1、百强名校高考语文备考湖北省襄阳市第四中学高三收心考试湖北省襄阳市第四中学高三收心考试湖北省襄阳市第四中学高三收心考试语文试题一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）A消弭（m） 露（lu）马脚 牝（pn）鸡司晨 酩（mng）酊大醉B谂（rn）悉 煞（sh）风景 拾（sh）级而上 混（hn）为一谈C摈（bn）除 转捩（l）点 蒙（mng）头转向 绯（fi）闻轶事D噱（xu）头 一服（f）药 人影幢（chung）幢 量（ling）体裁衣2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A勠力 震憾 自负盈亏 惩前毖后B邈远 坐镇 明火执杖 张皇
2、失措C滥觞 砥砺 誓不两立 和颜悦色D商榷 蒙眬 雍容华贵 奖腋后进3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）在写作过程中，一定要注重用词的规范性，引用古文或名言名句应当准确，不能随意_成语和引文。在迎新年晚会上，大家都叫嚷着让她登台一展歌喉，但她_嗓子不好，怎么也不肯唱，搞得大家都很尴尬。每个时代都有其特定的风尚，人们在生活中_，并在行动上追随效仿，自然会形成当时的一种文化趋向。A窜改 推托 耳濡目染 B篡改 推托 耳闻目睹C窜改 推脱 耳闻目睹 D篡改 推脱 耳濡目染4下列各项中，没有语病的一项是（ ）A领导者需要有“宰相肚里能撑船”的心胸，就是和自己意见不一样的下属也应坦诚相待，决
3、不能搞一言堂，动辄给提相反意见的人穿小鞋。B一百年在时间长河中转瞬即逝，而艾青这朵“大堰河”的浪花，却以虔诚的自省意识和博大的悲悯情怀，净化着一代代中国知识分子的血液。C新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2013年的考研报名人数已经达到180万，比2012年净增14.4万，再创历史新高。D权力部门应当善待媒体，善用媒体，信任媒体，以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督等作用。5下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）A论语中颜渊向孔子问仁，孔子对仁的解释是“克己复礼为仁”。颜渊要孔子说出仁的条目和详情，孔子的回答是：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
4、”B红楼梦中元春贤孝才德而暴病身亡，迎春老实懦弱而受虐致死，探春精明能干而远嫁他乡，惜春孤僻冷漠而遁入空门。贾家“四春”命运悲惨，真是“原应叹息”。C包身工是中国报告文学史上划时代的作品，它以时间为线索，围绕包身工一天的生活和做工来组织材料，真实地反映了包身工的悲惨命运，控诉了不人道的制度。D桥边的老人、在桥边、半张纸的作者分别是德国作家伯尔、美国作家海明威、瑞典作家斯特林保，他们都曾经获得诺贝尔文学奖。二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成6-8题。上世纪30年代，爱因斯坦等科学家在研究引力场方程时，假设宇宙中可能存在连接两个不同时空的狭窄隧道，这个
5、隧道就是后来物理学家所说的虫洞。爱因斯坦认为通过这个隧道即虫洞可以做瞬时的空间转移，如果虫洞的出口恰好停在过去，就可以通过它逆着时间旅行。当然，进行这种时间旅行时你只能旁观，因为时间是线性的，事件就是一个个已经穿好的珠子，你无法改变珠子也无法调动其顺序。但截至2013年，还尚未有实验证实虫洞真正存在。早在19世纪50年代，已有科学家对虫洞作过研究。一些物理学家认为，理论上，也许虫洞可以使用，但虫洞的引力过大，会毁灭所有进入的东西；同时，即使宇宙中充斥着数以百万计的虫洞，但也很少会有直径超过10万公里的，而这个宽度正是太空飞船安全航行的最低要求。因此虫洞不太可能用于宇宙航行。随着科技的发展，新的
