1、高中化学 第三单元 物质的检测 实验32 几种有机物的检验练习 新人教版选修6实验3-2几种有机物的检验一、选择题1. 检验溴乙烷中是否有溴元素，主要的实验方法是()A加入氯水后振荡，看水层里是否有棕红色的溴出现B加入硝酸银溶液，再加稀硝酸，观察有无浅黄色沉淀生成C加入NaOH溶液共热，冷却后加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成D加入NaOH溶液共热，冷却后用过量稀硝酸中和过量的碱后，再加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成答案：D解析：解答：卤代烃分子中的卤素原子是以共价键与碳原子结合的，分子中不存在卤素离子，但可以通过水解反应生成相应的卤素离子，然后用稀硝酸中和过量的碱后，再加AgNO3溶液
2、检验卤素离子的存在。分析：本题考查卤代烃中卤素原子的检验方法，注意检验溴离子时溶液的酸碱性是解题的关键。2. 某物质中可能含有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯四种物质中的一种或几种，在鉴定时有下列现象：有银镜反应；加入新制Cu(OH)2悬浊液沉淀不溶解；与含酚酞的NaOH溶液共热发现溶液中红色逐渐消失至无色。下列判断正确的是()A有甲酸和甲酸乙酯B有甲酸乙酯和甲醇C有甲酸乙酯，可能有甲醇D有甲酸和乙酸，可能有甲酸乙酯答案：C解析：解答：能发生银镜反应，说明有含CHO的物质，即可能有甲酸、甲酸乙酯；加入新制Cu(OH)2悬浊液沉淀不溶解，说明无羧酸，即一定没有甲酸、乙酸；与含酚酞的NaOH溶液共热发现
3、溶液中红色逐渐消失至无色，说明含有甲酸乙酯，但可能有甲醇。分析：本题考查有机化合物的官能团的检验，熟练掌握有机物官能团的特征反应现象是解题的关键。3. 下列各组物质，可用一种试剂加以区别的是()四种无机溶液：NaAlO2、AlCl3、K2CO3、Na2SiO3四种白色粉末：(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl四种有机溶液：乙醛、乙酸、甲酸、乙醇四种有机物：苯、四氯化碳、己烯、无水醋酸A只有B只有C只有 D全部答案：D解析：解答：分别用盐酸、Ba(OH)2溶液、新制Cu(OH)2悬浊液Cu(OH)2溶解的是乙酸、甲酸，不溶解的是乙醛、乙醇，再加热至沸腾，产生红色沉淀的是甲酸、乙
4、醛、溴水加以鉴别。分析：本题考查只用一种试剂鉴别多种化合物的方法，题目难度中等，熟练掌握被检验物质的行知是解题的关键。4. 以下实验或操作不能达到目的的是()A用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳B用氢氧化铜粉末检验尿糖C用石蕊试液检验乙酸和乙醇D用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象答案：B解析：解答：苯与溴水分层且苯在上层，乙醇与溴水互溶，四氯化碳与溴水分层且四氯化碳在下层，可以鉴别，A可以达到目的；检验葡萄糖，应用新制的氢氧化铜悬浊液，加热检验，而不是用氢氧化铜粉末，B错；乙酸具有酸性，乙醇没有酸性，可用石蕊试液检验，故C能达到目的；淀粉溶液是胶体，可用丁达尔现象检验，故D能达到目的。分析：本题考查化
5、学实验的评价方法、有机化合物的检验等，熟练掌握有机化合物的性质是解题的关键。5. 一定量某有机物溶解于适量的NaOH溶液中，滴入酚酞，溶液呈红色，煮沸5 min后，溶液颜色变浅，再加入盐酸显酸性，沉淀出白色晶体。取少量晶体放到FeCl3溶液中，溶液呈紫色，则该有机物可能是()答案：A解析：解答：有机物能溶于NaOH溶液，说明该有机物可能含有酚羟基或羧基。溶液中加入酚酞呈现红色，加热煮沸后溶液颜色变浅，说明可能是酯水解生成的酸中和了NaOH，使溶液碱性减弱，则C中物质不合题意。水解后的产物可与FeCl3溶液呈紫色，说明水解产物中含有酚羟基，因此只有A满足题意。分析：本题考查有机化合物的官能团的检
