1、中考语文复习之诗词赏析资料带答案诗词赏析七年级上：（一）观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。1诗人观沧海的地点在哪里？ 碣石山 2从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？答：分别从动态和静态两方面来写；其中动态的是“水何澹澹，秋风萧瑟，洪波涌起。”静态的是“山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。”3请写出诗人想像的句子，表达了诗人怎样的情怀？答：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和远大的抱负。（二）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处
2、早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”写了哪些景物？表达了作者怎样的情感？答：写了“早莺”、“暖树”、“新燕”、“春泥”。表达了作者对钱塘湖春景的喜爱和赞美之情。2、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”、“谁家”能否换成“处处”和“家家”？请谈谈你的看法。答：不能换。因为“几处”和“谁家”写出了莺和燕的数量很少，更准确形象地写出了钱塘湖早春的特点。（三）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。1、这首小令写了哪些景物？描绘了一幅怎样的景象？表达了作者
3、怎样的情感？答：景物；枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。描绘了一幅深秋晚景图。表达了诗人沦落天涯的孤寂愁苦之情。2、有人说“小桥流水人家”在这首词中显得格格不入，你同意这种说法吗？请说说你的看法。答：不同意。“小桥流水人家”也是作者漂泊途中的所见，这种温馨恬静的景象反衬出诗人的孤寂与愁苦之情。（四）过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。【主题】本诗描写了农村美丽的田园风光，表达了诗人对田园生活的热爱、依恋之情和回归自然的情怀。1“绿树村边合，青山郭外斜。”描绘了哪些景物？表达了怎样的情感。答：绿树
4、、村庄、青山、城郭。写出了乡村景色的美丽幽静，表达了诗人对田园风光的热爱之情。2谈谈“待到重阳日，还来就菊花。” 中“还”字的表达效果。答：“还”是“再”的意思， 准确形象写出了诗人被农村生活吸引，还要再来。 表达了诗人对田园生活的热爱和依恋之情。（五）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。【主题】这是一首题壁诗。通过对后禅院幽静美妙环境的描写，1诗歌写了哪些景象？表达了作者怎样的思想情感？答：晨曦中的古寺、树林、花木和弯弯的小路，还有悠扬的钟磬声。表达了作者对禅院的喜爱和赞美之情，同时也暗含了诗人寄情山水的隐逸情怀
5、.。2本诗中衍生出的两个成语，分别是万籁俱寂、曲径通幽。 （六）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时1、诗人在“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句诗中幻想出怎样的场景？表达了怎样的思想感情？答：幻想出一幅剪烛西窗，促膝长谈的温馨场景。写出了离情之深，表达了诗人思念亲人、盼望团聚的感情。2、 “巴山夜雨涨秋池”中“涨”字用得好，请说说好在哪儿？答：“涨”字意思是水位升高，富有动态感，既写出了眼前池水越来越多，更准确形象写出了诗人心中思念和愁绪的渐浓渐长。（七）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【主题】诗人借古讽今
6、，深切地表达了对国家命运的担忧、对民众的同情及对统治者贪图享乐的批判。1、说说“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”的大意，表达了怎样的情感？答：商女不知道亡国的仇恨，还在唱着令人沉沦丧志的后庭花曲。表面上是指责商女，实际上是借古讽今，深切地表达了对国家命运的担忧、对民众的同情及对统治者贪图享乐的批判。2、“烟笼寒水月笼沙”中的两个“笼”字用得妙，请说出他的妙处？答：两个“笼”字，将烟、水、月、沙有机融合在一起，描绘出一幅朦胧迷人的夜景图，为下文中议论做铺垫。 （八）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【主题】这首词写词人在暮
7、春的黄昏时分，对酒听歌，面对旧日的景物，感叹时光流逝，不由大为伤感。1、这首词中最为人称道，又最能确切地表达词人浓重而深沉的伤春怀人之情的句子是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。2、诗歌描写了哪些景物？表达诗人怎样的情感？答：写了暮春的黄昏时分的亭台、夕阳、燕子、小路。对酒听歌，面对旧日的景物，诗人发出对时光流逝叹惜和伤感。 （九）如梦令 李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭。【主题】讲述了下日泛舟郊游，流连忘返，导致酒醉后迷路误入荷花丛中的欢乐情景，反映了词人无忧无虑的生活，抒发了热爱生活和热爱自然的情感。1、如梦令一词描绘了哪些自然景物？
8、答：描绘了傍晚时分的一个醉人，一河莲花、一只小船，一滩鸥鹭。2、表达了诗人怎样的情感？答：表达了词人无忧无虑的生活，抒发了词人热爱生活和热爱大自然的情感。七年级下： （十）山中杂诗 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。1、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。？山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里。反映了诗人闲居山林的隐逸生活，表现了诗人对山居闲适生活的热爱。2、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。（十一）
9、竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。1、 诗歌表现了诗人怎样的思想感情？答：表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。2、 能体现诗人思想感情的词语有哪些？独坐、弹琴、长啸 （十二）峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。2、抒发了诗人什么情感？描写诗人初离四川时见到的蜀地月夜美景，抒发了对故乡山水的依恋和与
10、友人的深挚情谊。3、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。 “入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 （十三）春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？1、抒发了诗人什么情感？ 这是一首情意绵长的思乡曲，写诗人客居洛阳时听到笛子吹奏折杨柳曲后的心情与感受，表现对故乡和亲人的思念之情。2、前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ 【答】“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情
11、(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。 3、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。请赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。 “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。（十四）滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1、本诗抒发了诗人什么思想感情：答：传达出一种悠闲恬淡的心情，同时也蕴含着对自己无所作为的忧伤。2、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首
