1、模具设计与制造专业机电一体化技术数控技术专业工业设计专业产品造型设计旅游管理专业人才培养方案模具设计与制造专业（普高生）一、专业名称、代码、专业大类名称: 模具设计与制造代码: 580106专业大类: 制造大类二、生源类别招生对象：普高生（龙华班）三、学制学制：三年四、培养目标本专业面向模具、汽车、机械电子等企（事）业单位的项目经理、模具设计师、模具制造工等岗位，培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质，掌握模具设计与制造技术的专业知识，具有模具设计、制造、加工工艺编制和生产管理的能力，能从事模具（产品）设计、加工、维修和生产管理等工作的，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强可持续发展能力的技术
2、技能人才。表1 主要就业岗位与职业资格（技术技能）证书要求一览表序号就业岗位职业资格（技术技能）证书要求1模具设计模具设计师(注塑模)三级2模具制造模具制造工四级及以上职业资格证书3模具钳工工具钳工四级及以上职业资格证书五、培养规格本专业培养的学生，具体来看，应具备以下知识、能力和素养：（一）知识要求（1）掌握技术技能型人才必需的文化基础知识；（2）掌握与职业基础技能相适应的图样识读与绘制、机械设计基础知识、工程材料等专业基础知识；（3）掌握与职业技术技能相适应的数控加工工艺、冷冲压模具设计、塑料成型模具设计等专业知识；（4）掌握典型零件生产工艺。（二）能力要求（1）具备基本的计算机操作与办公
3、软件应用能力；（2）具有计算机绘图能力和识读模具图的能力；（3）具有模具零件的数控加工工艺编制及加工操作的能力；（4）具有模具工艺编制及设计和制造能力；（5）具有科学分析和解决实际问题的能力。（三）素养要求（1）树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念；（2）具有良好的职业道德和敬业精神，拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、勇于奉献的工作精神；（3）具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往与沟通协作能力、较强的学习能力和创新能力；（4）具有较强的安全和环保意识。六、核心课程1.核心课程一览表序号课程名称学分学时开设学期1机械制图6901、22机械设计基础57533冲压成型工艺与模具设计460
4、34塑料模具设计57545塑料模具设计与制造综合实践510052.核心课程简介（1）机械制图机械制图：本课程是机械类各专业一门重要的技术基础课，是一门既有系统理论又有很强实践性的课程。学生通过本课程的学习能够正确、熟练地进行手工和计算机绘制工程图样，具备查阅标准件、公差配合等国家标准的能力，具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的能力，同时培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风，并适应岗位对技能的需求，为形成综合职业能力和继续学习打下基础。（2）机械设计基础本课程是机械制造类各专业的一门重要的技术基础课，它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。学生通过本课程的学习掌握常用机构和通
5、用零件设计的基本理论和基本知识，初步具有机械零件的分析、应用、设计能力，并通过必要的基本技能训练，培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风，为培养技术技能人才奠定基础。（3）冲压成型工艺与模具设计本课程是模具设计与制造专业一门重要的核心课程，是一门既有系统理论又有很强实践性的课程。学生通过本课程的学习掌握冲压工艺设计及单工序模、复合模、级进模的结构设计；能进行冲裁工艺与冲裁模具设计、弯曲工艺与弯曲模具设计、拉深工艺与拉深模具设计和其他冲压成形工艺与模具设计等；熟练掌握拟定冲压成型工艺和设计冲压模具的能力。（4）塑料模具设计本课程是模具设计与制造专业一门重要的核心课程，是一门既有系统理论又有很强实
6、践性的课程。学生通过本课程的学习能独立进行塑料二板模和三板模设计；能进行塑料材料选择，产品布局设计、分模设计、模架选择、浇注系统设计、模具成型零件设计、脱模机构设计和冷却系统设计等，结合计算机辅助设计软件实现模具设计与制造专业的设计功能。（5）塑料模设计与制造综合实践本课程是模具设计与制造专业一门重要的核心课程，基于塑料模具设计与制造的整个过程，实现对模具设计与制造的综合技能训练。通过该课程的教学，使学生掌握CAD软件在模具设计、分析、加工过程中的应用能力与应用技巧，主要教学内容包括分模软件的应用、模具2D结构图的设计、模具3D拆模、模具结构项目评审等内容。基于模具教学工厂，实施分岗位（模具设
