1、内务规范化心得体会竭诚为您提供优质文档/双击可除内务规范化心得体会篇一：内务整理活动总结桃墟中学宿舍内务比赛总结为了促进学生良好卫生习惯的养成，使每个同学都能有自觉爱清洁、讲卫生、坚持整理好内务的良好习惯，形成我校独特的寝室文化，让我们的校园环境更加美丽，从而促进学风、校风向更好方向发展，我校于20XX年3月12日下午，在政教处的带领下，各年级级部、政教人员、住校生管理人员积极参与，共同配合，开展了七、八、九年级学生内务整理比赛活动。在活动中，各位参赛同学表现出极大的热情，斗志高昂，全身心投入到比赛中，在短时间内完成了规定的比赛内容，并且内务整理的效果特别好，整个寝室焕然一新，给人以赏心悦目的
2、美好感受。对参赛的每个寝室进行了打分，评比，得到了全体参加人员一致好评。这次比赛取得了圆满的成功，给全校各个班级带了个好头，树立了学习的榜样，使我校学生宿舍内务整理更规范化，更科学化。宿舍管理上了新台阶，找到了新的起点，促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯，促进了学生身心健康发展，为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育，促进了学生的全面发展。篇二：宿舍管理心得体会宿舍管理心得体会一:管理目标规范化1.明确职责.宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:即“看好门，管好人，防事故，搞卫生。”三件事就是：宿舍卫生，遵章守纪，个人养成。2.确
3、立指导。正确的指导思想是指导好工作的关键。经过思索，我们把搞好宿舍卫生工作作为工作的突破口，从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导思想，为什么？本人认为：搞好学生的宿舍卫生，对教育学生有五大好处：（1）有利于培养学生爱劳动的好习惯。（2）有利于提高学生的生活自理能力。（3）有利于增强学生的责任感和荣誉感。（4）有利于改变学生的不良习性，提高学生修养。（5）有利于减少疾病，强身健体。4.规范目标。在学工处下发的住宿生守则的基础上。把纪律，卫生，养成归纳为“三个五”，实行“三五”目标管理。纪律设置“五条”高压线。即：1.夜不归宿；2.玩火抽烟；3.赌博4.喝酒打架；5.故意损坏公物。卫生实行五条
4、线管理。既：1.毛巾一条线；2.牙具一条线；3.鞋子一条线；4.水壶一条线；5.被子横竖成线。养成归纳为“五不”即：1.不乱扔垃圾；2.不随地吐痰；3.不随地小便；4.不说脏话；5.不擅自使用他人物品。二.管理方法科学化。要想管理工作事半功倍，效果明显，就必须有一个科学的管理方法。1.重沟通。（1）主动和班主任沟通。以获得工作上的支持。（2）积极和班干部和舍长沟通，以便掌握工作动态。（3）利用各种机会与住宿生沟通，做好他们的思想工作。2.抓典型。3.多发挥。（1）充分发挥小黑板的作用。每天将特优和优秀房间公布，激励先进，鞭策后进。我们还在小黑板上公布加强个人修养的题目为：“提倡五不，崇尚文明”
5、的五不内容。使同学们个个明白，人人知道，改掉不良习性，争做文明人。（2）充分发挥班干部和舍长的作用。查房采取“自己查，班长或纪律委员查，舍长查”的三个结合检查方法。（3）积极发挥学生会同学的作用。4.常督促。（1）室内卫生实行天天打分，每日公布。发现有的房间卫生较差时，及时找到班干部和舍长谈话。对工作不利的舍长，及时建议班主任撤换，使卫生工作逐步规范，整齐，干净。（2）多巡查，及时纠正违章及不文明行为。发现有违反纪律的及时上报。1、明确目标，让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向；学期开始的好习惯至关重要。每一条河流都有自己的方向，我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。如果没有目标，寄宿
