1、自我提升计划10篇自我提升计划10篇自我提升方案10篇自我提升方案10篇自我提升方案一：20某某年已经悄然远去，20某某年缓缓到来。在过去的一年，时而奋进向上，偶尔陷入迷茫，有时自信满满，有时却身陷疑心，很想淡然应对，更多的时候是束手无策，梳理凌乱的思绪与情感，准备什么时候再度发奋或者什么时候继续沉沦，不明白自我将来是什么样貌，目前能做的就是整装待发迎接新的一年。为了不断地提高自我，作为单位出纳兼统计，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在不断改善工作方式方法的同时，适应当前工作的需要，用心更新自我的知识层次，特制订方案如下：一、工作上1、严格执行现金、银行管理和结算制度，定期
2、核对现金、银行帐，做到账账相符。3、坚持财务手续，严格审核(凭证上务必有经手人及相关领导的签字才能给予支付)，对不符手续的凭证不付款。4、完成20某某年度职工公积金申报及缴纳工作。5、根据办公室带给依据，及时缴纳20某某年度养老、失业保险等费用。6、以各工程部报表为依据，按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。7、根据经营科带给保证金缴纳申请书，协助办理保证金的收、付、退工作。8、完成领导零时交办的各项工作。二、学习上1、认真学习业务知识，不断更新知识结构，坚持干与学相结合，以贴合当前岗位要求为根本目标，到达业务潜力全面提升。2、结合工作实际，用心为晋升高级职称做准备。三、生活上1、加强身体锻
3、炼，因为有一个健康的身体才能更好地工作。2、尊师守纪、严格把控时间观念，做到上班不迟到、下班不早退。3、团结互助，相互协作。4、持续良好的心态、懂得知足者常乐。5、善于观察生活中的细节问题，不断的进行总结从而充实自我四、学习要求1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质的迫切需要，务必时刻提醒自我，把业务学习视为义不容辞的职责。2、合理安排好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，结合工作实际，灵活的分配学习时间，保证各项学习任务得到落实。3、透过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，丰富自我工作经验，把知识和经验的积累结合，进而转化为工作创新的源泉和动力。透过学习，有效解决在工
4、作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。在新的一年里，我还需要在工作上更加用心主动，态度上更加认真负责，尽力为公司的进一步开展和壮大发挥自我应有的作用。自我提升方案二：现今社会的职场变幻莫测，虽然有无数时机，职场竞争压力也是很大的。将自我培养成为一个专业素养高，综合素质好，适应公司高速开展的员工，其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结，确定方案目标，并为实现自我的目标做出行之有效的安排。到达与实现个人目标，为自我订下工作方案，筹划未来。参加狼海公司有半年多的时间，接下来的工作中，我就应培养自我的管理潜力和创造思维的潜力和开拓精神。1。加强专业技能
5、的学习，把学习到的新东西运用到工作中去，在工作中不断的实践和总结。2。学会思考在工作中遇到的问题自我多想多问，跟大家多多交流，在交流和沟通中解决问题。3。态度决定一切，端正自我的工作态度。4。在工作中学会换位思考，站在公司的立场和同仁的立场上思考问题5。礼貌形为，礼貌用语。见到公司的同仁根本的礼貌要有。6。勇于展现自我，抓住机遇把握机遇。7。三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习，提升自我的工作潜力。8。阶段性目标，完本钱月公司制订的100万目标。9。每月写工作总结，总结上个月有什么好的经验和收获。二、团队建设1。根据每个人的工作职责安排大家的工作，完成
6、公司制订的销售业绩。2。努力促进团队精神，让大家持续用心的工作态度，努力完成工作目标。3。大家在工作中做的好的地方给予鼓励，做的不好的地方指出来，让大家去修改，把工作更好的完成。4。用心与其它小组进行工作交流。5。打破惯性思维，在工作中要创新，实现共赢。三、管理建设1。加强自身的专业技术水平和管理方面的潜力2。绩效和考核方案带大家学习，让外推人员明白考核哪几个方面，每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。3。分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。透过这些数据来安排下一步的工作方案。自我提升方案三：我作为一名小学教育英语专业的学生。我庆幸自我选对了专业，因为我觉得自我十分适合这个
7、专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。可是，我清楚地明白，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语教师，光有学习成绩是远远不够的，我需要做更多的努力。小学教师能够说是一个特殊的职业，它承担着学生的启蒙教育工作，能够说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中教师肩上背负的升学压力，可是它的主角是至关重要的。首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马的“伯乐。这个“伯乐就应是善于挖掘学生的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好，培养出不一样的“千里马。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能，而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的，这就需要教师的细
8、心观察，耐心辅导，激发他们的学习兴趣，挖掘学生的潜能，并为学生营造出适应于学生身心开展的教学环境，让“千里马能够“食饱力足、才美外现。其次，小学教师要善于与学生建立良好的师生关系，努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的教师，兴趣更是学习的动力，是开展某种潜力的契机，它促使人们去探索、实践，从而开展智力；而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。个性是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣，能够算是小学教师的首要任务之一。或许小学里，我们不用教与学生十分多的课本知识，可是我们必须要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好。再次，要有奉献精神。教师就应不愧于“春蚕到死丝方尽，
