1、山西省交城县高一考语文卷山西省交城县高一10月考语文卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2019高二下长沙期中) 下列句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 特别关注和特别文摘里面的文章，短小精悍 ， 却蕴含着很深的晢理，很多文章都给人以启发，百读不厌。B . 在公共网络空间形成公序良俗，需要每个人对自己的网上言行负责，涵养激浊扬清的正能量，共同珍惜、维护良好的网络生态。C . 迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。D . 走在骊山下，杜甫知道，唐玄宗正把从民间搜刮来的财物尽情挥霍，长歌
2、当哭 ， 写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古名句。2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A . 广大青年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量，用青春谱写壮丽的梦想。B . 我国要更好地发挥网络的作用，逐步完善网络举报查办、受理和信息发布机制，为加强反腐倡廉建设营造规范有序的网络环境。C . 整治虚假违法广告专项行动以来，省级电视台卫视频道通过自查自纠，大量医药类广告专题片以及健康资讯节目、栏目停播了。D . 苏南现代化建设示范区规划日前经国务院同意获国家批复，这是江苏继沿海地区发展规划后又一个上升到国家层面的战略规划。3. （2分）
3、 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）反物质的作用形式与普通物质一样，但与普通物质接触之后它们将会 ， 并且猛然释放出能量。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，能够脱离父亲的权威。美日韩等国对朝鲜将发射“光明星3号”卫星的声明做出强烈的反应，朝鲜政府却 ， 宣布按计划发射。A . 湮没 从而 不以为意B . 淹没 进而 不以为然C . 湮没 进而 不以为然D . 淹没 从而 不以为意二、 现代文阅读 (共2题；共26分)4. （6分） (2017高二下蚌埠月考) 阅读下面的文字，完成小题。阙就是宫殿外门两旁高出的建筑物。周礼中的“象魏”，
4、春秋中的“两观”，左传中的“观台”，都是阙。古代王宫有五门，最外面为皋门，雉门为第二道门，阙在雉门之外。郑玄注周礼说：“大宰以正月朔日，布王治之事于天下，至正岁，又书而县于象魏，振木铎以徇之，使万民观焉。”汉代北阙的政治意义，应溯源于此。汉刚建立时，各地割据势力还没有剪除，萧何负责营建未央宫时，依据厌胜这种避邪祈吉的方术压制凶顽，只建立了东阙和北阕。西汉时北阙的政治意义越来越被看重，在这里发生了一些重要的政治事件。如汉昭帝时这里曾发生过冒充卫太子的事件，曾引起很大轰动；汉哀帝死后，董贤曾在此免冠徒跣诣阙谢罪，太后诏书也在阕下宣读给董贤等。萧何这样建阙，还和政治史现有关。史记记载，秦的上帝祠中独
5、缺黑帝，而传说中有五帝。刘邦认为自己就是黑帝，建立了黑帝祠，并沿用了秦的水德之制。水德之制，是战国时的邹衍创立的“五德终始说”的重要内容。“五德终始说”被历代新王朝建立者信奉，来阐释其政权的合法性。秦始皇统一六国后，曾据此进行了一系列改革。刘邦则沿用秦的水德之制，水在五行中代表北方，东方为木，水生木。而南方是火，西方为金，火和金与水和木是相克的关系，这也是萧何只建北阙和东阕的原因所在。汉武帝在太初改制时，改汉水德尚黑为土德尚黄。到了西汉中后期，士人利用汉高祖为赤帝子，当为火德之说，极力鼓吹五行相生说。东汉时以洛阳为都城，营建宫阙时，除继承西汉初期的建筑理念，建立了北阙和东阙外，也在南宫修建了南
