1、精校山东省威海市中考真题化学2014年山东省威海市中考真题化学一、单项选择题(共10小题，每小题2分，满分20分)1.(2分)从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是()A.绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质B.任何化学物质都是由微小粒子构成的C.你的身体就是你摄入的化学物质做成的D.看不见的东西都不属于化学物质解析：A、世界是由物质组成的，绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质，故A正确；B、物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，任何化学物质都是由微小粒子构成的，故B正确；C、世界上所有的物质都是化学物质，我们摄入的物质也不例外，故C正确；D、世界上的物质包括看的见和看不见
2、的都是化学物质，如空气，故D错误。答案：D。2.(2分)某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同”，这种混合物不可能是()A.食盐水 B.黄泥水 C.空气 D.不锈钢解析：A、食盐水属于溶液是均一、稳定的混合物，故A错；B、黄泥水属于悬浊液不均一、不稳定，故B正确；C、由于分子在不断运动，空气中各成分也是均一混合在一块的，故C错；D、不锈钢是均一混合在一块的混合物，各成分彼此完全混合，处处相同，故D错。答案：B。3.(2分)C12和C14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有()原子中的电子数；原子核内的中子数；原子核内的质子数；原子的质量。A. B. C. D.解析：C12和C1
3、4是碳元素的两种不同的原子，其区别是C12的中子数是6，C14的中子数是8，从而使原子的质量出现差别。答案：D。4.(2分)两种化合物都有甜味，下列推测正确的是()A.组成元素一定相同B.构成分子的原子个数一定相同C.分子中某些原子的结合方式可能是相似的D.性质、组成和结构完全相同解析：A、两种化合物都有甜味，组成元素不一定相同，故A错；B、两种化合物都有甜味，构成分子的原子个数不一定相同，例如葡萄糖和蔗糖都有甜味，但原子个数不同，故B错；C、两种化合物都有甜味说明构成分子的原子可能含有相似的结合方式，才具有相似的性质，故C正确；D、两种化合物都有甜味，物质的性质、组成和结构不一定相同，例如葡
4、萄糖和蔗糖都有甜味，性质、组成和结构不同，故D错。答案：C。5.(2分)在化学变化中，下列说法正确的是()A.原子既不能被创造也不能被消灭 B.原子可以被创造，但不能被消灭C.原子可以被消灭，但不能被创造 D.原子总是不断地被创造和被消灭解析：A、在化学变化中原子既不能被创造也不能被消灭，只是分子分裂为原子，原子的重新组成新的分子的过程，故A正确；B、在化学变化中原子既不能被创造也不能被消灭，故B错误；C、在化学变化中原子既不能被创造也不能被消灭，故C错误；D、在化学变化中原子既不能被创造也不能被消灭，故D错误；答案：A。6.(2分)氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是(
5、)A.海水吸收二氧化碳 B.动植物的呼吸作用C.绿色植物的光合作用 D.化石燃料的燃烧解析：A、海水能吸收部分二氧化碳，但不能放出氧气，答案：项错误；B、动植物的呼吸，是将氧气在体内发生缓慢氧化释放出二氧化碳，是将氧气转化为二氧化碳，答案：项错误；C、绿色植物的光合作用是植物吸收二氧化碳释放氧气的过程，能将二氧化碳转化为氧气，答案：项正确；D、化石燃料的燃烧，是燃料与氧气反应生成二氧化碳，是将氧气转化为二氧化碳，答案：项错误。答案：C。7.(2分)下列现象或事实，可用金属活动性作出解释的是()黄铜(铜锌合金)外观与黄金相似，但可将两者放入稀盐酸中加以区别金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性
6、强用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器。A. B. C. D.解析：在金属活动性顺序表中，金位于氢的后面，不能与稀盐酸反应，锌位于氢的前面，能与稀盐酸反应，所以，黄铜与黄金，可将两者放入稀盐酸中加以区别。故正确。金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼，在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜，从而阻止进一步氧化，而不是说明锌的活动性比铝强，故错误。铁的活动性比铜强，所以可以铁能将硫酸铜中的铜置换出来，故不能用铁桶来配制波尔多液，故正确。由以上分析可知，B正确，A、C、D错误。答案：B。8.(2分)人体就像一个复杂的“化学工厂”，在下列食物中，不能给这个“化学工厂”提供能源的是(
