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    新人教版九年级物理试题.docx

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    新人教版九年级物理试题.docx

    1、新人教版九年级物理试题新人教版九年级物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中,电源电压恒定,为定值电阻当开关S闭合,将滑动变阻器的滑片P向左滑动,则下列说法中正确的是( )A电压表的示数变小,电流表的示数变小B电流表的示数变小,电压表的示数变大C电压表与电流表的比值不变D滑动变阻器接入电路中的电阻变大2 . 如图,是探究“电流与电压的关系”时,得到的UI图象则R1、R2大小关系为AR1R2BR1R2CR1R2D不能确定3 . 在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成A开路B短

    2、路C通路D开路或短路4 . 汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大,图中四个事例中改变物体内能的方式与之不相同的是A冬天人们搓手取暖B从滑梯上滑下臂部会发热C炉上的铁锅热得烫手D铁丝反复弯折处会发热5 . 如图是小灯泡的电流与两端电压的关系图象,下列说法正确的是( )A小灯泡的电阻不变,是7.6B小灯泡的电流随两端电压的增大而增大的越来越慢C小灯泡的电阻与两端电压有关,随电压的增大而减小D小灯泡的实际功率与两端电压有关,随电压的增大而减小6 . 如图所示的电路中,如果变阻器的滑片由a向b移动,两表的示数将( )A电压表的示数变大,电流表的示数不变B电压表的示数不变,电流表的示数变小C电压表

    3、的示数变小,电流表的示数不变D电压表的示数不变,电流表的示数变大7 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变,只闭合开关S1时,电流表、电压表的示数分别为U1和I1;再闭合开关S2、S3,同时将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表与电流表的示数分别为U2和I2,则下列判断正确的是AU1U2,I1I2BU1U2,I1I2CU1U2,I1I2DU1U2,I1I28 . 如图,电源电压和电灯L的电阻均保持不变当开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法正确的是A电压表的示数变大B电灯L的亮度变暗C电流表A1的示数不变D电流表A2的示数变小9 . 如图所示是插塞式电阻箱接入电路的情况,

    4、则A现在使用的电阻是70 B将铜塞a插上,使用电阻为80 C将全部铜塞插上,使用电阻为0 D将铜塞都插上,使用电阻100 10 . 图所示的甲为一种调光型台灯,通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮,就可以调节灯的亮度调节亮度的电路如图乙所示,P为旋片,可随意转动从而改变在碳膜上的位置要将图乙连在图丙所示的电路中,要求顺时针旋转旋片可以使灯泡亮度增加,下列接法正确的是AA接M , B接NBA接M , C接NCC接M , A接NDC接M , B接N11 . 教室里的日光灯总是同时亮,同时熄灭,但若其中一个日光灯坏了,其它的灯仍可照常发光,则这些日光灯的连接方式是( )A串联B并联C可能串联,也可能并联D

    5、无法确定12 . 现如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是ABCD13 . 如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路。关于该实验,下列说法错误的是:A闭合开关,发现电流表示数过大,原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小B实验中,更换更大阻值的电阻后,滑片应向a端移动C进行多次实验的目的是为了得出普遍规律D实验得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比14 . 下列说法正确的是( )A液体只有以对流的方式传热B物体都在温度升高时膨胀C凡是能量都可以转化D温度计只能测量液体或气体的温度15 . 为节约用电,小明总是随手关掉家中暂时不使用的家

    6、用电器,每多关闭一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是A总电阻B总电流C总功率D无法判断二、填空题16 . 甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的st图象如图所示。请根据图象判断两辆汽车的牵引力F甲_F乙(选填“大于”“小于”或“等于”),两辆汽车的功率之比为P甲:P乙_(空气阻力忽略不计)。17 . 如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是_联;用移动电源为手机充电时,移动电源将_能转化为_能,此时手机相当于电路中的_(选填“用电器”或“电源”)18 . 如图甲所示电路,当开关_,小灯泡L1、L2串联;如图

    7、乙,要使小灯泡L1、L2并联,元件甲是_表三、实验题19 . 在“探究并联电路中电流的规律”的实验中,小彤同学连接的电路如图所示:(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是_;(2)请在原电路上只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求:在需要改动的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不交叉)_.(3)电路重新连接完毕后,发现少了一个电流表,然后小彤又取来一个电流表连入电路中,并将实验数据记录在图表中_:(4)根据实验数据可以得出并联电路中电流的规律是:_.20 . 利用图甲进行“测量未知电阻”的实验【小题1】连接电路时,应将开关_【小题2】连接电路后,闭合开关,移

    8、动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是_(只填序号)ARx断路BRx短路C电流表断路【小题3】排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量,第三次实验中电压表示数如图乙所示,电压表读数为_ V.【小题4】将实验数据填入上表并进行处理,三次所测电阻Rx的平均值为_ .【小题5】将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是_21 . 如图1所示,规格相同的容器装了相等质量的甲、乙两种液体,用不同的电热器串联进行加热(不计热损耗),已知R乙=2R甲,得到图2所示的液体温度与加热时间的图象。(1)某时刻温度计示

    9、数如图1所示,此时乙液体的温度为_。(2)加热至2min时:甲液体吸收的热量为Q甲,乙的为Q乙则Q甲:Q乙=_甲液体升高的温度为t甲,乙的为t乙。则t甲:t乙=_(3)甲液体的比热容_乙液体的比热容(选填“”或“=)。判断依据是_。22 . 小明家里新购置了一只热水壶如图甲所示,可以烧开冷水并将其保温,其铭牌如下表所示。图乙是热水壶的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R2是供加热的电阻。分析电路图乙可知:(1)当S接通时,饮水机处于_(选填“加热”或“保温”下同)状态,当S断开时处于_状态;(2)正常工作时该饮水机将热水罐中0.5kg,35的温水加热到95,用时5min。用这些数据及题目中

    10、的信息,计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率_;c水=4.2103J/(kg)(3)如果要使饮水机在保温状态时的加热功率是加热状态时的一半,则电阻R1与R2的比值是_。额定频率50Hz环境温度1038加热功率500W环境湿度90%额定电压220V制热水能力905L/h四、计算题23 . 如图所示,电源电压不变,R1=10R2=20(1)当S1、S3断开,S2闭合时,R2两端电压为4V,灯L两端的电压为2V求电源电压。灯L的电阻(2)当S1、S2、S3,都闭合时,求电流表的示数为多少A?总电阻为多少?24 . 如图,当开关S闭合时,电流表A1、A2示数分别为0.3A,0.8A,电源为4节新的干电池串联,求:(1)电压表的示数;(2)通过L1、L2的电流;(3)灯丝L2的电阻五、作图题25 . 画出下列元件的符号灯泡_开关_电流表_电铃_26 . 如图甲是电位器示意图,P旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置,从而改变接入电阻的大小。请将该电位器连入乙图,要求逆时针旋转P旋片时,灯泡变暗。(只能加两根线)(_)参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、作图题1、2、


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