1、精品六年级语文下册试题期末检测卷3人教部编版含答案二共3篇小学语文毕业考试真题演练卷(五)(时间:90分钟总分:100分)题号一二三四五总分得分1、基础知识及其运用(20分，每小题2分)1.下列各组词语中，加点字的注音完全相同的一项是( )。A.孤单/单于 星宿/住宿 B.伺侯/伺机 颤抖/颤栗C.间断/中间 淡泊/湖泊 D.校对/校场 差役/差遣2.下列各组词语中，错别字最多的一项是( )。A.再接再励 谈笑风声 无精打彩 卑躬屈膝B.一愁莫展 阴谋诡计 甘拜下风 轰堂大笑C.一泄万里 精兵简政 口蜜腹剑 合盘托出D.不屈不挠 专心至志 沤心沥血 喜出望外3.下列句子中，加点成语使用正确的一
2、项是( )。A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻品，上面各种花鸟虫兽、人物形象，栩栩如生，美轮美奂。B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C.秋李校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。4.依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是( )。(1)有一个贝売迷，花费了近十年的心血，_到几千种远东出产的贝壳。(2)学术界对这件出土文物所属的年代，一直有_。(3)她就是小说中女主角的_。A.收集 异议 原型 B.搜集 争议 原型C.搜集 争议 原形 D.收集 异议 原形5.下列句子中修辞手
3、法运用错误的一项是( )。A.那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。B.图书馆里特别安静，仿佛连根针落在地上都听得到。C.他打乒兵球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。D.墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。6.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )。A.金黄的大斗笠下，这边露出一条翘起的小;那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。B根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，(有关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。C.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢?赶快给我个
4、准信儿。D.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。7.下列句子中有语病的一项是( )。A市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。B.校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。C.学校运动会上，我班的参赛选手大力发挥了敢拼敢搏，再次取得了佳绩。D.锦城湖公园中迎风挺立的600余株树苗，为成都新添一片绿意。8.下列句子中关联词使用不当的一项是( )。A.如果不注意用眼卫生，就会影响你的视力。B人藏在地道里，既不气网，又不嫌暗。
5、C.音乐不但能给人美的享受，而且能陶治人的情操D.作物因为能生长，所以土壤里含有水分和养料。9.下列句子中语言表达较得体的一项是( )。A.王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说:“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏哪儿了?”B.给老师提出建议，希望老师放慢上课速度，你说:“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点。C.会议开始前，主持人特别提醒:“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负。”D.一名自尊心极强的同学做错了某件事，又不肯向别人道歉，你劝他说:“这件事咱们也有不对，最好还是向人家解释清楚。”10.下列说法有误的一项是( )。A论语是记录孔子
6、及其弟子言行的书。B.西游记中“大同五庄观、推倒人参树”的是孙悟空。C.“初唐四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。D.三国演义中塑造了一位过五关斩六将、千里走单騎的英雄形象，这个英雄就是关羽。二、古诗默写(10分，每小题2分)1._,西出阳关无故人。(王维送元二使安西)2._,直挂云帆济沧海。(李白行路难)3.不识庐山真面目，_。(苏轼题西林壁)4_.，月春风似剪刀。(贺知章咏柳)5.一水护田将绿绕，_。(王安石书湖阴先生壁)三、阅读理解(30分)(1) 文言文阅读。(10分)邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，