12、诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。答：舟处此清闲之地，闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀。（十五）约客 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 1、这首诗中写了哪些景物？描绘了一幅怎样的画面？有何作用？答：“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断,蛙声一片.读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。 2、抒发了诗人怎样的思想感情：答：表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧伤情怀。诗词鉴赏（八年级上册）（一）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造
13、化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”、“割”用得妙，请赏析其表达效果。 答：“钟”是“聚集”的意思，写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。“割”是“分”的意思，形象地表现出泰山高耸陡峭的特点，像一把利剑把世界分割成明暗两部分，用字极富神韵。 表达了诗人对祖国河山的热爱之情。2、诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶，一览众山小” “会当”的意思是 一定要 ，从中可以看出诗人怎样人生态度？答：从中可以看出诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概。 （二）归园田居（其三）种豆南山下，草盛
14、豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？答：“盛“是“茂盛”，指主人没有刻意经营，没有认真除草。”稀”是“稀少”，指庄稼长势并不很好。写出了作者辞官归田，虽耕作不佳却乐在其中，悠然自得的生活情景，表达了诗人宁静、安适的田园生活的热爱和赞美之情。2、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。 “带月荷锄归”的意思是：月亮出来以后才扛着锄头回家。这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。 3、从这首诗的内容和主题来看，你认为“但使愿无违
15、”中的“愿”是什么？ 从诗的内容看，可理解为辛勤耕种期待收获多收些豆子。从诗的主题看，是指希望能隐居田园，远离官场的污浊，在自然美好的生活中保持自己的节操，不与世俗同流合污。 （三）渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍之情的一个字是 怜 。2、“山随平野尽，江入大荒流。”中的“随”、“入”两字用得贴切，请赏析其妙处。 答：“随”是“随着”；“入”是“流入，汇入”。“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和
16、流动感。“入”字，写出了气势博大，用语贴切。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 3、“仍怜故乡水， 万里送行舟。”请从写法和情感方面做简要赏析。 答：从写法上看，诗句用拟人的手法，赋予了故乡水以人的情感，写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡的情景。从情感上看，诗句借故乡水有情，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。 （四）登岳阳楼(其一) 陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。1、这首诗中写了哪些景物？ 洞庭湖、江水，帘旌、夕阳、湖山、白头、老木、沧波。 诗歌以“ 夕
17、阳迟 ”和“ 欲暮时 ”点明登临岳阳楼的时间，以“ 无限悲 ”直接抒发了诗人的情感。(3分)2、“白头吊古风霜里，老木苍波无限悲”请联系全诗，说说作者心中的“悲”有哪些方面呢？ 老木和沧波，令作者触景伤情（1分）；回想自己辗转江湘、颠沛流离之苦（1分）；国家破败、动荡之忧（1分）；韶华已逝，难图大事，老大伤悲的落寞。（1分） （五）野 望 王绩东皋薄暮望，徙倚欲何倚。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【注】王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。1、结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。（4分）答： 首联点明躬耕归隐身
18、份，表现了诗人百无聊赖的彷徨心情；（2分）尾联用典，追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友，表达了诗人在现实中难觅知音，孤苦无依，只好避世退隐，苦闷惆怅之情。（2分） 2、简析颔联和颈联在写景方面的特点。（4分） 两联运用动静结合（或“远近相映”、“光色相融”）的表现手法，颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟；（2分）颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来。这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。（2分）（共4分，意思对即可） （六）早寒江上有怀 孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤
19、帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。主题：诗人描写了江上早寒的凄清景色，异乡漂泊的境遇，抒发了旅人怀乡，思归不得的悲戚和仕途不顺，人生失意的落寞。1、简析“乡泪客中尽”一句中，“尽”字的意蕴。（3分）答：“尽”是“用完，没有”；（1分）写出了诗人思念家乡的泪水已经在客乡流完的情景（1分）；一个“尽”字道出了作者离家之远，飘零之久的强烈的思乡之情。（1分） 2、从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（2分）答：从诗中木落叶、雁南度和北风吹，可知写此诗时是在秋季。 3、“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（4分） 答：“遥隔”是“远隔”的意思，这里不仅表明
20、他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。 4.说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。 答：作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。树叶渐落，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。作者又以“北风”呼啸来渲染自然使人觉得寒冷，点出题目中的“早寒”。作者活画出一副深秋景象，渲染了悲凉的气氛。 （七）望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1、诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 想做官而没有途径 ，言外之意是 希
21、望张丞相能助一臂之力 。表达了诗人希冀引荐、出为世用的急切的心情。（3分）2、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。（3分） 答：云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（八） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1、诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。(4分） 答： 第一个“空”有“只，只有”的意思，写出了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达
