1、泽州县高级职业中学校 教育教学管理科研经验总结 多年来，我校在县委县政府的正确领导和县教育局的具体指导下，认真贯彻党的教育方针，积极推进教育改革，全面实施素质教育，坚持以发展为主题，以改革为动力，不断提升办学条件，强化内部管理，狠抓师德师风建设，进一步加强学生行为习惯养成教育，突出开展法制教育和安全教育，学校领导班子奋力拼搏，全体教职工通力合作，在教育教学管理科研方面总结了一些经验：一、加强师资队伍建设，提升教师综合素质教育大计，教师为本，教师是学校发展的关键。每周我们都组织教师集中学习，一周学业务，一周学政治，还积极鼓励青年教师参加学历提高进修学习，努力提高自身的理论水平。多次聘请省、市教学
2、能手到校指导教师讲课、评课、说课。提高教师的课堂教学水平；积极组织教师参加市县两级的教验活动， 二、完善学校规章制度，推进依法治校进程制定和贯彻执行学校章程，是规范学校管理的重大措施。针对学校实际，本学期重新严格了教职工考勤制度，购置了指纹考勤机，将班主任与教师分地签到合并成一起签，既统一又公平、公正。教职工的签到、签退、请假、缺课日日公布、月月兑现，直接与津贴挂钩；调整了班主任考核细则，提高了班主任费标准；修订了中考成绩奖励办法；完善了技能比赛及其它各种比赛的奖惩办法；总之，学校的管理正向着制度化、规范化、法制化的轨道前行。三、 规范教学常规管理，切实提高教学质量教学工作是学校的中心工作，提
3、高教学质量是永恒的主题。强化教学管理，提高教学质量，坚持走质量立校、质量强校、有特色的办学之路，全面提升教学质量和人才培养水平是我们教学工作不变的宗旨。今年，我们在教学工作中有针对性的做了以下工作：（1）全体教师坚持集体备课，各教研组每双周进行一次教研活动，并对教师的备课提出了更高的要求，要求教师在备教材方面更新原有的教材观念，要根据学生的实际需要灵活地使用教材。所以我们在检查教案时注重审视教师的教法设计、教材使用是否体现新课标精神。（2）制订了优秀教案、作业批阅评比制度，并加大了教师教案和学生作业的检查力度，进一步调动了教师们的积极性，使备课工作不再流于形式。（3）在课堂教学这一环节的管理中
4、，我们开展了推门课、公开课，加强了听课的密度，通过听课这一最直接有效地方式了解全校各学科的教学实际情况，引导教师在课堂教学中贯彻新课改精神，革新教学方法，杜绝走形式。无论是学生的自主探究式还是交流合作式学习都要以达到预期效果为目的，针对不同的教学内容灵活地使用教法。由于及时引导，大部分教师的课堂教学都能体现新课改精神，重视学生的学习习惯的培养，重视培养学生的自主探究能力及合作学习能力，注重学生思维能力的培养和创新能力的培养。教学观念有了很大的转变，也在一定程度上提高了教学质量。在今年中考中，我校参考144人，晋城一中录取14人，晋城二中录取12人，泽州一中录取18人，587分以上44人，优生率
5、达30%，再创历史佳绩。四、狠抓养成教育，培养学生良好职业素质在市场经济的大潮中，有人说市场疲软，就业较难，我们认为，不是工作难寻找，是你适应不了发展变化的市场需要。真正有道德、有能力、有自我创新意识和守纪律的新型专业技术人才还是不叫紧缺的。如此，我校以养成教育为抓手，以多种形式的活动为载体，在强化职业道德教育，职业纪律教育，职业技能教育三方面下大功夫，培养学生具有适应市场需要的优良品质。（1）以养成教育为内容，培养学生的良好行为习惯。在开展养成教育活动中，一是利用主题班会，国旗下讲话，军训活动等机会，通过“一学、二做、三督查”等形式，落实中学生守则、中学生日常行为规范和职业中学生违规处理办法
6、的规定；二是注重学科渗透，发挥课堂教学的主渠道作用，将学生的学习习惯，生活习惯和文明行为的基本要求贯穿在多学科教学之中；三是编写了礼仪规范读本校本教材，多次开展文明班级，卫生宿舍，礼仪之星，模范学生，优秀团支部等评选活动，多一把尺子量学生，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好局面。通过“讲文明树新风”演讲赛、校园歌手赛、“感恩的心”征文活动、庆五四、迎元旦文艺表演、体育运动、广播操比赛等活动，及时发现学生的闪光点，培养学生的自信意识、诚信意识、感恩意识和责任意识；四是建立心理咨询室，举办心理辅导“绿色上网健康教育”讲座和远离网吧签名活动，培养学生诚实守信的品质和健全的人格。(2)突出专业课教学，
7、培养学生掌握专业技能。我校要求教师在上好文化课的同时，突出专业课教学和专业技能的培训，使学生毕业时能顺利拿到“双证”为成功就业、创业准备一本通用“护照”。我们把学生实习、训练与比赛相衔接，规定每年的4月份为技能训练月，成立技能训练兴趣小组，对每个专业、每项技能的训练都安排专门的指导教师和技术创新活动室，这样，始终把技能学习和训练放在突出位置，通过各种途径组织师生开展技能竞赛活动。(3)强化职业纪律教育，让学生成为遵纪守法的好公民学校建立了“学校、社会、家庭”三位一体的管理网络。聘请南村派出所所长为学校法制副校长，邀请县公安局法制教育专家到校做专题讲座，大力加强法制教育，规范学生的思想行为，防止
8、青少年违法犯罪。学校把每学期开学后第一个月作为“法制教育宣传月”进行专项宣传，并采取社校结合，导堵结合等方式让学生知法、懂法、守法。学校编写了学生管理手册等校本教材，排入课表，安排专人授课。由于措施扎实，工作到位，我校学生法制观念明显增强，守纪上进成为校园主流。多年来，在上级领导的关心支持下，校班成员精诚团结，全体教师同心同德，勤奋工作，圆满完成了年初预定的目标和任务，取得了一定成绩。然而，我们的工作中仍有很多不足，如：教科研工作不够精细化；职业中专的教学模式需进一步探讨；专业教师的综合素质需进一步加强。但是，只要有上级教育主管部门的正确领导，有社会同仁的大力支持，抓住国家大力发展职业教育的大好时机，全体教职工齐心协力，奋发图强，以高度的责任感和使命感，去创造泽州职中更加绚丽的明天！二一年七月二十日5
