1、关于我的同桌作文1000字关于我的同桌作文1000字篇一：我的同桌作文1000字 从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息 孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服 孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可
2、他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么中华A卷、字词句篇、小学生优秀作文等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶 去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩 他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。 由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次
3、，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。 由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动
4、找到老师，要求把我们的座位调开了 虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。 篇二： 说起我的同桌，他叫徐xx，后面的两个字不透露是为了保护他的隐私权，因为他对这个看的相当重要，如果知道我透露了他的名字，也许会气势汹汹的找上门来。 我们做同桌的第一天是在五年级，当时老师的调位还没有起到多大的轰动虽然当时他已经“臭名昭著劣迹斑斑”，班里打架的大王，著名调皮鬼、捣蛋狂。不过我没想过会被他欺负，因为我对自己还是很有信心的赫赫有名的班长，外号很强，灭绝师太。 于是我面无表情的看着他在我身边坐下，想着
5、，只要你别招惹我，我还不会把你灭绝的。 结果三分钟后我就发现他的脸皮居然比我都厚，没带本子，直接就转过脸来，同位，给我张纸。我很冷漠而粗暴的把纸扔给了他，然后他接着厚颜无耻的无视我拿了我的橡皮“我没带，借我用用”，直接拿走。 这个情节不陌生，不过它发生的时候我是主动，那些倒霉的小同桌是被动，如今换成我“慷慨”的“支援”同桌，心里还是有点不舒服。 我投之以冷眼。 于是，在今后，我们的关系就是“你的就是我的，我的也是你的”桌子上的东西从未经过过主人的允许就被另一位主人拿走，所谓之互补。 这足以表明我们的脸皮多么厚。 渐渐的，我发现了一件很令人恼火的事，此人智商高。 令人（我）恼火是因为我很不想有个
6、聪明的同桌，否则他的优越会击垮我的。 但拥有高智商同桌有个好处，在写作业时 复杂的计算题基本不算，反正身边有个计算器，准确率比我高多了，可以说，和他做同桌提高了我的两个能力，一是武力（我们天天练武）二是眼力，一秒钟将答案一扫而空。 我还很欣慰的发现，虽然他智商高，但我的成绩总比他高几个名次，这点他很不愿意承认，这让我找到了很大的满足感。 他的一张脸很秀气，女孩子的那种秀气，皮肤白，眉毛细，老师都曾叫他徐小姐，当然，这其中的原因还有他喜欢找事，起哄以及八卦。但当他使用暴力时这个称号就与他无缘。 我们做了尽两年同桌，自然安中形成了一种“规定”或“规则”，即所谓的“潜规则”，这里面的内容无非是作业写
