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    初三语文总复习基础知识练习.docx

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    初三语文总复习基础知识练习.docx

    1、初三语文总复习基础知识练习初三语文基础知识练习一 1、下列加点字注音都正确的一项是( )A、爱戴di 暗示sh 败兴xng 悲惨cn 比较jio 安然无恙yngB、碧绿b 薄弱b 猜想ci 恻隐c 敞开chng 拔苗助长 yC、沉静jng 惩罚chng 处理ch 戳穿chu 打造zo 跋山涉水shD、胆怯qi 典质zh 订正dng 踱步du 氛围fn 百看不厌yn2、下列词语都正确的一项是( )A、伏案 覆盖 高贵 工夫 故意 过分 班门弄釜 搬弄是非B、何尝 滑稽 惶恐 积攒 寂静 捡拾 不耻下问 变幻莫测C、教诲 经营 竟然 聚集 凯旋 空灵 不可救药 不可思意D、魁梧 唠叨 晾晒 镂空

    2、魅力 模拟 别具匠心 变本加利3、下列句子中成语或俗语运用不正确的一项是( )A、凤凰网披露了智利地震的最新情况,并特别提及在智利展出的中国兵马俑根深蒂固。安然无恙B、据悉,这是美国近代历史上首次发生国宴出现“不速之客”的意外,万分尴尬的奥巴马夫妇严厉斥责工作人员把首场国宴“搞砸”。C、2009年,在国际金融危机的大背景下,航空业市场格局变化莫测。D、游戏更别具匠心地加入许多奇幻的色彩,为玩家展现一个亦幻亦真的庞大三国世界。4、下列句子没有语病的一项是( )A、同学们对自己能否取得好成绩,充满信心。B、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C、我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快

    3、海峡西岸经济区。D、互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。 5、作家作品朝代国籍搭配正确的一项是( )A、陋室铭王维唐代B、曹刿论战左丘明战国C、记承天寺夜游-苏轼-北宋D、范进中举吴敬梓清代 6、解释文言文加点字A、余幼时即嗜学: 无致书以观: 弗之怠: B、走送之: 逾约: 又患无硕师: C、尝趋百里外: 执经叩问: 门人弟子填其室: D、援疑质理: 或遇其叱咄: 而卒赖其力: 7、古诗文默写A、 ,而无车马喧。问君何能尔, 。B、在“齐人三鼓”后,曹刿说“可矣”的原因是: , , 。 。C、饮酒中表达作者热爱自然的旷达心胸的句子是 , 。D、曹刿论战中,曹刿所说的“忠之属也”所指的

    4、具体内容是 , , 。E、“公将驰之,刿曰:未可”的原因是 , , 。初三语文基础知识练习二 1、下列加点字注音正确的一项是( )A、嫩绿nn 攀援pn 霹雳l 凭空kng 乞丐gi 不屈不挠roB、强壮zhung 倾斜xi 囚徒qi 锐气ru 神气shn 不能自已jC、湿润rn 瞬间shn 陶醉to 湍急dun 婉言wn 不速之客kD、慰问wn 舞弊b 闲适sh 萧条xio 信奉fng 不可思议y2、下列词语都正确的一项是( )A、秀气 寻觅 摇晃 异地 应和 悠扬 不屑置辩 不言而喻B、郁闷 允许 绽放 照例 珍稀 争鸣 不约而同 搬门弄斧C、至爱 嘱咐 壮举 字帖 恻隐 镂空 搬弄事非

    5、变本加厉D、魅力 踱步 教诲 凯旋 魁梧 工夫 跋山涉水 安然无样3、下列句子中成语或俗语运用不正确的一项是( )A、实践证明,甘当群众小学生、不耻下问、虚心听取群众意见,这其实也是坚持科学发展观的体现。B、采访两会的众多媒体记者不约而同的选择了红色,为寒风中的人民大会堂增添了一抹鲜艳的色彩。C、在脚法娴熟的阿根廷人面前表演大脚解围,帕克真可谓是高屋建瓴。D、冰冻三尺非一日之寒,近年来房价的过快上涨存在着一定的惯性,而宏观经济政策对房地产行业发生实质效用尚需一定的时间。4、结合语境,填入横线处最恰当的一项是( ) “民生无小事,枝叶总关情”。3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议上所作的