6、验方法，熟练掌握检验方法中的实验操作步骤是解题的关键。6. 下列实验能达到目的的是()A用溴水鉴别苯和正己烷B用BaCl2溶液鉴别SO42-和SO32-C用浓HNO3与Cu反应制备NO2D将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl答案：C解析：解答：A项中苯和正己烷都能萃取溴水中的溴，两者的密度都比水小，故不能鉴别；B项中BaSO4和BaSO3都是难溶于水的白色沉淀，故不能鉴别；C项中Cu和浓HNO3在常温下剧烈反应生成NO2，能达到目的；D项中饱和NaHCO3溶液既能除去HCl也能吸收Cl2，达不到目的。分析：本题考查有机物（官能团）的检验、常见阴离子的检验，熟练掌握常见离子的
7、检验方法是解题的关键。7. 下列物质乙烷乙炔 甲苯苯聚乙烯对苯二酚溴乙烷葡萄糖，其中既能与溴水反应又能与酸性高锰酸钾溶液反应的是()ABC D答案：C解析：解答：乙炔中含有不饱和键，可与溴水或KMnO4(H)反应；对苯二酚可与溴水发生取代，与KMnO4(H)发生氧化反应；葡萄糖能被溴水和KMnO4(H)氧化。分析：熟练掌握有机化合物的官能团的性质是解题的关键。8. 用括号中的试剂和方法除去各组物质中的少量杂质，正确的是()A苯中的甲苯(酸化高锰酸钾溶液分液)B乙醇中的水(无水硫酸铜干燥)C乙醇中的乙酸(NaOH溶液分液)D溴乙烷中的乙醇(水分液)答案：D解析：解答：A中苯还能溶于甲苯的氧化产物
8、苯甲酸中，不能用分液的方法；B中乙醇与水互溶，不正确；C中乙酸与NaOH溶液反应的产物与乙醇互溶不正确。分析：本题考查有机混合物中杂质的除去方法的试剂选择和操作，熟练掌握有机化合物的性质是解题的关键。9. 既可用来鉴别乙烷和乙烯，又可用来除去乙烷中乙烯得到纯净乙烷的是（ ）A通入足量的酸性KMnO4溶液 B在Ni催化、加热条件下通入H2C通过足量的溴水 D通过足量的NaOH溶液答案：C解析：解答：A.通入足量的酸性KMnO4溶液能把乙烯氧化为CO2又引入新的杂质，A错误；B.在Ni催化、加热条件下通入H2与乙烯反应生成乙烷，但氢气的用量不易控制，B错误；C.通过足量的溴水中乙烯与溴水发生加成反
9、应而除去，C正确；D.通过足量的NaOH溶液不反应，D错误，答案选C。分析：本题考查有机化合物的官能团的性质、混合物的除杂方法等，题目难度中等。10. 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）选项实验操作实验现象A将盛有CH4与Cl2的集气瓶放在光亮处一段时间气体颜色变浅，瓶内壁附有油状物B将乙烯在空气中点燃火焰呈蓝色并伴有黑烟C向盛有苯的试管中加入几滴酸性KMnO4溶液，充分振荡液体分层，溶液紫色褪去D将蔗糖溶液与稀硫酸混合水浴加热，取反应后的溶液少量，加入几滴新制的Cu(OH)2悬浊液加热出现砖红色沉淀答案：A解析：解答：甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应，A正确；乙烯在空气中点燃，火焰明亮，
