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    学年人教版新课程标准三年级下册语文第19课《妈妈的账单》同步练习A卷.docx

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    学年人教版新课程标准三年级下册语文第19课《妈妈的账单》同步练习A卷.docx

    1、学年人教版新课程标准三年级下册语文第19课妈妈的账单同步练习A卷2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第19课妈妈的账单同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共20题;共86分)1. (6分)给下面的字,填上相应的序号。A.d B.de C.di得回家_ 办得到_得到_ 心得_得想想_ 跑得快_2. (4分)给下面词语中的划线字注音 _ _受遣报酬餐盘如愿以偿3. (6分)把下列词语补充完整。_口同声 不_而同 _在眉睫 喜出_外 如_以偿 羞_难当4. (6分)找出句子中的错别字

    2、并改正。这里的风景真是美不盛收!_改为_。上课铃一响,喧闹的教室立课安静了下来。_改为_。记忆中,外婆总是喜欢拿着扇子座在门前等我回家。_改为_。5. (2分)选择正确的读音。有时得_(di d )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。小彼得得_(di d )到了他想要的报酬了吗?6. (6分)看拼音,写词语。bo chur yun y chngxio xn y y_ni shu ni jiopng png zh tioxi ku wn fn_7. (4分)写出下列词语的反义词。索取_ 幸福_慈爱_ 经常_8. (2分)根据拼音写名言。hi f b zh qn xu zo ,bi shu fng hu

    3、 d sh ch_。r r xng,b p qin wn l;chng chng zu,b p qin wn sh_。9. (5分)5月11日是母亲节,请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧!建议你用诗歌的形式,这样写起来可能韵味足一点不过你用别的也可以。10. (4分)多音字组词。似 s_ sh_ 塞 si_ si_11. (1分)给下列句子排序。a走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。b花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。c这个花台高一米多,有半间教室那么大。d花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。e花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。正确的句

    4、子排序是:_。12. (2分)选择正确的解释。做:A.从事某种工作或活动。 B.制造。这块木头可以用来做椅子。_彼得的爸爸是做生意的。_13. (5分)照样子改写句子,不要改变句子的意思。例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。我们怎么能向困难低头呢?14. (5分)妈妈的账单哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔?请抄在下面。15. (4分)选择合适的句子,将其序号填在横线上。A日月如梭 B明天太阳红 C各显神通 D愿者上钩八仙过海_姜太公钓鱼_今夜露水重_光阴似箭_16. (6分)给划线的字注音。_ _账单报酬如愿以偿_慈爱羞愧小心翼翼17. (6分)给下面的字,填上相应的序号。A.s

    5、i B.s C.si闭塞_ 要塞_ 瓶塞_阻塞_ 塞住_ 塞外_18. (2分)选词填空。索 所_以 _取19. (5分)随文练笔:看了妈妈的账单,你想到了什么?20. (5分)写关于一句珍惜时间的名言名句。二、 阅读理解 (共1题;共16分)21. (16分)阅读下文,回答问题小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她

    6、儿子彼得如下款项:取回生活用品:20芬尼把挂号件送往邮局:10芬尼在花园帮助大人干活:20芬尼彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼共计:60芬尼彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:彼得欠她的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活:0芬尼为他十年中的吃喝:0芬尼为在他生病时的护理:0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼共计:0芬尼。小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,

    7、将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。(1)给划线字注音。_慈爱怀里款项塞进(2)联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是( ) A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。B . 妈妈想跟小彼得要报酬。C . 妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。(3)小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢? (4)如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢? 参考答案一、 基础运用 (共20题;共86分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读理解 (共1题;共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、


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