1、应急处理预案汇编汇编关于发生重特大安全事故的应急处理预案 为及时、妥善处置重特大安全事故，最大限度地减少事故对师生生命、国家财产造成的损失，根据省、市、县教育局文件精神，结合我校实际，制定本预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主” 的安全工作方针，按照“统一指挥、分级责任、协调联动、单位自救与社会援救相结合”的原则,组织有关部门和各班迅速、有效地开展重特大安全事故应急处理工作，力争把损失降到最低限度，切实维护好教育改革、发展、稳定的大局。 二、适用范围 本预案适用于发生下列重特大安全事故的应急处理工作： 1消防安全事故； 2交通安全事故； 3建筑质
2、量安全事故； 4化学危险品安全事故； 5公共聚集场所安全事故； 6饮食卫生安全事故； 7其它安全事故。 三、组织领导和责任分工 为确保重特大安全事故应急处理工作迅速有效开展，我校成立由校长刘秋风为总指挥，副校长李丽副总指挥，李海斌、王陶、马少华、王晓、王振中为成员的重特大安全事故应急处理指挥部。根据现场处置工作需要；下设8个应急组，具体分工如下： 1指挥调度工作组 组 长：刘秋风 李海斌 主要任务：负责事故情况的汇总、上报，根据领导指示，指挥、调度、协调有关部门、各班迅速开展应急处理工作。 2内保事故处理组组 长：李丽主要任务：负责交通事故、消防安全等内保工作，协调区交通、消 防、派出所等有关
3、部门搞好事故应急处理工作；负责重特大安全事故发生后应急处理所需的车辆调度。 3意外事故处理组 组 长：王晓主要任务：负责校园内因学生拥挤、捣乱，停电、地震及校内外活动发生的重特大安全责任事故的处理，包括配合有关部门进行伤者救助、核实伤亡情况及做好学生及其家长的思想工作，稳定人心。4卫生防疫处理组 组 长：马少华主要任务：负责因饮食而导致学生集体中毒事件或因非典、禽流感等疫情传播而引发事件的处理，包括配合局有关部门对中毒或感染学生、疑似患者及与之密切接触者进行调查、取证等工作。5建筑设施处理组 组 长：王振中主要任务：负责因学校基础设施损坏而造成的学生伤亡事故的处理，包括房屋或围墙倒塌、防空洞塌
4、陷、校园内高大建筑物体伤人等等。 6，后勤保障工作组 组 长：沈璐 主要任务：负责重特大安全事故发生后应急处理所需的物资及其它后勤保障工作。 7危险品事故处理组 组 长：侯可望 主要任务：负责因危险品管理不善或使用不当而造成的安全事故的处理。 8安全事故调查组 组 长：王陶 主要任务：负责配合、协助上级有关部门对发生的重特大安全事故进行调查处理。重特大安全事故发生单位的法定代表人为第一责任人，对事故应急处理负直接组织责任；各职能组对事故应急处理工作负相应的管理责任。 四、总体部署 发生重特大安全事故时，各有关工作组在局重特大安全事故应急处理指挥部的统一指挥下，按以下方案行动。 1重特大安全事故
5、发生后，要迅速采取有效措施积极救治伤员，并在第一时间内将有关情况上报教育局，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告。 2指挥调度工作组在接到发生重特大安全事故的报告后，要立即核实情况，并按程序向局领导汇报；同时要通知各应急处理小组迅速进入应急状态，做好重特大安全事故应急处理的各项准备工作。 3重特大安全事故发生后，各应急处理小组要在局重特大安全事故应急处理指挥部的统一指挥下，按照各自分工，组织力量迅速到达指定岗位并开展应急处理工作。在消除事故现场危险、采取必要的防范措施后，听从局统一下达结束命令；在未接到命令前，不得擅自离岗或停止应急处理工作。 五、具体要求 1坚持统一领导。重特大安全事故应急处理工作
6、要在教育局的统一领导下进行，各工作组要认真履行职责，严格按照责任分工，积极参加或配合应急处理工作，最大限度地减少事故对国家和师生生命、财产造成的损失。 2严守工作纪律。一旦发生重特大安全事故，各应急处理小组接到命令后，必须按要求迅速赶赴现场、工作中要严守纪律，按照上级统一要求开展工作，对传播谣言、激化矛盾。制造混乱的人员，要依法依纪严肃处理。 3加强日常管理。制定相应的应急处理工作预案；成立应急救援组织，定期对有关人员进行培训，并组织实战演练，全面提高应急处理能力。 六、各类重特大安全事故的处理 第一：火灾事故 1、处置火灾事故的组织：以校安全保卫人员或值班人员为主。 2、报警程序：根据火势如
7、需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119人 报告）。向局“指挥调度工作组”报告，由其根据局领导的指示安排“内保事故处理组”进入事故现场。3、组织实施：参加人员：在消防车到来之前，以校“内保事故处理组”、校安全组织成员为主，其余人员（尤其是教师），根据火势情况义务参加扑救。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨；水浸的棉被等。迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救，迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。在向局领导汇报的同时，派老师到学校道路交叉口、校门口等待引导消防车辆。 无关人员远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 消防车到来之后，局“内保事故处理组”及校内人员
8、配合消防专业人员做好扑救辅助工作，如指挥车辆，协助 “医疗救护组”抢救伤员等。校“安全事故调查组”开展调查，协助局有关部门摸清事故原因及进行责任认定，写出调查报告。 4、扑救方法： 扑救团体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，要先用沙子阻止火势蔓延，然后再使用相应的灭火器进行灭火，绝对不能用水扑救。 5、注意事项： 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起；应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 人员在逃生时应掌握方法（略）。 不组织未成年学生参与救
9、火。 第二：群体性事件或个体重大突发事件 1、处置事件的组织：校领导、安全保卫部门负责人、校园值班人员或懂救助知识的人员、班主任教师及其他教师。 2、报警程序：当事人所在班的班主任。学校校长。局“指挥调度工作组”，如事态紧急，也可直接向局领导汇报。如事态严重，经请示局领导后，向当事人直系亲属所在单位的领导报告。3、处置措施：接报后，单位分管领导、保卫人员、班主任教师必须迅速赶到现场控制局面。值班人员立即按照程序打电话向校长报告。校长根据事态严重程度，边处置情况边向局指挥调度工作组汇报。如发现有人受伤，局有关工作组协助区“医疗救护组”立即将患者或伤者送往就近医院进行救治。如是殴斗事件，学校保卫人