6、生在宿舍生活中就没有努力的方向，就会三天两天的出问题，有时甚至会出大的问题，有了明确的目标，寄宿生在宿舍就会知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的较好，什么事情要做的出色。一开始不养成好习惯，以后的坏习惯很难改掉。于是，在开学的第一个月我几乎会及时亲自到位督促宿舍管理。每天早晚坚持亲自检查，努力配合宿舍管理员的工作。就这样良好的宿舍卫生习惯在我的督促下逐日养成。2、宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位，倡导“宿舍是我家”“我为人人，人人为我。”两年不到的班主任工作经历中发现，对学生的一些具体细节要求单单凭班会课讲一下是远远不够的，还要利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透，例如可以利用晚上查
7、宿舍的时间去讲，在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好，哪些地方还存在问题，具体的哪些事情落实到那些人头上等等；要求每位寄宿生以宿舍为家，宿舍内部一定要团结，晚自修后回宿舍后，决不把垃圾随地扔，以方便第二天的值日生，做到“我为人人，人人为我”；每周早上还利用一定的时间去抽查，提醒值日生该注意哪些问题；利用周末大扫除的机会，对符合要求的床位进行拍照，不符合要求的也进行拍照，利用下一节班会课展示，进而做到及时整改。3、落实室长负责制，让室长管理和班主任管理相结合，对宿舍室长进行培训，实行室长责任制，充分发挥室长的作用。室长一般都是班级干部。要求室长严格控制晚就寝纪律，还利用班会课进行投票，评出本班
8、内部最差宿舍，把先进宿舍评比与期末考试奖励相挂钩。4、充分发挥班级干部的带头作用。对班级干部提出严格要求，在各方面起模范带头作用，以点带面，带动整个宿舍各方面的提高；如此能给学生提供自我教育，自我管理的重要机会，通过班级干部的自我管理和监督，达到学生自我管理和教育的目标。5、积极与宿舍区生活管理员老师沟通，及时了解本班宿舍存在的问题，并积极配合宿舍管理员老师及时解决问题。进而加强宿舍管理。宿舍区生活管理员老师不定期到宿舍检查，能帮助杜绝夜不归宿和迟到现象；同时通过深入到同学中，和同学谈心，及时发现宿舍内部问题，解决问题，了解学生的思想动向，防患于未然。6、积极配合学校的卫生检查，制定规章制度，
9、严格执行，采取表扬与批评的方式，促进宿舍整体水平的提高。根据学校领导、学校宿舍区生活管理员每周对学生宿舍进行不定期抽查，严格检查的结果，对表现差的宿舍进行曝光，并与评优相结合。同时，利用班会课对优秀宿舍则及时进行通报表扬。总之根据学校有关学生宿舍卫生的要求和学生宿舍的安排，我班采取了以上几点做法，在室长学生干部、，宿舍区管理员老师、全体寄宿生与我的共同努力取得了一定成绩，上月底我班5个宿舍全部被评为文明宿舍，这份成绩我班全体师生为之感到骄傲。在今后的工作中，作为班主任我必将继续努力将工作切实深入到学生宿舍，逐渐学会宿舍管理科学化。进而把自己的工作做得更好。篇三：关于搞好班组内务管理工作的探讨关
10、于搞好工务班组内务管理工作的探讨潘飞提要：一、工务班组内务管理的概念及其重要性。二、如何搞好工务班组内务管理工作（重点）。三、如何搞好工务班组“四有三合一”台帐工作（重点、难点）。授课内容：第一章工务班组内务管理的概念及其重要性工务班组管理通俗地说可分为外务管理和内务管理两大部分。外务管理主要是指班组的安全生产质量管理工作，而内务管理则是指班组的各项内务台账管理工作。内务管理是工务班组管理的重要组成部分，它的质量好坏直接影响到整个班组的达标升级，同时，它也是衡量一个工班长是否合格的重要标志。当前集团公司进行的工务班组建设达标活动，讲的就是要求工务班组做到“外实内美”。“外实”即指班组的线桥设备
11、质量合格达标、安全生产无事故。“内美”则指班组各项管理制度建立健全、各种技术设备资料齐全、各类台账报表记录标准规范、班组环境卫生整洁美观。为了统一规范集团工务班组管理，提升工务班组长的班组管理水平，促进工务班组达标升级活动，在此，我们就针对当前工务班组内务管理工作中存在的主要问题，做一些分析、探讨，以策共同进步。第二章如何搞好班组内务管理工作一、班组内务管理工作的验收标准：1、各项管理制度应建立健全。2、各项技术设备资料要齐全。3、各类台账、报表记录要标准、规范。4、班组环境卫生要整洁美观。二、班组应健全的各项管理制度制度是用来管理班组成员自觉行为的约束手段。没有规矩，不成方圆。只有建立健全了