7、完一题约好对答案，检查背课文古诗时互相包庇一下，谁犯了错帮谁圆个谎之类的，都不是什么好事。 我们每天都吵，这在同桌之间很正常，何况我们都是那种棱角锋利的 “你。偷看我答案，鄙视你！” “藐视你！” “蔑视你！” “轻视你！” “俯视你！” “歧视你！” “无视你！” 好怀念那些日子。 篇三：我的10个搞怪同桌 李林：最大的特征就是一双小眯缝眼。他跟我坐的时间最长了，吵架的次数也是最多的，但是不到一节课就会和好了。说真的，我就是个喜欢热闹的人，最怕寂寞了，他平常就一直絮絮叨叨的说个不停，所以我跟他坐的时候严重影响了我的学习成绩，但是一旦他有一天没来，我就会无聊的不得了呢。现在不跟他一桌了，我还真
8、的觉得很寂寞呢。 张鸿智：他无疑是我们班最帅的男生，但是除了长的帅和学习不错以外，就再也没有让我欣赏的地方了。我们老师很喜欢他，因为他管事能力强。但是这个就是最令我讨厌的的地方了，人家咳嗽一声他都会很敏感的“嘘”一声。再一个就是他什么东西都管人家借，因此得到绰号“张老借”。 翟鹏成：他算是比较让我满意的同桌了，唯一的缺点就是长的太黑了。我的前桌说我俩坐在一起就象来自两个洲的人一样。他很愿意助人为乐，有人欺负女生他也会路见不平一声吼的。这点是非常令我欣赏的。 矫佳庚：这时我坐的座位可是谁都羡慕的，我班的这位学委我可就是早就”领教“过了，因为我最好的朋友曾跟他一桌过，说他烦死人了。虽然我只跟他坐了
9、一天半，可是他的烦人劲我可真是受够了，并且他还有个致命的“缺陷”，那就是有一双“臭”手，他说这是一种病，目前还治不好呢！ 李格格：跟女生一桌是我最喜欢的了，而且还是一个学习又好又可爱的女生，真是高兴的无法比喻了，可是好景不长 刘芮男：我敢肯定他是最讨厌的同桌了，声音难听而且还口吃。用3个字形容就是太能臭得瑟了。学习是倒数的，长相也是倒数的，每堂课还不停的前后左右的说话。真是烦死人了！ 何遒：其实要是把全班男同学让我来选同桌的话，我一定会选何遒。他是我见过最可爱的男生。就是长象有点举个真实的例子。刚开学时，大家谁也不知道谁叫什么，所以只好用长相什么的起绰号。这不，我的这位可爱同桌就有了可爱的绰号
10、：大板板（本来同学们想叫他大板牙的，结果觉得不好听，就改叫大板板了）。其实我还真挺喜欢他的。（别误会，是喜欢小弟弟的那种） 又和翟鹏成坐了一次，嘻 马瑞：她就是朋友那篇作文里的主人公啦，我们小学一年级就认识了，我们的性格是两个极端。我就是老师的那种，她就是咋呼的那种。你想啊，这样坐在一起能不吵架吗？哎没办法，谁让是朋友呢，让让她吧 王天瑞：我的现同桌，他的声音已经变成了成熟男人的那种声音了。我们的大班长马瑞可怕他了，说他很“特”，奇怪了，我怎么就没感觉出来。我只是觉得他有一点点女性化罢了。 这就是我的搞怪同桌们 篇四：我的“冰山”同桌 得知我要和我现在的同桌一桌以后，我首先是兴奋，然后则是极度
11、郁闷。为了解释我当时的心情，我有必要说一下我的前同桌。 这个人的嘴，就跟那破车一个样。哎你们谁见过一个人能一堂课说200句话的？（绝对属实）然后我就给他起了一俄罗斯名罗嗦夫，呵呵，好听吧。 再介绍我现在同桌的主要特征，就是不爱说话，而且不是一般的不爱说话，是那种一天连20句话都不说的。汗，也就是平均一堂课两句话。好了，看到这里的朋友能想到我郁闷的心情了吧！说兴奋是因为这人学习好，自然是对我有很大的帮助了。而且我后来也总结他学习好是因为已经学傻了，要不一个人不可能“冰山”到这个份上。 不是不爱说话就可以称为“冰山”的。要考虑其各方面素质。比如说此人的笑，具本人统计，分三种：冷笑，奸笑和偷笑；再比