9、蜡烛成灰泪始干这样诗句的赞颂。为了教育事业，不惜一切，不顾一切；不求索取，只求进取；尽心尽力，尽职尽责；一切为了学生，也为了学生的一切；忠诚于教育事业，真诚的做到“捧出一颗心来，不带半根草去。再者，小学教师要是一个多才多艺的“万花筒。教师才艺多，对开展学生的个性特长，早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起小学生从小有一个良好教学环境，理解良好的教育，打好扎实的根底，这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是十分重要的。所以小学教师的才艺越多，知识越渊博，对社会的奉献就会越大。总之，作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。不仅仅要具备各种教学才能，精通各门教
10、学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系；既要修身养德，敬业爱岗，让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体；又要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会开展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的奉献。以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述，我想作为一个小学教育英语专业的学生，我就应从以下几个方面努力。一、培养广泛的兴趣爱好，始终持续强烈的求知欲随这现代信息技术开展和各种儿童读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自我的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为
11、他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地答复孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅仅起不到“传道、授业、解惑的作用，并且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自我要有一桶水。所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，学着去关注学生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，个性是低年级的学生，所以我要培养自我广泛的兴趣爱好，是自我变得多才多艺，这样才能更好地明白学生开展丰富多彩的活动，在活动中培养他们的兴趣，使他们欢乐
12、地学习。在大学里，我要努力学习专业知识，争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生，还有各个跟专业有关的证书等等，为自我3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学教师不需要很高的英语水平，可是我绝不能松懈，我要完成自我的英语目标。二、学习良好的教师情感品质小学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅仅需要教师在学习上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，并且需要在生活上的细心关注。在生活上，有些学生已经能够独立，可是仍然会有一局部学生需要关爱与呵护，这就需要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮助；在学习上，学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍
13、的教导，真正做到“诲人不倦。在观念上，小学生的思想不够成熟，缺乏是非决定力，这就需要教师循循善诱，使他们不至于走入歧途。这些，看上去都是挺简单的，可是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件十分不容易的事。我要一步一步来，在实践中反省自我，在反省中逐步培养与提升。三、控制自我的情绪，科学地教育孩子四、努力培养自我各方面的潜力首先是敏锐细致的观察力。从此刻开始，我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生，试着去分析他们的心理，提高自我的观察力。再者就是创造性思维潜力。我要好好利用大学的时间，多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新，提高自我
14、的创新潜力。其次是生动、流畅的口语表达潜力。教师务必要具备必须的口头表达潜力，能够说这是最最重要的。在今后的学习生活里，我要抓住一切能够在群众面前讲话的时机，无论是班级还是社团，还是其它一些场合，一步一步提高表达潜力。最终就是组织管理潜力。我明白我以后肯定会选取当班主任，这可不是一件简单的事。很幸运，在大二这一年，我将担任湖学研究会的会长，这是一个十分能锻炼人的时机。我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差异，可是也能够在其中学到很多有用的。五、提高对师德的认识所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德中体会到献身小学教育事业的无比欢乐和
15、自豪。培养跨时代所需要的高素质人才，其根底就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁那是很贴切的，尤其小学教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。我要学会关爱每一个学生，其一，要关心学生的生活，尤其当个别学生身体感到不适时，更要体贴、照顾好；其二，要熟悉学生们的根本状况，如家庭人员，学生的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位学生的不一样特点，寻找相应的方法，因人而异，充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个学生，不管
16、是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，学生们就会感到在教师面前表现都同样有时机得到肯定。总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自我，为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的根底。自我提升方案四：我们每个人都是怀揣着梦想走进大学校门的。大学生涯是人生里程中的重要阶段，而个人本领提升方案那么是我们今后能够顺利实现梦想的必要装备。大学中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。后之而后有定，定而后能静，静而后能安，安能后而虑，虑而后能得。所以做好个人本领提升方案有着十分重要的意义和作用。秉着坚持清晰性