6、阙，这和其政治史观密切相关。或许受此影响，南阙在政治活动中越来越重要。西汉时管理北阙的公车司马令，到东汉时成为专门管理南阙的官员，公车司马令的职责在西汉时都是北阏的政治功能。在政治地位上，东汉时南阙渐渐超过了北阙。阙作为一个政治符号，闪现着耀眼的光芒。汉代很多名臣都有诣阙上书的经历。汉武帝时，主父偃“上书阙下。朝奏，暮召入见”。东汉时，冀州刺史朱穆因得罪宦官势力被治罪，“太学书生划陶等数千人诣阀上书”，汉桓帝最终不得不赦免朱穆。无数仁人志士为了正义，为了国家民族利益而在阙前表现出的“锵锵”风骨，并不输“巍巍”帝阙（摘编自宋艳萍汉阙与汉代政治史观）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（
7、 ）A . 阙本来是皋门、雉门之间的建筑物，史料记载有正月之时悬挂政令、法律条文等于阙的做法，这样阙被赋予了政治含义。B . 营建未央宫时，国家还没有统一，萧何只建了东阙北阙，没有在西南两面建门阙，有用厌胜之术压服敌人的目的。C . 西汉时北阙被赋予了越来越高的政治意义，一些重要的政治事件在这里发生，这里甚至成了一些政治势力角逐的舞台。D . 东汉以洛阳为都城，营建宫阙时由于政治史观的变化，受汉武帝土德制度的影响，既建了北阙和东阙，也建了南阙。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 作为建筑物，阙在先秦时期就已经存在了，如周礼春秋左传都有关于阙的记载，但这时的阙未必就是礼制
8、建筑。B . 刘邦认为自己是秦的上帝祠中独缺的黑帝，建立了黑帝祠，并沿用秦朝的水德之制，他的这种政治史观也表现在阙的建筑中。C . 邹衍创立的“五德终始说”这种政治史观，受到历代帝王的选择与追捧，秦始皇和刘邦都以此标榜自己统治的合法性。D . 东汉时建立了南阙，在西汉时管理北阙的公车司马令在这时则专门管理南阙，和北阙相比，南阙的政治地位显得越来越重要了。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A . 阙的政治地位决定了它的政治意义，超过了它作为一个建筑物所承载的功能和作用，受强烈的政治因素的影响。B . 在五行中水代表北方，东方为木，南、西分别是火、金，根据火、金与水、木相克的关系可
9、理解未央宫阙门建立、取舍的原因。C . 阙作为政治符号，反映了当时的政治史观及政治形势，如东汉宫阙建有北阙、东阙、南阙，就表现了朝廷内部的矛盾冲突。D . 无论是西汉还是东汉，统治者的政治史观给阙赋予了政治意义，但那些仁人志士在这里表现出的“锵锵”风骨，同样具有很大的意义。5. （20分） (2017高三下张家港月考) 阅读下面的作品，完成下列小题。宁古塔（余秋雨）我正站在从牡丹江到镜泊湖去的半道上，脚下是清代称之为“宁古塔”的所在。有那么多的清廷大案以它作为句点，“宁古塔”三个字是清廷官员心底最不吉利的符咒。据研堂见闻杂记记载，当时的宁古塔几乎不是人间的世界，流放者去了，往往半道上被虎狼恶兽
10、吃掉，甚至被饿昏了的当地人分而食之。当时另有一个著名的流放地叫尚阳堡，但与宁古塔一比，尚阳堡还有房子可住，还能活得下来，简直好到天上去了。也许有人会想，有塔的地方总该有点文明的遗留吧？这就搞错了。宁古塔没有塔，这三个字完全是满语的音译，意为“六个”(“宁古”为“六”，“塔”为“个”)，据说很早的时候曾有兄弟六人在这里住过。当时的流放有着很大的株连规模。全家流放、祸及九族，甚至邻里，几十人、百余人的队伍，浩浩荡荡。到了目的地，选出一些女的卖给娼寮，选出一些男的去换马。最好的待遇是在所谓“官庄”里做苦力，当然也完全没有自由。照清代被流放的学者吴兆骞记述，“官庄人皆骨瘦如柴”“一年到头，不是种田，即
11、是打围、烧石灰、烧炭，并无半刻空闲日子”。当官衔、身份、家产一一被剥除时，剩下的就是生命对生命的直接呼唤。著名的反清义士函可，在东北流放时最要好的那些朋友，几乎都是被贬的清朝官吏。但这些人都是一些善良而正直的人。例如，李裀获罪是因为上谏朝廷，指陈当时的“逃人法”立法过重，株连太多；魏琯因上疏主张一个犯人的妻子“应免流徙”而自己反被流徙；季开生是谏阻皇帝到民间选美女；郝浴是弹劾吴三桂骄横不法现在他们的发言权被剥夺了，但善良和正直却剥夺不了。政敌不见了，对立松懈了，只剩下一群赤诚相见的朋友。我敢断言，在漫长的中国古代社会中，最珍贵、最感人的友谊必定产生在朔北和南荒的流放地，产生在那些蓬头垢面的文士
