1、高考生物重要知识点归纳总结高中生物结论性语句归纳复习1从生物的基本特征来看，生物具有共同的物质基础 和结构基础 。蛋白质是生命活动的主要承担者。细胞是生物体结构 和功能 的基本单位。2新陈代谢 是生物体进行一切生物活动的基础，是生物最基本的特征，是生物与非生物最本质的区别。但病毒 不能独立完成新陈代谢。3生物具有应激性 因而能适应周围的环境，而从总体上说，生物适应环境是长期自然选择 的结果。4生物遗传和变异的特征，使各种生物既能基本上保持稳定 ，又能进化发展 。5生物体都能适应一定的环境 ，也能影响 环境。现存的各种生物在形态结构 和生活习性 等方面与环境大体上相适应。6描述性生物学阶段的标志
2、是达尔文提出自然选择学说 ，实验生物学阶段的标志是孟德尔的遗传实验被重新认识，分子生物学阶段的标志是DNA双螺旋结构模型的提出。7生命的物质基础是组成生物体的元素 和化合物 。8组成生物体最基本的元素是C ，组成原生质的主要元素是C、H、O、N、P、S，约占元素总量的97% 。所有元素的主要功能是组成生物体内的化合物 和影响生命活动 。9组成生物体的各种元素在无机环境都有，没有一种是生命所特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性；生物界与非生物界的差异性主要表现在各种元素的含量有很大差异。10结合水是细胞结构 的重要组成成分，失去结合水，细胞就会死亡，这是因为细胞结构被破坏，自由水是细胞中的良
3、好溶剂 ，自由水的含量越高则生物的新陈代谢越快 。11无机盐大多以离子状态 存在，其功能表现为：有些无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 ，许多种无机盐对于维持生物体的生命活动有重要作用 ，无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要。哺乳动物血钙过低会出现抽搐 ，血钙过高，会出现肌无力 。12糖类的基本组成元素是C、H、O ，其功能包括：糖类是细胞结构 的重要成分，如：纤维素、核糖 ，糖类是细胞的主要能源物质 ；葡萄糖 是细胞的重要能源物质，淀粉存在于植物细胞 中，是植物细胞中储存能量 的物质，动物细胞中不存在淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖是糖元 ，它是动物细胞中储存能量 的物质。脂肪是生物体
4、内的主要储能 物质，从储存能量的效率来说，效率最高的是脂肪 。糖类 是生物体进行生命活动的主要能源物质，ATP 是生命活动直接能源物质。13脂质包括脂肪、类脂、固醇 大类，固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D，它们的功能是对于生物体维持正常的新陈代谢和生殖过程，起着重要的调节作用。14多糖（C6H10O5）n的基本组成单位是单糖 ，蛋白质的基本单位是氨基酸 ，核酸的基本单位是核苷酸 。15蛋白质分子的特异性取决构成蛋白质的氨基酸 的数目、种类、排列顺序和空间结构，高温使蛋白质变性主要是破坏了蛋白质的空间结构 。16蛋白质结构 的多样性决定了功能的多样性，其功能主要有构成细胞和生物体的重要
5、物质 催化作用 运输作用 调节作用 免疫作用。17一切生物的遗传物质是核酸 ，凡具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA ，病毒的遗传物质是RNA或DNA 。18组成生物体的化合物只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞 是这些物质最基本的结构形式。19噬菌体的结构特点是没有细胞结构 ，根瘤菌的结构特点是有细胞结构，但没有核膜包围的细胞核，也没有除核糖体以外的细胞器 。20细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 ，功能特性是选择透过性 糖被（糖蛋白）与细胞表面的识别有密切关系。21植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，细菌细胞壁的成分是肽聚糖 ，用氯化钙 处理细菌可以增加细胞
