代码中能直接反应，这里不做解释/* MsgBox 对不起,该课程已报满！ history.back() MsgBox 你早到啦,还没开始选课呢！ history.back() % end ifElseresponse.write 你已经选了这门课返 end if end ifend if %选课
20、记录：% For i=0 to rs3.Fields.Count-1 Response.Write & rs3(i).Name & Next while not rs3.eof */根据session(id)的传递，在学生选课记录表中找出对应的response.Write 记录集，并通过循环的方式在页面中显示数据库的内容： response.Write rs3(0) 学生名，课程名，课程号，班级，系别等/*.response.Write response.Write rs3(4)response.Write %rs3.movenextwend %学生报名管理：%dim stu stu=SELE
21、CT student.学生名, class.课程名, student.班级,student.系别 FROM student INNER JOIN grade ON student.学号 = grade.学号 INNER JOIN class ON grade.课程号 = class.课程号 WHERE class.任课老师=&session(teacher)& Set conn = GetSQLServerConnection( (local),sa, sa, netclass) Set rs = GetSQLServerStaticRecordset(conn, stu) if rs.eof
22、 then response.write response.Write 对不起暂时还没有学生选你的课程如有意见请跟管理员联系 response.write else session(class)=rs(1)% */通过student表中的学号与grade表中的学号连接使得student表与grade表相连，同时grade表中的课程号与class表中的课程号连接使得grade表与class表相连。然后，又通过session的变量“teacher”传递登录教师名。打开符合上述几个条件的记录集，如果找不到与上述几条相符的记录集，那么显示“对不起暂时还没有学生选你的课程如有意见请跟管理员联系”/*%
23、For i=0 to rs.Fields.Count-1 Response.Write & rs(i).Name & Next Response.Write 【删除此学生】【打印】 while not rs.eof response.Write */ 用循环的方式将对应的记集在页面中显示出来，并且在 response.Write rs(0) 每一条记录后增加【删除此学生】与【打印】的链接/* response.Write rs(3) response.Write % rs.movenext wend%【打印】此功能本系统中巧妙的运用了ASP中调用word打印语句实现打印功能。这一设计简单又有效
24、。*/通过用SQL内联语句找出符合打印的的记录集，然后调用ASP中通过连接word打印的语句准备打印。/*% For i=0 to rs.Fields.Count-1 Response.Write & rs(i).Name & Next while not rs.eof response.Write response.Write rs(0) . */在WORD页面中，通过用循环打印的方式，将符合条件的记录 . 集打印出来/* . response.Write % 【删除】主要用到request对象的session数据集合来获取searchuser与class的值。这里涉及到三张表：student,class,grade。通过rs.delete，rs.update达到实现效果。主要代码与解释：*/通过对象session中的变量searchuser与class传递，找到合乎该条件的记录，如果存在
