1、八年级上物理第一章练习题1、一切发声的物体都在( )。声音能靠一切( )、( )、( )物质作为( )传播.在( )中不能传声。 2、人耳感觉到声音的大小与发声体的( )有关,还与发声体的( ) 有关. 3、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的高与低是指( ) A.音调高低 B.响度大小 C.音色好坏 D.上述都可能 4、在15的气温下,人对高墙喊话,能听清回声,人与墙之间的距离至少是( ) A.17米 B.大于17米 C.小于17米 D.无法确定 5.第一次测定声音在铸铁里的传播速度是在巴黎用下述的方法进行的:从铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次响声.第一次是由铸铁管传来的,管
2、长931米;两次响声相隔2.5秒,如果当时空气中的声速是340米/秒,求声音在铸铁中的传播速度. 6.在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以54千米/小时的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经3秒后,司机听到回声。此时汽车距山多远?还需多少时间才能开到山脚下?(当时空气中的声速是340米/秒) 练习答案: 1,振动,固体,液体,气体,介质,真空2.振幅,远近3.A 4.B 5.3908米/秒 6.48 7.5米,32.5秒 声现象同步测试题 一、填空题 1.发声体都是在着,发声停止的物体不再。 2.声音在15 的空气中的传播速度是。 3.声音不仅能在空气中传播,而且也能在、中传播。 4.登上月球的宇航员,既
3、使相距很近也只能靠无给电交谈,这是因为。 5.鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明也能传声,“土电话”利用的是 能传声的性质。 6.如果回声到达人耳比原声晚秒以上,人就能把回声跟原声区分开。 二、选择题 1.下列关于声音传播的说法中,不正确的是( )。 A.声音在固体、液体中比在真空里传播的慢 B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的 C.真空不能传声 D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了 2.不能传播声音的是( )。 A.真空 B. 木头 C. 空气 D. 水 3.比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是( )。 A.海水、铁管、空气 B. 铁管、海
4、水、空气 C.空气、铁管、海水 D. 空气、海水、铁管 4.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是( )。 A.听到发令员的枪声开始计时 B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C.听到发令员的最后一声口令开始计时 D. 看到最先起跑的运动员开始计时 5.关于声音的下列说法中,正确的是( )。 A.一切振动的物体都会发出声音 B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C.物体振动的次数叫频率 D.正常人的听觉频率范围是每秒20次2万次 6.有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声( )。 A.一次响声 B. 两次响声 C. 三镒响声 D.
5、 四次响声 三、计算题 1.观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声,问打雷处与观察者之间的距离是多少? 2.拍手后0.5秒听到对面墙壁反射回来的回声,问人与墙壁间距离是多少? 3.把恰好设在海面下的钟敲响,钟声传到海底再反射回海面,共经过2.0秒,已知声音在海水中的速度是1500米/秒,问海水的深度? 试卷答案: 一、填空题 1.振动,振动 2. 340米/秒 3. 液体,固体 4. 月球上没有空气 5. 水,固体 6. 0.1 二、选择题 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A、B、D 6.D 三、计算题 1.1870米 2. 85米 3. 1500米 解题说明: 无 阶段测试试卷名称:c2物
6、理第三章声现象练习题(1) 背景说明: 试卷内容: 第三章声现象练习题(1) 一、填空:(154分=60分) 1、声音靠( )传播。声音在钢铁中比水中传播速度( ),声音在空气中的速度大约是( )米/ 秒。 2、人耳要将回声与原声区分开,必须满足:传入人耳的原声与回声时间相差( )秒以上,人距障碍物不得小于( )米。 3、人说话、唱歌时的发声,靠的是( )的振动,婉转的鸟鸣声,靠的是( )的振动, 清脆的蟋蟀叫声,靠的是( )发出的振动。 4、登上月球的宇航员,靠( )交谈,说明:( )。 5、利用回声测定海底的深度,需要先知道( ),需要测出( ), 然后利用( )公式计算。 6、某同学对着
7、一山崖高喊一声,2 秒后听到回声,该同学距山崖有( )米。 7、人们彼此交谈的语声,是靠( )传播的。 二、选择:(45分=20分) 1、下列关于声音现象的说法中,正确的是:-( ) A 、有物体振动,人就一定能听到声音; B 、有声音产生,就一定有物体在振动; C 、振动停止以后,声音要慢慢消失; D 、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。 2、用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这是利用了:-( ) A 、回声; B 、空气传声; C 、固体传声快; D 、气体传声快。 3、声音在空气、水、枯木、钢中传播,速度最快的是:-( ) A 、枯木; B 、水; C 、
8、枯木; D 、钢。 4、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端贴近管壁,可听到:-( ) A 、一次敲击声; B 、两次敲击声; C 、三次敲击声; D 、无数次敲击声。 三、计算:(20分) 1、某一运动会上100 米赛跑时,记时裁判员听到发令枪响后才按表记时,问裁判员给运动员少记了多少秒钟? 2、一汽车以20米/ 秒的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,2 秒钟后听到山崖传来回声,当司机听到回声时,汽车离山 崖还有多远? 试卷答案: 第三章声现象练习题(1) (参考答案) 一、1、介质;大于;340。2、0.1;17。3、声带;气管和支气管交界处鸣膜;