6、壁的通透性。22主动运输受载体 （遗传性）和能量 (呼吸作用)的限制。23细胞内能生成ATP的场所是线粒体 、叶绿体 、细胞质基质 。24细胞中具有双层膜的结构有线粒体 、叶绿体 、核膜 ，具有单层膜的结构有内质网 、高尔基体 、液泡 、溶酶体 ，不具有膜结构的细胞器有核糖体 和中心体 。在遗传上具有一定独立性的细胞器有线粒体 、叶绿体 这是因为这两种细胞器中有少量DNA。能够连接细胞膜和核膜的结构是内质网 ，该结构的主要功能是增加细胞中的膜面积，它还与糖类、脂质、蛋白质的合成有关，还是蛋白质等物质的运输通道。细胞中的高尔基体与细胞分泌物形成有关，在植物细胞时高尔基体与细胞壁的形成有关。植物的
7、叶肉细胞明显比根尖分生区细胞多的结构是叶绿体、大液泡，高等植物细胞没有中心体 但有细胞壁 。25细胞核是细胞遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和新陈代谢的控制中心。26构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系 、协调一致 的，一个细胞是一个有机的整体，细胞只有保持完整性 ，才能够正常地完成各项生命活动。27细胞以细胞分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长 、发育 、繁殖 、遗传 的基础。有丝分裂是体细胞 的增殖方式，减数分裂是形成有性生殖 细胞的分裂方式。28有丝分裂中DNA加倍发生在分裂间期，姐妹染色单体形成于分裂间期，染色体数目加倍发生在分裂后期期，染色体出现在分裂前
8、期。DNA因DNA的复制而加倍，染色体因着丝点的分裂而加倍29细胞有丝分裂的重要意义（特点）是亲代细胞的染色体经过复制以后，精确的平均分配到两个子细胞中，由于染色体上有遗传物质 因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具有重要意义。30动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别在于：前期纺锤体的来源不同，末期细胞质分裂的方式不同。31生物发育的本质是细胞分化 ；细胞分化的本质是基因有选择的表达（强调遗传物质没有变化） ，分化的结果是形成不同的细胞和组织 ，分化是一个持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程 中，在 胚胎时期达到最大限度。分化也是一个稳定性 的变化，一般不能逆转。32
9、癌细胞是正常细胞中原癌基因（或抑癌基因） 被激活（本质是基因突变）转化而成的，它不能完成分化。癌细胞的特点是：能无限增殖、细胞的形态结构发生变化、细胞的表面发生变化主要表现为细胞外的糖蛋白减少，细胞间的黏着性减小，容易分散和转移 。33相对于无机催化剂来说，酶具有以下特点：高效性、专一性、需要适宜的条件，酶是活细胞产生的，但只要条件适宜，酶在细胞内和细胞外都能正常发挥作用，在过酸、过碱、高温等条件下，酶的分子结构会遭到破坏而失去活性。34高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92KJ/mol 以上的磷酸化合物，ATP水解时释放的能量高达30.54KL/mol ，其结构简式可写为APPP。对
10、于人和动物来说，ADP转化成ATP所需的能量来自于细胞中的细胞呼吸 ，对于绿色植物来说，除了来自于细胞呼吸 以外还来自于光合作用 。ATP在细胞中的含量是很少 的，但在细胞中与ADP的相互转化 是十分迅速的。35德国科学家恩格尔曼用水绵进行了光合作用的试验，实验证明了氧是由叶绿体 释放的，叶绿体 是绿色植物进行光合作用的场所。36用纸层析法分离叶绿体中的色素的原理是各种色素在层析液中的溶解度 不同，在层析液中 溶解度大的色素在滤纸上扩散的速度快。扩散由快到慢是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b 。37光合作用光反应进行的场所是叶绿体囊状结构的薄膜 ，暗反应进行的场所是叶绿体基质 。 环境中影
