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    微电影策划书范文3篇.docx

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    微电影策划书范文3篇.docx

    1、微电影策划书范文3篇微电影策划书范文3一、 活动背景:我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷 至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神 文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文 化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。二、 活动目的及意义:在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创 作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验 着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识, 提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的 才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。三、

    2、 活动时间及地点:时间:2014年3月17日至4月20日地点:拍摄地点:校园为主颁奖地点:女校礼堂(5月28日)四、 主办单位:教导处五、 协办单位:各年级、各班赞助单位:心行旅游网六、 参赛对象:全体同学七、 主题设定:“最美”拍摄内容:(1)青春励志(2)班级风采(3)宿舍文化(4)师生情(5)感恩与感动(6)志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。八、 前期准备:(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。(3)年级主任、班主任宣传及培训。(4)利用网站、校报、班级网页宣传。(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、 活动流程:阶段一:

    3、拍摄阶段:3月17日一一4月20日阶段二:征集阶段:4月21日一一4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至 年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。负责人:安玲阶段三:初选阶段:4月23日一一5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部 影片加以指导修改。2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于 5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。负责人:孙黎阶段四:展演阶段:5月13日5月18日晚6:00-6:201、 电影海报展览宣传。2、 利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班级观看、投O3、

    4、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网负责人:张士刚、校学生会阶段五:颁奖阶段:5月19日一一5月28日(具体参照颁奖晚会 策划书)1、 制作晚会颁奖视频。2、 组织颁奖晚会。3、 通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。4、 5月28日正式颁奖典礼。负责人:孙黎、校学生会十、奖励措施:奖状+学分十一、注意事项:1、 上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其 担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。2、 各班级可围绕主题拍摄影片,每班至少上交一部影片。3、 主题鲜明,积极向上,创意无限,支持原创。4、 不可拍无声电影,所拍摄的作品最好加上字幕。5、 影片要

    5、求画面清晰、声音清楚。6、 电影规格:4-10分钟7、 参演人员要以班级为单位。(一) 活动主题:校园微电影大赛(二) 活动时间:20XX年10月15日至11月15日(三) 活动背景:亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门,教师 教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活,这个 永远的“家”,互相了解,并丰富新生的文化生活,进一步促进校 园精神文明建设,提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台, 加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文 化浸染我们生活。因此,在国庆佳节来临之际,教师教育学院微爱电影社决定举行 此次哈师大微电影大赛,以欢快轻松的方式,重拾简单的快乐,唤

    6、 醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广 袤舞台。通过这次微电影大赛,希望可以增强同学之间合作互助精 神和同学间的交流和凝聚力,以提高我校学生的综合素质,营造一 种和谐的学习文化氛围,特举办“首届校园微电影大赛”(四) 活动的目的、意义:青春是躁动的雨季,身体里也活跃着不 安分的细胞。每个人都有一个梦,口马王子或是灰姑娘的梦,随梦 追逐,即使路上坎坷。也许,他们没有华丽的外表,没有天籁般的 嗓音,但是只要他们有梦,就有成为主角的可能。微爱电影社提供 圆梦的机会,通过报名者一系列微电影的拍摄,为学子提供展现自 我,张扬个性的机会。参与微电影拍摄的可以是大一新生,也可能是即将面

    7、临毕业的大 四学生,我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天 赋和才能,增强学生自信心,增添学院学生的积极性和课余生活的 多样性。在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微 电影创作是综合能力的体现:剧木的素材寻找、演技、导演等无一 不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新 意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各 方而的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热 爱。(五)活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通 道走上星光大道,几分钟的

    8、微电影也可以让你从现实走向梦想。在 电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代, 每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展 示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表 现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动, 使大家对微电影,对校园对生活都有一个新的认识,在学生人气和 凝聚力上有一个大的提升。(六) 活动可行性分析微电影(Microfilm),即微型电影,又称微 影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和 短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有 完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映

    9、、“微周期制作(1-7 天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合 了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成 篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时 候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算 等方面具有极强的可行性,下面做具体解释:首先,我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分 利用学生的个人资源,降低活动经费预算;在宣传上我们用走班宣传 加大厅海报的方式低成木宣传。其次,我们的活动具有极强的趣味 性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。 第三,作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学

    10、生微电 影大赛,该微电影拍摄地点为美丽的师大校园,在网络这个平台上 很好地对师大进行了宣传,相信学院领导、老师和学生会主席团及 各部门都非常支持我们的活动,因此我们拥有了一个强有力的团队, 必将会把活动很好的开展起来。(七) 活动时间:时间:20XX年10月1日至11月11日(八) 活动地点:地点:拍摄地点:校园为主颁奖地点:科学会堂(11月28日)(九)主办单位:哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社(十)协办单位:各班级(十一)参赛对象:全体同学,特别为14级新生和10级大四(十二)主题设定:“最美”拍摄内容:(1)青春励志(2) 班级风采(3) 宿舍文化(4) 师生情(5) 感恩与感动以上