6、研究发现，虫洞的超强力场可以通过“负质量”来中和，起到稳定虫洞能量场的作用。科学家认为，相对于产生能量的“正物质”，“反物质”拥有“负质量”，可吸去周围所有能量。目前世界上的许多实验室已经成功地证明了“负质量”能存在于现实世界，并且通过航天器在太空中捕捉到了微量的“负质量”。“负质量”的发现为利用虫洞创造了新的契机，只要用“反物质”去扩大原本细小的虫洞，并强化“虫洞”的结构，使其稳定，就可以让太空飞船穿过。与此同时，许多科学家也在致力于构造人工虫洞的研究。科学家桑恩等人从理论上提出了构造虫洞的概念。他们相信，先进文明所创造的人工虫洞，可以用奇异物质的“支柱”来保持虫洞的畅通。奇异物质具有超过它
7、能量密度的极大的负压，其引力具有排斥性，从而使得它周围的空间被扭曲得十分奇怪，这正好改变了空间扭曲的“符号”。桑恩的虫洞，可称为奇异物质虫洞。科学家麦可思提出了“磁虫洞”理论。他说，极强烈的磁场能弯曲时空而形成虫洞。根据相对论，任何含有能量的东西(包括磁场)，皆能弯曲空间。远在上世纪20年代，科学家莱特，就在爱氏方程中找到了磁引力。莱特的理论表明，在一个由螺线管产生的磁场中，螺线管内形成了一个引力场，但要获得这种人工引力场，需要十分巨大的磁场。麦可思说，在实验室内，用2.5T(特斯拉)的磁场即可构造出一个“磁虫洞”，但洞的半径极大，约为150光年，若要将此 “虫洞”的半径压缩到实验室的尺度，则
8、所施加的磁场需大到10亿T，这显然超出目前人类的科技能力(最大人工磁场约10T)。但麦可思认为，在天空中必定能找到这种“磁虫洞”，因为中子星表面的磁场达10亿T，在那里，“磁虫洞”将自发地产生。不论“奇异物质虫洞”或“磁虫洞”，只要它们存在于天空之中，就能从地球上测得它们的特征性信号，我们将看到一个两边特别明亮中间较暗的R光学像。6.下列对“虫洞理论”的解释，不准确的一项是（ ）A虫洞是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道，理论上，利用它我们可以做瞬时的空间转移，回到过去或穿越未来。B虽然虫洞的能量场可以毁灭所有进入虫洞的东西，但利用“负质量”来中和以后，太空飞船就有从虫洞中穿过的可能。
9、C尽管以目前人类的科技能力还不能建造一个适合实验室尺度的“磁虫洞”，但麦可思却相信太空中或许存在着这种“磁虫洞”。D.“虫洞的引力”和“虫洞的超强力场”，拥有负质量的“反物质”和具有极大负压的“奇异物质”是含义各自相同的两组概念。7下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）A桑恩和麦可思建造的虫洞，分别利用了奇异物质的负压和人工磁场的引力来稳定虫洞的能量场，其中的科学原理是相似的。B只要桑恩的奇异物质虫洞和麦可思的磁虫洞存在于天空中，我们就能从地球上看到它们两边特别明亮中间较暗的R光学像。C麦可思首先提出，任何含有能量的东西皆能够弯曲空间，极强烈的磁场也能弯曲时空而形成虫洞，他据此提出了磁虫洞
10、理论。D“反物质”是相对于“正物质”而言的，它拥有“负质量”，可以在虫洞中吸收能量，并使自身的结构稳定，从而扩大虫洞。8根据文意，下列推断不正确的一项是（ ）A时间是线性的，事件则像一个个被穿好的珠子，无法改变珠子也无法调整顺序，故即使能由虫洞回到过去，也不可能“重新来过”。B既然“负质量”已经被世界上的许多实验室成功地证明了能够存在于现实世界，那么，利用“反物质”来建造虫洞就不是不可能了。C蛀虫在苹果表面的两个点之间蛀出了一个“虫洞”，如果在这两个点之间走直线，从三维的物理空间来看，这条直线就类似于虫洞。D目前尚没有实验证据表明虫洞的真实存在，所以，现阶段科学家对虫洞的所有研究都只是一种海市
11、蜃楼般的猜测，前景不容乐观。三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）阅读下面的文言文，完成9-12题凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。饮糟啜醨皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？夫所谓求褔而辞祸者，以褔可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前。则可乐者常少，而可悲者常多。是谓求祸而辞褔。夫求祸而辞褔，岂人之情也哉？物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外。物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在。是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎！余自钱塘移