11、响光合作用的因素有光照（包括光强和光质）、二氧化碳的浓度、温度、矿质元素、水 等。 植物的净光合作用量（即有机物的积累量）=总光合作用力量 细胞呼吸消耗量 光合作用的意义在于：为几乎所有的生物的生存提供了物质来源和能量来源；对生物的进化 具有重要意义。38植物吸水的主要器官是根 ，吸水的主要部位是根尖成熟区表皮细胞 ，植物细胞在形成中央液泡 后，吸水的主要方式是渗透作用，溶剂分子通过半透膜的扩散 叫作渗透作用。植物吸水和水分运输的动力是蒸腾作用（次过程不消耗ATP）。39植物必需的大量矿质元素为N、P、S、K、Ca、Mg，必需的微量元素为Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni，矿质元素以
12、离子的形式被吸收，吸收的方式是主动运输，矿质离子的吸收与根细胞的呼吸作用密切相关，矿质离子的运输与植物的蒸腾作用密切相关 ，运输的通道是导管 。植物缺乏可再利用的矿质元素，症状表现在老叶上，这样的元素有K、N、P、Mg等。 植物吸收水分和吸收矿质离子是两个相对独立的过程。40糖类、脂类和蛋白质之间是可以相互转化的，（请画出三者之间相互转化的图示），这三者之间的转化是有条件的、互相制约的。细胞呼吸是它们之间相互转化的枢纽。41人体必需的8中必需氨基酸为：赖氨酸、色氨酸、苏氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸 ，这8种氨基酸之所以人体不能通过转氨基作用产生是因为：糖类分解时不能产生与
13、必需氨基酸相应的中间产物 。42转氨酶在肝脏 中含量最多，当血液中转氨酶的含量过高说明，说明肝脏病变 。脂肪肝是因为肝脏功能不好或磷脂合成减少，使得脂肪不能顺利合成为脂蛋白，从肝脏中运输出去，而在肝脏中堆积。43有些植物性蛋白所含氨基酸不全，例如玉米蛋白质缺少赖氨酸和色氨酸 ，稻谷蛋白质缺少赖氨酸 ，对于素食者来说，这可以通过食用豆类食品得到补充。44正常人的血糖含量是80120mg/dL，在人长期饥饿或肝功能减退的情况下，血糖含量降低到5060mg/dL而得不到补充，就会出现头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力 等低血糖早期症状 ，由于脑组织中含糖元极少，必须不断地从血液中获得葡萄糖来氧化
14、供能，当血糖含量低于45mg/dL时，会导致脑组织供能不足而出现功能障碍，从而出现惊厥 和昏迷 的症状，此时应注射葡萄糖溶液来缓解症状。45内环境由细胞外液 组成，具体包括血浆、组织液、淋巴 ，多细胞生物的体细胞通过内环境间接地与外界环境进行物质交换。生物学家把正常机体在神经系统和体液 的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境 的相对稳定状态，叫做稳态。稳态是机体进行正常新陈代谢 的必要条件。正常的血液pH在7.357.45之间，这主要由于血液中有H2CO3/NaHCO3，NaH2PO4/Na2HPO4等酸碱缓冲 物质。46有氧呼吸第一步的变化是一分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸和少
15、量的氢并释放出少量的能量，场所是细胞质基质 ；第二步的变化是丙酮酸和水彻底分解产生二氧化碳和氢并释放少量的能量，场所是线粒体；第三步的变化是前两步产生的氢与氧结合产生水并释放大量的能量，场所是线粒体 。无氧呼吸和有氧呼吸共同的中间产物是丙酮酸 。高等植物在水淹的情况下可以进行短时间的无氧呼吸，其产物是酒精和二氧化碳，人和高等动物在剧烈运动时骨骼肌会出现无氧呼吸，其产物是乳酸，进行这种无氧呼吸的还有马铃薯的块茎、甜菜的块根、乳酸菌等47从同化作用来看，生物的新陈代谢可分为自养型 和异养型 ，它们的区别在于能否直接将无机物合成有机物。硝化细菌属于化能自养型生物，他能将氨氧化为硝酸或亚硝酸 ，并利用
16、此过程释放的化学能合成有机物。从异化作用来看，生物的新陈代谢和分为需氧型 和厌氧型 ，它们的本质区别是在将有机物氧化分解时是否需要氧气，典型的厌氧型生物有破伤风杆菌、动物体内寄生虫、产甲烷细菌、乳酸菌。48植物向光性实验发现；感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端 ，而向光弯曲的部位是尖端的下部 ，植物的向光性说明生长素能促进植物生长 ，其原理是生长素能促进细胞的生长，而不是促进细胞的分裂。49生长素能促进子房发育成果实 ，自然条件下果实发育所需生长素来自于发育着的种子 ，对未受粉的番茄雌蕊的柱头 上涂上一定浓度的的生长素类似物溶液 可获得无籽番茄，这种无籽性状不能遗传，这是因为果实细胞中的遗传物质并