7、二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。【注】少孤:年少失去父亲。书舍:书塾。得:能够。愿:羡慕。中心:内心。恻然:怜悯、同情的样子。1.解释下列句中加点的词。(4分)(1)数岁时:_(2)过书舍:_(3)有亲也:_(4)故泣耳:_2.翻译句子。(4分)(1)孤者易伤，贫者易感。译文:_(2)童子苟有志，吾徒相教，不求资也。译文:_3.从这则故事中，我们可以从邴原身上学到些什么呢?(2分)_(二)现代文阅读。(20分) (1)新的学期，刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇怪的男
8、生，每天中午放学后，别的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出书本来看，或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。 (2)一天中午，刘老师走进了教室，她对张晓军说:“张晓军，放学了，快回家吃饭吧!”张晓军说:“老师，我知道，我想等会儿再回家!”刘老师问道:“你不饿吗?”张晓军说:“饿!”刘老师说:“那就快回家吧!”张晓军说:“我等会儿就回家!”说完，张晓军又埋头做作业。 (3)这是一个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓军说:“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到学校找我，我可以帮你补习功课! (4)张晓军说:“老师，您误会了。其实，我迟些回家，并不是为了抓
9、紧时间争分夺秒地学习”刘老师睁大眼睛:“那你是为了什么啊?” (5)张晓军告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和妹妹读书，便外出打工，家里只有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一早就起床做好饭莱，中午回家热一下就可以吃。由于饭量大，他担心自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。这样，妹妹就可以先吃饭，剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。 (6)原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做些饭菜，张晓军说他们每个月的钱只有那么多，要是多做些，钱就不够花。他不忍心告诉母亲家里的情况。他说要是让母亲多寄钱回家，母亲就会起早贪黑地干活，会很辛苦。张晓军说他少吃一点没什么，不能苦了母亲，饿了妹妺。 (7)刘
10、老师默默地听着，湿了眼睛。【A】她掏出钱包，拿出一百元钱，递给张晓军。张晓军连连后退，说:“老师，我不能要您的钱!您放心，我的问题我能解决。现在，我每天都在悄悄地捡废品，我能挣钱，很快就能吃饱饭了。” (8)刘老师知道，这是一个要强的孩子。她只好作罢，收起了钱。 (9)以后的每个中午，刘老师依然发现张晓军迟迟不回家。每次看到教室里埋头学习的这个孩子，刘老师就叹息不已。 (10)下一学期，刘老师因为工作需要，离开了这个班级，当了另一个班的班主任。让刘老师没想到的是，在这个新的班，她又遇到了一个奇怪的女生。每天中午放学铃声一响，她没走出教室，这个女生就第一个冲出了教室。女生的脚步匆匆忙忙，似乎有什
11、么急事;有时候踉踉跄跄，几欲跌倒，让人好不担心。 (11) 一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。有一天中午，刘老师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。没想到，女生竟然站了起来，说:“老师，放学我不留下来，行吗?”刘老师说:“不行，我有事找你!”女生说:“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗?”看着女生乞求的目光，刘老师点头答应了。 (12)下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步依然是那样匆匆忙忙，依然是那样踉踉跄跄。 (13)下午，女生走进了刘老师的办公室，她说:“老师，我来了。您找我有什么事?”刘老师问她:“为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室
12、?”女生说:“我急着回家”刘老师说:“急着回家?肚子再饿，也用不着急那一会儿。你跑那么快，很危险的，你知不知道?” (14)女生说:“老师，对不起，让您担心了。”刘老师让女生以后放学别急着回家，可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说:“为了我哥!”(15) 女生告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和哥哥读书，外出打工，家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。哥哥饭量大，她担心哥哥吃不饱，便先到家吃饭，这样，剩下的就全归哥哥，他就可以放开肚皮吃饱饭了。 (16)刘老师想起了什么，她突然想到女生的名字叫张晓燕，不用说，她就是张晓军的妹妹。刘老师问张晓
