1、汉语言文字学专业课2007年北京大学对外汉语教育学院考研试题北京大学, 汉语, 教育学院, 考研, 试题2007年北京大学对外汉语教育学院考研试题（这是十多人一起回忆的成果，很不容易呢）考对外汉语的可以借鉴哦汉语言文字学专业课现代汉语（100分）一、语音（15分）1、给加点字注音。（5分）暴殄天物淙淙扺掌 殷红 蹊跷2、根据发音部位和发音方法写出相应的声母。（5分）（1）双唇送气清塞音（ ）（2）舌尖后浊擦音（ ） （3）舌尖中不送气清塞音（ ） （4）舌面不送气清塞擦音（ ） （5）舌根轻擦音（ ）3、运用声韵配合规律说出下列注音错误。（5分）shiao（小） jua（抓） do（多） tu
2、eng（通）zing（精） 二、文字（15分）1、指出并改正下列词语中的错别字。（8分）沓无音信寒喧客套一愁莫展默守成规相形见拙卑躬曲膝三翻五次认识浮浅2、什么是部件？什么是笔画？什么是基础部件？笔画和基础部件是什么关系？请举例说明。（4分）3、举例说明多音字的类型。（3分）三、词汇（30分）1、举例说明简称的类型。（6分）2、辨析同义词。（8分） （1）无论不管 （2）再又3、分析说明词义和语素义的关系。（8分）4、根据下面的例句说明“读”的意义。（8分） （1）读书破万卷，下笔如有神 （2）他读到初中就不读了 （3）这本书值得一读 （4）学生在教室里读书四、语法（40分）1、举例说明动词重
3、叠式的语法功能。（6分）2、“坐车去”和“去坐车”有什么不同？（8分）3、下面的句子都有歧义，请指出造成歧义的原因。（10分） （1）他谁都不认识 （2）洗不好 （3）领导没有不支持的 （4）还是买一件好4、“他的书包比你的书包大”中“你的书包”可以省略“书包”，但不可以省略“的书包”；“今年的成绩比去年的成绩好”中“去年的成绩”可以省略“成绩”，也可以省略“的成绩”。为什么会有这种不同？试说明比较句的省略规律。（6分）5、“A就A”的A可以由哪些成分充当？有哪些意义？（10分）语言学理论（50分）在下面两题中任选一题作答。两题都做答，以第一题记分。1、什么是语言？什么是言语？两者的关系是什么
4、？在语言学中的地位。（20分）2、沙发、牛津、啤酒、电话，是同一种类型的外来词吗？汉语中哪类外来词居多？为什么？（20分）在下面三题中任选二题作答。三题都做答，以第一、二题记分。3、语言的组合关系和聚合关系主要表现在哪些方面？（15分）4、什么是同义词？“同中有异”表现在哪些方面？举例说明。（15分）5、画出舌面元音图，标出八大元音的国际音标。指出普通话中包括哪几个？（15分）汉语言文字学基础课语言学（30分）一、填空（20分）1、从语法上看，“唯一”是（ ）词，“漂漂亮亮”是（ ）词；“大干快上”是（ ）结构，“表现积极”是（ ）结构。2、语言发展两个特点是渐进性和（ ）性。 3、语言结构的
5、各个组成部分，如语音、语义、语法也有共同的特点，这叫做（ ）。4、音位有音质音位和非音质音位之分，汉语里的非音质音位是我们很熟悉的（ ）构成的。5、语言中有一些非音质的成分如音高、音强和（ ）也能区别意义。6、发音时气流通过相应部位不受阻，这种音就是（ ）。 7、在语言的发展中，原始意义可能居于次要地位，而某一非原始意义可能反而居于主要地位，语言学中把这种意义叫做（ ）。8、“莫”是古代汉语的（ ）代词，现代汉语里没有相应的代词。9、古代的“羹”原指（ ）。10、词诠是查阅古代汉语（ ）的词典，（ ）所著。11、闽方言主要分布在福建省，广东东部潮汕地区，（ ）地区和浙江南部地区。12、语言符号
6、最大的特点是它的（ ）和（ ）的结合是任意的，但必须由社会（ ）。 二、名词解释：（10分）1、语法范畴2、粘着语3、清和浊4、复谓结构5、语气的类型及表达古代汉语（50分）一、名词解释（10分）1、连绵词2、避讳3、六书4、句读5、近体诗二、简答（5分） 举例说明古今词义的异同。 三、解释下面句子中加点部分的意义和用法。（20分） 1、我无尔诈，尔无我虞 2、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚 3、一旦山陵崩，长安君何以自託于赵 4、为甘肥不足于口与？轻煖不足于体与？ 5、物物而不物于物 6、书经尧典：“播时百谷。”郑玄注：“时读曰莳。” 7、封建者，必私其土，子其人，适其俗，修其理，施化易也