22、的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。（前后分析各2分，共4分。） 2、本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请对这两句诗进行赏析（4分）答案：艳阳高照，澄空流碧，恍惚中，汉水（北）岸的树木化作久久思念的亲爱之人，宛如眼前。和煦的阳光，给家人的温暖。（1分）运用对偶（1分），描绘了一个空明、悠远的画面，（1分）美好的憧憬与动情的追忆，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。（1分） （九）送友人 李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1、颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境？(
23、2分) 答：“浮云”象征友人行踪不定，“落日”则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。 2、尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果？试作赏析。(3分) 答：诗人和友人上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，运用典故，马不忍离群，很好地渲染了伤离别之情。 （十）鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径行独迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。1本诗记叙的是作者在 深秋，秋天 时节独行鲁山的一段经历。（1分）2、从情景关系角度，赏析本诗颔联是如何表达作者情感的。 答：先用“好”直抒胸臆，赞美山峰表达欣赏之情；再描写曲折高低幽深变化的山
24、峰和小径，以及自己因入迷和独行而迷路的情况，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联景中有情，情中有景，情景交融。 （十一）十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1、诗歌前两句运用了什么写法？说明了什么？答： 前两句运用对比的写法，将僵卧孤村的衰老之状与卫国戍边的不减壮志形成鲜明对比，说明了诗人的爱国热情是终其一生的。 2、.夜阑卧听风吹雨一句语意双关，应怎样理解？ 答：一方面交代了特定而真实的时间和环境，另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭的危险。 3、铁马冰河进入了诗人的梦境，这说明了什
25、么？ 答： 说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心。八年级下：酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）答： 凄凉地， 弃置身2、诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）（4分）答：哲理：借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物新事物必将替代旧事物深刻哲理。情感：由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观
26、的精神。 过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死，留取丹心照汗青1、首联写了作者个人和国家的哪两件大事：答：因科举而走入仕途；国家危急存亡关头，起兵勤王抗元2、颔联“风飘絮”、“雨打萍”分别比做什么？，其作用是什么？答：国家形势危急和个人命运漂浮无根。形象地写出了国事到自身的艰辛危苦。3、对尾联 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析答：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他舍生取义、坚贞不屈的民族气节饮酒 （其五） 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能
27、尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1、.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（3分）答：示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。2. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么（3分）答：自然之趣和人生真谛。己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1本诗开头两句，以“_”修饰离愁，以“_”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。（3分）答：
28、浩荡 白日斜或天涯2、这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分) 答：浩荡离愁（离愁）。3、诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？(2分)答：寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。早春呈水部张十八员外 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1.常言道“春雨贵如油”，世人却写出了“天街小雨润如酥”的句子，高出常人一等，请你就其中一字谈谈其妙处。答： “酥”把小雨比作酥油滋润过似的，写出了小雨的细密以及给植物带来的润泽，作者欣喜之情溢于言表。 2.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味，请把该
29、句所呈现的景象描绘出来。答：在细雨的滋润下，小草偷偷钻出地面，远远望去大地呈现一片淡淡的青青之色，当诗人走时小草又似乎悄悄躲了起来，让人看不清什么颜色了。 3.全诗表达了诗人怎样的思想感情？答：对早春景色的喜爱之情。 无题 李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1、“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是什么意思？作者突出的是哪一种难？ 答：（1）困难（2）难受，把两种“难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。 2、“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？ 答：（1）点
30、明离别的季节；（2）渲染离别的气氛；（3）烘托人物凄楚的心情。3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，你怎样理解？答：用生动的比喻，巧妙的谐音，表现对爱人至死不渝的忠贞情感，语言摇曳多姿，精彩感人。相见欢 李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋 。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1、“无言独上西楼，月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。答：表现了词人因目睹残月而想起故国时产生的惆怅寂寞2、词人是如何表现离愁的？请根据三四句词意作简要赏析。答：词人运用比喻的修辞手法，将抽象的愁绪比喻为具体的丝线，形象生动的写出了词人愁肠百结难以排遣的心情。（离愁别
31、恨，亡国之愁。）登飞来峰 王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(3分)答：眼前的困难、障碍、挫折等。2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(3分)答：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被 眼前的困难吓倒。苏幕遮 范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 1上阕写景，前四句描绘了一幅怎样的画面？（3分） 答：碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成了一幅色彩斑斓的黄昏秋景图。2“黯乡魂，追旅思”两句采用了什么抒情方式？抒发了怎样的