12、守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎！而其东则庐山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐威公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，
13、风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。（选自苏轼超然台记）9下列加点的字，解释不正确的一项是（ ）（3分）A背湖山之观 背：背靠着B始至之日，岁比不登 比：连续C盗贼满野，狱讼充斥 充斥：满D吊其不终 吊：伤痛10下列全能反映苏轼乐观豁达的一项是（ ）（3分）凡物皆有可观物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎思淮阴之功，而吊其不终撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，
14、瀹脱粟而食之A B C D11下列对原文分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A苏轼历来被人们认为是一位难得的旷达之士，从这一段文字来看，他能够做到这一点的主要原因是“游于物之外”。B苏轼从钱塘移守胶西，虽然条件艰苦，年成不好，世风又差，但他习以为常，所以一年之后，人长胖了，先前已经白的头发也一天天地变黑了。C从“予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也”可以看出，苏轼能够坦然乐观面对困难局面，并积极有为。D作者在文中缅怀师尚父、齐威公的功绩，委婉地表达出自己内心的隐痛 怀才不遇，仕途坎坷。12请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。
15、（3分）_（2）因城以为台者旧矣，稍葺而新之。（3分）_（3）以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。（3分）_13请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）所谓致知在格物者言欲致吾之知在即物而穷其理也盖人心之灵莫不有知而天下之物莫不有理惟于理有未穷故其知有不尽也14阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）忆王孙（清）纳兰性德西风一夜剪芭蕉，倦眼经秋耐寂寥？强把心情付浊醪。读离骚。愁似湘江日夜潮。（1）这首词抒发了词人什么愁？结合诗句分析。（4分）_（2）这首词用了多种艺术手法，请你至少写出三种来，且就其中一种结合诗句加以简析。（4分）_15补写出下列名篇名句中的空
16、缺部分。（限选其中的5个小题作答，5分）（1）_，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。（诗经氓）（2）_，恍惊起而长嗟。（李白梦游天姥吟留别）（3）画图省识春风面，_。（杜甫咏怀古迹）（4）_ _ _，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（荀子劝学）（5）_，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。（杜牧阿房宫赋）（6）盖将自其变者而观之，_。（苏轼赤壁赋）（7）可堪回首，_，一片神鸦社鼓。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（8）_，青雀黄龙之舳。（王勃滕王阁序）四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）阅读下面的文章，完成1619题。喜事契诃夫那是夜里十二点钟。米佳库尔达罗夫神色激动，披头散发，飞也