    11、只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。(十三)活动流程1、 宣传阶段(10月1日到10月10 0)利用走班、海报在校内宣传。并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些 相关人员进行前期的专业技巧培训。2、 作品征集阶段(10月11日开始到11月11日)1征集方式:以专业为单位参赛,每个专业出一个作品,直接将 作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。2作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发 生在班级内的趣事,温馨搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动, 奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历 程”,哈师大的美丽风景,对母校的别样情怀等等。3、 作品评

    12、选阶段(11月11日-11月20日)1评选标准:丄作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分);b.演员表演灵活,不死板(2分);c.能够体现当代大学生活的特点(2分);d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);e.时间长短合理,十分钟左右(1分)。2奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最 佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将,并颁有证书及精美礼品。4、 决赛1决赛时间:11月25日18时2决赛地点:科学会堂(二)具体方案1、 10月11日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有 作品征集表;2、 10月15日提交初步完成的剧木,由编剧组审核内容(作品可 原创或XX,但上交时必须注

    13、明是否原创)。3、 11月11日提交作品成品,导演组审核报名情况整理参赛者 信息资料,并将作品编号,在11月11日至11月20日期间,由网 络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、 11月20至11月24日对各个作品进行第二次修改;5、 11月25日13时布置会场并进行彩排。6、 微电影大赛决赛暨颁奖典礼1决赛内容:按照之前的排序依次播放各个作品,每个作品之间 进行串场表演。2评奖方法:由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分,最 后取平均分作为最终成绩。3决赛具体流程:8.开场舞,主持人宣布大赛开幕,介绍到场嘉宾以及介绍大赛的 主要内容和相关细则。b.按抽签序号进行比赛,评

    14、委酌情给分。每个作品之间插入串场 表演。C.全部作品展示完毕后,统计分数,公布大赛结果。d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖,并合影留恋。e.由院党委书记及评委老师作总点评。f请嘉宾先行退场,比赛结束。(三)活动细节具体安排1、 赛前宣传:大赛前一周,走班,并且在A、B区门前出黑板以 及海报,广泛引起同学们的注意,宣传本次活动。2、 决赛前期准备:1布置会场:由组织部负责会场布置,准备相关器材、展板以及 海报。2观众:大一大二学生。3主持人:挑出两名主持人。4礼仪:出四名礼仪。负责嘉宾的接待,分数条的收集,配合组 织部会完成相关事宜。5串场节目:要求内容配合活动主题,积极向上。3、 决赛中期安排1比赛开

    15、始后,现场秩序由部分策划部负责。2后台管理:由专人负责各个作品的衔接。3颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定。4总评:由院党委书记及评委老师作总点评。5收尾:由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作, 并将经费上报教师教育学院。写好活动总结,赛事结果,并将其备 案。(十四)经费预算:1、海报,横幅:张元3、 奖品费:元4、 会场布置费用:元5、 其他费用:活动主题:舞出我人生、青春中国梦活动时间:5月*日活动地点:*学院一、 活动意义及目的通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代 内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升 广大师生的文化追求。展提供一个良好的

    16、契机。二、 活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之 一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通 道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在 电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代, 每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展 示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表 现最真实的万象。三、 活动可行性分析微电影(Microfilm),即微型电影,又称微影。是指专门运用在 各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看 的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节

    17、的“微 时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规 模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮 流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧, 深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了 学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方而具有极强的可 行性,下面做具体解释:首先,我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分 利用学生的个人资源,降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的 宣传部的特长减少宣传成木。其次,我们的活动具有极强的趣味性 和操作性,对大学生具有很强的吸引力。四、 活动具体方案(一)活动流程1、 宣

    18、传阶段(4月)利用板报、海报在校内宣传。2、 作品征集阶段(4月18日)1征集方式:以班级为单位参赛,每个班级出一个作品,直接将 作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)2作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发 生在班级内的趣事,与老师的互动,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多 彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求 异性的“艰辛历程”等等,也可以用采访同学、老师的形式展现校 园学习生活。3、作品评选阶段(4月22日-4月24日)1评选标准:丄作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分);b.演员表演灵活,不死板(2分);c.能够体现当代大学生

    19、活的特点(2分);d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);e.时间长短合理,十分钟左右(1分)。2奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最 佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将,并颁有证书及精美礼品。(二) 具体方案1、 4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配 有作品征集表;2、 4月10日确定参赛人员3、 4月18日提交作品成品,在4月18日至4月20日期间,由 网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、 4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;5、 4月22日布置会场并进行彩排。6、 4月24日正式比赛(三) 活动细节具体安排1、 赛前宣传:大赛前一周,在综合楼门前出黑板以及海报,广 泛引起同学们的注意,宣传本次活动。2、 决赛前期准备:布置会场:由园艺学院社团联合会干事布置会场,准备相关器 材。由宣传部负展板以及海报。2观众:药学院学生。3主持人:由主持人学生会出两名主持人。3、决赛中期安排1比赛开始后,现场秩序由学生会干事负责。2后台管理:由网络部负责各个作品的衔接。3颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定。4总评:由院党委书记及评委老师作总点评。


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