1、学校鼓号队训练计划学校鼓号队训练计划为使我校各种活动能开展得更加有声有色,丰富队员的精神生活,抓好队干部的新旧交接,特拟定鼓号队训练方案:一、训练人员: 辅导老师:*二、训练目标:1、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器.2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感.3、鼓号队通过训练,能演奏必会曲目.4、鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任.三、训练要求:1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练,做到不迟到、不早退.若有事要事先请假,经辅导老师同意后方可准假.2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律,服从辅导老师
2、的安排.3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置.若有损坏现象,要主动赔偿.4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处.四、训练安排: （一）准备阶段:组建鼓号队,各组自行选择训练候补队员. （二）训练阶段:分组在指定时间和地点进行校内集中训练. （三）队列训练:进行队列、队形的训练,鼓号队初具规模. （四）展示阶段:展示鼓号队风采,在技能上提出更高要求.五、具体训练办法:1、“手拉手,一带一”:由鼓号队老队员与新队员结成对子,自行安排课余时间进行训练；2、集中训练:每周一至周五早上六:备注事项:1、辅导教师自身的培训鼓号队训练由专人负责,分组指导,辅导
3、教师积极参与训练,并能经常集中在一起,互相交流、沟通,规范示范动作,提高自身素质,更好地培训学生.2、鼓号队员的增删在四、五、六年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员,重点训练.同时,注意吸收一些新队员一起训练,形成候补梯队,让队员以老带新,提高整队水平.严格遵守训练纪律,确保鼓号队训练的高要求和纪律性.3、辅导教师注意事项: （1）辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练的考勤和纪律. （2）辅导教师要选出一名小队长,由小队长协助老师开展训练.（3）各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排.学校鼓号队训练计划一、指导思想：发扬”敢
4、于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的荣根精神，培养学生的不怕苦不怕累的.坚强意志，为自己，为班级，为学校争光。二、训练模式：1、以本校指导老师为主；2、保证训练时间，保证人员到位；3、采取分散训练，集中合练相结合训练的模式；4、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。5、从初一年级里挑选一批新队员：大鼓手10人，钹手10人，小号手20人，小鼓手40人。三、训练目标：会演奏出旗曲、欢迎曲等乐曲。四、训练时间：1、每天下午活动课2、要求：准时参加，后半段时间集中合练。3、训练教师：李光庆刘倩魏珊五、训练模式：1、保证训练时间，保证人员到位；2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。六、注意事项1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。每天进行点名，并做好出勤记载。2、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。七、奖惩办法：1、对出勤及时、训练认真的同学，不定期进行奖励。2、不遵守训练纪律，经常无故缺席的同学，将不得参加鼓号队。