12、如说此人的眼神，也分三种：瞪，呆和认真。（大家别想歪了，尤其是杨言，因为他不跟我说话所以才没事闲的就观察他的）看到这。懂得什么叫冰山。 一天，自习课，实在是忍受不了这种寂寞的我终于开了口，最郁闷的是不知道说什么，只好问曰：“FRUIT可不可数啊？”他点头。“VEGETABLE可不可数啊？”他点头。“FOOD可不可数啊？”他摇头。我 实在是要疯了：“大哥你跟我说句话行不？”他说：“嗯。”我：“”从此，我再也没有怀疑过此人是不是冰山的问题。（说明：其实我问的那些我都知道） 似乎到了期末之后有了点转变，这小子似乎也和我混熟了，敢在我喝水的时候抬我水瓶子，有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去点就抬出去点吧
13、，但正赶上我那天心情不大好，于是怒曰：“孙柏楠，你想死啦！”（汗，我征求他意见让不让用真名，他答应了，原因是他觉得他名比XXX好听）他就在那笑，是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就决定报复报复他，最后还是没报复成，他居然可以上午不喝水，中午喝一瓶，然后下午一口也不喝，于是这个行动只好作罢。这时候，我才真正感觉出有点同桌的感觉，哪有同桌不打架的？ 最近，期末考试冲刺阶段，下课全体趴桌子，他也终于开始和我搭话了，说的内容大概就是世界杯啊，他喜欢的林俊杰啊还有QQ堂什么的，也是第一次看到他正常的笑，其实挺好看的，（可能是我从来没看见过）只是始终不知道为什么这人一开始跟“冰山”一样，我猜测可能就是各种压力很大
14、吧！ 其实，冰山也是可以融化的。 篇五：我的同桌1000字作文 同桌，多么诱人的字眼。一想起他我的同桌，我便会情不自禁地笑出声来。 那是一个中午，我正捧着我心爱的三国演义看得津津有味。“起立！”只听见一声洪亮的喊声，我还没弄明白，出于习惯的力量，就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后，他我的同桌却正捧腹大笑，一霎那间，教室里一阵哄堂大笑，我知道被捉弄了，只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼，连忙坐下。他看见后，马上跑过来，嘻皮笑脸地对我说：“班长，好班长，我只是在练习高音，你知道的，我的音乐成绩很差嘛！没想到，把您老给吓到了。唉，实在抱歉！”我坐在原位看书，没有理睬。他眼珠子一转，“喏，在
15、看三国演义啊！我看过，是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀？真是幼儿园小朋友看的小儿科，去！”我一听，哈哈大笑起来，同学们，你们说，我能不笑吗？ 你别看他下课时这般调皮，他呀，可是我们班的作文大王呢！ 在上作文课时，他一拿到作文题目，略一思忖，提笔就写，这时，看看别的同学，还在对着题目冥思苦想、不知所措呢！只见他的笔尖像神了似的，优美的词句，暴笑的片段，统统流到纸上，真让人刮目相看！ 他除了学习好之外，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。 首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油！加油！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。 开始，我们镇的兰方斌控球，对方的一个男
16、同学向兰方斌扑去，兰方斌将球一拨，他得到了球，他沉着的运着球，一个人扑来，他向左动了一下，那人也向左边动了一下，他乘此机会，向右边跑去，轻松的突围。在三分线外时，两个对方的选手堵了上来，他向上腾了一下，做出投篮的样子，两名对手也随之跳起来，但是，没想到的是，他并不要投篮，而是将球传给了我方选手，他则迅速向球篮下跑去，当他站好位置，我方控球队员把球又传给了他，他一拿到球后，纵身一跃，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋转着进入了篮筐。这时，他以落地，头发随风飘动，一张脸上洋溢着微笑，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字：“酷！” 他篮球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。 在一次体育课上，老师要我们