7、计、模具钳工、模具检测、CAM加工等）定岗培训，为顶岗实习、毕业实习等奠定基础。七、毕业条件（一）课程与学分修完规定课程并考核合格，获取不低于120学分（其中公共课不低于35学分，专业课不低于69学分，“三创”活动10学分）（二）公共技术（技能）证书和职业资格证书获得模具设计师(注塑模)（三级）证书、模具制造工（四级）证书和工具钳工（四级）证书中的任意一种。八、附件（一）学时学分分配表课程类型学分数占课程学时比例（%）实践教学占比（%）公共课公共必修课1513.6实践教学学时占专业课总学时的比例61.6公共选修课1412.7专业课专业核心课2522.7专业选修课4440毕业实践课65.5任意选
8、修课76.4小计110实践教学学分占课总学时的比例53.6“三创”学分10合计120选修课7164.5（二）学期周数分配表学年/学期项目、周数2015-20162016-20172017-2018一二三四五六军训、始业教育2课堂教学1215151515毕业设计（论文）、毕业实习14期末考试1-21-21-21-21-2毕业教育1合计15-1616-1716-1716-1716-1715（三）教学进程安排表模具设计与制造专业教学进程安排表课程分类课程代码课程名称学时学分课程归属学时数（或周数周课时数）其中实践学时一二三四五六公共必修课（15学分）GA11毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4
9、5+154745+1515GA21思想道德修养与法律基础42+33742+33GA31体育543724300.50.530GA41大学生心理健康教育24+82724+88GA51大学生职业生涯规划16+41716+44GA61大学生就业指导16+41716+44GA71形势与政策/17小计23115-121902064公共选修课（选修不低于14学分）第一学期选6个学分，第二学期及第三学期选8个学分GB11宁波商帮文化1617166GB21创业计划书编写实践161116166GB41网络创业实践3026303030GB51理财实务161116164GB61计算机信息技术（I）30273030GB
10、91大学英语（I）453445GB101大学英语（II）453445GB151人文修养302730304GB161艺术修养302730306GB181工程数学453745451-9GB191工程力学45354510-18小计21114-91/6120/860专业核心课（25学分）ZA11机械制图906542/348/320ZA21机械设计基础75557520ZA31冲压成型工艺与模具设计60456020ZA41塑料模具设计75557530ZA51塑料模具设计与制造综合实践1005520*5z100小计40025-424813575100190专业选修课（选修不低于44学分，第2、3、4、5学期
11、至少选3、11、14、16分）ZB11金工实训(B)603520*3z60ZB21公差与技术测量45354515ZB31模具材料及热处理302530ZB41三维造型及应用（UG）60456060ZB51三维造型及应用（PROE）60456060ZB61模具制造工艺804520*4z80ZB71CAM技术及应用60456060ZB81数控加工实训（B）60456060ZB91液压与气动技术604560ZB101先进制造技术453545ZB111产品逆向造型60456060ZB121产品结构设计60456060ZB131产品手板制作60456060ZB141精密测量及实习60456060ZB151
12、产品设计开发实务60456060ZB161模流分析及实习60456060ZB171市场营销基础423142ZB181管理学基础423142ZB191商务沟通302130小计69544-60/3165/11230/14240/16560毕业实践课（6学分）ZC11毕业设计（论文）12025120120ZC21毕业实习36045360360小计4806-480480任意选修课（选修6学分）/726课程总计110254318300325340480“三创”学分10全程学分总计120专升本课程672注：代表百分制，代表五级制，代表二级制。（四）技术（能）考核和职业资格考证时间安排表序号名称（级别）性质