    6、政府工作报告中,针对百姓关注的热点、难点问题,提出一项项切实可行的政策措施。在今年的报告中,涉及民生的 、 、 、 、提法更新、。一项项民生措施,汇聚成闪亮的民生新亮点。政策更实 标准更高 篇幅更长 速度更快A、 B、 C、 D、5、文学常识不正确的一项是( )A、王维、李白、杜甫、白居易、刘禹锡、柳宗元、陶渊明都是唐代诗人。B、 范仲淹、欧阳修、王安石、苏轼、辛弃疾都是宋代人。C、天净沙 秋思的作者是元代的马致远,范进中举的作者是清代的吴敬梓。 D、诗经是我国最早的诗歌总集,战国策是西汉刘向编订的,曹刿论战的作者相传是左丘明。 6、解释文言文加点字A、礼愈至: 不敢出一言以复: 负箧曳屣:

    7、B、四支僵劲: 持汤沃灌: 日再食: C、皆被绮绣: 腰白玉之环: 緼袍敝衣: D、略无慕艳意: 擅齐之强 特鸡鸣狗盗之雄耳 7、古诗文默写A、 ,飞鸟相与还。此中有真意, 。 B、曹刿说“故逐之”的原因是: , 。C、“公将驰之”,曹刿说“未可”的原因是 , , 。 D、饮酒中反映诗人陶渊明的生活志向,表现他悠游自在的隐居生活得名句是: , 。E、登飞来峰中表达作者政治抱负的句子是: , 。初三语文基础知识练习三 1、下列加点字注音都正确的一项是( )A、策划(c) 敬重(jng) 祈祷(q) 绰号(chu) 躲藏(cng) 不折不扣(sh)B、俘虏(l) 概率(l) 畸形(q) 寂寞(m)

    8、 强迫(qing) 称心如意(chn)C、接触(ch) 惊诧(ch) 刊载(zi) 嘹亮(lio) 大厦(sh) 春华秋实(hu)D、没收(m) 倾注(qng) 霎时(sh) 剔除(t) 追溯(s) 风调雨顺(tio)2、下列词语都正确的一项是( )A、嘱托 恍忽 掌故 敞亮 触及 映衬 呈前启后 当之无愧B、自栩 殉职 宿营 嗤笑 避讳 摇篮 断壁残垣 与日具增C、和蔼 熬游 驿站 惦记 分泌 聚拢 犹然而生 层峦叠嶂D、爱慕 比拟 闲暇 协调 捕获 蹒跚 触景生情 得陇望蜀3、下列句子中成语或俗语运用错误的一项是( )A、教书育人是润物细无声的日积月累,需要滴水穿石般的坚韧持久,来不得半点

    9、急功近利。B、春运高峰期间,南站门前车水马龙,人流如梭。C、作为公安局长的他办案时总是很谨慎,亲自到现场侦察,不断研究,最终总能得出道听途说的正确结论。噪声是一种环境污染,强噪声使人听力受损,这种损伤是积累性的,有如滴水穿石。D、本届冬奥会,正是王濛的被判犯规,才让韩国队大意失荆州,认为没有王濛她们就可以稳操胜券,结果让实力最强的周洋夺取了冠军。4、下列句子没有语病的一项是( )A6月5号“世界环保日”这天,市电视台记者采访了我校林森同学,并祝贺他荣获“环保小天使”。B学生语文能力能否提高,很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。C通过科学发展观的学习活动,使我市经济发展有了合理的变化。D中

    10、国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。5、下列作家作品同属于一个朝代的是( ) 苏轼 陶渊明 白居易 辛弃疾 马致元 岳阳楼记 小石潭记 登飞来峰 A、 B、 C、 D、6、解释文言文加点字1)万钟于我何加焉 2)故患有所不辟 3)故不为苟得也 4)万钟则不辩礼义而受之 5)不可以已乎 6)由是则生而有不用 7)所识穷乏者得我与 8)失其本心 9)是故所欲有甚于生 10)乡为身死而不受 11)蹴尔而与之 12)非独贤者有是心也 7、古诗文默写 (1) 单车欲问边, 。 ,归雁入胡天。(王维使至塞上)(2) ,傅说举于版筑之间, 。(生于忧患,死于安乐(3)王维使至塞上中