17、1000米长跑，他已经跑了一圈，可有些同学才跑了半圈。跑到后来，洋洋同学趴在地上呼呼地喘着大气，不想再跑了，老师着急地叫着：“洋洋，快起来！”他见状，跑过去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。 这就是他，一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人，他就是我的同桌况佳浚你是不是想和他做好朋友呢？ 篇六：我的搞笑同桌 我在小学六年中，遇到过形形色色的同桌，有的沉默寡言，有的废话连篇；有的积极活跃，有的沉闷无比。其中让我最难忘的，是我的搞笑同桌邓。 邓是一个挺爱惹事的男孩，整天就是一副不理世事的模样，唯独对搞笑特别感兴趣，常常会在我
18、面前说一些笑话，逗得我前俯后仰。 由于他整天都说笑话，笑料多得我记也记不过来。其中印象最深的有两次，一次是在一天的语文早读课上，老师因参加一个会议没来，他见无人监管，便开始蠢蠢欲动。我正读得起劲儿，只听他说了一句：“这样读有什么意思还不如换一种读法呢！”我当时没太在意，继续读那篇荔枝，当读到“这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净”时，忽然听到了身边邓夸张的朗读：“这是一种比海棠小不了多少的大果子，居然每个都很干净，有的还好了皮。只是让母亲一一画上了疤，磨得肮肮脏脏。”我一下子没忍住，笑出声来，赶紧用书挡住嘴巴，免得别人听到。还没
19、等我缓过气来，邓又开始了朗读。原本是一句“不知老人家洗了几遍才洗成这般模样”，被他给“篡读”成“知道老人家洗了一百遍才洗得这般难看”。我再也忍不住了，捂住肚子，把脸埋进书里哈哈大笑起来。好险老师不在场，不然可被他害惨了！ 邓的搞笑神功不仅仅表现在早读堂上，还表现在课间。记不清是哪节课下课时，他闲着无聊，对自己头顶上的电风扇产生了兴趣（我们俩就坐在电风扇的下面）。他突然冒出了一句：“把英语书丢到旋转的电风扇里面去，看会不会被打飞。”说着便嬉皮笑脸地跑过去开了电风扇，而且开的是最大挡。（在这里偷偷曝个光，邓挺讨厌学英语，所以才会想到这个怪实验。）呼呼呼风扇吹得我们的头发“龙飞凤舞”。我当时有一种想
20、看热闹的心理，所以没有制止，相反还想看看他到底敢不敢把书扔上去。只见邓以迅雷不及掩耳之势从书包中抽出了英语书，在确定不会砸到其他人的情况下，他将自己的英语书刷地抛向了电风扇。瞬间，只听咔咔一声响，他的书被电风扇击到了对面。我再也控制不住胳肢窝里的大笑虫，嘴巴差点就脱臼了！只见邓满面红光地走到对面捡起书，一边捧着它一边感叹：“谁叫你乱跑？现在知道后果了吧！我的小乖乖！”“哈哈哈”我笑得直不起腰了。小乖乖？我的天呀！ 现在虽然我们已经不是同桌了，但他的搞笑事迹仍然让我在回想之时忍俊不禁，或许在我老了以后，我还会想起这位让我常常笑得泪水都出来的搞笑同桌！ 篇七：话说本人同桌 好茫然啊！哎，心情不知怎
21、的，好烦啊！ 真的不知从何说起。哎，那个讨厌的同桌，想起他，我就想起那个讨好领导，趋炎附势的班主任。我真恨我自己为什麽要学习好呢，仅仅因为我同桌他父母在学校里当了个主任，就把他那么大的个子本应在最后一排坐，反而做到了前面一排。要说这也不关我什么事。可最大的问题就是我同桌这个人呀，一身的毛玻想到这，我心里就来气。 刚和他坐的时候，听几个和他原来是同班的几个学生说，他这人特爱说话，我当时还不相信，因为他这人看起来挺内向的,不过，我还是提心吊胆的，因为我最烦上课说话的人了，以前就碰到过这样的同桌。刚开始，他还挺安静的，不过，过了几天。他的狐狸尾巴就露出来了，总爱自言自语的说个不停。把我整得把老师讲的