7、)A.汉堡 B.花生油 C.矿泉水 D.馒头解析：A、汉堡中含有淀粉，能够为人体提供能量；B、花生油中含有油脂，能够为人体提供能量；C、矿泉水中不含有糖类、油脂和蛋白质，不能为人体提供能量；D、馒头中含有淀粉，能够为人体提供能量。答案：C。9.(2分)常温下，某气体无色、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大，如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体，则应选择的发生装置和收集装置是()A.和 B.和 C.和 D.和解析：反应不需要加热，应该用装置作为发生装置；气体能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用装置收集。答案：D。10.(2分)甲、乙两种不含结晶水的
8、固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是()A.t1时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B.将t2时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3(溶剂的量不变)，两种溶液中溶质的质量分数相等C.t2时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可以用蒸发溶剂的方法D.甲物质的饱和溶液中含有少量乙，可采用降温结晶的方法分离提纯甲解析：A、t1时，甲的溶解度是20g，即120g饱和溶液中含有溶质甲的质量为20g，所以60g甲的饱和溶液中含有溶质10g，故错；B、t2时的甲、乙两种物质的溶解度相等，所以其饱和溶液中溶质的质量分数也相等，甲、乙两种物质的溶解度随温度的升高而增大，升温至t3，无晶体析出，溶质的
9、质量分数不变，故对；C、t2时乙的溶解度随温度随温度的升高而增大，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可以用蒸发溶剂的方法，故对；D、由图可知：甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响变化不大，所以除去甲中含有少量的乙，可采用降温结晶的方法分离提纯甲，故对。答案：A。二、解答题(共5小题，满分43分)11.(7分)宏观与微观的桥梁粒子结构模型微观粒子看不见、摸不着，化学之用通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系。模型化的方法是化学科学重要的思想工具，试回答下列问题：(1)原子的结构一百多年来，化学有借助构建原子结构模型，逐渐揭开
10、了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论。如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中(填代号，下同) 是由汤姆森提出的。下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是(填代号，下同) ，卢瑟福的观点是 。A、原子是不可分的B、原子是可分的C、原子呈球形D、在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中E、带正电荷的原子核居于原子的中心F、带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量G、电子带负电H、电子在原子核外很大的空间内高速运动解析：道尔顿认为原子是坚实的、不可再分的实心球，后来汤姆森通过实验发现了电子，他认为原子中存在更小的微粒，
11、原子是可分的，并提出类似“西瓜”的原子模型，认为电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜瓤”中；卢瑟福的原子核式结构模型：原子是一个空心的球，在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转。由分析可知，ACDG代表汤姆森的观点；BEFH代表卢瑟福的观点，故答案为：BCDG；BEFGH；答案为：A BCDG BEFGH；(2)离子的结构在初中化学中，离子的结构可以用离子结构示意图来表示。在如图2中：属于阳离子的是(填代号，下同) ，属于阴离子的是 。解析：阳离子的核内质子数小于核外电子数；阴离子的核内质子数大于核外电子
12、数。答案：B AD(3)分子的结构如图3中()和()分别是两个分子的微观结构模型，你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？ 。二者是不是同一种物质？ 。解析：CH3CH2OH和CH3OCH3的化学式相同，但结构不同，不是同种物质。答案：相同 不是12.(11分)探秘海滩上的物质在海滩上，你能看到各种各样的物质，除海洋生物外，最常见的有海沙，贝壳和海水，虽然他们性质与用途各异，但从元素组成的角度看，这些物质都是由氧、硅、氟、钾、钙等有限的几种元素组成的。原子是构成物质的“基石”，一种原子，可以构成最常见的单质，但更多的是和其他原子结合成各种化合物，请回答：(1)从化学的视角认识物质海沙是由石英和