13、考核部门考核时间备注1模具制造工四级职业资格证书人社部门第4、5学期任选一种2模具设计师(注塑模)三级职业资格证书人社部门第5、6学期3工具钳工四级职业资格证书人社部门第4、5学期（五）“三创”学分安排表序号项目参考学分数考核部门考核时间备注1技能竞赛见实施细则专业在校期间学生可以选择其中的若干个项目进行“三创”活动，总考核学分要达到10分及以上方可毕业。2发明及专利见实施细则专业在校期间3课题见实施细则专业在校期间4证书见实施细则专业在校期间5特长生培养、首席工人、技术能手带徒工程2专业在校期间6教学工厂技能实训2专业大二暑假7素质学分3学工办在校期间8创业4招生就业处在校期间9学习权威网络
14、课程（教学）资源3专业在校期间10其他校外实训基地专业顶岗工作，或校内实训基地工作室承担运营项目集中工作每周1分，分散工作每24小时1分专业参加学院专业社团活动，或承担专业社团工作任务，或科技服务中心科技服务工作任务0.5-5（每10学时0.5分） 学院科技服务中心合计10（六）课程结构（七）专业选修课参考学程为了指导学生选课，使学生更加清楚专业课程间的内在联系和专业知识系统化，明确专业发展方向，特制定模具设计与制造专业选修课参考学程，以供学生在选择专业选修课时参考。学生在选择选修课时，可以完整地选择某个学程，也可以跨学程选课。模具设计与制造专业选修课学程学程序号课程编码课程名称学时学分学程1
15、（模具设计方向）1ZB21公差与技术测量4532ZB31模具材料及热处理3033ZB41三维造型及应用（UG）6024ZB91液压与气动技术6045ZB161模流分析及实习604学程2（模具制造方向）1ZB11金工实训(B)6032ZB21公差与技术测量4533ZB61塑料模具制造工艺8044ZB71CAM技术及应用6045ZB81数控加工实践（B）604学程3（数字化设计与制造方向）1ZB111产品逆向造型6042ZB121产品结构设计6043ZB131产品手板制作6044ZB141精密测量及实习6045ZB151产品设计开发实务6046ZB161模流分析及实习604（八）人才培养方案的必要
16、说明1.专业就业岗位与工作任务分析就业岗位工作任务职业能力（岗位核心职业能力用*标注）模具制造产品结构分析能读懂图纸，具备绘图能力，熟悉国家相关标准，能正确选择公差配合，会使用量具，能够分析模具所成型产品结构工艺性能的优良，并能提出相应改进措施，熟悉常用塑料的性能，熟悉金属材料的性能选择成型设备熟悉成型设备工作原理，能够正确选择成型设备编制成型工艺会编制制品的成型工艺模具加工工艺流程会编制模具加工工艺数控加工会模具零件的加工程序编制*普通机加工会铣、磨、钻加工等基本技能电加工会操作线切割机床，熟悉线切割机床的工作原理会操作电火花成型机床，熟悉电火花机床的工作原理*材料及热处理正确选用热处理工艺
17、模具设计模具成型分析与工艺设计会确定最佳型腔数量、进行型腔模的浇注系统设计；能够合理设计冲压成形排样图模具的结构设计熟练掌握二维及三维CAD绘图软件，进行模具分型能较熟练测绘机械零件，会设计各类机械结构，具备机械结构的基本设计和计算能力，掌握模具典型零部件的设计要点，会分析模具结构的合理性会设计典型的模具结构，熟悉液压与气动的工作原理模具材料的选用会合理选用常用模具的材料，会标注热处理工艺条件技术文件编制掌握加工工艺编制的标准化格式具备良好的语言组织归纳能力能够进行表单绘制了解设备加工能力具备良好的语言组织及图文编辑能力模具项目管理模具质量管理能对简单零件精心测绘能够对成型过程中所有问题进行现
18、场处理（划痕、拉伤、毛刺、流痕、飞边等）会使用常用的检测设备会编制产品检验卡片、掌握模具质量控制方法和记录表设计具有质量管理的基本能力，会编制质量管理文件会模具装配后的总检并能够评定检测结果模具生产管理会编制模具的生产作业计划具备安全作业管理能力，会进行模具经济技术分析具备一定的生产组织协调能力，具有阅读相关英文资料基础会控制模具上单进度，协调生产与制造模具的能力具备人员和设备的协调能力，具有良好的职业道德，具有较好文字表达能力2.“三创”学分实施细则。（1）大二暑假教学工厂技能实训为必选项目；（2）素质学分为必选项目，合格以上得3分；（3）其它“三创”学参见 学院学分互换实施细则；（4）除公
19、共必修课学分、专业核心课程学分、毕业实践课以外，其余课程学分按照学校规定可与“三创”学分之间进行等值互换。模具设计与制造专业（中职生）一、专业名称、代码、专业大类名称: 模具设计与制造代码: 580106专业大类: 制造大类二、生源类别招生对象：中职生三、学制学制：三年四、培养目标本专业面向模具、汽车、机械电子等企（事）业单位的项目经理、模具设计师、模具制造工等岗位，培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质，掌握模具设计与制造技术的专业知识，具有模具设计、制造、加工工艺编制和生产管理的能力，能从事模具（产品）设计、加工、维修和生产管理等工作的，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强可持续发展能力的
