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    部编版三年级语文上册第一单元第三单元复习资料.docx

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    部编版三年级语文上册第一单元第三单元复习资料.docx

    1、部编版三年级语文上册第一单元第三单元复习资料部编版三年级语文上册复习资料第一单元 词语盘点生字盘点 第一课 大青树下的小学坝(b) 汉(hn) 艳(yn) 扮(bn) 扬(yng) 读(d) 摔(shui) 跤(jio) 凤(fng) 洁(ji) 晨(chn) 绒(rng) 球(qi) 服(f) 装(zhung) 静(jng) 停(tng) 粗(c) 影(yng)坝:(大坝)(堤坝)(水坝) 汉:(汉朝)(汉族)(汉字)艳:(鲜艳)(艳丽)(美艳) 扮:(打扮)(装扮)(扮演)扬:(飞扬)(扬起)(飘扬) 读:(读书)(阅读)(朗读)摔:(摔跤)(摔倒) 跤:(摔跤)(跌跤)凤:(凤凰)(龙凤

    2、) 洁:(洁白)(皎洁)(光洁)晨:(早晨)(清晨)(凌晨) 绒:(绒毛)(毛绒绒)(绒球)球:(足球)(气球)(圆球) 服:(衣服)(服装)(服气)装:(服装)(装扮)(化装) 静:(安静)(静谧)(宁静)停:(停止)(停下)(停车) 粗:(粗细)(粗心)(粗糙)影:(影子)(倒影)(背影)第二课 花的学校荒(hung) 笛(d) 罚(f) 假(ji) 裳(shang) 落(lu) 舞(w) 狂(kung) 互(h) 所(su) 够(gu) 猜(ci) 臂(b) 荒:(荒草)(荒野)(饥荒) 笛:(笛子)(吹笛)(牧笛)罚:(惩罚)(罚款)(处罚) 假:(放假)(假期)(请假)裳:(衣裳)(

    3、霓裳) 落:(落下)(坠落)(落差)舞:(跳舞)(舞蹈)(起舞) 狂:(疯狂)(狂欢)(癫狂)互:(相互)(交互)(互相) 所:(所以)(厕所)(所见)够:(能够)(足够)(够着) 猜:(猜测)(猜谜)(猜拳)臂:(手臂)(双臂)(小臂)第三课 不懂就要问背(bi) 诵(sng) 例(l) 圈(qun) 段(dun) 糊(h)练(lin) 涂(t) 呆(di) 戒(ji) 厉(l) 挨(i) 楚(ch)背:(背诵)(背书)(背叛) 诵:(背诵)(诵读)(朗诵)例:(例子)(举例)(例如) 圈:(圆圈)(圈子)(圈住)段:(段落)(分段)(几段) 练:(练习)(操练)(训练)糊:(糊涂)(糊弄)

    4、(浆糊) 涂:(糊涂)(涂鸦)(涂料)呆:(痴呆)(呆子)(呆若木鸡) 戒:(戒烟)(警戒)(戒尺)厉:(严厉)(厉声)(厉害) 挨:(挨着)(挨打)(挨骂)楚:(苦楚)(清楚)(楚楚动人) 日积月累所见【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。 走进课文一、近义词、反义词汇总(一)近义词鲜艳艳丽 打扮装扮 敬爱敬重 朗读诵读 安静宁静 热闹喧闹 摇晃摇摆 湿润潮湿 流利流畅 霎时瞬间 详细细致 认真仔细(二)反义词 鲜艳黯淡 安静吵闹 热闹冷清 古老新颖 湿润干燥

    5、流利结巴详细简略 认真马虎二、多音字组词假ji(放假)裳shang(衣裳)背bi(背诵)ji(真假)chng(霓裳)bi (背包)圈 qun(圆圈) 挨 i (挨着)jun(圈养)i(挨打) 三、课文主要内容1.大青树下的小学课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、花的学校 花的学校节选自泰戈尔新月集。作者以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的美丽、活泼、可爱、向上,充满了

    6、儿童情趣。3、不懂就要问 这篇文章讲述的是孙中山在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答的故事。四、课文心得体会1、大青树下的小学让我感受到:祖国各民族之间的友爱和团结。2、花的学校让我感受到:花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。3、不懂就要问让我感受到:要勇于提出问题,学习不懂就要问的精神。 五、词语解释鲜艳:鲜明而美丽。打扮:修饰装扮出来的样子。绚丽多彩:形容色彩丰富华丽。好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。招引:吸引。粗壮:指粗大而结实。枝干:树木的主干与旁枝。荒野:荒凉的野外。狂欢:纵情欢乐。碰触:接触、碰撞。扬起:高举、卷起。 语文园地一、好词积累带身