10、伴随着黑烟，B错；苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，C错；不会出现红色沉淀，因为没有用氢化钠中和稀硫酸，D错。分析：本题考查有计划和刷的官能团的检验方法，熟练掌握有机物官能团的性质是解题的关键。11. 下列实验方案合理的是（ ）A向苯酚悬浊液中加入少量溴水制取三溴苯酚白色沉淀B用高锰酸钾溶液除去乙烯中混有的少量SO2 C用水鉴别三种无色液体：苯、乙醇、四氯化碳D用蒸发的方法分离乙醇（沸点78.5）和乙醚（沸点34.5）答案：C解析：解答：A、如果苯酚过量，产生的三溴苯酚溶解在苯酚中，因此溴水应该是过量的，A不正确；B、酸性高锰酸钾溶液能把乙烯氧化生成二氧化碳，从而又引入新的杂质，应该用溴水，B不正
11、确；C、苯不溶于水，密度小于水，乙醇与水互溶，四氯化碳不溶于水，密度大于水，可以用水鉴别，C正确；D、乙醇与乙醚的沸点相差较大，应该用蒸馏的方法进行分离，D不正确，答案选C。分析：本题考查化学实验操作的评价、有机化合物的检验等，熟练掌握有机化合物的检验放阀是解题的关键。12. 下列各组物质，不用任何试剂即可鉴别开来的是（）ANaCl、NaBr、KI三种无色溶液BHCl、NaCl、NaNO3、Na2CO3四种溶液CNaBr、HCl、KCl三种溶液D淀粉、淀粉碘化钾、碘化钾、溴水四种溶液答案：D解析：解答：A三种无色溶液相互滴加都不反应，没有明显的现象，不能鉴别，故A错误；B通过相互滴加可鉴别盐酸
12、和Na2CO3，但无法鉴别NaCl和NaNO3，故B错误；CNaBr、HCl、KCl三种溶液滴加都不反应，没有明显的现象，不能鉴别，故C错误；D溴水呈黄色，可鉴别出，然后用溴水滴加到其它溶液中，淀粉物现象，淀粉碘化钾变蓝，碘化钾溶液变为紫红色，现象各不相同，可鉴别，故D正确分析：本题考查不用其他事及鉴别多种无机物和有机化合物，熟练掌握个选项中的物质的性质是解题的关键。13. 下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（ ）选项实验操作实验现象结论A淀粉溶液中加稀硫酸，加热片刻，滴加银氨溶液，再水浴加热无银镜生成淀粉未发生水解B向溶液X中加入稀盐酸，并将产生的无色气体通入澄清石灰水中生成白色沉淀
13、溶液X中一定含有CO32和HCO3C将一片铝箔置于酒精灯外焰上灼烧铝箔熔化但不滴落铝箔表面有致密Al2O3薄膜，且Al2O3熔点高于AlD取久置的绿矾（FeSO47H2O）溶于水，加入KSCN溶液溶液变为血红色绿矾部分或全部被氧化答案：D解析：解答：A、淀粉水解后应加入氢氧化钠溶液中和稀硫酸后再加入银氨溶液，判断有无银镜生成，从而判断淀粉是否发生水解，错误；B、使澄清石灰水变浑浊的无色气体不一定是二氧化碳，可能是二氧化硫，所以溶液X中不一定有CO32或HCO3，错误；C、氧化铝的熔点高于铝的熔点，所以熔化的铝被包在氧化铝的内部而不滴落，错误；D、与KSCN溶液反应溶液变红色的离子只能是Fe3+
14、，所以当溶液变红色时，说明绿矾中的亚铁离子部分被氧化或全部被氧化为铁离子，正确，答案选CD。分析：本题考查有机物（官能团）的检验、常见阴离子的检验，题目难度中等，熟练掌握化学物质的性质是解题的关键。14. 下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是（ ）A乙醇、甲苯、硝基苯 B苯、苯酚、己烯 C苯、甲苯、环己烷 D甲酸、乙醛、乙酸答案：C解析：解答：A、加入酸性高锰酸钾溶液不分层的是乙醇，分层褪色的是甲苯，分层但不褪色的是硝基苯 ，正确；B、加入浓溴水，上层为橙红色的是苯，生成白色沉淀的是苯酚，褪色的是己烯，正确；C、若用酸性高锰酸钾溶液，只能鉴别甲苯，苯和环己烷无法鉴别，错误；D、甲酸、乙醛、乙