17、原那么、鼓励性原那么及现实性原那么，我对自我大学期间的职业本领的提升制定了一下方案：大二为定向期：应研究清楚未来是否深造或就业，了解相应的相关活动，应以提高自身的根本素质为主，经过参加学生会或社团等组织，锻炼自我的各种本领，同时检验自我的知识技能；能够开始尝试兼职、社会实践活动，要具有持久性，最好能在课余时间长时间从事于自我未来职业或本专业有关的工作，供应自我的职责感、主动性和受挫本领；增强英语口语本领，增强计算机应用本领，经过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择性地辅修其他专业的知识充实自我。大三为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集学校信息、并确定自我是否要考研上。
18、在撰写专业学术文章时，可大胆提出自我的见解，断了自我独立解决问题的本领和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并进取尝试，参加校友网络，和已经毕业的校友、学长学姐谈话，了解往年的求职情景。教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自我的品格育人，以自我的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必须具备必须的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会竞争十分剧烈。对每个教师的触动都很大。为了进一步丰富自我的专业知识、提高素质修养，适应教育改
19、革开展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情景，我对自我将来教师工作、学习制订以下方案：1、稳固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习教师职业道德一书，不断完善自我的人格。2、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论，的重要讲话，提高自我的精神境界。3、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重学习创新意识和动手兴趣的培养。4、认真学习教育根本理论、教科研根本知识，树立正确的教育观，不断完善自我的知识、本领结构，提高自我实施教育教学的本领。每周看一篇教育理论文章，每月写一篇读书笔记。5、标准自我的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好
20、形象。6、更新教育观念，树立效劳育人的观念，关心保护学生，尊重学生。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强职责心，改善工作作风，严格要求自我，不断提高效劳质量和水平。了解教育的最新成就和开展趋势，进取参加课题研究、学术研讨会，撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步稳固专业思想，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究本领，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。增强教育科研本领，勤读书，勤思考，勤总结。认真进行自我认识、自我分析、找出自我工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自我的开展方向。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到
21、边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。我要努力做好以上几点，加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，经过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的开展做出进取奉献，让领导放心，让家长满意！自我提升方案五：作为人事专员，我主要负责薪酬核算，结合目前的工作特点，从以下几方面来谈我的个人提升方案：一、自身现状分析(一)优势分析1、做事有耐心，有恒心，能够有序的处理繁琐的事情。2、用心上进、学习潜力较强。3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。(二)缺乏剖析1、时间管理潜力较差。2、E某CEL办公软件熟练程度一般。3、逻辑思维潜力较差。4、表达潜力较
22、差，文笔一般。二、个人潜力提升具体方案实施(一)、合理安排利用时间，提高工作效率。1、学会列清单，把自我要做的每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自我手头上的任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住，而当你看到自我长长的lit时，也会产生紧迫感。2、根据帕累托原那么，就应对每一天要做的事情分清轻重缓急，对每一天要做的事情做如下的排序：A重要且紧急务必立刻做。B紧急但不重要仅有在优先思考了重要的事情后，再来思考这类事。C重要但不紧急只要是没有前一类事的压力，就应当成紧急的事去做，而不是拖延。D既不紧急也不重要有闲工夫再说。3、每一天工作结束后对工作清单进行回忆与检查，透过回忆及检查
23、所有清单并进行更新。(二)关于E某CEL应用技能的提升。3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。(三)关于逻辑思维潜力的提升1、在记忆方面的提升(1)在工作学习中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆)，经常性地对知识进行系统化地整理，使知识记忆牢固，知识有序的储存，在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。(2)在对材料分析的根底上，用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化，从而强化对知识的理解与记忆。2、在思维的程序与策略方面的提升：熟练掌握思维的程序化策略，在工作生活中，把自我置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运