9、左右翅摩擦。 4、无线电;真空不能传声。 5、声音在海水中的传播速度;声音在海水中传播的时间;v=s/t。 6、340。 7、空气。 二、1、B; 2、C; 3、D; 4、C。 三、1、0.29秒。2、320米。 解题说明: 无 阶段测试试卷名称:c2物理第三章声现象练习题(2) 背景说明: 试卷内容: 第三章声现象练习题(2) 一、选择题:(55分=25分) 1、下列关于声音传播的说法中,不正确的是:-( ) A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢; B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的; C、“土电话”是靠固体传声的; D、真空是不能传声的。 2、下列关于声现象的说法中,正确的是:-(
10、 ) A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的; B、声音传播不需要介质,真空也能传声; C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度; D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。 3、在水、铁和空气这三种介质中,声音在其中传播的速度由大到小的排列是:-( ) A、铁、水、空气; B、水、空气、铁; C、空气、铁、水; D、水、铁、空气。 4、我们能辨别二胡和笛子的声音,这是由于这两种乐器发出的声音:-( ) A、音调不同; B、响度不同; C、音品不同; D、上述三项都不同。 5、人看到蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,其原因是:-( ) A、蝙蝠不会发声; B、蝙蝠发声
11、响太小; C、发声的频率太高; D、发声的频率太低。 二、填空:(153分=45分) 1、将要上钩的鱼,会被岸上人的说话声吓跑,表明( )。 2、声音的传播靠( ),在( )和( )中声音传播速度比在气体中传播快。 3、声音的音调由发声体振动的( )决定的。声音的响度跟发声体的( )有关,响度还跟距离( ) 的远近有关。 4、一位男低音歌手还在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。两位歌手中( )歌手的音调高,( )歌手的 响度大。 5、停在山崖前的汽车,司机鸣笛后0.4秒内听到两次笛声,汽车到山崖的距离是( )米。 6、在月球上,宇航员面对面也要靠无线电交谈,这是因为月球上没有( )。 7、夏
12、季雷雨天气里,一人看到闪电后4秒钟才听到雷声,则打雷处距离人( )米。 8、减弱噪声的途径有三种方法。在汽车的排气管上加消声器,这是在( )处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳 的噪声,这是在( )处减弱噪声;在住宅区植树,这是在( )减少噪声。 三、计算题:(56分=30分) 1、如果火车钢轨每根长25米,若在45秒内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次,火车的速度是多少千米/时? (注:第一次听到撞击声时开始计时) 2、远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳的声音比空气中传来的声音早2秒,求火车离此人多远?(此时气温15,声音在 钢铁中的传播速度是5200米/秒) 3、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山
13、崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声。已知气 温是15,求汽车的行驶速度? 4、列车运行前方有一高大峭壁,司机鸣笛后1.2秒听到来自峭壁的回声,如果列车前进速度为72千米/时,则司机鸣笛时离 峭壁多远? 试卷答案: 第三章声现象练习题(2) (参考答案) 一、1、A; 2、A; 3、A; 4、C; 5、D。 二、1、水能传声。2、介质; 固体; 液体。3、频率; 振幅; 发声体。 4、女高音;男低音。 5、68米。 6、空气。 7、1360。 8、声源;人耳;传播过程中。 三、1、58。2、727米。 3、t声=t车S声/V声=S车/V车 (700米+700
14、米-40米)/340米/秒=40米/V车 V车=10米/秒 4、V车=72千米/时=20米/秒S车=V车t=20米/秒1.2秒=24米 t声=t车S声/V声=S车/V车 (S+S-24米)/340米/秒=24米/20米/秒 S=216米。 解题说明: 无 阶段测试试卷名称:初二物理第3章声现象能力训练 背景说明: 科目物理年级初二题目第3章声现象能力训练类别能力训练 试卷内容: 一、填空题 1.物体的_发出声音,物体_时,发声停止。 2.声音不能在_传播。传播声音必须有_,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这是因为在月球上_。 3.上课时,学生听老师讲课的主要过程是:老师的声带_,使空气中产
15、生_,再使学生的耳膜_。 4.甲在一根长的自来水管一端,敲一下水管,乙在水管的另一端听到三次敲击声。第一次听到的敲击声由_传播来的,第二次听到的敲击声由_传播的,第三次听到的敲击声是由_传播的。 5.乐音的三个要素是_、_和_。 6.在屋子里讲话比在空旷的地方听起来响亮,是由于回声与原声的时间间隔不到_秒,使原声得以_的缘故。 7.水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明_能够传声。“土电话”表明_也能传声。 8.一名男低音歌手正在放声歌唱,为他伴唱的是位女高音歌手:_歌手的音调高,_歌手的响度大。 二、选择题 9.放在钟罩内的闹钟,钟锤不断地敲打铃盖,但却听不到铃声。这是因为:() A.闹钟停
16、了 B.没有发声物体 C.钟罩内没有空气 D.声音让钟罩挡住了 10.下列关于回声的说法中,正确的是:() A.被山崖、高墙反射回来的声音才叫回声 B.回声比原声晚0.1秒以上 C.在较小的房屋内说话没有回声 D.只要有障碍物存在就有回声 11.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是:() A.蝙蝠没有发出声音 B.蝙蝠发出声音的频率太高 C.蝙蝠发出声音的频率太低 D.蝙蝠发出声音的响度太小 12.用提琴和胡琴同时演奏一支曲谱,一听声音就能区分出提琴与胡琴声,这是因为它们发出声音的:() A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调响度都不同 13.人们听到的声音的响度( ) A.只是由声源的振幅决定的 B.只是由声源的频率决定的 C.只是由声源到人耳的距离决定的 D.是由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的 14.带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜,还是采密归来,根据是:() A.音调高低 B.响度的大小 C.音色的不同 D.翅膀振动的多少 15.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是:() A.狗猫的耳朵比人更灵 B.狗猫的听觉范围比人的听觉范围小