10、员除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入办公室，其余人员驱散。如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。如受伤人员较多，须立即拨打“120）”，向急救中心呼救。涉及到学校基础设施建设出现问题的，比如教室、墙壁等，向局“建筑设施处理组”反应。如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“H什和公安分局二科报警，并将闹事人员扣留。校“安全事故调查工作组”及其相关事故处理组协助有关工作组开展调查，摸清事故原因及责任认定，写出调查报告。4、注意事项单位领导遇事一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。第三：被盗案件1处置事件的
11、组织：案件涉及的部门领导、安全保卫部门负责人、校园值班人员、案件与学生有关的班主任参加。2报警程序：根据案情报告分管领导和校、局主要领导。经校、局领导同意后向公安机关报案。3、处置措施：接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向单位主要领导汇报，由其决定是否报告局领导。学校安排人员保护现场，同时学校有关人员要协助局“内保事故处理组”向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。局、校内保工作人员积极协助公安人员勘察现场；为侦破案件提供条件。校“安全事故调查组”结合局“内保事故处理组”协助公安部门开展调查，摸清事故原因及责任认定，写出调查报告。4、注意
12、事项此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。单位领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。第四：食物中毒或发生非典等疫情事件I、处置事件的组织：事件当事人所在单位领导、后勤服务部门领导及有关人员、和值班人员、班主任；其他教师全员参加。2、报告程序：学校校长。局“指挥调度工作组”。局领导。 经领导同意后报告县“重特大安全事故应急处理指挥部，。 3、处置措施发现情况后立即向校、局主要领导汇报。 以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。请局“卫生防疫处理组”及“后勤保障工作组”迅速进入现场。根据领
13、导指示，分别向重特大安全事故应急处理指挥部和区防疫部报告。 有防疫知识和技能的人员采取必要的防护措施后，协助有关部门控制疫情的传播。如是中毒事故，立即组织教师组成陪护人员队伍，由单位领导安排本单位人负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。如是疫病传染事件，必须按照局要求进行各项工作，以防疫情蔓延。如需对可能受到传染的师生进行隔离，由“后勤保障工作组”根据有关要求提供必要的生活物品保障。局“安全事故调查组”配合区“事故调查组”开展调查，摸清事故原因；写出调查报告。 4、注意事项稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。校“意外事故处理组”做
14、好学生家长的接待工作。事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，辅导员及班主任教师要做好其他学生思想工作，以免发生混乱。如有新闻媒体要求采访，必须经过局党委同意，未经同意，不得接受采访，以避免报道失实，造成不良影响。大桥乡中心小学消防灭火紧急预案为了保护教职工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案。一、组织机构 1、指挥部,成立灭火和应急疏散指挥部，校长任总指挥，成员有：李丽、李海斌、王振中、王晓 、马少华、侯可望。 职责是：（1）平时指导全中心灭火和应急疏散的宣传
15、教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、疏散引导组组长：侯可望， 副组长：王振中。职责：平时负责全系火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时进行指挥，做好人员的疏散工作。二、报警 报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和学校值班室。报警，电话：5034110 报火警时要做到：（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。（2）讲清着火单位的名称地址。如哪个部门，什么位置和什么明显标志。（
16、3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。三、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出
17、入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。 救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。 火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重
18、要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。 人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。大桥乡中心小学预防学校楼梯踩踏事件应急预案为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障教学工作顺利进行，根据有关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。一、 指导思想预防楼梯踩踏事件工作学校统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以保护学生安全为目标。实行“一把手”负责制，各针对我校楼房多，建房早且有老化的特点，本着以防为主、救助为辅的防踩踏工作原
19、则，确保师生安全。二、 机构工作职责领导组长：刘秋风副组长： 李海斌 李丽成 员： 王晓 马少华 王陶1、 现场抢险组组 长：李丽成 员：王晓 马少华 王陶工作职责：组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。2、 伤患救助组组 长：马少华成 员： 侯可望 沈璐 李密 王晓工作职责：组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。三、 领导职责1、成立组织指挥机构，明确具体工作职责。2、制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。3、各项安全防范措施，对易发生隐患的部位采取有效措施使隐患排除，把责任