15、酸可用新制氢氧化铜悬浊液鉴别，沉淀先溶解后生成砖红色沉淀的是甲酸，只生成砖红色沉淀的是乙醛，沉淀只溶解的是乙酸，正确，答案选C。分析：本题考查有机化合物的鉴别，熟练掌握被鉴别物质的性质是解题的关键。15. 下列有关物质检验的实验结论正确的是（ ）选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42B将某未知溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液和数滴NaOH 2%的溶液并加热未见砖红色沉淀产生该溶液中一定不含有醛基C将某气体通入溴水中，溴水褪色该气体一定为不饱和烃D向某溶液中加入NaOH溶液，加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝该溶液中一定
16、含有NH4+答案：D解析：解答：A、向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀，该白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银，因此该溶液中不一定含有SO42，A不正确；B、配制氢氧化铜悬浊液时氢氧化钠应该是过量的，否则与醛基不能发生氧化还原反应，B不正确；C、能使溴水褪色的物质可以是二氧化硫、不饱和烃等，因此C不正确；D、气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体一定是氨气，因此该溶液中一定含有NH4+，D正确，答案选D。分析：本题考查有机物（官能团）的检验、常见阳离子的检验，熟练掌握有机化合物的官能团的检验方法是解题的关键。16. 白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质能完成的实验
17、是()检验自来水中是否含有Cl鉴别食盐和小苏打蛋壳能否溶于酸白酒中是否有甲醇A BC D答案：C解析：解答：醋酸酸性强于碳酸，食醋与小苏打反应放出气体，蛋壳主要成分为CaCO3，也能溶于食醋中。分析：本题考查生活中常用有机化合物在化学物质检验中的作用，熟练掌握常见有机化合物的性质是解题的关键。17. 以下实验或操作不能达到目的的是()A用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳B用托盘天平准确称取0.4000 g的NaOH固体配成1000 mL浓度为0.01000 molL1的溶液C为除去苯中的少量苯酚，向混合物中加入NaOH溶液后蒸馏D用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应答案：B解析：解答： A项溴水分别加到
18、苯和四氯化碳中，溶液都会分层，但在苯中加入溴水摇匀静置后，上层为溶有溴的苯，下层为水层，而在四氯化碳中加入溴水摇匀静置后，下层为溶有溴的四氯化碳，上层为水，B项托盘天平只能精确到0.1 g。分析：本题主要考查试剂鉴别与除杂、仪器使用等基础实验知识。18. 下列各组物质，只用水不能鉴别的是()A白色粉末：CuSO4、Na2CO3、CaCO3B无色液体：乙醇、苯、四氯化碳C白色粉末：NaOH、NaCl、NH4NO3D无色液体：苯、甲苯、乙醛答案：D解析：解答：A中CuSO4溶于水得到蓝色溶液，Na2CO3溶于水得到无色溶液，CaCO3不溶于水；B中乙醇与水混溶，苯不溶于水浮于水面，CCl4不溶于水
19、沉于水底；C中NaOH溶于水，溶液温度升高；NH4NO3溶于水，溶液温度降低，NaCl溶于水温度变化不明显。因此A、B、C三个选项中的物质均可通过水进行鉴别。D中苯和甲苯无法用水鉴别。分析：本题考查只用水作为鉴别试剂的评价，熟练掌握常见物质与水的混合物的现象是解题的关键。19. 有甲酸、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、乙醇、溴乙烷6种无色溶液，只用一种试剂就可以将它们一一鉴别出来。这种试剂是()A蒸馏水 BFeCl3溶液C新制的Cu(OH)2悬浊液 DNaOH溶液答案：C解析：解答：新制的氢氧化铜悬浊液会与甲酸、乙酸发生中和反应，生成易溶的羧酸铜溶液。甲酸和乙醛有醛基，加热时会被新制的氢氧化铜悬浊液氧化