12、们中间。除了流放者之间的友谊外，外人与流放者的友谊也有一种特殊的重量。康熙年间顾贞观知道老友吴兆骞在边荒时间已经很长，吃足了各种苦头，很想晚年能赎他回来过几天安定日子，为此他叩拜座座朱门集资。但这事不能光靠钱，还要让当朝最有权威的人点头。他好不容易结识了当朝太傅明珠的儿子纳兰容若。纳兰容若是一个人品和文品都不错的人，也乐于帮助朋友，但对顾贞观提出的这个要求却觉得事关重大，难以点头。顾贞观没有办法，只得拿出他因思念吴兆骞而写的词作金缕曲两首给纳兰容若看。纳兰容若当时刚一读完就声泪俱下，对顾贞观说：“给我十年时间吧，我当作自己的事来办，今后你完全不用再叮嘱我了。”顾贞观一听急了：“十年？他还有几年
13、好活？五年为期，好吗？”纳兰容若擦着眼泪点了点头。经过很多人的努力，吴兆骞终于被赎了回来。我常常想，今天东北人的豪爽、好客、重友情、讲义气，一定与流放者们的精神遗留有某种关联。流放，创造了一个味道浓厚的精神世界，使我们得惠至今。在享受友情之外，文化素养高一点的流放者则把东北作为文化考察的对象，并留诸文字。例如，宁古塔志宁古塔山水记柳边纪略龙沙物产咏等等，这些著作具有很高的历史学、地理学、风俗学、物产学等多方面的学术价值。流放者脚下的这块土地给了他们那么多无告的陌生，那么多绝望的辛酸，但他们却无意怨恨它，而用温热的手掌抚摸着它，让它感受文明的热量，使它进入文化的史册。但流放无论如何也是对文明的一
14、种摧残。尽管屈原、司马迁、曹雪芹也受了不少苦，但宁古塔那样的流放方式却永远也出不了离骚史记和红楼梦。部分文人之所以能在流放的苦难中显现人性、创建文明，本源于他们内心的高贵。他们的外部身份可以一变再变，甚至终身陷于囹圄，但内心的高贵却未曾全然销蚀。凭着这种高贵，人们可以在生死存亡线的边缘上吟诗作赋，可以用自己的一点温暖去化开别人心头的冰雪，继而可以用屈辱之身去点燃文明的火种。我站在这块古代称为宁古塔的土地上，长时间地举头四顾又终究低下头来 ， 为他们在苦难中的高贵。(选自余秋雨宁古塔，有删节)（1） 被流放宁古塔的官员们的不幸主要表现在哪些方面？试作概括。（2） 为什么要写顾贞观营救老友吴兆骞的
15、事情？请结合文本作简要分析。（3） 理解文中画线句子的含义。尽管屈原、司马迁、曹雪芹也受了不少苦，但宁古塔那样的流放方式却永远也出不了离骚史记和红楼梦。（4） 结合全文，探究作者“举头四顾又终究低下头来”所包含的情感态度。三、 文言文阅读 (共1题；共9分)6. （9分） (2017高一下厦门期中) 阅读下面的文段，完成下列小题。乔远，字稚孝，晋江人。万历十四年进士。除刑部主事，历礼部仪制郎中。同官陈泰来等言事被谪，抗疏救之。时倭攻朝鲜急，大司马石星主封倭，而朝鲜使臣金晬泣言李如松、沈惟敬之误，致国人束手受刃者六万余人。乔远即以闻，因进累朝驭倭故事，帝颇心动。而星坚持己说，疏竟不行。坐累谪广西
16、布政使经历，以事归。里居二十余年，中外交荐，不起。光宗立，召为光禄少卿，移太仆。王化贞驻兵广宁 ， 主战。乔远画守御策，力言不宜轻举。无何，广宁竟弃。天启二年进左通政。邹元标建首善书院，朱童蒙等劾之，乔远言：“书院上梁文实出臣手，义当并罢。”语侵童蒙。进光禄卿、通政使。五疏引疾，以户部右侍郎致仕。崇祯二年，起南京工部右侍郎。给事中卢兆龙劾其衰庸，自引去。乔远博览，好著书。尝辑明十三朝遗事为名山藏，又纂闽书百五十卷，颇行于世，然援据多舛云。崇祯四年卒，年七十四。（摘编自明史列传第一百三十）【注】广宁：广宁是镇守山海关的门户，明军与后金在此对峙。（1） 对下列划线词的解释，不正确的一项是（ ）A
17、. 除刑部主事 除：授官B . 坐累谪广西布政使 坐：因为C . 五疏引疾 疏：奏章D . 然援据多舛云 援：引用（2） 下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）A . 何乔远为人刚直，同僚陈泰来等人因为议政被贬，他敢于直言进谏出手相救。B . 日本攻打朝鲜，有人主张封倭，何乔远进言反对，但他的意见最终没被采纳。C . 邹元标建书院，被朱童蒙等弹劾，何乔远因题写书院上梁的文字，被一并罢免。D . 何乔远阅览广博，好著书，他辑录明十三朝遗事成名山藏，又编闽书。（3） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。因进累朝驭倭故事，帝颇心动。无何，广宁竟弃。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共14分)7.