7、 8、古者庖犧氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地 9、贼爱其身，不爱人身，故贼人身以利其身 10、曰：“是何也？”四、标点并翻译古文（15分）汉书艺文志诸子略序儒家者流盖出於司徒之官助人君顺阴阳明教化者也游文於六经之中留意於仁义之际袓述尧舜宪章文武宗师仲尼以重其言於道最为高孔子曰如有所誉其有所试唐虞之隆殷周之盛仲尼之业己试之效者也然惑者既失精微而辟者又随时抑扬违离道本苟以哗众取宠後进循之是以五经乖析儒学浸衰此辟儒之患道家者流盖出於史官历记成败存亡祸褔古今之道然後知秉要执本清虚以自守卑弱以自持此君人南面之术也合於尧之克攘易之嗛嗛一谦而四益此其所长也及放者为之则欲绝去礼学兼弃仁义曰独任清虚可
8、以为治古代文学（10分）一、填空（7分）1、“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”是（ ）的诗句。2、司马相如、（ ）、班固和（ ）被称为“汉赋四大家”。3、李白诗作宣州谢朓楼饯别校书叔云中“俱怀逸兴壮思飞”的下一句是（ ）。4、世说新语的作者是（ ）。5、“三言”的编者是（ ）。6、南宋（ ）的词体被称为“稼轩体”。7、古代散文有说理散文、叙事散文和（ ）。二、简答（3分）简要评述韩柳古文运动。现当代文学（20分）一、填空（8分）1、新文化运动时期北京大学的两个刊物,有教授们的新青年和学生们组织的（ ）。2、吴宓、梅光迪等被称为“（ ）派”。 3、沈从文边城里的（ ）和三三里的三三，都是
9、美好人性化身的女性形象。4、鸳鸯蝴蝶派的艳情小说，著名的有30年代（ ）的啼笑因缘和40年代秦瘦鸥的（ ）。5、早期属于现代派流派，后又转入诗歌格律研究的，并提出了“半逗律”的人是（）。6、“爱美剧”即“业余剧”活动及“（ ）”运动，使北京又开了北京（ ）学校，设立了戏曲艺术专业。二、名词解释（12分）1、评书体小说2、文学一体化3、“三突出”原则4、新武侠小说中国文化（40分）一、填空（12分）1、夏朝姓（ ），周朝姓（ ）。2、明代规模最大的类书是（ ）。3、龙的形象最初只是伟大人物的坐骑，将龙和皇帝合而为一始于（ ）。4、Matthaeus Ricci是明朝时活跃在中国的著名的传教士，他
10、的中文名字是（ ）。5、清代著名思想家，世称“船山先生”的是（ ）。6、明清时期，国子监的最高领导职务称为（ ）。7、（ ）宫、（ ）宫和建章宫合称为“汉三宫”。8、我国最早的家庭教育专著是（ ）。9、南朝著名绘画理论家（ ）在著作古画品录中提出“六法”。10、佛教唯识宗的创始人是（ ）。二、名词解释（6分）1、婚娶六礼（写出六个名目即可）2、行省制三、简答（12分）1、简述中国古代帝王陵冢形制的变迁。2、简述中国唐代以前选士制度的变迁。四、论述（10分）论述中国戏曲艺术的特点。2003汉语言文字学专业课（北大完全版）北大, 文字学, 汉语言, 专业课一、 语音、文字1. 拼音改错（大概这样，
11、记不太准，音调我无法标出）Kong Zi jing chang ti qi ta de di zi2. 读轻声时，声母韵母发生了本质上的变化，是怎样的，举例说明3. 音调中四声各自特点4. 注拼音万俟 冒顿 茅厕 胼胝5. 写出繁体字尘 驴 咸 吁 绳6. 从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”“地”的利与弊二、词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅）1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么3.现代汉语词典中有解释如下出口 指本国或本地区的货物运出去进口 指外国或外地区的货物运进来此种释意是否准确，为什么4.方
12、位词“里”和“里边”有何不同，举例说明5.词义辨析1） 以至 以致2） 考察 考查6. 用意素法分析“老师”“学生”三、 语法1.根据一下例句归纳“可”的用法1） 你可来了2） 可漂亮了3） 他唱得可好了4） 你可不要忘了5） 走了好远，可到家了6） （大概用法同4），实在想不出了）2.用层次法分析句子（与原句相差不大）1） 他发了一封电子邮件让她到他家去玩。2）那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。3.改病句并说明理由1） 我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。2）我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。3）我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。4） 我打算了研究中国妇女问题关于现代。5）
