1、工业设计概论讲义超星数字图书馆浙江农林大学讲 义20 16 20 17 学年第 2 学期课 程 名 称工业设计概论开课学院（部）工程学院学科(教研室)工业设计 授 课 班 级工业设计161/162 授 课 教 师王 军职 称/学位 讲师/硕士 浙江农林大学教务处编制第一章 绪论 初识工业设计教学目标：（1）了解本课程的性质和任务。 （2）了解工业设计在社会发展中的作用。 （3）了解工业设计专业学生应具备的技能。教学课时：2课时教学要求：序号知识要点能力要求关联知识1工业设计专业技能了解2工业设计的重要性理解3工业设计发展趋势熟悉基本概念：教学环节设置：环节教学内容教师活动学生活动时间第一节课1
2、自我介绍、课程介绍、考评要求讲授听52学生谈对工业设计的看法（学习和就业）师生互动师生互动203工业设计师必须掌握的知识和技能讲授听记104工业设计的作用（从高度重视工业设计讲起）人的生活质量、企业的生存发展、国家的经济发展战略，社会的文明进步。师生互动师生互动10第二节课5优秀产品设计欣赏讲、析听106学生列举并描述自己喜欢的产品并说明理由（课后整理成ppt，）听、评讲207工业设计发展现状与趋势讲听15开场白：同学们，早上好。一大清早就坐到教室里，可能有些人还没有睡醒，从被子里爬起来可能早饭也没顾得上，大家辛苦了。希望在课堂上不要继续睡觉，如果实在忍不住要打瞌睡的话，请不要打呼噜，也不要流
3、口水，以免影响到其他人。 我们都是学习工业设计的，才大一，对专业的认识懵懵懂懂，比较模糊，我想问问大家，当初为什么填报这个专业？对工业设计的看法和理解。（艺术？创造？工程机械？），你现在最关心的问题是什么（学什么、怎么学、就业问题等）？（请一两位同学讲述）设计无处不在摸摸你们现在坐的课桌，看看你自己身上的衣服，掏出你的手机和MP3，抬起头环顾四周来看看你们所处的教室，回忆一下你们的交通工具，路边的广告，使用的电器，没有一样不是经过了设计，可以说，我们的生活已经被设计所包围，在设计的围合的空间中活动、呼吸。设计改变了我们的生活水平，提高了我们的生活质量，换句话说，我们享受设计，享受设计带给我们的
4、快乐，便捷与舒适。我们这门课叫做工业设计概论，是工业设计专业的一门理论基础课。说到理论课，许多人可能又要忍不住打瞌睡了。一直以来，理论课给人的感觉都是枯燥的，乏味的，让人提不起精神。可是，工业设计概论，在于一个“概”字，是对我们工业设计专业的一个概括，我们现在处在大二，对专业懵懵懂懂，这门课的作用就是帮助我们初步的、全面的系统的认识工业设计专业，了解他的作用，其所包含的内容，以及要学习和掌握哪些技能和能力，所以，希望同学们重视。环节一：1.1自我介绍、课程介绍、考评要求。1.1.1本课程的性质、学习目的(本课程为我们解答了什么) 工业设计概论是工业设计专业的一门专业理论基础课。其目的在于使学生
5、从整体上明确设计的概念，设计的特征（艺术、技术与经济），设计的起源，了解设计所涉及的领域及分类，了解设计师的知识技能，明确专业的学习方向。通过本课程的学习，使学生树立专业信心，为后续课程的学习打下坚实的基础。工业设计概论课的作用：为什么要开工业设计概论这门课，这门课的作用是什么，怎么体现？认识什么是工业设计？工业设计的内涵和本质是什么？工业设计要做些什么？怎样做？工业设计在人类社会发展的历程中起到什么样的作用？工业设计的发展、现状和趋势？工业设计的知识体系？工业设计的专业技能和要求是什么？工业设计社会上的需求？工业设计的就业？1.1.2课程的基本内容通过学习工业设计概论，使学生比较广泛和深入了