17、没有改变。50生长素对植物的生长的影响往往具有两重性 ，这与 生长素的浓度 和植物器官的种类 有关。能说明生长素作用两重性的典例是植物的顶端优势，其原理是顶芽分泌的生长素向下运输大量积累在侧芽部位，抑制了侧芽的生长。51在农业生产中，应用生长素主要利用生长素具有促进扦插的枝条生根、促进果实的发育 、防止落花落果 等作用。52下丘脑 是机体调节内分泌活动的枢纽。机体通过反馈调节作用，使血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。对于同一生理效应，相关激素之间会表现出协同作用和拮抗作用 53促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素由下丘脑分泌；生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素
18、由垂体分泌；雄激素由睾丸分泌；雌激素、孕激素由卵巢分泌；醛固酮、肾上腺素由肾上腺分泌。54多细胞动物神经调节的基本方式是反射，可分为非条件反射（先天性） 和条件反射（后天性） ，该过程兴奋传导的途径叫反射弧 ，包括 感受器 、传入神经 、神经中枢 、传出神经 、效应器 。55神经细胞又叫神经元 ，神经元受到刺激后能够产生 兴奋和传导 兴奋， 兴奋的本质是神经细胞膜内外电位 的变化，静息时外正内负 ，兴奋时内正外负 。兴奋在神经元（或神经纤维上）上以局部电流（电信号）的形式传导，其方向可以是双向的。兴奋在神经元之间通过突触 这种结构以神经递质（化学信号）的形式传递。其方向只能是单向的，即由上一个
19、神经元的轴突 传递到下一个神经元的树突或胞体 。递质通过外排形式 释放，被突触后膜上的受体（糖蛋白） 接受，引起兴奋或抑制。56在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。运动性失语症，是大脑皮层中央前回底部之前 （S区）受损导致的。听觉性失语症，是大脑皮层颞上回后部 （H区）受损导致的。控制内脏活动的中枢位于大脑的内侧面。57相对于体液调节，神经调节具有反应迅速、作用范围局限而精确、作用时间短等特点。58动物的先天性行为包括趋性、非条件反射、本能 ，本能（如蜜蜂采蜜）是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成的。后天性行为包括印随、模仿、条件反射 。59动物建立后天性行为
20、的主要方式是条件反射，其神经中枢位于大脑皮层 。60判断和推理 是动物后天性行为发展的最高级形式，也是通过学习 获得的。61动物行为是在神经系统 、内分泌系统 和运动器官 共同协调下形成的。62无性生殖产生的新个体所含的遗传物质与母本相同，因而基本上 能够保持母本的一切性状 。所以可用扦插、嫁接（营养生殖）等方法繁殖优良的花卉和果树。此外利用茎尖（或根尖） 进行植物组织培养 可以获得无病毒植株。63被子植物的有性生殖在花 中进行，被子植物的受精方式为双受精 64有性生殖的意义在于：有性生殖的后代具有两个亲本的遗传特性 ，具有更大的生活力 和变异性 ，因此对于生物的生存 和进化 具有重要意义。6
21、5减数分裂的结果是，产生的有性生殖细胞中的染色体 比原始的生殖细胞（原始生殖细胞本质是体细胞 ，是有丝分裂 产生的）减少了一半，染色体数目减半发生在减数第一 次分裂，这一次分裂最大的特征是同源染色体的分离 。66一般来说，二倍体生物的体细胞都具有同源染色体，所以在二倍体生物中发现一个细胞不存在同源染色体，则说明同源染色体已经分离 ，说明减数第一次分裂已经结束，这个细胞可能处于减数第二次分裂的过程 或 结果（子细胞） 阶段。67减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具有一定的独立性 ，同源的两个染色体移向细胞的哪一极是随机 的，非同源染色体之间可以自由组合 。有某生物的基因型是AaB
