1、詹天佑阅读理解的答案詹天佑,阅读理解的答案 六年级语文上课内阅读训练三（含答案） 一、詹天佑 kn） 测线路。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ 周密 计算。詹天佑经常（勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞（ si）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣（a），始终坚持在野外工作 惹那 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。 4、用“ ”划出排比句，读一读，
2、说说你体会到什么？ 答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。 5、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？ 答：1、严格要求工作人员。2、以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。 3、请教当地的农民。 4、遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。 6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑 对工作一丝不苟、极端负责 的精神。 （2）选词填空。精密周密 （精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测 7、找出文中两对近义词（ 周密）（精密）（嘲笑）（讥笑
3、） 我们心目中的大英雄，我们一定好好学习以你为榜样。 12、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 答：詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 二、阅读詹天佑选段，回答后面问题。（14分） 詹天佑不怕（困难），也不怕（嘲笑），（毅然）接受了任务，马上开始勘 测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要 精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠
4、入深谷的危险。不管条件怎样 恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难 ， 他总是想 ： 这是中国人自己修筑的第一条铁路 ， 一定要把它修好 ； 否则 ， 不但惹外国人讥笑 ， 还会使中国的工程师失掉信心。 1、我首先要在横线上标上正确的标点。（3分） 2、按课文内容在（ ）填上适当的词。 3、读了这段话我觉得它主要写詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任 务，马上开始勘测线路。 4、我能用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分) 5、詹天佑不允许工程人员说这样的话，表现了他对工作一丝不
5、苟、极端负责 的精神（2分） 6、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的谦虚请教 / 虚心学习 。 (1分) 7、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好” 之前加上“一定”，表现了他为国争光的决心。 8、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话的意思是：（ C）（3分） A、说明詹天佑对工作较认真，不对工程人员说“大概”这类话。 B、说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。 C、说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。 9、从短文来看，修铁路要经过的这个地方，地
6、形有什么特点？从文中找出两个词语来概括 峭壁、深谷 10、读了“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”这句话，我想试着模仿写一句。（写一个排比句即可） 三、阅读詹天佑片段，回答问题。（12分） 铁路要经过很多高山，不得(d? di)不开凿隧道，其中数（sh sh） 居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑(tio tio)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍(b
7、ai pai)长。他跟老工人一起商量（ling ling），决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 1、“毅”用部首查字法应查（殳），用音序查字法应查（Y ）“凿”字是（上下）结构的字。用部首查字法应查（业、凵），用音序查字法应查（Z）。 2、这段话主要写了什么？表达怎样的思想感情？ 写詹天佑是怎样开凿隧道的，表达了作者对詹天佑创新才能的赞美。 3、给带点的字选择正确的读音，打上“”（2分） 4、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是山势高，岩层厚，他采用的办法是从两端同时向中间凿进；在开凿八达岭隧道时遇到的困难是隧道长1100多米，他采
8、用的办法是中部凿井法。由此，我体会詹天佑具有创新精神。 5、 用“”画出具体说明“中部凿井法”的语句。（1分） 6、假如你是开凿隧道的工人，你想对詹天佑说些什么？（2分） 答：詹天佑你真是我们中 _骄傲，我能和你一起工作是我这一生的荣幸！ 四、阅读詹天佑选段,回答下面的问题。（12分） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲( cho)笑，毅(y 然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人，扛(k)着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘(hu。
9、塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长110
10、0多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 1. 将文中括号里不恰当的读音用“”划去。(2分) 2. 结合文章内容,分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上.(2分) 第一段小标题: 勘测线路第二段小标题: 开凿隧道 3.仿照文中画线的句子,用加点的词造句。（2分） 造句:三申五令强调上学一定要穿好校服、戴好红领巾，否则，将被扣分，受老师批评、同学遣责。 九、阅读詹天佑选段,回答下面的问题。 从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华东和西北的交通要（yo yo ）道。当时，清朝政府刚
11、提出修筑的计划，一些 _国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。 _者谁也不肯让谁，事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要（yo yo）挟铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。 _完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。 1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。 _者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居
12、庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。 1、在文中的括号里选择恰当的音节，画上“_”（2分） 2、用“”画出说明 _国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”的句子。（2分） 3、用“_ ”划出能说明“要挟”意思的句子。（1分） 4、 _者之所以要“要挟”清政府，是因为他们认为中国没有自己的工程师，铁路没法子动工，最后还得求助于他们。_ 5、“ _者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指_清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。 他们所以这样认为,是因为他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师
13、也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。 6、这段话主要写詹天佑主持修筑京张铁路的重要意义从这段话中,我体会到詹天佑爱国之情。(3分) 7、假如你是一名铁路工程师，你听到 _者的嘲笑时，你心里会怎么想呢？ 答：我一定要为中国争气，不管遇到多大困难，也要把这条铁路建好，灭掉 _的威风。 詹天佑阅读 一、基础知识 1、辨字组词 挟（ 要挟 ） 挠（ 挠痒 ） 施（ 施舍 ） 桨（ 船浆 ） 垠（ 无垠 ） 狭（ 狭长 ） 绕（ 绕路 ） 拖（ 拖把 ） 浆（ 果浆 ） 银（ 银子 ） 陕（ 陕西 ） 饶（ 富饶 ） 驰（ 奔驰 ） 奖（ 嘉奖 ） 艰（ 艰难 ） 2、根据文字，用简图画
14、出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示 凿进方向） 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。 八达岭隧道长多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中 部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了 一半。 二、课内阅读 勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说 法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、 构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎 样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越