6、解有关设计的理论，将从历史、社会、文化、市场、生活方式、科学技术等各个角度，了解工业设计的本质意义和发展趋势。1.1.3与其他课程的联系 是一门有一定理论深度课程，能使学生比较广泛和深入了解有关设计的理论，涉及到工业设计史、人机工程学、设计心理学、产品语义学，视觉传达设计，环境设计等多学科的知识，是学生认识专业的基础。 1.1.4关于本门课程的上法以及教材的使用方法：教材，笔记本，速写本。教材会挑选一些内容重点讲解，有些重要的内容会划下来，认真体会，其他没有讲到的内容需要自己认真阅读和理解，会涉及到许多课外的，教材上没有的知识，希望做好笔记；学会自学，探究不知道的问题、学会讨论和演讲。环节二：
7、1.2.学生畅谈对工业设计的看法（学习和就业）1.2.1 邀请3-5位同学谈一谈对工业设计专业的认识、选择专业的理由、对就业的期望以及如何学习。（学什么、怎么学、就业前景）30%的艺术家，问题1：当时为何选择工业设计专业，是自己选择的还是别人推荐，或无所谓随便填的。问题2：你对工业设计专业了解多少，是通过什么途径了解的，你认为这个专业的发展前景入如何。问题3：你知道工业设计需要学习那些知识、掌握那些技能吗。问题4：工业设计的就业前景如何。1.2.2 工业设计专业的招聘要求（5家单位）就业环境：工业，制造业社会正在逐步正视工业设计专业，从二十年间，企业从不知道，不相信到慢慢的接受，因为工业设计能
8、带来利益/就业方向企业中的驻厂设计师、优缺点设计公司中的设计师，优缺点（专注于某一行业的设计公司）自由设计师，优缺点环节三： 1.3 工业设计要掌握的十项技能1.3.1.工业设计要掌握的十项技能1、应有优秀的草图和徒手作画的能力。作为设计者，下笔应快而流畅，而不是缓慢迟滞。这里并不要求精细的描画，但迅速地勾出轮廓并稍事渲染是必要的。关键是要快而不拘谨。 2、有很好的制作模型的技术。能使用泡沫塑料、石膏、树脂、油泥等材料。3、计算机绘图软件必须掌握一种矢量绘图软件和一种像素绘图软件.推荐（CORELDRAW、ILLUSTRATOR）和（PHOTOSHOP ）至少能够使用一种三维造型软件，如高级一
9、些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或层次较低些的如SOLIDWORKS98、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。 二维绘图方面能使用AUTOCAD4、能够独当一面，具有优秀的表达能力及与人交往的技巧（能站在客户的角度看待问题和理解概念），具备写作设计报告的能力（在设计细节上进行探讨并记录设计方案的决策过程）。有制造业方面的工作经验则更好。 5、在形态方面具有很好的鉴赏力，对正负空间的架构有敏锐的感受能力。 6、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。至少经有细节完备、公差尺寸精细的图稿和制作精良的模型照片。仅仅几张轮廓图是不够的！ 7、对产品从设
10、计制造到走向市场的全过程应有足够的了解。如果能在工业制造技术方面懂得更多则更好。 8、在设计流程的时间安排上要十分精确。三维渲染、制模、精细图样的绘制等应规定明确的时段。要知道，雇主聘用专业设计人员是为了尽快地赚到钱！1.3.2 .加强训练，多度好书，多看产品，提高审美。1、要有强烈的信心素描、色彩、速写等课，审美程度引出人人都是设计师（房间布置，穿衣搭配）美丑的看法（金城武）美有规律，美感可以培养和训练（画虎与写虎）对自己能够学好专业要要有强烈的信心。2、最基本的训练创意、培养美感，增加理论素养，提高表达能力，理解力最终要学会寻找问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力。环节4： 1.4工业