20、，新制的氢氧化铜悬浊液被还原析出砖红色的Cu2O沉淀。新制的氢氧化铜悬浊液中有水，当与酯或溴乙烷相混时，有机层与水层因不溶而分层，酯密度小，浮于水面，溴乙烷密度大，沉于下层。分析：本题考查几种常见有机化合物的官能团的性质、只用一种试剂鉴别多种物质的方法，题目难度中等。20. 检验下列有机物的方法中正确的是 ()A向氯仿中加入AgNO3溶液检验其含有氯元素B用KMnO4酸性溶液不能鉴别乙烯和乙炔C用FeCl3溶液鉴别苯和苯酚D用新制Cu(OH)2悬浊液鉴别乙醇、乙醛和乙酸答案：D解析：解答：A项氯仿CHCl3不能在水溶液中电离出Cl，故不能直接加入AgNO3溶液检验其存在；B项乙烯、乙炔都能使K
21、MnO4酸性溶液褪色，故不能鉴别；C项FeCl3遇苯酚呈紫色，故可以用来鉴别苯和苯酚；D项加入新制Cu(OH)2悬浊液，蓝色的Cu(OH)2沉淀消失、呈蓝色溶液的是乙酸，加热剩余两者，有砖红色沉淀产生的试液是乙醛；无砖红色沉淀的是乙醇。分析：本题考查常见有机化合物的检验方法，熟练掌握被检验物质的官能团的性质是解题的关键。二非选择题21. 在乙醛溶液中加入溴水，溴水褪色，分析乙醛的结构和性质，其反应原理有三种可能：溴在不饱和键上发生加成反应；溴与甲基上的氢原子进行取代；乙醛具有还原性，被溴水氧化。为此同学们做了如下探究：(1) 向反应后的溶液中加入硝酸银溶液，有沉淀产生，则上述第_种可能被排除，
22、有同学提出用测反应后溶液酸碱性的方法进一步进行验证，就可确定究 竟是何种反应原理，请指出此方案是否可行_。理由是_。答案：|不可行|反应都有HBr生成 (2)分析可能的反应，若乙醛被溴水氧化，氧化后的主要产物应是_。答案：乙酸 (3)若反应物Br2与生成物Br的物质的量关系是12，则乙醛与溴水反应的化学方程式为_。答案： CH3CHOBr2H2OCH3COOH2HBr解析：解答：假设乙醛溶液中加入溴水，溴在不饱和键上发生加成反应，则加成产物不能电离出Br，从而不可能与硝酸银溶液反应生成沉淀；而如果是溴与甲基上的氢原子进行取代，则除了有机产物外，还产生 HBr，可以与硝酸银溶液反应生成AgBr沉
23、淀；如果是乙醛被溴水氧化，还原产物应该为HBr，同样可以与硝酸银溶液反应生成AgBr沉淀。从以上分析不难排除第种情况，并因为第种反应都有HBr生成，用测反应后溶液的酸碱性的方法是不能确定究竟是何种反应原理的。虽然二者都有HBr生成，但HBr 的物质的量是不同的，如果是取代反应，一分子Br2中的一个溴原子取代氢原子的位置，另一个溴原子形成Br，反应物Br2与生成物Br的物质的量关系是11；若乙醛被溴水氧化，氧化产物为乙酸，一分子Br2被还原可生成两分子HBr。因此，若反应物Br2与生成物Br的物质的量关系是12，则乙醛与溴水的反应为氧化反应。分析：结构决定性质，乙醛中含有碳氧双键，可以与许多物质
24、发生加成反应；乙醛中又含有醛基，容易发生氧化反应；受醛基中羰基影响，乙醛中甲基上的氢活性增强，容易发生取代反应。22. 某同学欲做1-氯丁烷的水解实验，并检验其中的氯元素。实验过程如下：如图所示，在大试管中加入5 mL 1 molL1NaOH溶液和5 mL 1-氯丁烷(1-氯丁烷的沸点为7778 ，密度为0.886 gcm3，易燃)。水浴加热该试管10 min以上，并控制加热温度在7080 。取2支小试管，各加入约1 mL由2%的AgNO3和3 molL1硝酸按11比例组成的混合溶液，用胶头滴管吸取加热后大试管内的上层溶液，将此待测液逐滴加入其中一支小试管中，与另一支未加待测液的小试管内溶液相