20、落实到具体人员。4、事故时，学校要及时组织教职工实施抢救及学生自救，并立即向当地政府、教体局指挥中心报告。5、有关人员立即赶赴现场全力组织抢救。四、工作要求1、要高度重视预防学校楼梯踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。4、防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。交通事故应急预案 一、组织机构 组 长：刘秋风 副组长：李海斌 李丽 成 员：王陶 王晓 沈璐 医 务：马
21、少华 车辆组：袁建华，周红 二、实施办法 1、学生在上学、放学，在学校附近发生的交通事故，学校得到通知要立即实施本预案。 2、发生事故，教师应及时通知学生家属 ，并及时把学生送到院进行抢救。 3、学校操场内不允许任何车辆进入，以免学生发现意外。 4、学校定期利用晨会、班会、校会对学生进行自护自救的教育，并且聘请交警为我校的师生进行交通知识讲座，对学生进行教育，使学生从小树立交通安全意识。 防洪抗汛应急预案 为确保我校防洪抗汛各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市政府有关工作指示，结合本校实际，特制定本方案。 一、应急机构的组成 1、领导小组 校防洪抗汛领导小组由
22、校长李文旭任组长，成员由德育处、教务处、总务处等有关人员组成。 2、主要职责 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全校师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪抗汛的意识和基本技能。 认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。 调动一切积极因素，迅速恢复教育
23、教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 二、防洪抗汛的应急行动 1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 7、
24、各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。 迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇报上报。 三、其它 1、进入防洪抗汛紧急状态后，我校将严格按照上级有关命令、指示，落实学校工作。 2、在防洪抗汛应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。防震抗震
25、应急预案 为确保我校发生破坏性地震时，各项工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院破坏性地震应急预案条例、江苏省政府破坏性地震应急预案和无锡市政府破坏性地震应急预案，以及市教育局破坏性地震应急预案，结合我校实际，特制定以下方案。 一、应急机构组成 1、领导小组 防震抗震小组由李文旭校长任组长，成员由德育处、教务处、总务处有关人员组成。 2、主要职责 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训
26、练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。 二、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
27、3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。 三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 迅速关闭、切断输电、
28、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保扩，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。 四、其它1、进入防震紧急状态后，市指挥部将通过市各新闻媒介发布各种命令、指示，学校防震减灾领导小组将通过广播、电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
29、 暴力事件应急预案及应急处理程序一、可能引发学校暴力事件的原因恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生暴力行为等。 二、学校暴力事件预防措施1、严格门卫登记制、验证制度，严格控制外来人员进入学校。2、做好校内有精神病疑似症状的学生人员的管理。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗。3、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。4、加强对师生的法制和安
30、全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。5、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。三、学校暴力事件应急处理程序一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、立即报警，直接拨打110。2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。3、保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。4、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。5、迅速将相关情况速报教育局。6、协助警方维持秩序，配合警方调查，作好善后处理工作。 学生课间受伤和猝学生课间受伤和猝死事故应急预案一、领导小组： 组 长：刘秋风 副组长：李海斌 李丽 成 员：王陶 王晓 沈璐 医 务：马少华 车辆组：袁建华，周红 二、实施办法：1、学生在校期间发生的流血和伤害事件，由学校教师根据伤病的情况应及时处理或送到医院，并要通知家长。2、学生在学校期间发生紧急事故，由学校的医务组和急救组进行紧急抢救，其他人员积极配合。3、学校在卫生室要配备足够的医疗设施，以便于学生发生伤害事故能够进行及时的处理。4、学生如发生意外，任何个人和组织都有权利进行急救，如见死不救者，学校要给予严厉的政治处分或开除。5、一旦学校发生重特大事件要