12、各项管理制度，班组的安全生产才能做到有序发展。（一）根据集团班建管理要求，各班组应健全如下主要管理制度:（1）.人身、行车安全管理和责任追究办法；（2）.设备质量检查、验收制度；（3）.标准化作业自检互控制度、班前预想、班中联防(:内务规范化心得体会)和班后总结制度；（4）.防洪、防胀、防暑降温、防三折措施及应急预案；（5）.考勤、交接班制度；（6）.班组会议学习制度；（7）.夜间天窗修实施方案及安全措施；（8）.设备和工具、计量器具“用、管、修”制度；（9）.思想政治工作和民主管理制度；（10）.全额计件工资分配办法；（11）.综合质量考核办法；（12）.事故救援抢修预案；（13）.信访维稳
13、及治安案件应急处理预案等。（二）、具体做法：（范本）xx车间xx班组自控型班组建设管理办法第一章总则第一条为全面贯彻落实“安全第一、以人为本、科学养路”的战略和“强基达标”的方针，切实提高班组自我控制水平，不断夯实班组管理基础，把班组建设成自主意识强、班组素质高、对规作业好、自控办法实、安全质量优的自控型班组，特制订本办法。第二条自控型班组就是以增强班组自控能力为核心，以放大班组自控功能为保证，通过建立自我管理、自我控制、自我完善、自我发展的机制，逐步形成“要我管”到“我要管”的转变，实现安全生产有序可控、基本稳定的班组。第三条自控型班组必须达到以下标准，即“十百六化”：职工持证上岗、工班长持
14、双证上岗率100%；标准化作业率100%；规章制度落实率100%；设备状态合格率100%；轨检车检查优良率100%；班组自我考核兑现率100%；安全无事故率100%；安全评估对标达标率100%；遵纪守法率100%；班务公开率100%。六化：职责清晰化（各工种职工有职责、有工作标准）；管理规范化（达到Iso9000标准）；内务标准化（四有三合一及其它台帐填写符合规定）；材料定置化（存放五五化、帐卡物相符）；环境园林化（有树有花有草、环境干净优美）；设施先进化（达到两线建设要求）。第二章工班长条件及职权第四条工班长的选拔原则。思想过硬、作风扎实、责任心强、办事公正、以身作则、作风民主、具有高中及以
15、上文化、业务技术水平较高、组织能力较强，并经集团公司工班长培训取得合格证书，及获得中级及以上技术岗位培训合格证者。第五条工班长的产生方式和程序：一是由车间集体讨论提名，主管业务部门签署意见，职教部门审查是否达到所要求的技术等级及培训情况，人事全面考察，主管领导签字，最终经段长审批后，由人事下达任职命令；二是采取民主选举、公开招聘、竞争上岗、人事考察、段长办公会审议通过；三是由职能部门提名、人事考察、主管领导签字、段长签批，直接从工人优秀知识分子中选拔产生。第六条工长的职责职权。根据段下达的生产任务、财务计划，合理制订工区年度工作计划，精心组织劳力，全面完成段下达的生产任务和各项经济技术指标。认
16、真执行安全技术操作规程、规章、规定、劳动纪律等各项规章制度，落实标准化作业，确保安全生产。认真做好工区的安全、设备、计划、质量、成本及内务管理工作，节约材料，降低成本，提高劳动生产率。认真组织职工进行政治、业务、安全知识的学习，开展业务授课辅导、操作示范、岗位练兵、师徒带教等活动，提高职工的技术及技能。充分发挥工区“三长”“六大员”的骨干作用，实施民主管理。有权推荐本班组优秀职工学习深造、提拔和晋级。按规定和标准，对本班组人员严格进行日常考核和考勤，公正合理地分配奖金。对不按标准化作业、违反劳动纪律、作业纪律和操作规程的职工有权批评制止、责令其纠正或返工及考核，对直接危及行车和人身安全的职工有
17、权停止其工作，并向车间报告。维护本班组职工的合法权益，对车间违章指挥有权拒绝并向上级报告。开展文体活动，努力改善工作及生活环境。第七条工班长培训。工班长每两年进行一次全面轮训，每年培训50%，培训方法是段外培训和段内脱产集中培训相结合。段外培训以上级通知或电报为准。工班长培训的主要内容是思想政治、技术理论、实作技能、非正常情况应急处理能力、班组管理知识和安全知识。在培训期间考试不及格者，考核月度奖金50%。预备工班长要按1:1的比例配备，集中在基地培训半年，培训期满经段考试合格发给结业证书，考试不合格可以补考一次，补考仍不及格者，取消预备工班长资格，并存入人事备案。第八条工班长的管理。对工班长实行定期考评和动态管理，车间每季对工班长进行一次考评，考评等级为：不合格、基本合格、合格、优良四个档次。凡考评为不合格者，就地免职。工班长在任期内凡发生以下情况之一者，免职待岗：带头违章违纪，发生行车一般、人身轻伤及以上事故的；无故不服从上级组织调遣和安排的；不以身作则，工作不务实，连续三个月因工作失职、管理失控被段从严考核并通报批评的；因组织控制不力，工作被动，连续三个月所在班组不能完成生产任务的。