11、设计的重要性1.4.1工业设计的作用从三个角度来看：这三个是逐层递进的。1.从改善和提高人的生活水平的角度以人为本，以工业产品为媒介，创造更合理更理想的生活方式，是工业设计永远追求的目标。提高和改善人类的生活水平和质量，改造人类的生活方式。（马车，自行车，汽车，火车。荷叶，蒲扇，折扇，电风扇，空调；书信，电话，手机；扫帚和簸箕，吸尘器；）提高产品造型的艺术性，满足人们的审美需要 爱美足人的天性之，而工业设计的目的就是为人服务的。其重点在于产品的外形质量，通过对产品各部件的合理布局，增强产品自身的形体美以及与环境协调美的功能，使人们有一个适灾的环境，美化人们的生活。2 .从企业生存发展的角度而在
12、人类历史上，工业设计是高新技术与日常生活的桥梁，是企业与消费者联系的纽带。同时,工业设计还推动市场竞争，联结技术和市场，创造好的商品和媒介，拉开商品的差别，创造高附加值，创造新市场促进市场的细分，降低成本.在全球化经济日益激烈的竞争中，工业设计正在成为企业经营的重要资源。为企业创造巨大利润 企业中工业设计的投入与回报据测算，工业品外观每投入1美元，可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力，该公司每增加1000亿日元的销售收入，工业设计所占的作用占51%，而设备改造的作用只占12。工业设计得以蓬勃发展的前提条件是：随着现代社会科技的进步和工业制造业超大生产规模的形成，大量先进的专
13、业制造技术被运用在工业生产活动中，产品的同质化导致市场竞争日益激烈。企业为摆脱其他同类产品的市场挤压，建立自身产品独特生命力而导入工业设计。企业家名人名言：（1）降低产品成本，增强产品的竞争性，提高企业的经济效益 工业设计在使产品造型、功能、结构和材料科学合理化的同时，省去了不必要的功能以及不必要的材料并且在提高产品的整体美与社会文化功能方面，起到了非常积极的作用。 现代社会技术竞争很激烈，谁拥有新技术，谁就能在竞争中占有优势、但技术的开发非常艰难，代价和费用极其昂贵。相比之下。利用现有技术，依靠工业设计，则可用较低的费用提高产品的功能与质量。使其更便于使用、增加美观，从而增强竞争能力，提高企
14、业的经济效益。我们可以想像，把电视机的显示方式变成液晶式的，这是大技术进步，但又是何等的艰难。但在结构、造型、整体性与环境的色彩协调，为不同人群需要而进行的产品设计则相对可及、便利，这往往也是国际市场商品竞争的焦点。 为了增强国际市场的竞争能力，我国一直强调要把产品的包装搞上去，这无疑是一个应急措施。但从发展看，还必须从产品设计下手，重视产品的工业设计，才能从根本上解决问题。只有从全面考虑的观点出发，才能使技术、产品、包装统一起来。包装是工业设计的辅助设计，只有重视工业设计，在企业中大力推广工业设计。才能使产品有竞争力，增加企业的经济效益。 （2）促进和提高产品生产的系列化、标准化，加快大批量
15、生产 工业设计源于大生产，并以批量生产的产品为设计对象，所以进行标准化、系列化，为人们提供更多更好的产品，是其目的之。 除此之外，工业设计还有使产品便于包装、贮存、运输、维修，使产品便于回收、降低环境污染等作用。 3.社会文明进步的角度4.国家战略规划的角度 国际上综合国力的体现1.4.2 各个国家对工业设计的重视（2007年温家宝发言，2009年浙江省文件）；中国：2007年2月12日，中国工业设计协会理事长朱焘向国务院总理温家宝同志呈送了“关于我国应大力发展工业设计的建议”；2月13日，温总理就此做出了重要批示“要高度重视工业设计”。根据中共浙江省委、浙江省人民政府关于加快提高自主创新能力