    11、描写奇特壮美的边塞风光的诗句是 , 。(4)生于忧患,死于安乐一文中说准备承担大任的人一定要先经历这些磨炼: , , , , 。经受这些磨炼的益处是: , 。人恒过,然后能改; , ,而后作; , ,而后喻。初三语文基础知识练习四 1、下列加点字注音都正确的一项是( )A、驿站(y) 映衬(yn) 恍惚(hung) 掌故(zhng) 敞亮(chng) 得陇望蜀(lng)B、自诩(y) 殉职(xn) 宿营(s) 嗤笑(ch) 避讳(wi) 断壁残垣(yun)C、爱慕(m) 嘱托(sh) 惦记(din) 蹒跚(pn) 聚拢(lng) 当之无愧(ku)D、比拟(n) 闲暇(xi) 协调(tio) 捕

    12、获(b) 分泌(m) 层峦叠嶂(lun)2、下列词语都正确的一项是( )A、婉约 策划 萌芽 治学 大厦 绰号 畅所欲言 触类旁通B、袖珍 时晨 俘虏 黎明 寂寞 嘹亮 滴水穿石 倒听途说C、酝酿 拜望 概率 曲服 推辞 健壮 衬心如意 春华秋实D、犹豫 顷注 霎时 疲倦 追溯 惊诧 唇亡齿寒 锋回路转3、将括号里的句子填入下面横线上,与上下文衔接最恰当的一项是( )夜里,风雨很大,哗哗哗, (门外那棵棕树被打得整夜地响。打得门外那棵棕树整夜地响)。我睡不着,坐起来构思一篇文章,回头看见女儿睡得那么安闲, (似乎那风雨声,在棕树叶上变成了悦耳的旋律。似乎那棕树叶,在风雨中变成了悦耳的旋律。)A

    13、 B. C. D.4、下面句子中没有语病的一项是( )A以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件,是对人类文明的肆意践踏。 B我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。 C通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。D中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且也使我们面临严峻的挑战。5下列作家作品搭配不正确的一项是( )A白居易钱塘湖春行唐代 B骆驼祥子老舍现代C春秋时期左丘明左传纪传体史书D鲁迅朝花夕拾回忆性散文集6、解释文言文加点字夏水襄陵( ) 沿溯阻绝 ( ) 虽乘奔御风 ( ) 略无阙处( ) 绝巘多生怪柏( )(6)每至晴初霜旦( )良多

    14、趣味( ) 哀转久绝( ) 属引凄异( )不见曦月( ) 素湍绿潭( ) 飞漱其间( )7、古诗文默写 ,都护在燕然。(王维使至塞上)故天将降大任于是人也,必先 , , , , ,所以动心忍性, 。(生于忧患,死于安乐)王维使至塞上中体现“诗中有画,画中有诗”这一追求的诗句是 生于忧患,死于安乐一文中论述造成一个国家灭亡的原因是 , 。使至塞上中诗人借蓬草自况,又借归雁反衬,抒发自己的命运飘零之感的诗句是 , 。初三语文基础知识练习五 1、下列加点字注音都正确的一项是( )A、参差c 符合f 怪癖p 即使 j 高屋建瓴lng B、揭露l 恐吓 h 陌生m 匿名n 刚正不阿C、剔透t 犀利x 相

    15、处 ch 钥匙shi 功亏一篑kuD、恣睢su 伫立zh 暂时zn 挣扎zh 厚此薄彼b2、下列词语都正确的一项是( )A、真谛 延伸 信赖 婉惜 赴汤蹈火 各行其是B、推荐 雀跃 清澈 气概 根深帝固 各持己见C、桥梁 凄然 鉴赏 蒙蔽 骇人听闻 记忆犹新D、涣散 颁发 彩虹 分岐 焕然一新 见异思迁3、下列成语或俗语运用不正确的是( )A、今天他们有机会追平25年前的纪录,可惜功亏一篑,与纪录擦肩而过。B、胡锦涛总书记的讲话可谓高屋建瓴,切中要害,我们必须深刻领会并认真贯彻落实。C、在虎年第一场比赛中,“翔飞人”大意失荆州,仅以8秒05获得第四名,这也是他60米栏的最差成绩。D、学校团组织