18、 （14分） 阅读采薇一诗,完成下列小题。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,犭严狁之故。不遑启居,犭严狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,犭严狁孔棘。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!（1） 对这首诗中词句的分析不恰当的一项是（ ）A . “靡室靡家,犭严
19、狁之故”,指明了创作的背景。“靡室靡家”,形容在外孤苦行军的感受,“犭严狁之故”表明了出征的原因。B . “我戍未定,靡使归聘”,表现战争的激烈和思家之情。“未定”是因敌人还在进犯,“靡使归聘”没有人可委托打听家里消息。C . “昔我往矣,杨柳依依”,点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔,随风摇曳的样子,似乎是为人送行,又似乎表示挽留。D . “今我来思,雨雪霏霏”,是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大,似乎表示欢迎,又似乎表示内心的忧伤。（2） 下列对这首诗的分析,不恰当的一项是（ ）A . 诗歌的前三章,以重章叠唱并循序渐进的方式,抒发了戍边战士的思家盼归之情;并随着时间的一推
20、再推,这种心情越发急切难忍。B . 第四、五章追述行军作战的紧张生活。写出了军容之壮,戒备之严,全篇气势为之一振。其情调,也由忧伤的思归之情转为激昂的战斗之情。C . 这首诗写的是戍边战士的生活和思想,通过诗句,我们可以想象他们戍边时的苦况,对从军生活的厌倦,保家卫国的坚定态度及对和平生活的向往。D . “行道迟迟,载渴载饥”两句是直接描写,“我心伤悲,莫知我哀”两句是直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了诗经“哀而不伤”的特点。（3） 诗歌从“采薇”写起,这跟“曰归曰归”的思乡情有何关系?（4） 清人方玉润评此诗时说:“此诗之佳全在末章,真情实景,感时伤事,别有深情,非言可喻。”请谈谈你的
21、理解。五、 默写 (共1题；共5分)8. （5分） (2017高一下宁德期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_”。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古） （2） 韩愈在师说中对如何择师提出了独到见解，他认为选择老师的标准与地位、年龄无关，而应该是“_”。（韩愈师说） （3） 范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的滕王阁序中“_”也曾出现过。（王勃滕王阁序） （4） 离骚中表明作者以前代圣贤为榜样保持清白为正道而死的两句是“_。”（屈原离骚） （5） 江城子密州出猎中，
22、“_？”苏轼以汉朝良将魏尚自比，希望朝廷能够重用他，给他建立功业的机会。（苏轼江城子密州出猎） 六、 语言表达 (共2题；共12分)9. （10分） (2018高三上黑龙江月考) 年前，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成问题。 在家电下乡活动中，哪些问题最受关注（票数：3561）选 项比 例票 数价格33.5%1177品牌2.02%72质量43.81%1560服务7.5%267补贴数额20.38%726能耗3.31%118（1） 根据上表，你得出什么结论： （2） 为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提一条建议。 10. （
23、2分） 古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（1）陈璋，字。说明：_（2）孙冠群，字。说明：_七、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2017淄博模拟) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某高中有很多社团，如文学社、科技社、摄影社、模联社、动漫社等。高一学生袁施健接到了多个社团的入社邀请。为此，他征求了家长、班主任和朋友的意见。父亲坚决不同意袁施健加入学校社团，认为加入社团会占用很多学习时间，学习成绩难以保证。班主任认为，可以加入一个自己感兴趣的社团，培养一下
24、兴趣专长。朋友则认为，要多参加几个社团，锻炼自己各方面的能力，获得更好的发展。对以上事情，你怎么看?请给袁施健、父亲、班主任或朋友其中一人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“魏倪浩”为写信人，不得泄露个人信息。参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 现代文阅读 (共2题；共26分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 文言文阅读 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、五、 默写 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、六、 语言表达 (共2题；共12分)9-1、9-2、10-1、七、 作文 (共1题；共5分)11-1、