15、岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是 中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且 会使中国工程师失掉信心。” 1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用 2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 3、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。 说、做、想 （略） 4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差 不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑一丝不苟、高度负责的精神。 （2）选词填空。 精密周密
16、 （ 精密 ）的仪器 （ 周密 ）的计划 （ 周密 ）的观察 （ 精密 ）的勘测 5、 用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的。 6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 内：自己对工程事业的热爱，对工作严肃认真、一丝不苟的态度。外：证明中 _聪明才智，长中国人民的志气，灭 _的威风。 三、课外阅读 1881年，詹天佑从美国留学回来了。归途中，他满怀着希望，准备为国效劳。在轮船 的甲板上，他拎着一只小皮箱，陷入了沉思? 耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、舞蹈、鲜花、美酒，可是詹天佑并没 有去参加舞会，他来到了老师罗素夫夫人的办公室，聆听老师的临别叮咛。罗素夫夫人亲切 地对他说：
17、“孩子，我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着，她拿来一只小皮箱说：“这 箱子里装着修建铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能利用它， 为自己的国家作出贡献。”詹天佑紧紧地握着老师的手，激动地连声道谢。 想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑。他轻轻地抚摸这只珍贵的小皮箱，深深地怀念老 师的崇高友谊。忽然，詹天佑怒目远望，屈辱的往事又涌上了心头。 这是在美国诺哈夫中学的一堂地理课上，黑板上挂着白色屏幕，上面放着幻灯，詹天佑 在听课。 幻灯上出现了铁路，一辆火车满载着货物飞驰而来。老师讲道：这是19世纪70年代最 新式的火车。目前，美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具?接着幻灯片
18、上又出 现了另一幅景象：贫瘠的土地，枯瘦的农民，老牛拉着破车缓慢地行进。老师说：“这样的 车子，这样的速度，国家落后，人民贫穷?” 具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而又惭愧地低下了头。下课的以后，詹天佑依然坐在 那里，默默不语。一个美国学生走过来，对他说：“那老牛拉破车是哪个国家？詹先生，你 能回答么？”詹天佑不予理睬。那个学生冷笑着说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？” 詹天佑忽然站起来说：“是我们国家的。但那是暂时的！”“哈哈哈?”在一阵笑声中，另 一个学生说：“听说大英帝国曾经在中国修了一条铁路，可是中国的皇帝却说那是怪物，把 它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈?”又是一阵哄笑。詹天佑怒视
19、着这一群傲慢的洋学生， 强忍屈辱，愤然离开了教室。 “呜”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞们亲切的笑容， 兴奋地踏上了祖国的土地。 1写出下列词语的反义词。 暂时（ 永久 ） 屈辱（ 光荣 ） 傲慢（ 谦卑 ） 贫瘠（ 肥沃 ） 缓慢（ 迅速 ） 亲切（ 严肃 ） 2请把文中詹天佑回忆到的两个内容用简洁的语句概括地写出来。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥， 哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工 作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应 该出自工程
20、人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。 塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣， 始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为 了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自 己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国 工程师失掉信心。” 1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。 2、用“”划出排比 句，读一读，说说你体会到什么？3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内 容？4、詹天佑经常勉励工
21、作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大 概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑的精神。 （2）选词填空。 精密周密 （ ） 的仪器 （ ）的 （ ）的观察 （ ）的勘测 5、 用“”划出具体 描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。 6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 准确答案哦！我给你加分！ 1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。 2.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 周密计算。 我体会到了：詹天佑爱国的品质、他的一丝不苟，对工作高度负责和严谨的 科学态度。 3.哪里要开山
22、，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小。 4.詹天佑爱国的品质、他的一丝不苟，对工作高度负责和严谨的科学态度。 精密 周密 精密周密 5.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线 路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。” 6.答：詹天佑这样做的力量是：他十分爱国，有力地打击外国人，给中国的工程师加信 心。 詹天佑阅读 一、基础知识 1、辨字组词 挟（ 要挟 ） 挠（ 挠痒 ） 施（ 施舍 ） 桨（ 船浆 ） 垠（ 无垠 ） 狭
23、（ 狭长 ） 绕（ 绕路 ） 拖（ 拖把 ） 浆（ 果浆 ） 银（ 银子 ） 陕（ 陕西 ） 饶（ 富饶 ） 驰（ 奔驰 ） 奖（ 嘉奖 ） 艰（ 艰难 ） 2、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示 凿进方向） 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。 八达岭隧道长多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中 部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了 一半。 二、课内阅读 勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说 法不应该出自工程人员之口。”
24、他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、 构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎 样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是 中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且 会使中国工程师失掉信心。” 1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用 2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 3、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。 说、做、想 （略） 4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差 不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑一丝不苟、高度负责的精神。 （2）选词填空。 精密周密 （ 精密 ）的仪器 （ 周密 ）的计划 （ 周密 ）的观察 （ 精密 ）的勘测 5、 用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。 6、詹 出自： ：/news/32944.html 请保留,谢谢! 内容仅供参考