13、 今天一点儿冷，多穿一点衣服。4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点四、 语言学理论1. 简述语音学的主要研究方面、分属学科，你认为在对外汉语教学中哪一方面最重要2. 各种语言对现实的划分往往不同，结合你平时的观察举例说明3. 词语组合受哪些方面的支配与限制，谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解4. 有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法 2004年北京大学汉语言文字学专业题一 ，请分析下列汉字的字形并指出其本义（21分）（阙）常
14、 脩 勝 盥 星二 ，请指出下列字组内两字之间的关系（阙）秋/鞦 禽/擒 强/ 彊三 ，请写出下列作家的一部作品（十人）（阙）郭璞 陆法言 陆德明 陈澧 江永桂馥 王引之 郝懿行 徐锴（徐铉？）四 ， 请说出下列作品的出处（阙）中庸 告子 说难 孤愤性恶季孙 货殖列传五 ， 请用汉语拼音写出下列反切的读音（阙）德红切 古见切 徒贡切 乃都切六 ， 名词解释（全）上古音 韵脚 韵 字母 破读七，请指出下面诗经-（）女所押的韵部，并指出韵脚字（阙）八 ，（一道语法题）九，“姜氏何厌之有”的“何厌/之有”有两种可能的分析，即“何厌/之有”、“何/厌之有”。请分析下列句子有几种可能的分析：（八例）1、
15、何蜀之敢望2、臣何力之有焉3、何不可之有十，请分析“为之所”和“无使滋蔓”的语法特点。十一，请指出下面这首诗的平仄：酬乐天扬州初逢席上见赠巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。十二，请标点下文并翻译成标准的现代汉语文公出亡惠公朝卒而暮事文公寺人之贞何如。及难公使寺人披伐蒲重耳曰君父之命不校乃徇曰校者吾仇也逾垣而走披斩其祛遂出奔翟寺人披请见公使让之且辞焉曰蒲城之役君命一宿女即至其后余従狄君以田渭滨女为惠公来杀余命女三宿女中宿至虽有君命何其速也夫祛犹在女其行乎对曰臣谓君之入也其知之矣若犹未也又将及难君命无二古
16、之制也除君之恶唯力是视蒲人狄人余何有焉今君即位其无蒲狄乎齐桓公置射钩而使管仲相君若易之何辱命焉行者甚众岂唯刑臣 2004年北大对外汉语专业课试题（残缺，是很正常的。唐僧师徒四人取经回来，因为忘了替老乌龟问它的寿命，被老龟覆于河中，经书也被打湿，后来在晒经石上晒之，可是有些经书粘在了石上，结果就撕破了。不过，如果有人能补全，自然更好。）现代汉语部分（共100分）一、语音、文字（33分）1、简述三声的变调规律。（5分）2、按照汉语拼音方案给下面这句话注音：（6分）阿三和大王说说笑笑地走进了景山后街的环保大楼。3、普通话中/e /的音位变体有那几种？举例描述之。（6分）4、指出下列汉字的造字法：（6
17、分）几、闪、帘、初 （另两个不记得了）5、写出下列汉字的繁体字（6分）谗、忏、乱、衅、铁、脏6、拼音改错：（4分）胼胝 呶呶 攻讦 疆埸二、词汇（27分）1、指出下列词语的构词法：（5分）自卫 司令（另外3个不记得）2、（4分）（1）“，小明渐渐地睡着了。”中的“渐渐”能否换成“逐步”？为什么？（2）“刚才太阳还很好，居然一会儿就下起雨来了。”中的“居然”能否换成“果然”？为什么？3、有人认为词的意义只是概念意义，有人认为词的意义不仅包括概念意义，还包括附属意义。试从对外汉语教学的角度谈谈这两种观点的优劣得失。（4分）4、辨析词语：（8分）（1）以至 甚至 （2）本来原来5、下列词语的释义是否
18、有问题，如果有请指出。（6分）（1）掏：用手探取（2）（3）画：用笔或类似笔的东西作出图形（4）进（用在动词后）：凹陷三、语法（40分）1、“衣服不干，不能穿。”和“衣服没干，不能穿。”这两个句子在语义上为什么不同？请再举两个类似的例子。（8分）2、根据所给的例句归纳“倒”的用法：（4分）（1）我倒是很想和你们一起去，就是没有时间。（2）这些家具式样很一般，倒都很结实。（3）（4）弟弟倒比哥哥高。（5）（6）（7）他平时学习不怎么用功，考试成绩倒不错。3、用层次分析法分析下列句子。（6分）（1）他打了个电话让他姐姐来他这儿住几天。（2）对他的意见，我们都已经在昨天谈了不少了。4、改病句并说明理