    16、和团员,在运动会召开前,他们各行其是,组织同学们积极参加各项比赛活动。4、下列病句修改后还不正确的一项是( )A通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识 。 修改:去掉“通过”或去掉“使”。B青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。 修改:将“兴趣”改为“习惯”。C为避免校门口交通事故不再发生,有关部门采取了切实有效的措施。修改:将“避免”改为“防止”。D在学校春季运动会上,我班同学全部获得了入场式、仪仗队表演的一等奖。 修改:将“全部” 放在“表演”前面。 5、下列作家、作品均为同一朝代的一项是( )记承天寺夜游 岳阳楼记 望岳 登飞来峰 范进中举 王维 饮酒 陋室铭 文天祥 马致远A、

    17、 B、 C、 D、6、解释文言文加点字等死,死国可乎 今亡亦死 固以怪之矣 陈胜王 忿恚尉 皆刑其长吏 苟富贵 辍耕之垄上 楚人怜之: 尉果笞广 将军身被坚执锐 为天下唱 7、古诗文默写A、金樽清酒斗十千, 。 ,拔剑四顾心茫然。B、 ,不亦说乎? ,不亦君子乎?C、学而不思则罔, 。D、 ,可以为师矣。E、李白在行路难中用 , 的诗句感慨征途的艰险。F、面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,就像李白在行路难中所写到的那样“_ _, 。”G、过零丁洋中运用比喻表现南宋国势危亡个人身世坎坷的句子是: , 。初三语文基础知识练习六 1、下列加点字注音正确的一项是( )A、邮差cha 信

    18、赖li 落第lo 筛选 shi 装模作样mB、照应yng 安抚f 捕捉p 痴心ch 谆谆教诲huC、匾额bin 触觉ju 胳膊 b 和谐 xi 豁然开朗huD、脾气p 发髻 j 熬夜o 干脆 cu 追本溯源sh2、下列词语都正确的一项是( ) A、彩虹 荡漾 和谐 涣散 今非夕比 家喻户晓B、审查 肃静 捐款 惊鄂 见异思迁 各得其所C、伫立 质朴 沿伸 境况 走投无路 再接再厉D、虚荣 料理 蒙蔽 畅游 坚定不移 鸡犬相闻3、结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )微笑是对生活的一种态度,跟财富的多少、处境的好坏没有必然的联系。 。微笑着的人并非没有苦痛,只不过他善于把痛苦锤炼成诗行。一位处

    19、境顺利的人可能会愁眉不展 一个富翁可能整天忧心忡忡一个穷人却可能常常心情舒畅 一位身处逆境的人也可能会面带微笑 A. B. C. D. 下列句子没有语病的一句是( )A. 全面免除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。B. 学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。C. 通过这次演讲比赛,使她的自信心增强了。D. 为了储蓄实名制的健康发展,金融等机构还有许多内容需要解决。5作家作品表述有误的一项是( )A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。B左传是一部编年体史书,作者相传为春秋时期的左丘明。邹忌讽齐王纳谏选自左传庄

    20、公十年,C战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成。D朝花夕拾是鲁迅先生惟一的一本散文集,记录了他童年、少年和青年时期的经历和体验。6、解释文言文加点字1.不治将益深 _ _ _2.扁鹊望桓侯而还走 _ _3.桓侯故使人问之_ _4.汤熨之所及也 _ _5.臣是以无请也 _6.使人索扁鹊 _7.火齐之所及也 _8.立有间 _9.医之好治不病以为功 _10.居十日_7、古诗文默写A、论语中论述学习与思考关系的名句是: , 。B、最能表明小石潭水清的语句: 。C、李白在行路难中 , 写出了人生道路充满艰难险阻。D、学而时习之, 。 ,不亦乐乎。E、 ,忽复乘舟梦日边。F、天净沙秋思中直抒胸臆写

    21、出游子之悲的句子是: , 。初三语文基础知识练习七 1、下列加点字注音都正确的一项是( )A、差别ch 参天cn 巢穴xu 吩咐f 诘责ji 扣人心弦xunB、猝然c 汲水j 阔绰chu 僻静p 粟米l 脍炙人口huC、干涸h 履行l 膝盖x 相宜y 星宿xi 斤斤计较jioD、翘首qo 涨红zhng 着落zho 钻营zun 贮藏zh 装模作样m2、下列词语都正确的一项是( )A、辨别 敖骨 陈列 待遇 奠定 陡峭 津津有味 惊慌失措B、贡品 和煦 荒费 祭祀 弥漫 清脆 井燃有序 刻舟求剑C、斟酌 邮戳 遮蔽 蒸腾 絮叨 庸俗 滥芋充数 力挽狂澜D、伤痕 天资 推卸 跨越 鸟雀 首饰 举一反