13、燕:“这么说，你为了让你哥吃饱饭，从来就没有吃饱过?”张晓燕连连摇头，她说:“不，我吃饱了，吃饱了刘老师知道，张晓燕没有说实话。刘老师掏钱给张晓燕，却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣到钱，她就可以买很多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃饭了。 (17)后来的日子里，每天中午放学的时候，刘老师看到张晓燕第一个冲出教室，她就禁不住双眼潮湿。【B】她知道，那匆匆忙忙、踉踉跄跄的脚步里，跑出的是爱的直线。1.从文中找出一个恰当的短语作为文章的标题。(2分)_2.请用简洁的语言概括全文的主要内容。(4分)_3.选文【A【B】两处画线的句子，表现了刘老师怎样的心情?(4分)_4.分析人物形象。(6分)
14、(1)用文中的词语概括刘老师眼中张晓军的形象。(2分)_(2)结合全文，用自己的语言简要分析文中妹妹张晓燕的形象。(4分)_5.刘老师先后担任兄妹俩的班主任，这是一种巧合。这种巧合在文中有何作用?(4分)_四、语言积累与运用(10分)1.为庆祝新中国成立70周年，王明同学参加了年级合唱团文艺节目排练，他妈妈怕影响学习，不让他参加，如果你是王明，你会这样对妈妈解释:_(6分)2.共和国迎来了她七十华诞。七十年像一条长河，有急流也有缓流;七十年像一幅画，有冷色也有暖色;七十年像一首乐曲，有低音也有高潮。七十年，共和国发生了翻天覆地的变化，这期间许许多多令国人鼓舞、民族振奋、举国欢腾的共和国大事让我
15、们久久难忘。你能写出其中的两件吗?(4分)_五、作文(30分) 请以“那一次我真的很棒”为题写一篇记叙文。 要求:(1)少于500字; (2)文中不得出现(或暗示)本人的姓名、学校; (3)书写工整规范，卷面整洁。参考答案一、1.D 【点拨】此题考查的是学生对多音字的掌握。2.A 【点拨】此题考查的是学生对字形的辨析。A项中“励”应为“厉”，“声”应为“生”，“彩”应为“采”;B项中“愁”应为“筹”，轰”应为“哄;C项中“泄”应为”泻”，“合”应为“和”D项中“至”应为“致”、“沤”应为”呕”，故A项错别字最多。选A。3.D 【点拨】此题考查的是学生对成语的理解和运用。4.B 【点拨】此题考查
16、的是学生对词语的辨析和运用。5.C 【点拨】此题考查的是学生对修辞手法的掌握和运用。6.C 【点拨】此题考查的是学生对标点符号的掌握和运用。7.C 【点拨】此题考查的是学生对病向的辨析能力。8.D 【点拨】此题考查的是学生对关联词的运用能力。9.D 【点拨】此题考查的是学生的语言表达能力。10.C【点拨】此题考查的是学生对文学常识的积累。“初唐四杰”是中国唐代初年，文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。二、1.劝君更尽一杯酒 2.长风破浪会有时 3.只缘身在此山中 4.不知细叶谁裁出 5.两山排闼送青来【点拨】此题考查的是学生对古诗词的积累三、(一)1.(1)几 (2)经过
17、，路过 (3)父母 (4)所以【点拨】此题考查的是学生对文言文中词语的理解能力。数岁就是“几岁”的意思，大于1岁，不超过10岁。2.(1)失去了父亲的人容易悲伤，贫穷的人容易伤感。(2)孩子如果你有志向，我就白白地传授知识给你，不收学费。【点拨】此题考查的是学生对文言文句子的翻译能力。3.我们应该向邴原学习贫不丧志、立志求学的精神和在学习上刻苦勤奋的精神。【点拔】此题考查的是学生对文言文的理解能力。(二)1.爱的直线【点拔】此题考查的是学生对文章能表达中心的关键短语的辨析能力。2.张晓军、张晓燕兄妹俩生活贫困，为了让对方吃饱饭，哥哥放学不急着回家，妹妺一放学就冲出教室，他们还悄悄地捡废品以贴补
18、家用。【点拨】此题考查的是学生对文章主要内容的概括能力。3.为兄妹俩的挚爱亲情所感染，为他们的懂事所感动，为他们的生活贫困而心酸。【点拨】此题考查的是学生对文章重点词句的理解能力。4.(1)固执、要强(2)出身贫苦但从不叫苦，懂得体贴母亲兄长，为让哥哥吃饱，总是第一时间赶回家吃饭，主动捡废品补贴家用，是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立的女孩。【点拨】此题考查的是学生对文章人物形象的分析能力。5.推动故事情节的发展，深化主题。【点拔】此题考查的是学生对文章写作方法的掌握。四、1.妈妈，参加庆祝祖国70年华诞的合唱团文艺活动，是多么有意义的一件事。不仅不会影响我的学习，还会使我得到锻炼，增强我的爱
19、国意识，陶冶我的音乐情操。(合理即可)【点拨】此题考查的是学生对既定情景的口语表达能力。2.示例:神州系列的飞天;北京奥运会的成功举办。(答案不唯一)【点拨】此题考查学生对时事的了解。航天事业的发展，奥运会的成功举办，交通的发达，军事的强大，等等，都可以写。五、略人教部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1下面加点字读音、字形完全正确的一项是（ ）A暂时（zn） 祈祷（q） 泪潸潸（shn） 见微知著B皇都（du） 侦探（zhn） 坚劲（jn） 翻箱倒柜C学弈（y） 日晷（ji） 匪徒（fi） 万像更新D抽噎（y） 娴熟（xin） 搅和（jio） 念念忉忉2小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是()。A良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B树欲静而风不止,子欲养而亲不待C常将有日思无日,莫把无时当有时D书到用时方恨少,事非经过不知难评卷人得分二、填空题3读句子，看拼音，写词语。初一那天晚上，我想吃yun xi
