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    苏少版七年级下册第三单元音乐课件.ppt

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    苏少版七年级下册第三单元音乐课件.ppt

    1、,感受与欣赏学习建议,表现与实践学习建议,活动与创造学习建议,古往今来,多少文人骚客吟咏江南,这片鱼米之乡牵动着多少游子的灵魂。通过这一单元的学习,我们需要着重了解、感受江南民歌委婉、清丽、细腻的音乐特征,通过演唱与欣赏江南民歌与丝竹乐曲,汲取民间音乐丰富的营养,以开放的心态,接受并传承祖国优秀民族文化。,感受与欣赏学习建议,表现与实践学习建议,活动与创造学习建议,同学们,本单元我们将学唱两首不同风格的江苏民歌:苏南的无锡景和苏北的杨柳青,这两首歌一柔一刚,相互映衬,你能够接受并喜欢吗?,表现与实践学习建议,感受与欣赏学习建议,表现与实践学习建议,活动与创造学习建议,在“感受与欣赏”部分我们将

    2、共同聆听和学习乐曲二泉映月和紫竹调。二泉映月是民间艺人华彦钧的代表作,也是江南民间音乐走向世界的丰碑,享誉中外;紫竹调风格鲜明,丝竹和鸣,能够使我们充分体验江南民间音乐的特色风格。作品声声感人、曲曲精品。,感受与欣赏学习建议,感受与欣赏学习建议,表现与实践学习建议,活动与创造学习建议,同学们,为了检验学习效果,同时拓展音乐知识面,在“音乐沙龙”、“我的创编”、“爱乐驿站”部分,我们安排了多项音乐实践活动,希望你在参与中提升对民族民间音乐的了解。,活动与创造学习建议,歌曲范唱,歌曲伴奏,简线谱转换,作品介绍,实践活动,音乐常识,无锡景,歌曲范唱,歌曲伴奏,简线谱转换,作品介绍,音乐常识,实践活动

    3、,无锡景,歌曲演唱,无锡景是一首流传极为广泛的江苏南部地区民间小调,俗称侉侉调、一支更儿里等。此曲调在我国各地有多种变体,所唱题材内容也十分广泛。全曲介绍了无锡的历史、风光与特产,细腻地表达了当地民众对家乡眷恋、赞美的情怀。旋律细腻优美,衬词亲切温柔,富有浓郁的地方特色。,歌曲演唱,江南一带的歌曲和乐曲通常都比较委婉、秀丽,你认为这些音乐风格、特点的形成与哪些因素有关?欣赏蔡红虹、季春艳、电影金陵十三钗中不同版本的无锡景,比较它们在演唱形式、风格上有何异同?,蔡红虹,季春艳,金陵十三钗,返回,返回,返回,歌曲伴奏,歌曲范唱,简线谱转换,作品介绍,实践活动,音乐常识,杨柳青,歌曲范唱,歌曲伴奏,

    4、简线谱转换,作品介绍,实践活动,音乐常识,杨柳青,杨柳青是广为流传的民间小调,因曲中用“杨柳叶子青啊”作衬词而得名。其歌词变化较自由,可以根据需要即兴填词。如能用扬州方言演唱,地方色彩将更加浓郁。,歌曲演唱,讨论一下,如何运用下面的节奏型参与杨柳青的合唱伴奏?,1,2,歌曲演唱,请你为江苏民歌杨柳青重新填词并演唱,比比谁填的词更贴切、更上口。,1,2,歌曲演唱,简线谱转换,作品介绍,实践活动,二泉映月,乐曲欣赏,简线谱转换,作品介绍,实践活动,二泉映月,乐曲欣赏,二泉映月是民间艺人华彦钧(阿炳)的二胡代表作,也是江南民间独奏艺术的经典作品。“二泉”是江苏无锡惠泉山的一处风景名胜。1950年杨荫

    5、浏先生为阿炳录音后商量曲名,征得阿炳同意后定名为二泉映月,可见早期的二泉映月并非标题性音乐。二泉映月是一首变奏曲,全曲六段,由引子、主题和五次变奏组成。乐曲以高低起伏、委婉流畅、深邃悠远的曲调,表露了作者的愤懑情绪和倔强性格,以及对美好生活的憧憬和向往。,乐曲欣赏,作曲家介绍,华彦钧(1893-1950),民间音乐家,小名阿炳,江苏无锡人,出身贫寒,少时从父学习音乐,做过道士和吹鼓手。中年因患眼疾而双目失明,沦为流浪艺人。他一生共创作和演出了270多首民间乐曲。新中国成立后“抢救”到的传谱仅有二胡曲二泉映月、听松、寒春风曲 和琵琶曲大浪淘沙、龙船、昭君出塞 各三首。作品表达了阿炳对现实生活的沉