17、似的跑进他父母的住宅，急急忙忙在各个房间里跑进跑出。他的父母已经躺下睡觉了。他的妹妹躺在床上，正好读到一本长篇小说的最后一页。他那些在中学里读书的弟弟们已经睡着了。“你从哪儿来？”父亲惊讶地说，“你怎么了？”“哎呀，你们别问了！我可再也没有料到！是啊，我再也没有料到！这这简直叫人没法相信！你们再也意想不到！你们睁开眼睛看看吧！”他妹妹从床上跳下地，把被子裹在身上，走到哥哥跟前。那几个中学生醒过来了。“你怎么啦？你脸色都变了！”“我这是因为高兴，妈妈！要知道，现在全俄国都知道我了！全俄国呀！以前只有你们知道世界早有个十四品文官德米特里库尔达罗夫，可是现在全俄国都知道了！妈妈！啊，天主！”米佳跳起
18、来，在各处房间里跑来跑去，然后又坐下。“可是到底出了什么事呢？你说清楚呀！”“你们生活得像野兽一样，可是报纸上有那么多值得注意的东西！要是发生一件什么事情，马上大家就都知道了，没有一件事能瞒住！我多么幸福啊！啊，天主！要知道，报纸上只登有名的人物的事情，可是现在一下子把我的事情也登出来了！”“你说什么呀？登在哪儿了？”父亲脸色发白。母亲看一眼圣像，在胸前画十字。中学生们跳下床，衣服也没披，只穿着短短的睡衣，走到他们哥哥跟前。“是啊！报纸上把我登出来了！现在全俄国都知道我了！妈妈，您把这张报纸留起来做个纪念！以后我们有空的时候把它拿出来读一下。您看看！”米佳从口袋里取出一张报纸来，递给父亲，伸出
19、手指头戳一戳用蓝色铅笔勾出来的地方。“您念吧！”父亲戴上眼镜。“您倒是念啊！”妈妈看一眼圣像，在胸前画十字。爸爸嗽一嗽喉咙，开始念道：“十二月二十九日夜间十一时十四品文官德米特里库尔达罗夫”“你们看见了吧，看见了吧？往下念！”“十四品文官德米特里库尔达罗夫从小布龙纳亚街考齐兴大楼的酒店走出，业已喝醉”“这就是我同谢敏彼得罗维奇一起刚喝完酒。一切都写得很细致！您继续念吧！往下念！你们听着！”“业已喝醉，失足滑倒。当时有尤赫诺甫斯基县杜雷金诺耶村农民伊凡德罗托夫赶雪橇一辆，停在附近。该文官恰巧倒在马旁，马即受惊，跳过库尔达罗夫身上，并拖住雪橇从该人身上轧过，沿街奔驰，雪橇上有乘客一名，乃莫斯科二等
20、商人斯捷潘路科夫也。后来该马由看门人拦住，库尔达罗夫起初不省人事，当即送往警察分局，由医师验伤。该人脑后撞伤”“这是车杆碰了我的后脑壳，爸爸。往下念！您再往下念！”“该人脑后撞伤，惟不严重。该项事故业已具文呈报，受伤人已予以治疗。”“医师叮嘱我用浸过凉水的毛巾压在我的后脑壳上。现在您念完了吧？啊？就是这样的！现在全俄国都传遍了这件事！您把报纸还给我！”米佳抓住那张报纸，把它叠起来，塞在口袋里。“我要跑到玛卡罗夫家去，拿给他们看一看。另外还得拿给伊凡尼茨基一家人看一看，拿给娜达丽雅伊凡诺芙娜、阿尼西米看一看。我要去了！再见！”米佳戴上有帽章的制帽，神色得意，喜气洋洋，跑出门外，到街上去了。16下
21、列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（4分）A父亲不是小说的主角，着墨不多，主要采用了神态描写和语言描写，体现了父亲对儿子的深切关心，也表达了父亲和儿子同样地无比激动喜悦的心情。B米佳将报纸上刊登自己的信息的地方用蓝色铅笔勾画出来，这是一个重要的细节描写，刻画了主人公的心理，突出了主人公的形象。C夜里十二点，父母及弟弟们已经睡觉了，而此时米佳还神色激动地来到父母的住宅，这足以表现米佳的亢奋之极的心情，也很巧妙地点题“喜事”。D“父亲脸色发白。母亲看一眼圣像，在胸前画十字。中学生们跳下床，衣服也没披，只穿着短短的睡衣，走到他们哥哥跟前”这一段描写，既表现了他们对米佳登报的惊喜，又为