16、建设创新型省份和科技强省的若干意见(浙委200629号)精神，为进一步增强企业自主创新能力，提升企业综合实力和产业竞争力。英国：八十年代英国前首相撒切尔夫人的名言：“可以没有政府，但不能没有工业设计”。日本：五十年代提出“工业设计立国”韩国：1988年提出“设计立国”的国家战略印度：2006年推出了国家设计政策，将“印度设计”与“印度服务”、“印度制造”并称为印度的三大支柱。1.4.3 工业设计经典案例讲解柠檬榨汁机“旷世绝作” 全球畅销55万个的设计“精品所谓“旷世”，1990年生产销售到2001年，Alessi卖掉了55万个“外星 人”，至今仍然是设计专卖店中的经典。而所谓“绝作”，如果哪
17、位家中也有此宝物，定会明白我的意思。因为“外星人”被公认为什么都好，就是榨不了柠檬汁！自“外星人”问世，趋之若鹜者、破口大骂者，和更多疑惑不解者就纷纷争论个没完。斯达克本人早在哈佛设计学院的一次演讲中亲口讲到，“有时候你必须选择设计的目的 这玩意可不是为了柠檬汁，在某个夜晚，一对新婚夫妇邀请新郎的父母来家作客。父子俩去看电视足球比赛了，新娘和婆婆头一回单独在厨房，气氛有点抑郁这个榨汁器就是为了起个话头而设计的。79美元折腾半天到处粘嗒嗒，还凑不满一杯饮料，岂不是要研究讨论老半天嘛！ 没见过的好奇的，着重强调此乃大师作品；懂经的却没用过的， “绣花枕头一包草”不得不承认，此榨汁器 在一顿宾主双方
18、初次建交的重要晚餐上，还真是有融洽气氛，开胃健脾之功劳。而说句公道话，他也称得上是榨汁器中的“超模”，气质独特艳压群芳，平时看着怎 么看怎么养眼。总之，只要你忘了他是个榨汁器，他就那么地十全十美。苹果imac电脑起死回生1995年-1997年，开创了个人电脑时代的苹果公司股票一 路下滑，惨不忍睹，几被收购。公司不得已请回了苹果原CEO史蒂夫乔布斯。1998年苹果电脑公司正式发布推出了具有全新理念的苹果iMac电脑，将传统PC彼此分离的主机、显示器与音箱融为一体，并摒弃了千篇一律的米黄色外壳，代之以半透明状、五种颜色的彩色外壳。尽管iMac在技术与技能方面并无太 多过人之处，且售价比其他电脑高出
19、数百美元，但产品推出市场后，却受到了热烈的欢迎，在美国，当时差不多每隔秒钟就有一台iMac被售出，苹果公司的 股票随之飞速上扬，掀起了一股空前业界狂飙。上市只有l7天的iMac在8月底迅速跻身美国电脑市场销售排行榜第2名。可以说， iMac的成功，完全得益于其天才的工业设计。之后、优秀的设计作品不断推出，开创了一个属于苹果的时代。摩托罗拉V3手机2000到2004年，由于市场操作上的不当，MOTO的市场份额不断下降，在中国市场上与主要竞争对手诺基亚的差距被渐渐拉大，在美国的市场份额已经低于10%。 2003年8月-2004年8月，集中精力研发了MOTORAZR V3手机。V3手机的设计概念就是
20、“薄”，最初是以12毫米为目标，后来考虑到机身强度等问题，最终设计到了13.9毫米。，RAZR冷艳锋利的时尚感成为直抵消费者心灵的利刃刀锋，也顺带改变了摩托罗拉一蹶不振的命 运。 一推出市场，在随后的5个季度狂卖5000万部，摩托罗拉的全球手机市场占有率从2年前的13.5%上升到22%，利润则在2005年一年中提升了198%，季度产品总销量达到5020万台，再次成为在中国引领潮流、增长最快的手机品牌。 摩托罗拉的业绩重返美国地区销售榜的首位。2006年，“明”商务手机（A1200），四个月后市场占有率已经超过V3的50%。2007年推出V8,让我们拭目以待。环节五： 1.5 优秀作品赏析选择3
21、0个优秀作品1、生活用品类。家用电器、饮食器具，家具、灯具、玩具、卫生设备、旅行用品等。2、公共性商业类商品：电话厅，公共汽车站台、导向牌等3、工业和机械设备：机床、仪表仪器等4、交通运输工具：汽车，飞机、轮船，自行车等。办公用品，交通工具，厨卫用品，日用电器，家具产品。环节六： 1.6 学生列举自己喜欢的产品设计并说明理由。环节七：1.7 工业设计的发展及趋势我们应该有自己的拳头产品，创造出我们自己的品牌，否则就要受人欺负。中国应该每年都有新东西，每天都有新东西，这样才能占领阵地。要日日新、月月新、年年新，不断地创造出新的东西，才有竞争力。邓小平 一、工业设计在我国的引入 80年代的中国，正