19、由。（10分）（共5句，我记得不全）（1）这部电影我昨天才看，今天不想再看了。5、简述现代汉语中“着”的研究成果并发表你的看法。（12分）语言学理论部分（共50分）1、举例简要说明什么是语法组合的递归性。（10分）2、外国留学生学习汉语的b / p、 d / t时会遇到哪些困难？试从发音原理、音位区别的角度分析其原因。（10分）3、语言符号的意义是怎样获得的？语言符号的形式和意义是怎样结合来表示现实现象的？研究这一问题对第二语言教学有什么意义？（15分）4、什么是语言的谱系分类？这方面的研究有哪些结论？按照谱系分类，汉语、英语、德语、法语、西班牙语、俄语、日语、朝鲜语、蒙古语、维吾尔语、越南语
20、分别属于哪一类型的语言？（15分）基础课试题（题量非常大，能做完就不错了。小题恕不能一一列出）一、语言学知识（30分）（一）填空题（每空半分，共20分）（二）选择题（10个，共10分）二、古代汉语（50分）（一）1、解释下列术语：（共6分）（1）反切法（2）九州 （3）年、岁2、举例说明古汉语中判断句的类型和特点。（4分）（二）解释下列句子中加点词的意义。（10个，共10分）（三）翻译下列句子并指出其中与现代汉语不同的语法现象。（7句，共14分）（四）翻译一段没有标点的文言文。（16分）选自庄子?外篇?山木（“庄子行于山中”至“此神农黄帝之法则也。”） 2000年北大中文系语言学硕士研究生入学
21、试题（专业课）1. 根据下面材料，请分别建立AC的对应关系和BC的对应关系，并说明AC的对应关系和BC的对应关系有什么区别（20分）。词项 A语言 B语言 C语言人 go go ry手 ga ka ri走 gi khi rei一 gho gu ry山 gha ke ri水 ghi khI rei2. 下面3列实例都是包含有“老”的片断，请分析这3列实例有什么区别（20分）。老李 老虎 老板老张 老鹰 老手老刘 老鼠 老实3. 汉语普通话的上声字在一定的条件下会变调。汉语普通话的“一”在一定的条件下也会变调。请说明这两种变调有什么区别（10）。4. 比较以下汉语材料：mei51 妹mu214 姆
22、ma55 妈是否可以说m是跟“女性”意义有关的语素？为什么？（10）5. 对一个能够完整记录某语言的文字系统来说，任意性原则起什么作用？（10）。6. 请说明句法研究中转换规则的必要性（10）7. 为了说明句法单位的组合条件，你认为语义研究需要从哪几个层面入手？其中哪些层面是语言学研究可以控制的？（20分）专业基础：汉语史部分（50分）一、分析下列各字的字形结構並說明其本義（10分）：1 戒：2 表：3 脩：4 集：5 誅：二、名詞解釋（10分）：1 破讀：2 假借：3 衍文：4 陰陽對轉：5 經傳釋詞：三、解釋下面句子中帶點的詞（虛詞須説明其語法功能）（10分）：1、莊公寤生，驚姜氏，故名曰
23、寤生，遂惡之。2、越四封之内，親吾君也，猶父母也。3、擐甲執兵，固即死也。4、及君之嗣也，我君景公引領西望曰：“。”5、吾一日長乎爾，毋吾以也。6、君若以力，楚國方城以爲城，漢水以爲池，雖眾，無所用之。7、故堯禹有九年之水，湯有七年之旱，而國無捐瘠者，以畜積多而備先具也。8、（汲）黯伏謝不受印，詔數彊予，然後奉詔。四、標出下面一首詩的平仄，指出其中不合平仄的地方（8分）。晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。檞葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳬雁滿回塘。（溫庭筠商山早行）五、標點、翻譯下面一段古文（12分）鄭子產有疾謂子大叔曰我死子必爲政唯有德者能以寬服民其次莫如猛夫火烈民望而畏之