13、贝壳的碎片组成，石英的主要成分是(用化学符号表示，下同) ，贝壳的主要成分是 ；请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的名称或化学式 ()由氧、硅、氢、碳、钙五种元素中的三种组成；()根据分类，与中两种物质的主要成分类别不同海水中含有多种无机盐，各离子的含量如图1所示，其中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是 ，假设海水中无机盐的含量为3.5%，钾离子全部以氯化钾的形式存在，则Wg海水中含有氯化钾质量的计算公式为 。各地海水中盐的含量并不完全相同，在接近入海口处，海水中盐的含量较低，原因是 。食用微钠盐可预防高血压，低碘盐是在氯化钠中加了氯化钾，氯化钾除了有咸味外，还带有苦味，从物质构成的角度看
14、，氯化钾有苦味可能是 造成的。解析：石英砂的主要成分是二氧化硅，贝壳的主要成分是碳酸钙；故填：SiO2；CaCO3；上述两种物质分属于氧化物和盐，根据提供的元素可以组成的符合两个条件的是氢氧化钙。故填：氢氧化钙或Ca(OH)2；镁离子带2个单位的正电荷，硫酸根离子带2个单位的负电荷，故硫酸镁的化学式为：MgSO4，Wg海水中含有钾离子的质量为：Wg3.5%1.10%，那么氯化钾的质量为。故填：MgSO4；在河流的入海口处，有大量的河水注入海洋，相对于海水来讲，注入海洋的河流属于淡水。所以注入海洋的河水，等于是增加了入海口处海水中的水(溶剂)，造成该处海水盐的浓度降低；故填：河水中的淡水将海水中
15、的盐分稀释；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，没有苦味，氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，有苦味，据此分析可能是钾离子导致氯化钾具有苦味的；故填：钾离子；答案：SiO2 CaCO3 氢氧化钙或Ca(OH)2 MgSO4 河水中的淡水将海水中的盐分稀释 钾离子(2)用化学的方法改造物质海水中含有丰富的镁元素，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图2：步骤一中发生反应的化学方程式为 ， 。上述生产流程中发生的反应，没有涉及到的基本反应类型是 。在步骤一中，分离出沉淀A的方法是 。解析： 在步骤一中：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，然后氢氧化钙与氯化镁反应生成氯化钙和氢氧化镁白色沉淀；故
16、填：CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2；上述过程中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；，氢氧化钙与氯化镁反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀属于复分解反应，盐酸和氢氧化镁反应能生成氯化镁和水，属于复分解反应；电解熔融的氯化镁生成氯气和镁，属于分解反应；没有涉及到置换反应。故填：置换反应；通过过滤可以把沉淀从溶液中分离出来。故填：过滤。答案：CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2 置换反应 过滤13.(10分)能源是社会发展的基础，化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：(1)下列燃料中，属于化
17、石燃料的是 。A、汽油；B、液化石油气；C、柴油；D、天然气；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氢气解析：化石燃料主要包括煤、石油和天然气。煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有氢元素和少量氮、硫、氧等元素以及无机矿物质；石油也是混合物，主要含有碳元素和氢元素；天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷；从石油中得到的石油产品，汽油、柴油、液化石油气也属于化石燃料；故属于化石燃料的是ABCDF。答案：ABCDF(2)如表是煤燃烧时产生的部分物质，根据要求完善表中的空格。物质名称物质类别 化学式 二氧化碳 氧化物 CO 碳 C 二氧化硫 氧化物 NO2 水 H2O解析：由
18、两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的叫做氧化物；由同种元素组成的纯净物叫做单质。用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。根据名称写物质的化学式时，先读的后写，后读的先写的原则。二氧化碳由碳、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：CO2；故答案为：氧化物 CO2；一氧化碳由碳、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：CO；故答案为：一氧化碳 单质；碳是由碳元素组成纯净物，属于单质，其化学式用元素符号表示；故答案为：单质；二氧化硫由硫、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：SO2；故