22、处于由计划经济体制向市场经济体制转型的时期，改革开放使我国经济开始快速发展，同时也给企业带来了更大的竞争压力。在我国的工业化进程中，传统的经济模式、经营机制、企业机构与市场机制的要求产生了矛盾，产品生产、开发过程中暴露出诸多问题。第一，开放后的国内市场追随着国际潮流，出现了日益多样化和个性化的需求，而我们在之前几十年的发展中，工业发展的重心是解决产品的有无问题和提高生产能力，忽略了用户的需求，现有产品品种单一，无法满足需求。第二，国有企业需要树立哪些观念，以及什么样的措施才能实现从加工型向开发型的转轨变型，以适应激烈的市场竞争。第三，第一产业、第二产业和第三产业的发展并存，在不同的层次上影响着
23、我国的宏观经济发展；如何切、调三个产业的发展，使之有效服务于宏观经济的发展目标。第四，技术引进和技术开发已经使企业拥有了一定的实用技术，我国的科技战线也已取得了大量科技成果，但技术引进和科技成果如何转变成效益 发达国家的经验告诉我们，工业设计是振兴产业、发展经济的重要手段，是增强产品竞争力、企业竞争力和市场竞争力的战略工具。尽快引入并大力发展工业设计，是解决我国经济发展中存在的问题，实现经济飞速发展的重要举措。 1979年由当时的中央副主席李先念亲自批示成立了中国工业设计协会，标志着我国工业设计的发展开始步入正轨。此后全国从南向北先后25个省市在政府有关部门的支持下，成立了工业设计促进会、协会
24、。这些组织通过宣传、竞赛、，评奖、展示、以及国际间交流等活动为推进我国工业设计的发展起到了重要作用。同年教委(现教育部)决定将工业造型设计列为试办专业，一些大专院校开办了工业设计专业，这些举措对后来我国开展国际间的学术、信息交流活动打下了基础，也为我国工业设计事业的发展做了大量准备。 随着工业设计的引入，企业开始重视工业设计，并且涌现出一批率先借助设计，加快发展的企业。如1995年，广州太阳神集团由一个小的乡镇企业一跃成为资产达12亿元的多元化集团，工业设计所作的贡献不可磨灭；青岛海尔集团非常重视工业设计，把对设计的投资作为企业发展的新路；万家乐集团投资数万美元建立了自己的工业设计中心；万宝集
25、团与广州大学联合成立了工业设计院。与此同时，一大批市场化的设计机构也涌现出来，到1995年，设计机构的总数量就已多达近万家。这些机构主要集中在广东、上海及北京，规模较大的有：广州美院的集美公司、广州习之设计公司、上海福田公司、青岛海高公司、北京经纬公司、北京阿波罗公司等。这些公司的成立推动了工业设计实务，同时也使企业大大受益。在设计教育方面，中央工艺美院、北京理工大学、广州美院、无锡轻工学院等院校相继设立工业设计系，把设计引入了教育，培养了一大批专业设计人才。 二、工业设计发展面临的问题 工业设计是一种最新智力资源，就如计算机软件一样，它是产品和企业管理各个方面的系统软件，发达国家对工业设计的
26、作用深有体会，已将这种智力产品商品化。如美国青蛙公司为宏基电脑作了一次工业设计，收取设计费200万美元。工业设计在我国仍处在理论和实践的探索阶段，设计公司为企业产品进行设计定位后得不到承认的现象还普遍存在，尤其在北方更为严重。设计的价值得不到企业与社会的承认，必然会阻碍工业设计实务机构迅速成长，难以建立为企业及社会公共事业开展工业设计的社会服务系统。有些企业虽然逐渐开始自觉引入工业设计，然而工业设计所具有的巨大推动力还远没有发挥出来，企业虽然引入了工业设计，却把它仅仅当作设计人员和技术人员的事，各方面人员和科室以互为独立的状态开展工作，距离管理层、决策层甚远。企业也并没有使这些人员位于信息网状