    22、三 苦口婆心3、下列句子中成语或俗语运用正确的一项是( )A、法院执犯法就得斤斤计较。B、节假一结束,松弛的弦一时适应不了紧张繁忙的工作状态,一上班面对一大堆工作惊慌失措,不知从何入手。C、“学会举一反三,你并不需要题海”这是高考状元们共同的体会。D、新生代农民工的成长环境与老一代农民工迥然不同,决定了他们具有不同的特点。4、下列句子没有语病的一项是( )A.今年春运二亿人次,几乎无一起事故。B.在东大街发生的那场车祸中,使两辆汽车报废。C.这真是出乎每个人意料之外的事。D.有人认为乘坐飞机太冒险,其实在汽车、轮船、飞机等诸种交通运输中,飞机的失事率事最低的。5下列作家、作品均为同一朝代的一项

    23、是( )刘禹锡 白居易 马致远 小石潭记 桃花源记 过零丁洋A B C D6、解释文言文加点字A、存亡之秋: 以光遗德: 恢弘: 平明之理: B、论其刑赏: 先帝简拔: 以遗陛下: 裨补阙漏: C、行阵和睦: 优劣得所: 叹息痛恨于桓灵: D、不以臣卑鄙: 所以兴隆也: 此臣所以报先帝 7、古诗文默写(1) ,阴阳割昏晓。 ,决眦入归鸟。(2) , ,缘溪行, 。(3) , , , , ,渔人甚异之; ,欲穷其林。()望岳中“ , ”两句表达了作者不畏艰险,勇攀高峰的决心。(5)桃花源记中作者描绘的理想图景是 , , 。 , 。初三语文基础知识练习八 1、下列加点字注音都不正确的一项是( )A

    24、、灯笼lng 害羞xi 回旋xun 和煦x 陡峭du 迥然不同jingB、祭祀s 谋略lu 絮叨x 赞赏zhn 着落zho 追本溯源shC、教诲hu 斟酌zhu 奠定din 陡峭qio 邮戳chu 自给自足giD、推卸xi 贮藏zh 钻营zun 首饰sh 相宜y 滥竽充数y2、下列词语都正确的一项是( )A、伴随 鄙视 布告 迟疑 穿戴 烦恼 精打细算 举世闻名B、福音 观光 讲究 惊奇 静遇 绝境 居高临下 精凋细刻C、考察 裂痕 礼拜 泡影 期盼 智慧 可歌可泣 再接再历D、夜幕 预料 栗米 泄气 温情 严寒 郑重其是 壮志未酬3、结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )中国的文化传统是多

    25、元的:秦汉唐宋;赤壁周郎,表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜,秋水长天;大漠孤烟,江南春雨,传达了对自然的观照。塞翁失马,焉知非福;亡羊补牢,犹未为晚,充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰,远近高低各不同;落红不是无情物,化作春泥更护花,蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统,可以让我们 A从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,学会用不同的视角来审视世事,习惯以豁达的心态来对待挫折。B 从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。C从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯用不同的视角、以豁达的心态

    26、来审视世事和对待挫折。D从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。4、下列句子没有语病的一项是( )A他们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。B取得成绩的关键在于他善于调动同学们参加体育活动的积极性。C记者又到学校采访了许多张老师的帮助困难学生的事迹。D文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学。5、下列作家均为同一朝代的一项是( )王维 王安石 苏轼 吴敬梓 柳宗元 欧阳修A B C D 6、解释文言文加点字A、三顾茅庐: 遂许先帝以驱驰: 夙夜忧叹: 允之慢: B、庶竭驽钝: 攘除奸凶: 以彰其咎: 临表涕零 C、以昭陛下: 陟罚臧否: 由是感激: 7、默写:(1) ,齐鲁青未了。荡胸生曾云,_ _。(2)复行数十步, 。 , , 。(3) , , , ,并怡然自乐。初三语文基础知识练习九 1、下列加点字注音都正确的一项是( )A、刹那ch 静谧m


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