25、比，有白色的浑浊物出现，说明1-氯丁烷与NaOH溶液反应有Cl生成，从而证明了1-氯丁烷中含有氯元素。请回答：(1)请写出1 氯丁烷水解的化学方程式：_。答案：CH3CH2CH2CH2ClNaOHCH3CH2CH2CH2OHNaCl (2)试管上方的玻璃导管的作用为_。答案：冷凝回流，保持与大气相通 (3)检验Cl时，用硝酸酸化AgNO3溶液的目的是_。答案：排除氢氧根离子的干扰 (4)该装置是有机化学实验中常用的一套装置，实验室中，可以使用上述装置制备的是_(填序号)。A硝基苯 B乙烯C乙酸乙酯 D溴苯答案：A解析：解答：(1)在1-氯丁烷水解过程中发生两个反应，首先水解生成1-丁醇与HCl
26、，进而HCl与NaOH溶液反应，促进了1-氯丁烷的水解。(2)由于1-氯丁烷的沸点只有7778 ，在加热时容易挥发，但又不能密封，上述装置有效地解决了这个问题。一方面，玻璃导管与大气相通，不致于出现危险，而加热时，药品向上挥发的过程中遇到空气冷凝，又重新变成液体，回流到试管中，继续参加反应。(3)用硝酸酸化AgNO3溶液的目的，是中和待测液中的NaOH，防止NaOH与AgNO3反应生成沉淀，影响实验效果。(4)实验室制取硝基苯时须在5060 条件下进行，而反应混合物中的硝酸、苯都容易挥发，与上述实验条件相似，可以使用上述装置。制乙烯需在170 条件下进行，不能用水浴加热，制乙酸乙酯时直接加热即
27、可。制溴苯不用加热。分析：本题考查卤代烃中卤素原子的检验实验设计和操作，熟练掌握化学实验操作基本方法是解题的关键。23. 下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空：(1)图中，A管的作用是_。制取乙炔的化学方程式是_。答案：调节水面高度以控制反应的发生和停止|CaC22H2OCa(OH)2C2H2 (2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是_，乙炔发生了_反应。答案：酸性高锰酸钾溶液褪色|氧化 (3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是_，乙炔发生了_反应。答案：溴的四氯化碳溶液褪色|加成 (4)为了安全，点燃乙炔前应_，乙炔燃烧时的实验现象_。答案：检验其纯度|火焰明亮并伴有浓烈的黑
28、烟解析：解答：实验室通过电石与水的反应制取乙炔：CaC22H2OCa(OH)2C2H2。图示装置可通过调节A管的高度，控制反应的发生和停止：将A管提高，右管中水面上升，与电石接触发生反应；将A管降低，右管中水面下降，水与电石脱离接触，反应停止。乙炔能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色，分别发生氧化反应和加成反应。乙炔等可燃性气体在点燃前必须检验其纯度，以免发生爆炸。因乙炔中含碳的质量分数较大，在燃烧时火焰明亮并伴有浓烈的黑烟。分析：本题考查实验室中乙炔的制取和乙炔的检验，熟练掌握乙炔的分子结构和性质是解题的关键。24. 如何利用核磁共振氢谱法检测出乙醇和甲醚？_答案：核磁共振氢谱中显示3个波峰且面积比为123，则这种物质为乙醇；谱中只有一个波峰，则此物质为甲醛。解析：解答：核磁共振氢谱可确定有机物中氢原子的种类。乙醇的结构简式为CH3CH2OH，分子中有3种氢原子，氢谱信号中应有3个波峰，面积比为123；而甲醚中只有一种氢原子，氢谱信号中只有一个波峰。分析：本题考查利用核磁共振氢谱检验有机化合物，题目难度不大。25. 某同学为了测定三聚氰胺的分子式和结构简式设计了如下实验。他查阅资料得知：三聚氰胺的相对分子质量为126，三聚氰胺在常温下为晶体，在加热条件下能与氧气发生反应生成二氧