27、中心的环境，人员普遍知识单一、消息闭塞。由于工业设计是一个系统工程，一方面要求设计师要有多方面知识和创新的能力；另一方面要求企业管理要有系统性才能奏效。只有企业的经营决策者和组织管理者有了实质性的认识，意识到它关系到企业的战略决策，直接影响着企业战略目标的实现，才有可能把工业设计真正融注于企业活动之中，成为企业竞争的武器。影响工业设计进一步推广的另一个重要原因是人们对工业设计范畴的理解存在着不同，相当一些人，仍认为工业设计仅仅指产品设计，把平面设计、环境设计或广告设计等排除在外。实际上目前真正以产品设计为主的设计机构却又寥寥无几，大量的设计机构在从事上述工作，这些机构以分散的形式存在于社会当中
28、，缺少行业组织，相互之间缺乏交流，无法形成合力，这也导致了工业设计无法发挥其巨大的作用。所以，有必要组织起来形成为企业服务的队伍，以使工业设计形成一定的整体实力。 政府应增大对工业设计的扶持， 工业设计在我国已逐渐得到认可，但工业设计的发展现状与我国的改革开放、市场竞争机制的发展仍不相适应。工业设计已经引起了一些发达省市有关部门的领导和企业家的重视和关注，但还没有引起国家和有关部委的充分重视，“政府看到了生产的增长没有带来效益合理增长的情况，但却没有正视工业设计问题”。世界上的发达国家都很重视工业设计的发展，尽可能的给予扶持与关怀，中国是一个政府对经济、社会发展影响极大的国家，政府应尽快利用宏
29、观管理具有很大威力的优势，大力发展社会共用服务系统。如果工业设计仅仅停留在民间与学术界，不能取得政府和领导人的支持与参与，那么将对工业设计的发展，经济的增长产生较大影响，等闲视之可能造成中国工业设计事业发展史上的巨大遗憾 。 设计教育与实践仍有脱节， 近些年我国设立工业设计专业的院校在逐步增加，每年毕业生的数量也在大大增加，但也存在着一些问题。一是毕业生无法完全满足企业需求，这是我国发展工业设计教育首先要解决的问题。造成这种状况的主要原因是设计教育沿用传统教育方式，忽略了设计教育应与实践结合的特点，国外一些工业设计教育走在前列的国家，其专业教师有90来自于市场，学生的课程设置中，实践课必须达到
30、一定标准，而我国在这方面还有相当的差距。一是学生毕业后，多数从事广告、装修等工作，从事产品设计工作的学生却很少。这是由于影响产品销售的因素相当多，因此产品设计很难直接体现出其经济价值，这就造成了企业不是很重视产品设计，学生在企业中没有自己的位置。21世纪工业设计领域的人才作用将显得比其它领域更为重要，我国急需培养一批符合要求的工业设计人才队伍。 工业设计管理基本处于空白 设计管理是工业设计领域一支新兴学科，在国外已受到越来越普遍的重视。有如下评价：“除纯粹的产品造型以外，设计管理可以把一个公司的设计作为方案性的、战略计划性的原则来解决许多重要问题。”设计的任务可以从产品开发到通讯交流，直到管理
31、和市场服务方面。除了技术开发以外，资源信息、知识和创造力对于企业今后在国际市场上的竞争同样有着重要的意义。因为设计，特别是设计管理，在这种发展方面占有重要地位。1.8 讨论、练习、作业：1.课堂讨论题：列举自己喜欢的工业产品2.课后作业：作业1：调查今后三年内的课程，结合十项技能，为自己今后的学习一个规划。作业2：发现之旅：设计改善人类的生活，找出身边生活中隐藏的需求或不便之处或某产品的缺点，提出问题，分析问题存在原因，并提出解决问题的办法，绘制成在A4纸上，下节课课堂讲解。第二章 设计与工业设计教学目标：（1）设计的概念、目的与本质。（2）工业设计的内涵与本质主要教学方法：该章节主要采用案例式、启发式教学，通过教师的讲授，列举生活中的案例，启发学生展开思考和联想。重点与难点：设计的概念和领域；工业设计的内涵与本质。2.1设