22、好几个知识点都没听进去，给他说，他还不听。想给老师说，又开不了口，我真的不知道是我的错，还是他很烦。总感觉心里头有一种官欺民的说不出的苦衷。哎! 我这个同桌，最大的特点就是老爱摇来摇去，其实，好多人在听课的时候都爱摇，当然我也不例外，如果是这样的话，我当然没有丝毫意见，可他呢，不光自己摇，还要把桌子摇的动来动去，而且，不光在听课的时候摇，写作业的时候也摇，把我弄的是听课心烦意乱，作业没法写。以前也遇到过这样的同桌，不过，我给他说别摇了，人家就礼貌的不摇了。可他呢，我让他别摇了，可他却硬死皮赖脸的说自己没遥我好说歹说，可他软硬不吃。我也束手无策！ 令我最生气的就是那天发生的事，他这个人，上学来尺
23、子，圆规，修正液等学习用具统统不带，自然而然就用我的了，我也没在意，同桌之间互相帮助是应该的，我们数学作业这两天作图得用三角板，他就经常用我的，可一次我突然发现三角板不见了，而他正巧刚刚用过，我就问他有没有看见，没想到他没好气的说没见，我就对他说，你刚刚用过的呀，这不说不要紧，一说还真的引来了“杀身之祸”，他竟然连续的泼妇般的对我说：谁用你的尺子了，我啥时候用过你的尺子！他不停的重复这句话，老师都来上课了，他还一直说个不停，我最烦这种人，就对他说，别说了，而他呢，还在像打连环炮似的说个不停！让我生了一节课的气！ 哦，对了，他还老爱在写字时挤我，把我整得没法写字，我让他往过一点，而他呢。呆若木鸡
24、。无动于衷。其他的呢，哎，我真的没有心情再写下去了！ 哎，为什偏偏在初三让我遇到了这个几乎所有毛病集一身的同桌，上天真的对我很不公，难道我这样一双可恶的烂眼睛对我的学习不足以带来猛烈的打击吗，而你呢，为什麽偏偏让我摊上这样一个令人讨厌,以及无比憎恨的同桌呢!难道你想让我的保送生梦破灭吗？ 我乃非睿智之才，你又何必以此相待我呢？ 篇八：我的同桌1000字作文 往事的记忆又浮上了心头，曾经我有一个人人都羡慕的同桌，她长着一双清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好长好长，将她的眼睛衬托得异常的美丽，她有一张人见人爱的瓜子脸，笑起来时还可以看见有两个小酒窝，她的耳朵就像如来佛祖的耳朵一样，所以我们班的人给她取了
25、一个绰号“如来”，她就是“赵章琴”。 说起她我就有千言万语到了嘴边，我和她是在中学认识的，原因是因为我和她被分到了一个班，并且还是同桌，就此便互相认识了。如果要让我把她的优点和缺点都列举出来的话，那可就难倒我了。也许你会问：“为什么？”“难道你们做了三年的同桌和好朋友，她的情况你还不了解吗？”我会果断地告诉你：“不是的。” 原因是她太优秀了，简直可以用十全十美来形容了。也许你又会反问道：“这世上又怎么会真的有十全十美的人呢？”我会告诉你，也许你所认识的和所知道的人当中没有，可赵章琴就是这样的一个人。让我来告诉你吧！我不喜欢上课，也不喜欢整天在教室里坐着，上课时总是讲小话，和坐在座位上东张西望的
26、，这时她会对我说：“认真听讲吧！你是一个很聪明的女生。”每当我听到她在夸我时，我便坐好认真听讲，过后我发现只要我上课认真听讲，老师讲的知识我大部分都将它装进了脑袋里，于是，日子一天一天地过去了，我们迎来了中期考试，考完后心里好紧张，而她也从我的脸上看出了些什么，于是便对我说：“不要担心，即使这一次你没有考好，但只要你去努力做了，那么成功就会在你手上的。” 她还很善良，一次我们下课后去吃饭，在校园里看见了一条很可怜的小狗，有的同学甚至走上去对它拳打脚踢的。这时她便跑了过去把那些同学吼开了，从来不吼人的她今天却为了一只小狗而对同学们吼，把同学们都吓坏了，她走过去将小狗抱到怀里，用手轻扶着小狗的毛，
