1、小学六年级毕业班家长会班主任发言稿 11 六一班家长会发言稿尊敬的家长：你们好！首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我深深地知道，每一个孩子那张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任，在交流之前，我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两年来对我班级工作的大力支持。是孩子们让我们相识，今天我们又为了孩子们坐在一起共商教育大计。 一、班级情况分析： 首先我把我们班的特点和孩子们目前的一些学习状态作一个简单的介绍。我们班现有学生71人，男生43人，女生28人。本班孩子的特点是上进、热爱班级、爱劳动、学习上你追我赶的风气较浓。相比较而言，女孩子要
2、踏实、勤奋，听话些。男孩子天真一些，贪玩好动一些。不过，我很喜欢他们。喜欢孩子们每天到校后大都能主动搞好班级卫生，公共区卫生；喜欢他们牢记“一天之计在于晨”认真早读的劲儿；喜欢上课铃声响，他们都能坐端正等老师来上课；喜欢他们礼貌待人、热爱班集体，喜欢他们同学之间团结互助，互相关心；喜欢他们做事任劳任愿、工作责任心强；喜欢他们胜不骄、败不馁：更喜欢他们读书入迷的姿态由于71个孩子的共同努力，我接手这个班级一年半来，期期被评为优秀班集体，尤其是六年一期，我班以总分第一名列全校优秀班级榜首。无疑我班是一个团结上进的优秀集体。在这个集体里，有不计个人得失，一心为班级的粟心怡、童博远、夏江秀、李琳、柯姿
3、仪、胡非凡、李雨薇、杨廷玉、蒋巍燃等；有热爱劳动，不怕脏，不怕累的喻奇、易志军、赵惠薇、曾鼎、罗桑瑞、吴展鸿、薛代兵、吴镇宇、李欣、周晨阳、阳雪、吴爽、张圆方、胡钧等；有肯动脑、上课发言积极的杨廷玉、胡小江、曾鼎、杜莎、周露、朱颖洁、钟鑫涛、蒋巍燃、蒋星越、童博远、周子豪、孙彦杰、王镜鉴、胡钧等同学；有发挥一技之长，为班级黑板报出力，并夺得学校一等奖的柳家豪、刘宇、彭诗瑛、柯姿仪、胡非凡、罗桑瑞；有为人诚实，学习勤奋的何芷韵、李嘉怡、齐岑钰、瞿佳颖、粟心怡、袁玥、李成、喻奇、郭靖、吴凌翔等；有作业工整、书写漂亮的柳家豪、杨廷玉、周子钰、李雨薇、邹依欢、夏江秀、胡非凡、周星拓、彭诗瑛等；更有学习
4、成绩一贯优秀，学习方法恰当的李雨薇、贺任飞、杨廷玉、罗桑瑞、朱颖洁、邹依欢、曾鼎、孙彦杰、夏江秀、李琳等；还有谭志华、周子豪、祖馨瑜等同学在学习上进步较快。我班学生升入六年级来，参加各类比赛频频获奖，上学期，孙彦杰、贺任飞、朱颖洁、邹依欢等同学参加长沙市“数学生活空间大赛”取得了优秀成绩；本学期我班有四位同学参加了长沙县举办的“三独”比赛和书法比赛，柳家豪荣获书法比赛二等奖，杨廷玉、周子钰荣获钢琴独奏三等奖；继上学期贺任飞、袁玥、柯姿仪在长沙晚报上发表作品之后，本学期又有伍思成同学的习作发表在少年智力开发报上。目前，我已收集了本学期学生优秀习作40余篇，并陆续将这些作品发往小天使报、长沙晚报、
5、少年智力开发报、今日星沙等各级各类报纸。其目的是为学生发表作品提供平台，以此激发他们的写作兴趣，培养其爱好，树立他们的自信心。总而言之，目前班级的整体情况是朝着良性循环方向发展，我充分相信在即将到来的毕业考试中大部分学生会以优秀的成绩向家长汇报。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在成绩的光环下，我班个别学生还存在不良的学习态度和行为习惯，我觉得有必要在家长会上讲一讲。希望各位家长对照一下自己的孩子，有则改之，无则加勉。如：为人方面，有个别学生说慌，自私自利，心胸狭窄，常与同学闹矛盾，以自我为中心，听不进别人的批评意见，好逸恶劳；行为方面，玩心特重，喜上网玩游戏，这点在男孩子身上表现尤为突出。说到
6、玩游戏，我必须多说两句，我班里就几位聪明的男孩身陷其中不能自拔，导致学习退步，思想偏激，与他人不能友好相处，生活懒散，对游戏之外的任何事不感兴趣，其危害性越来越大，我深感忧虑。在此，我强烈呼吁各位家长千万不要纵容孩子上网成瘾，要引导孩子有节制的、有益身心的上网，要多与孩子交流谈心，培养孩子多种兴趣爱好，逐步帮孩子戒掉网瘾；生活方面：好吃零食，懒散，丢三落四，自理能力不强，不爱卫生；学习方面：上课做小动作，讲小话，开小差，不爱发言，不爱动脑筋，不按时完成作业，书写马虎等。当然，面对孩子的问题，我们当老师的也好，还是作家长的也好，首先想到的应该是如何帮助孩子解决问题。家长与老师应携手共同研究问题出
7、在哪里，共同寻找解决问题的办法。相信，通过家校联系，密切配合，一定能使有瑕疵的孩子变成一块璞玉。二、探讨教育孩子的问题 1、不要忽视孩子的思想教育。 教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱在我班学生身上是有的，如果不引起家长的高度重视，及时引导孩子正确的消费观、正确的为人处事观，等孩子一旦养成了这样的坏毛病
8、，再来处理，可能是“亡羊补牢,为时已晚”。所以，趁现在孩子的性格还未定型之前，父母教育他他还不怎么逆反之前，及时纠正孩子思想上的不良的东西，让他们学会求真、求善、求美。2、培养孩子的爱心 爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了
9、解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。 3、让孩子依赖自己 作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45. 9，认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40. 3。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。 孩子的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。 有个上小学四年级的独生女，习惯于
10、睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了是不行的。他告诉女儿：“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负！”这位父亲心中有数：孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，几年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。所以做父母的不要总担心孩子不会做事或做不好事，总想什么事都替他考虑好才放心。应该学会放手，让他们去面对该面对的问题。
11、可能第一次会遭遇失败，不要紧，失败了，让他吸取教训重新来过。相信总有一天你的孩子会学会依靠自己的力量来面对问题，这样，你的孩子一定会觉得自己很了不起，如果家长在这时鼓励一下，你的孩子还会有一种成就感，对自己充满了自信。自信的人生是充满了无限希望的。4、培养孩子的良好习惯 在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！ 自觉做作业的习惯做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业
12、时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。 做力所能及的家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步
13、最大。 5、多花点时间、心思在孩子身上有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的艰苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到
14、孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。 教育孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。 这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。的确，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家