    6、思,也寄托了他对美好生活的热爱和憧憬。,乐曲欣赏,跟琴声视唱二泉映月的主题旋律(第二乐句起可降低八度演唱)。,乐曲欣赏,乐曲欣赏,简线谱转换,作品介绍,实践活动,紫竹调,乐曲欣赏,简线谱转换,作品介绍,实践活动,紫竹调,乐曲欣赏,紫竹调原是一首具有江南地方色彩的民歌,曲调清新明快,节奏流畅活泼,情绪乐观亲切,具有浓郁的吴地风格。江浙地方戏常用它作穿插的小调,在沪剧中,该曲还成为沪剧常用的一个唱腔。这首乐曲就是由沪剧曲调改编、发展而成的江南丝竹代表曲目。几个声部多为主旋律的变奏,主要采用了“加花”、“减花”等手法和支声式的多声部织体。全曲为羽调式,配器和艺术效果也显现出浓郁的江南民间音乐特征,较

    7、好地发挥了江南丝竹的特长。,请选择恰当的节奏性乐器为乐曲紫竹调伴奏。注意情绪的烘托,避免喧宾夺主。,乐曲欣赏,紫竹调,二泉映月,演 奏 提 示,简线谱转换,伴 奏,范 奏,演 奏 提 示,伴 奏,范 奏,简线谱转换,紫竹调,二泉映月,返 回 演 奏,练习提示:1.请按照乐谱上的连线和指法要求演奏。2.演奏第10小节时,请注意开闭音孔时手指动作的协调、敏捷及连贯性。3.演奏低音ti、la、sol时,应将气息放松、放缓,调整到恰当的位置。,紫竹调,二泉映月,中国民族管弦乐队弹拨乐器音色,中国民族管弦乐队拉弦乐器音色,中国民族管弦乐队吹管乐器音色,江南丝竹有关知识,1,2,3,4,音乐常识,音乐常识

    8、,1,2,3,4,音乐常识,音乐常识,音乐常识,音乐常识,音乐常识,1,2,3,4,音乐常识,音乐常识,音乐常识,江南丝竹:流行于江苏南部、上海、浙江西部一带的器乐曲,乐队以丝弦和竹管乐器为主,所以称为丝竹乐,在这些地区的城市和农村都很流行丝竹乐,但风格完全不同。城市丝竹乐风格典雅华丽,加花较多,流传很广;而农村则常用锣鼓,气氛热烈,风格简朴。江南丝竹的最大特点就是演奏风格精细,在合奏时各个乐器声部既富有个性而又互相和谐,支声性复调织体的呈现很有即兴演奏特点。乐曲多来自于民间婚丧喜庆和庙会活动的风俗音乐,也有长期流传于民间的古典曲牌。江南丝竹的乐队组合:“丝”二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴等;“

    9、竹”笛、箫、笙;其它板、板鼓、碰铃。,1,2,3,4,杨柳青(女生独唱),二泉映月(二胡独奏),紫竹调(朱明瑛),江南丝竹介绍,1,2,唱唱无锡景和杨柳青的旋律,对照下面两种音阶,你觉得它们是哪一种音阶构成的呢?,无锡景和杨柳青都是江苏民歌,为什么风格仍有不同?,杨柳青音乐爽朗,旋律直来直去,常出现同音反复,如:请与同学讨论,并说说为什么。,无锡景音乐委婉,旋律曲折,常出现下行旋律,如:,1,2,与同学讨论后写出本书第26页演奏图中丝竹乐队的9件种乐器名称(自左至右)。乐器_ _ _ _ _ _ _ _ _类别_ _ _ _ _ _ _ _ _,试用方言演唱无锡景和杨柳青,你觉得用普通话和方言唱有什么不同?,采访民间艺人、民歌手,参与社区活动。到文 化馆、图书馆或利用网络收集当地民歌资料。,1.在组内唱一首当地民歌,或介绍一些与民歌相关的 内容。2.复听本单元的乐曲(片段),分辨其中竹笛、二胡、古筝、琵琶的音色。3.听几首二胡曲(片段),跟琴背唱二泉映月的 主要旋律。,


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