24、故鮮死焉水懦弱民狎而翫之則多死焉故寬難疾數月而卒大叔爲政不忍猛而寬鄭國多盜取（1）人於萑苻之澤大叔悔之曰吾早從夫子不及此興徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寬則民慢慢則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寬寬以濟猛猛以濟寬政是以和附註：（1）取，通“聚”。现代汉语部分（共50分）：一、解释下列语言学术语（每题3分，共12分）：1.造字法； 2.预设； 3.蕴含； 4.粘着二、什么是“零声母”，在汉语中建立零声母的概念有什么作用（8分）？三、从词汇和语法的角度分析“男子汉”和“格子布”的异同（5分）。四、试分析说明“忽然”和“突然”的异同，并举例说明这二者在作状语时是否完全相同（8分）。五、“看了三
25、天”、“看了三次”这样的结构，有人归入述宾结构，有人归入述补结构，你认为应怎样看待这个问题（8分）六、试说明下面这些例子的句法特点，并归纳其中“第一”的义项（9分）：第一中学，第一夫人，第一时间，第一速度，第一反应，第一追求，第一世界，第一产业 2002年汉语言文字学专业课试题考试科目：汉语言文字学专业课考试时间：2002年1月27日上午招生专业：汉语言文字学研究方向：现代汉语、汉语方言学、中文信息处理、汉语史、古文字学注意：（1）试题分为：A卷、B卷、C卷，报考不同方向的考生作不同的考题：报考现代汉语、汉语方言学、中文信息处理方向的考生作A卷；报考汉语史方向的考生作B卷；报考古文字学方向的考
26、生作C卷。（2）除B卷标点题以外，其它各题一律在答题纸上作答。（3） 不按规定部分答题不能得分。（4） 未加说明的题目，中外考生都作。A卷：报考现代汉语、汉语方言学、中文信息处理方向的考生作（共九题，100分）一、举例说明下列各组概念之间的区别和联系。（每组4分，共16分）1.塞音/擦音/塞擦音 2.儿韵母/儿化韵 3.结果宾语/结果补语 4.单音词/单纯词二、用汉语拼音和国际音标分别给下面一句话注音。（各6分，共12分）我了解这孩子，打小儿就是个淘气包，这会儿可知道用功了。三、你认为“北京话是一种方言”这种说法是否正确？试加以分析。（10分）四、汉语拼音方案中e代表了普通话里哪些音素？为什么
27、可以这样设计？（10分）五、试分析说明“忽然”和“突然”的异同，并举例说明二者在作状语时是否完全相同。（8分）六、试说明下列句法结构的特点，并归纳其中“第一”的义项。（8分）第一中学 第一夫人 第一时间 第一速度第一反应 第一追求 第一世界 第一产业七、请举一些不能受数量词修饰的名词的例子（不少于10个），并说明这些名词的类型和特点。（10分）八、试对下面的例子进行比较、分类，并说明它们在句法和语义上的差异和造成这些差异的原因。（12分）（挑）花了眼 （看）走了眼 （吹）迷了眼（吓）傻了眼 （打）瞎了眼 （哭）红了眼九、举例说明20世纪80年代以来，现代汉语语法研究取得了那些进展。（14分）B
28、卷：报考汉语史方向的考生作（共九题，100分）一、分析下列汉字字形的结构，并说明其本义。（14分，外国考生选作其中5个）止 亦 析 益 盥 疫 際二、说明下列各组中两个字的关系。（10分，外国考生选作其中3组）责债 罪辠 其箕 征徵 余餘三、解释下列各组句子中加点的字，并说明它们所属词类和用法的异同。（12分，外国考生选作其中4组）1. 古之人非无宝也，所宝者异也。（）夫物不产于秦，可宝者多。（谏逐客疏）2. 膏锏有余，则车轻人。（吴子治兵）轻则寡谋，骄则无礼。（国语周语中）3. 君子义以为质，礼以行之。（）晋灵公不君，厚敛以雕墙。（左传宣公三年）4. 我胜若，若不吾胜，我果是也，而果非也耶？
29、（庄子齐物论）夫诸侯而骄人则失其国，大夫骄人而失其家。（）5. （吕布）因往见司徒王允，自陈卓几见杀之状。（后汉书吕布传）爱人者必见爱也，而恶人者必见恶也。（墨子兼爱下）6. 若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。（左传僖公二十二年）宗庙之事，如会同，端章甫；原为小相焉。（论语先进）四、指出下列句中的语序特殊现象，并说明特殊语序出现的条件。（6分，外国考生选作其中4句）1. 言以文远，成哉斯验。（文心雕龙情采）2. 子邪，言伐莒者？（吕氏春秋重言）3. 卒然边境有急，书千百万之众，国胡以馈之？（贾谊：论积贮疏）4. 岂不谷是为？先君之好是继。（左传僖公四年）5. 前事不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？（商君书更法）6. 寡人之使吾子处此，不唯许国之为，亦聊以固王圉也。（）五、简要说明汉语动态助词“了”的起源。（7分）六、用国际音标注出下列反切被切字的普通话读音。（10分）1.博江切 2.敕