19、答案为：氧化物 SO2；二氧化氮由氮、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：NO2；故答案为：氧化物 NO2；水由氢、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物；故答案为：氧化物；答案：物质名称物质类别 化学式 氧化物CO2单质 二氧化硫氧化物SO2 氧化物 (3)根据表中煤燃烧的产物，你认为煤中一定含有 元素，推断的依据是 。解析：由表中可知煤燃烧时生成：二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水。根据质量守恒定律：反应前后元素和种类不变。由反应后的生成物可知：生成物中的元素为：C、N、S、H、O，则反应物中也应该由这几种元素组成；由于氧气是由氧元素组成的
20、，则煤中一定有C、N、S、H四种元素，可能含有氧元素。答案：C、N、S、H 质量守恒定律：反应前后元素的种类不变；(4)写出天然气充分燃烧的化学方程式 。解析：天然气在空气燃烧，其实质是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。答案：CH4+2O2CO2+2H2O(5)运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命。在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做 。在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于 变化。解析：在石油加工过程中，通过分馏，依据各成分沸点不同将他们分离，可得到不同的产品，使石油得到充分利用。煤的综
21、合利用是将煤隔绝空气加强热得到很多有用的物质，如：焦炭、煤焦油、煤气等，由于产生了新的物质，所以发生的化学变化。答案：分馏 化学14.(5分)用科学方法去思考形成科学认识需要运用一定的科学方法，请回答：(1)观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法。观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程。猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明。假设是对客观事实的假定性说明。假设必须建立在观察和已有知识经验基础上，能够被检验，不是对的，就是错的。下面的5个陈述，来自一位食品与营养化学工作者的笔记。其中，哪个陈述是观察？(填代号，下同) ；哪个陈述是猜
22、想？ ；哪个陈述是假设？ 。A、包装良好的食物可以长期储存，不会滋长霉菌 B、在对34名志愿者跟踪和检测后发现，持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果，可以让每个人的体重平均减轻1.9kg C、如果食物遇到碘水变蓝，那么食物中含有淀粉 D、早餐时，看到一袋胀包的牛奶，打开后，嗅到酸臭味 E、实验表明，橘子、柠檬、草莓中富含维生素C解析：A、包装良好的食物可以长期储存，不会滋长霉菌，该选项属于猜想；B、在对34名志愿者跟踪和检测后发现，持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果，可以让每个人的体重平均减轻1.9Kg，该选项属于实验；C、如果食物遇到碘水变蓝，那么食物中含有淀粉，该选项属于假设；D、早餐时
23、，看到一袋胀包的牛奶，打开后，嗅到酸臭味，该选项属于观察；F、实验表明，橘子、柠檬、草莓中富含维生素C，该选项属于实验。答案：D A C(2)抽象、归纳、演绎等是理性思维的重要方法。抽象 是从众多事物中抽取它们共同的本质特征的过程。例如，微观粒子Na+、Mg2+、K+、NH4+共同的本质特征是都带正电荷，这类微观粒子称为阳离子。归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程，如你在买樱桃时，先拿几个樱桃尝一尝，如果都很甜，就能归纳出这份樱桃是甜的。下面的4个陈述，来自某同学的化学笔记。其中，哪个陈述是抽象的？ ；哪个陈述是归纳？ 。A、重金属盐能使蛋白质变性，所以摄入铅对人体有害B、实验证
24、明，盐酸能跟NaOH反应，也能跟Ca(OH)2反应，所以盐酸能和碱反应C、NaOH、KOH、Ca(OH)2都能使酚酞试液变红的本质原因，是它们的溶液中都存在OH，我们把溶于水离解出的阴离子全部是OH的一类化合物称为碱D、石蕊试液遇到盐酸变红，因为盐酸中有氢离子解析：A、重金属盐能使蛋白质变性，所以摄入铅对人体有害，该选项不属于抽象、归纳；B、实验证明，盐酸能跟NaOH反应，也能跟Ca(OH)2反应，所以盐酸能和碱反应，该选项属于归纳；C、NaOH、KOH、Ca(OH)2都能使酚酞试液变红的本质原因，是它们的溶液中都存在OH，我们把溶于水离解出的阴离子全部是OH的一类化合物称为碱，该选项属于抽象