20、技术技能人才。表1 主要就业岗位与职业资格（技术技能）证书要求一览表序号就业岗位职业资格（技术技能）证书要求1模具设计模具设计师(注塑模)三级2模具制造模具制造工四级及以上职业资格证书3模具钳工工具钳工四级及以上职业资格证书五、培养规格本专业培养的学生，具体来看，应具备以下知识、能力和素养：（一）知识要求（1）掌握技术技能型人才必需的文化基础知识；（2）掌握与职业基础技能相适应的图样识读与绘制、机械设计基础知识、工程材料等专业基础知识；（3）掌握与职业技术技能相适应的数控加工工艺、冷冲压模具设计、塑料成型模具设计等专业知识；（4）掌握典型零件生产工艺。（二）能力要求（1）具备基本的计算机操作与
21、办公软件应用能力；（2）具有计算机绘图能力和识读模具图的能力；（3）具有模具零件的数控加工工艺编制及加工操作的能力；（4）具有模具工艺编制及设计和制造能力；（5）具有科学分析和解决实际问题的能力。（三）素养要求（1）树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念；（2）具有良好的职业道德和敬业精神，拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、勇于奉献的工作精神；（3）具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往与沟通协作能力、较强的学习能力和创新能力；（4）具有较强的安全和环保意识。六、核心课程1.核心课程一览表序号课程名称学分学时开设学期1机械制图34512机械设计基础57523模具数控加工46044塑料模
22、具设计57535塑料模具设计与制造综合实践510052.核心课程简介（1）机械制图机械制图：本课程是机械类各专业一门重要的技术基础课，是一门既有系统理论又有很强实践性的课程。学生通过本课程的学习能够正确、熟练地进行手工和计算机绘制工程图样，具备查阅标准件、公差配合等国家标准的能力，具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的能力，同时培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风，并适应岗位对技能的需求，为形成综合职业能力和继续学习打下基础。（2）机械设计基础本课程是机械制造类各专业的一门重要的技术基础课，它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。学生通过本课程的学习掌握常用机构和通用零件设计
23、的基本理论和基本知识，初步具有机械零件的分析、应用、设计能力，并通过必要的基本技能训练，培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风，为培养技术技能人才奠定基础。（3）模具数控加工本课程是模具设计与制造专业一门重要的核心课程，它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实践性。学生通过本课程的学习能够掌握模具型芯、型腔等其他成型零件的软件CAM编程，能合理选择刀具和切削参数，能选择符合成型零件曲面的加工方法，能根据对应的机床系统进行后置处理，掌握一种机床系统的操机，并能以组为单位把编程好的零件在数控铣床上加工出来。（4）塑料模具设计本课程是模具设计与制造专业一门重要的核心课程，是一门既有系统理论又有很强实
24、践性的课程。学生通过本课程的学习能独立进行塑料二板模和三板模设计；能进行塑料材料选择，产品布局设计、分模设计、模架选择、浇注系统设计、模具成型零件设计、脱模机构设计和冷却系统设计等，结合计算机辅助设计软件实现模具设计与制造专业的设计功能。（5）塑料模设计与制造综合实践本课程是模具设计与制造专业一门重要的核心课程，基于塑料模具设计与制造的整个过程，实现对模具设计与制造的综合技能训练。通过该课程的教学，使学生掌握CAD软件在模具设计、分析、加工过程中的应用能力与应用技巧，主要教学内容包括分模软件的应用、模具2D结构图的设计、模具3D拆模、模具结构项目评审等内容。基于模具教学工厂，实施分岗位（模具设计、模具钳工、模具检测、CAM加工等）定岗培训，为顶岗实习、毕业实习等奠定基础。七、毕业条件（一）课程与学分修完规定课程并考核合格，获取不低于120学分（其中公共课不低于32学分，专业课不低于72学分，“三创”活动10学分）（二）公共技术（技能）证书和职业资格证书获得模具设计师(注塑模)（三级）证书、模具制造工（四级）证书和工具钳工（四级）证书中的任意一种。八、附件（一）学时学分分配表课程类型学分数占课程学