15、庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。所以，为了你的孩子，做父母的都有责任和义务来精心营造和谐的家庭环境。 最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！ 大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心，试想，哪一位家长不望子成龙？
16、哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过四、五个月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我
17、们教育的一个根本出发点。大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。一、介绍六年级的重要性：首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、这段时间学习关系着你的
18、孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的开始是成功的一
19、半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的的社会现实。我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。二、了解孩子的状况。进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。自我意识也在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，
20、另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，形成恶性循环！当然，这个阶段如果家长老师引导得好，影响孩子的这些因素是完全可以控制的！关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现，当发现他们的优点和好的做法时，要及时的表扬鼓励，不断地放大孩子们的优点，促使他们积极向上，不断进取；同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑，帮助孩子树立面对困难的信心与勇气。用爱心来呵护孩子的自尊，使他们对生活充满幸福感
21、，对父母充满感激！当孩子心存感恩的时候，我们的教育就是成功的！因为孩子不再是以自我为中心了，他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志！试想：一个在乎他人感受的人，他会不对自己的言行负责吗？他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗？他会去做那些损人不利己的蠢事吗？对一个有责任心的孩子，我们不用担心他回家书包一放就去上网；不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急，更不用担心他抄袭别人的作业，剽窃同学的试卷了！这就是教育的理想境界，让孩子自己学会思考做人的道理，建构自己正确的做人原则，并按照这些原则来做人，来做事，来生活！您认为呢？三、家长如何配合老师对孩子
22、进行教育：那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会
23、落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛
24、辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。B、平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。C、参与学习过程，进行有效的帮助。数学知识触类旁通，环环相扣，更不能落下，家长们更应该多关注孩子做题的情况，并给予有效的指
25、导！我们有许多家长都很有耐心，孩子完成好以后，家长认真检验，发现问题及时给孩子点拨，让孩子更正，直到最对了，孩子弄懂了，才签一个字，作为证明。D、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。E、多谈心，减轻学习的精神压力。6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质
26、。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要
27、对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后这四、五个月的小学时光吧！谢谢大家。 各位家长： 大家好！今天
28、，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一学期前启后的一期，十分关键的一期，也是十分紧张的一期。这一期中，既要完成本学期的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前段工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，我想我们都有一个共同的目标就是让你的
29、孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍： （一）学生情况介绍 进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真,集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。升入六年级后，有少数学生学习不太认真，态度上比较浮躁，且字体潦草。而有些同学，学习一直比较踏实，从没有放松过。如：杨展、谢孜怡、彭玉珍、刘澳、黄宇晴、陈欣葳、杨婷宇等。有些家长对孩子的学习也很重视，家庭作业会检查签名。如：彭璞、刘银银，当然我希望这种监督能够一直坚持并且也希望有更多的家长来监督好孩
30、子们的学习。当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐，有的人脑海中不去想学习的事。（这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了）品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；4、不会虚心听教，缺乏自我管理能力，在大会上、教室里
31、、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一干二净。 二、下面我就结合班上本学期开学以来的情况作分析。 俗话说“好的开始等于成功的一半”，本学期一开学我就要求每个同学给自己制定一份新学期的打算，希望他们在新的学期有新的计划并取得新的进步，这学期在进步比较大的同学有刘迪伟、范鑫、刘澳。平时课堂上思维活跃举手积极的同学有郑佩佩、汤心怡、陶鑫雨、彭佳慧、蔡梦婷、刘澳、余媛。背诵课文能够坚持做到学到哪背诵到哪的同学有余媛，袁盼，刘澳、刘格、黄宇晴。至于默写，能够做到四次默写都全对的同学有： 。从目前看学习有待提高，需要家长密切关注的同学有：余永康，刘天翔，杨诩兖，徐雨轩，范鑫。 。 大家都知道六年级的份
32、量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能抓紧时间读书背书做练习，努力提高自己的学习成绩。 三、家长要具体应该怎么做： 1、给子女多一点关爱。 升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。 晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。 2、给子女多一点安宁。 我们