27、小狗好象通人性一样，不叫了，并且还用舌头去舔她的手，她把小狗抱出了校门放在了一个人不多的地方，便走了，我问她为什么？她说：“你难道不觉得小狗很可怜吗？” 而且她还乐于助人，同学们有困难，她会第一个伸出援助之手，同学们遇到难题向她请教时，她总是虚心地向同学们讲解，有时甚至还耽误了自己的学习和做作业的时间。可她总是无怨无悔地说：“我们既然能在同一个班集体当中学习，那就说明我们有缘，正所谓：“有缘千里来相会，无缘相见不相识”。所以我们每一个人都应该要为班级的荣誉而奋斗，个人利益要服从集体利益，还要团结互助，为班集体奉献出我们自己的一份力量。 她就是这样的一个人，总是设身处地的为大家着想，我为拥有这样
28、的一个同桌而感到骄傲和自豪。篇九：好想你，我最最可爱的同桌 日记，已经很久没写了，压在枕头底下，尘封了的记忆。不曾想过未来怎样，就连那大概的轮廓也是模糊的没有形状。毕竟，不知道以现在这样的一个状态怎样去拼一个满意的未来 昨天，我们有一个临时组成的小型同学party，完全是凑巧。张和李来找我，说生日的事。我竟也没有料到，不在一个学校的他竟然还记得其实也不算太奇怪了，因为在进入初四不久，就知道我的同位，也就是他，竟然和我是同一天生日，只是他比我大一年罢了。 毕业之后，就再没有相见了。偶尔的几条短信真的很想他回想初四一年同桌的日子里，虽然也吵过架，闹过别扭，但时间过去了，记着的却全是他的好。去年生日
29、时，他送给我的qq小企鹅，现在仍守在我学习的地方。那是一个很可爱的储蓄罐，他说，要我攒满钱后再还给他其实，那样的一句玩笑话应该是当时最合适的语言了吧 时间可真快，一年的时间嗖的就过去。当初的他说过，不定什么时候就把他给忘了呢，也问我是先忘了bf还是他。我不晓得曾探讨过过年时候的记忆，是不是仅仅几个月就能把彼此忘记当初的我肯定：至少2009年的春节，我一定会给他拜年！ 是的，我做到了 其实，2008年的春节，我依然记忆犹新！看电视看的头疼，发短信提前给他拜年，说当钟声响起的时候就不管他了。他生气不干。然而，当新年钟声响起的那一刻，我们还是把祝福的短信发向了彼此，并且，时间一秒不差之后头疼得厉害，
30、窝在被窝里和他发短信聊天，他能觉察出我心情不好，就问是不是没有找到心上人所以才是的，当时bf回老家了，并且我发短信他也没回我告诉他头疼，很难受，他竟然说出了那几句话，什么“该死，惹我生气”，我真怀疑，自己怎么会那么狠，竟让一个人说出那样的话 初四一年，因为他把订书针无意间插到我的手里，都流血了，我哭过一个韦达定理怎样教他都记不住，我敲过他的头，却不晓得是不是真的是自己教的技术太差一起把订书针穿成长长的链子。拿签字笔给他涂指甲，然后再用小刀刮掉还有那贴画纹身，把那只蓝蝴蝶印在我的手腕上因为我整天欺负他而决定三天不跟我说话，最后还是我妥协了 直到毕业之后去学校拿录取通知书的时候，路上碰见他，那时见
31、的一面，真的是什么感觉都有，毕竟在一起一年，感情还是很深的吧回首，往事不会褪色，还有我们的未来，希冀，快乐，永恒那些在一起的回忆，同桌的日子，淡淡的时光，毫无奢华却任风怎样都吹不散，而今，我们都有了各自的生活，还是很想念我最最可爱的同桌，你一定要幸福哦 篇十：我的同桌作文 她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课
32、，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什.什么，给我，你可怎.怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印