22、b，若两对基因位于两对同源染色体上，则该生物可形成4 种配子，该生物的一个精原细胞可形成2 种配子，该生物的一个卵原细胞可形成1 种配子。 减数第二次分裂最重要的特征是着丝点分裂，姐妹染色体分离 ，此时上下分离的染色体中的基因应该是完全相同 的，如果出现等位基因，则说明发生了基因突变 或交叉互换 。但值得注意的是在有丝分裂的后期，若分开的姐妹染色单体上基因不同，则只可能是发生了基因突变 。68对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞 中染色体 数目的恒定，对于生物的遗传和变异 都十分重要。69对于进行有性生殖的生物，个体发育的起点是受精卵。终点是个体性成熟。7
23、0种子是由胚珠 发育而来的。种子的形成过程，主要包括胚的发育 和胚乳的发育 ，胚柄不属于胚的结构，但它能为胚的发育提供 营养和植物激素 。所有植物在种子形成过程中都有胚乳的发育，但多数双子叶 的胚乳会逐渐被胚吸收，从而将营养储存子叶中，所以这些植物的种子中没有胚乳。与此同时，珠被发育成种皮，子房壁 发育成果皮，果皮和种皮细胞都是母本 的体 细胞，其基因组成与受精卵 无关。71植物种子萌发所需营养来自于胚乳或子叶 。植物花芽 的形成标志着生殖生长的开始。对与一年或两年生植物来说，在植物长出生殖器官后，营养生长就逐渐减慢 甚至停止 。*72高等动物的个体发育可分为胚胎发育 和胚后发育 两个阶段。高
24、等植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育两个阶段。73高等动物的胚胎发育的过程大致是：受精卵卵裂桑椹胚囊胚（内有囊胚腔）原肠胚（有三个胚层）幼体。受精卵卵裂形成囊胚过程中，胚体总体积几乎不变，每个细胞的体积缩小、有机物总量减少、种类增加；胚体总DNA数目增加，每个细胞中DNA不变。*74爬行动物、鸟类、哺乳动物 等动物在胚胎发育过程中会产生羊膜（胚膜 的内层），羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需的水环境 ，还具有防震和保护 的作用，增强了这些动物对陆地生活 的适应能力。*75蛙的胚后发育过程属于变态发育，这种发育的特点是幼体和成体在形态结构和生活习性上相差很大，而且这种变化是在短时
25、期内完成的 。76在肺炎双球菌的转化实验中，科学家发现S型细菌的DNA能够使R型细菌转化为在结构上有多糖类荚膜 的有毒性S型细菌（菌落表面光滑），而且这种转化是可遗传 的；另一个经典实验是噬菌体侵染细菌实验的实验，该实验中分别用32P和35S标记不同噬菌体的DNA 和蛋白质 ，然后让它们分别 去侵染细菌，经检测发现进入细菌内的只有噬菌体的DNA。上述实验可以说明DNA是这些生物的遗传物质 。77当NaCl的物质的量浓度为0.14mol/L时，DNA的溶解度最低，利用这一原理可以提取DNA。DNA不溶解于酒精溶液，而其它物质溶解于酒精溶液，利用这一原理可以对DNA进行提纯 ，鉴定DNA用的是二苯
26、胺 ，它在沸水浴条件下将DNA染成蓝色 色。78DNA分子的脱氧核糖 和磷酸 交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架 。DNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶 的作用位点都在脱氧核糖和磷酸之间。79在双链DNA中，嘌呤 碱基数= 嘧啶 碱基数，由此可知是（A+T）或（C+G）在整个DNA上和在DNA的任一条链上所占的比例是相同 的。而（A+G）或（C+T）在整个DNA上所占比例都为50% 。80DNA上碱基对的排列顺序 就代表着遗传信息，DNA的基本功能是储存遗传信息 、传递遗传信息 （指DNA的复制）和使遗传信息得到表达（即控制生物的性状）（指DNA控制蛋白质的合成） 。81DNA的复
27、制有以下特点边解旋边复制 、半保留复制 、多起点复制等，复制的条件有模板（两条母链）、原料（游离的脱氧核苷酸）、能量、酶 。 一般来说，细胞进行DNA的复制是为细胞的分裂 做准备。82在基因工程中，一个基因从一种生物转到另一种体内不会影响基因的功能，这是因为基因是决定生物性状的基本单位 ，一种生物的基因能够顺利接到另一种生物的DNA上是因为，生物的DNA在化学组成和结构特点上是相同的，同种基因在不同生物体内能一样的表达是因为生物共用一套遗传密码 。83基因是有遗传效应 的DNA的片段，基因的结构与DNA相同（两条链），生物的性状由基因 控制，最终主要通过蛋白质 表现出来。（基因能够控制生物性状