22、塑造主人公的形象起到了正衬的作用。E家里人都想知道事情的原委，但米佳迟迟不说，这里的情节设计对后文揭示谜底起到了张本的作用。17短篇小说大师契诃夫为这篇小说命名为“喜事”，有哪些含义及用意？（4分）_18用简明的语言对小说的故事情节加以概括。（4分）_19“文学是人学”即曹雪芹所言“人情练达即文章”。经典小说皆有经典人物，如“卡西莫多”“堂吉诃德”“高老头”“孙悟空”“林黛玉”“王熙凤”这些经典人物是经久不衰的，是能超越时空的。请根据上述观点，具体分析“米佳”这一人物形象。（或者用最直白的话来说，就是概括米佳人物形象，并说说这一形象在现实社会中的价值。）（8分）_ _五、语言文字运用（共12分
23、，共3小题）20浪漫主义手法经常在文学作品中出现，请从高中教材孔雀东南飞和窦娥冤中任选一篇，指出文中运用浪漫主义手法的地方并分析其效果。（4分） _ _212014年10月，“全国百强中学”、湖北名校襄阳四中将迎来六十华诞。在这激动人心的时刻，作为四中的一名高三学子，请为母校六十周年校庆写一副对联，送上自己真挚的祝福。（4分）上联：_下联：_22把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的排序是_（只写序号）（4分）别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。_，_。_，_，_，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。南京既不铺张也不拥挤 也不存在可以舍弃历史的游玩在南京，
24、不存在纯粹学术性的参观 杭州是过于拥挤的沉淀北京是过于铺张的聚集六、写作（共60分，共1小题）23阅读下面的材料，按要求作文。有一种声音挂在嘴上不如记在心上它不一定能使你的前程灯火般辉煌但一定会给你一份厚厚的人生重礼阅读以上文字，联系自身生活，以“常有一种声音”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）；不要套作，不得抄袭。参考答案1.D2.C3.A4B（A在“和”后加“跟”或“与”。C动宾搭配不当，“录取率”不能说“增加”。D语序调整为“信任媒体，善待媒体，善用媒体”。）5D（将伯尔和海明威互换位置，斯特林保没有获得过诺贝尔文学奖。）6C（“或许”错，
25、原文为“在天空中必定能找到这种磁虫洞”，或然与必然混淆。）7B（A“桑恩和麦可思建造的虫洞”错，只有理论而未实际建造，理解偏差，混淆概念。C“麦可思首先提出，任何含有能量的东西皆能弯曲空间”错，张冠李戴。D“并使自身的结构稳定”错，原文中“稳定”指的是虫洞，偷换概念。）8D（“所有研究都只是一种海市蜃楼般的猜测”错，理论探究不等于“海市蜃楼般的猜测”）9、A（背：远离。）10、D（是说不能“游于物外”者 是对淮阴王的悲的感慨）11、B(“习以为常”错，应是“积极而为”)12、（1）我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。（句意1分，“乐”1分，“拙”1分）（2）靠着城墙筑起
26、的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。（句意1分，“因”1分，“新”1分）（3）以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！（句意1分，判断句式1分，“游”1分）15（1）乘彼垝垣；（2）忽魂悸以魄动；（3）环珮空归夜月魂；（4）蟹六跪而二螯；（5）廊腰缦回；（6）则天地曾不能以一瞬；（7）佛狸祠下；（8）舸舰弥津。16、AD(A父亲应为惊呆，D应为反衬，家人的心理是惊恐，情感跟米佳是相反的。)17、含义：一是以主人公米佳的身份，自己登报为全俄国所知，视为喜事。二是以旁观者的身份视之为丑事。（2分）用意：前者为点题和小说的中心事件（“线索”亦可），后者为反衬，与之形成鲜明的对比。（2分）18、开端：米佳深夜因极度亢奋闹腾家人。发展：米佳向家人炫耀自己登报了。高潮：米佳的父亲读报。结局：米佳不顾夜深跑向大街。19、要点：作者塑造的米佳是虚荣心强，急于出名，不知自尊的人。（2分）联系点：这种人在过去、