24、用。(四)强化表达潜力，提高文笔水平1、在工作生活中，自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流，勤学好问，谦虚求教。2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构，将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。3、用心收集素材，将优美文章或段落摘录下来，不断积累，多思考，多想象，多观察，勤写作，不断提升自身文化修养水平。总而言之，在以后的工作生活中，严格要求自我，把方案落到实处，不断提升个人潜力!自我提升方案六：一、自身现状分析一优势分析1、精力充足，细心，做事进取主动。2、处理事情逻辑本领强，处理事情井井有条。3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人本领
25、培养。二缺乏剖析1、组织管理本领较弱，沟通水平不高。2、英语水平一般。3、对人与人之间的冲突的解决本领缺乏。二、个人开展目标一终极目标：期望能经过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级工程经理，高级工程经理能同时领导23个工程经理，即23个工程。二一年目标：20某某20某某提高英语水平，到达听说读写都流利的状态；提高沟通本领，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导；控制自我的情绪；培养良好的生活习惯，提高生活品质。三、具体方案实施1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的时机，多看新闻，多说话，提高沟通水平。2、业余时间广泛阅读各类有益书籍
26、，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。3、努力改善上班环境，提上下属的工作情绪，转被动为主动。自我提升方案七：我作为一名临床医学专科专业的学生。我庆幸自我选对了专业，因为如今的社会就业就跟买房一样的困难。而我的这个专业，只要认真努力的学习，毕业后考到执业助理医师的执照就解决了就业的问题。并且我个人很崇敬医生这个神圣的职业。所以在大一时专业成绩名列前茅。可是，我清楚地明白，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名合格的好医生，光有学习成绩还是远远不够的，我需要做更多的努力。要想做到必须的平衡，我个人认为应当要对自我的人生道路与职业生涯早作规划，做到心
27、中有数。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？仅有付出，才能有收获。一位智者这样说过：一个不能靠自我的本领改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自我的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我唯一的愿望是经过自我的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。那作为临床医学专业的我们应当怎样规划自我的职业生涯呢？我认为应从以下几方面着手：一是正确的认识自我。了解自我的
28、优缺点，包括与人交际本领如何？动手本领如何？总结归纳自我最大的优点是什么。时刻提醒自我该做什么，不该做什么，应当怎样做，作为临床医学专业的学生就应当时刻提醒自我应当坚持冷静的头脑，遇事急而不乱！在屡次的失败中吸取教训，虚心向同学、教师、朋友请教，及时指出自身存在的各种缺乏并制定出相应方案加以针对改正，以一颗真诚与平和的心态去应对任何人。进取争取条件，参加相关兼职工作，以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实根底。二是正确的看待职业。选择了医学，临床医学。不是像大局部人想的那样能够赚很多的钱，但我从来就不去想做一名医生到底能赚多少钱，钱是身外之物，在
29、死亡面前，再多钱那又怎样，当我看到直播中医生正在竭力抢救那些因为泥石流失去家园，失去亲人身受重伤的受灾人群时，我感动得落下泪来。我选择医学是因为我看到了它能解除人们的病痛，能延长人的寿命，能提高人们的生活质量，能让人们过的更幸福。并且我明白当人们失去最重要的人时的痛苦。经历了在医院见习的生活，目睹了一幕幕令人感动的场景。我深知作为一名合格的好医生所肩负着多大的职责。我热爱这个职业，我愿意尽我最大的力量来努力去学好它，开创出卓有成就的未来三是正确的规划未来。稳固根底学科的知识，万丈高楼平地起，仅有地基好的楼才能建的高，地基不好的话地震了会塌。尤其是专业知识，不仅仅要学好，还要灵活运用。同时不忘学
30、习英语。之后确立目标阶段，了解相关应有的活动，并以提高自身素质为主。能够经过参加学生会和社团组织锻炼自我的各种本领，还能够开始尝试与自我未来职业有关或本专业相关的兼职，社会实践活动，提高自我的职责感、主动性和受挫本领。注意增强外语口语本领、计算机本领。经过英语和计算机的相关证书考试，并有选择性的辅修其他专业的知识充实自我，要是还有精力能够研究考研究生。但主要精力要放在学业上。同时也应注意自身综合素质的提高。对我来说，这会是我梦想中职业生涯规划的一个必经阶段，一个必须跨上的台阶.做好你的职业准备，做好你的职业生涯规划，你将受用一生！自我提升方案八：一、自身现状分析一优势分析1、精力充足，细心，做
31、事进取主动。2、处理事情逻辑本领强，处理事情井井有条。3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人本领培养。二缺乏剖析1、组织管理本领较弱，沟通水平不高。2、英语水平一般。3、对人与人之间的冲突的解决本领缺乏。二、个人开展目标一终极目标：期望能经过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级工程经理，高级工程经理能同时领导23个工程经理，即23个工程。二一年目标：20222022提高英语水平，到达听说读写都流利的状态；提高沟通本领，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导；控制自我的情绪；培养良好的生活习惯，提高生活品质。三、具体方案实施1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解
32、下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的时机，多看新闻，多说话，提高沟通水平。2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。3、努力改善上班环境，提上下属的工作情绪，转被动为主动。自我提升方案九：我的专业决定性我将成为一名康复师或康复治疗师，康复医学也是医学的一个重要分支，我们的任务是利用医学为主的多种手段，设法使患者已经受限或丧失的功能和本领恢复到可能到达的最大限度，帮助他们重返社会，从而到达接近正常或比较正常的生活，是以团队的工作方式效劳患者。一、自我分析1、个性随和，待人真诚2、观念开明，通情达理3、对未来充满期待，崇尚健康简单