28、但不能表现生物性状）84基因控制蛋白质合成的过程包括转录（主要在细胞核内进行，以DNA的一条链为模板）和翻译（在核糖体上进行）两个阶段如果提供mRNA欲合成多肽，则至少需要提供：核糖体、转移RNA、氨基酸、ATP、酶等。基因控制生物性状的途径：通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状；通过控制蛋白质的分子结构直接影响性状。85遗传密码是信使RNA（mRNA）中的碱基顺序。所有密码子共64个，其中有61个对应有特定的氨基酸，有3 个终止密码不对应氨基酸。86基因的分离规律是孟德尔根据一对相对性状 的遗传实验总结而来的，孟德尔认为在二倍体生物体细胞中的核基因一般是成对 存在的，在杂种体内
29、，等位基因分别位于一对同源染色体 上，具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候，等位基因随同源染色体 的分离而分离 ，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代，这是基因分离规律 的实质。87表现型是基因型的表现形式 ，基因型是表现型的内在因素 ，生物的表现型是基因型 与环境 共同作用的结果。88基因的自由组合规律是根据两对或两对以上的相对性状的杂交实验总结而来，要实现自由组合的前提是控制这两对相对性状的基因位于不同的同源染色体上。基因自由组合规律的实质是在减数分裂时，随着等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 。其结果是，一个具有两对等位基因（自由组合）的生物能产生4种不同的配子，
30、且它们的比例是1111。F1自交后代和测交后代的表现型之比都是建立在这个配子的比例上（理解）89雌雄异体生物的性别通常是由性染色体决定的。一般来说，如果性状的表现与性别有关这种遗传的遗传方式多是伴性遗传 。伴X染色体的遗传基因不能由男性传递给男性，男性只能将Y染色体传递给他的儿子，男性的X染色体必然从他的母亲那里得到，这种传递特点叫做交叉遗传 。（也遵循遗传规律）90遗传的三大定律只适用于有性 生殖，而且一定是核 基因的遗传。91可遗传变异的三个来源：基因突变 、基因重组 、染色体变异。（在进化中基因突变和基因重组合称为突变）细菌的变异的来源是基因突变 ，酵母菌进行出芽生殖过程中产生变异的来源
31、是基因突变和染色体变异。92镰刀型细胞贫血症的病理原因是红细胞容易破裂，从蛋白质角度的病因是血红蛋白中的一个氨基酸发生改变，生病的根本原因是基因中一个碱基的替换。93基因突变的实质是基因结构的改变（包括碱基对的增添、缺失、改变），基因突变使基因变成它的等位基因 ，并且通常 会引起一定的表现型的变化。基因突变是生物变异的根本 来源，为生物的进化 提供了最初的原材料。94基因突变的特点：普遍性 、随机性 、低频性 、一般有害性 、不定向性。95生物变异最普遍的来源是基因重组 ，它只出现在有性生殖 过程中，具体的说是发生在减数第一分裂过程 中。96用显微镜能直接观察到变异来源是染色体的变异 。染色体
32、结构的改变是指染色体片段（不是碱基对而是整个片段，例如一个基因）的增添、缺失、倒置 、移接到非同源染色体上 。97在同一个染色体组中的染色体的形态和大小一般是互不相同 的。98由受精卵 发育而成的个体，其体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体。由有性生殖细胞（精子或卵细胞）发育来的个体，不论其体细胞中有多少个染色体组，都是单倍体 。 多倍体植株茎粗，叶、果实、种子大；单倍体植株高度不育，不能结籽。99通常的育种方法主要有六种：诱变育种（包括太空育种），用物理因素 或化学因素（亚硝酸、硫酸二乙酯）处理生物，使生物发生基因突变 ，从中选育优良品种；杂交育种（有性杂交），使不同亲本的优良性状 组合到一起，这种方法要得到能稳定遗传的显性纯合体需要对杂交后代进行连续自交 和选择 ；多倍体育种，通常用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理萌发的种