25、；D、石蕊试液遇到盐酸变红，因为盐酸中有氢离子，该选项不属于抽象、归纳。答案：C B15.(10分)像科学家一样做科学 探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用体育课上，小华不慎擦伤了皮肤，她和过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时，惊奇地发现有嘶嘶的响声，并产生大量气泡。小华通过查阅文献获得以下信息：信息：人体皮肤细胞中存在一种叫做过氧化氢酶的物质，能加快过氧化氢分解反应的速率。信息：胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶。信息：酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的生物大分子，其催化作用受温度影响。信息：在没有催化剂时，60以下，温度对过氧化氢的分解基本没有影响。请你在小华的探究的基础上，完成以下探究活
26、动。(1)胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用？请完成下表中的实验报告(实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程)实验步骤实验现象实验结论 胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用。反应的化学方程式 答案：实验步骤实验现象实验结论取等量等浓度的同种过氧化氢溶液分别放入两支试管中，向其中一支试管加入少量胡萝卜汁，同时将带火星的木条伸入试管中加入胡萝卜汁的试管中木条复燃，另一只试管中木条不复燃2H2O22H2O+O2(2)温度如何影响胡萝卜汁的催化作用？药品：3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水(0、20、35、55)。仪器：15mm150mm试管8支、250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表
27、、温度计、刻度尺。实验：如图1所示，用提供的仪器和药品，按如下步骤进行实验：两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液；将中的试管放入盛有0水的烧杯内，恒定试管及反应物的湿度； 5min以后，把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中，稍微振荡，使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合；将中的试管放回原烧杯，恒温6min；用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度；按上述步骤进行实验，分别测定20、35、55时泡沫状混合物的高度。每个温度下的实验重复3次，取平均值，得到如下数据： 实验编号反应物的温度 混合恒温6min时，泡沫的高度(cm) A 0 1.7 B 20 3.8 C 35 6.5 D 55 2.1
28、请回答下列问题：为了测定实验准确性，该实验过程中还需要控制的条件有 ；请你在图2的直角坐标系中，绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线。(要求：需表示出横坐标和纵坐标表示的数量及范围)关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响，你的结论是 。解析：为了测定实验准确性，该实验过程中还需要控制的条件有取同种胡萝卜汁和过氧化氢溶液，量要相等，用同一种刻度尺等；根据表中数据，泡沫的高度随温度变化而变化的曲线图为：低于35时，温度越高，催化作用越强；温度过高，催化作用减弱。答案：取同种胡萝卜汁和过氧化氢溶液，量要相等，用同一种刻度尺等低于35时，温度越高，催化作用越强；温度过高，催化作用减弱三、解答题(共1小题
29、，满分7分)16.(7分)今年我国“世界环境日”的主题是向污染宣战，某化工厂排放的废水中含有氢氧化钾和碳酸钾。提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，共滴加稀硫酸98g，同时收集到2.2g二氧化碳，求该废水样品中氢氧化钾的质量。解析：设废水中碳酸钾的质量为x，与碳酸钾反应的硫酸的质量为y，K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2； 138 98 44 x y 2.2g=x=6.9g y=4.9g故氢氧化钾消耗的硫酸溶液质量为：98g10%4.9g=4.9g设废水中氢氧化钾的质量为y， 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O 112 98 y 4.9gy=5.6答案：废水样品中氢氧化钾的质量是5.6g。考试高分秘诀是什么？试试这四个方法，特别是中考和高考生谁都想在考试中取得优异的成绩，但要想取得优异的成绩，除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外，更要学会一些考试技巧。因为一份试卷的题型有选择题、填空题和解答题，题目的难易程度不等，再加上时间的限制，更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试，这样才能获得一个优异的成绩。在每次考试结束之后，我们总会发现这样有趣的情形：有的学生能超常发挥，考个好成绩，而有的学生却出现粗心大意的状况