    7、体部位的成语:摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 单元习作习作我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。你选的是谁?他有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。写的时候,注意开头要空两格。写好以后,读给同学听,看看他们能不能猜出你写的是谁。也可以把全班同学的习作贴在墙报上,大家一起来猜一猜。详细分析请看习作资料包。部编版三年级语文上册复习资料第二单元词语盘点 生字盘点 第四课古诗三首 径 (jng)斜 (xi)赠(zng)刘(li)残 (cn)犹

    8、(yu)傲 (o) 君 (jn)橙 (chng)橘 (j)挑 (tio)寒 (hn)霜(shung)盖(gi) 菊(j)送 (sng)径:(小径)(路径)(捷径) 斜:(歪斜)(倾斜)(斜角) 赠:(赠送)(赠予)(赠品) 刘:(姓刘) 残:(残留)(残疾)(残缺) 犹:(犹如)(犹豫)(犹疑)傲:(骄傲)(孤傲)(傲骨) 君:(君子)(君王)(君主) 橙 :(橙子)(橙黄)(橙花) 橘:(橘子)(橘黄)(橘皮) 挑:(高挑)(挑事)(挑拨) 寒:(寒冷)(寒心)(寒冬) 霜:(霜降)(冰霜)(霜花) 盖:(盖子)(盖上)(锅盖) 菊:(菊花)(秋菊)送:(送别)(赠送)(送礼) 第五课铺满金

    9、色巴掌的水泥道 洼 (w)印(yn)凌(lng)增 (zng)棕 (zng)靴(xu) 洼:(坑洼)(洼地)(水洼) 印:(印章)(印记)(印痕) 凌:(凌空)(冰凌)(凌乱) 增:(增加)(增强)(增大) 棕:(棕色)(棕榈)(棕树) 靴:(靴子)(长靴)(马靴) 第六课秋天的雨 钥 (yo)匙 (shi)缤(bn)枚 (mi)争(zhng)勾 (gu)喇(l) 叭(b)厚 (hu) 曲(q)丰(fng)盒 (h)颜 (yn)料 (lio) 票(pio)飘 (pio)仙 (xin)淡 (dn) 闻(wn)梨 (l) 钥:(钥匙)(锁钥)匙:(钥匙)(汤匙) 缤:(缤纷)(五彩缤纷)(落英缤纷

    10、) 枚 :(一枚)(不胜枚举) 争:(争吵)(争抢)(争先)勾:(勾起)(勾引)(勾手) 喇:(喇叭)(喇嘛)(哈喇子)叭:(喇叭)(叭哒) 厚:(厚薄)(厚重)(厚实) 曲:(曲线)(弯曲)(歌曲)丰:(丰富)(丰厚)(丰收)盒:(盒子)(饭盒)(盒饭) 颜:(颜料)(颜色)(颜面)料:(颜料)(材料)(料想) 票:(钞票)(门票)(邮票)飘:(飘荡)(飘扬)(飘散) 仙:(神仙)(仙人)(仙境)淡:(咸淡)(淡薄)(淡漠) 闻:(听闻)(闻到)(耳闻)梨:(梨子)(鸭梨)(雪梨) 第七课听听,秋的声音 抖 (du)蟋(x)蟀(shui)振 (zhn)韵(yn)掠 (l)吟(yn) 辽 (l

    11、io) 阔(ku)抖:(发抖)(抖落)(颤抖) 蟋:(蟋蟀) 蟀:(蟋蟀)振:(振动)(振奋)(振作) 韵:(韵味)(韵律)(气韵) 掠:(掠夺)(掠过)(掠取) 吟:(吟诵)(吟哦)(低吟) 辽:(辽阔)(辽远)(辽国) 阔:(广阔)(宽阔)(阔绰) 日积月累 描写秋天的成语:秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 走进课文 一、近义词、反义词汇总 (一)近义词 明朗晴朗 潮湿湿润 熨帖舒服 平展平整 规则规矩 凌乱杂乱 增添增加 愉快愉悦 清凉凉爽 温柔温顺 炎热炽热 香甜甘甜 叮咛叮嘱 辽阔广阔 饱满丰满 (二)反义词 明朗昏暗 凌乱整齐

    12、 增添减少 愉快悲伤 清凉炎热 温柔粗暴 辽阔狭隘 饱满干瘪 二、多音字组词 1.tio (挑头) 1 .q (歌曲) 挑 曲 2.tio (挑选) 2.q (弯曲) 三、课文主要内容 1.古诗三首 山行:这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。赠刘景文:这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句

    13、议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。夜书所见:这首诗,写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之情。 2、铺满金色巴掌的水泥道 课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶,将水泥道装扮得更美了。作者小心 地走在水泥道上,第一回觉得水泥道真美啊!表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。 3、秋天的雨 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。4、听听,秋的声音 这篇课文是一首现代诗,课文

    14、通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。 四、课文心得体会 1、 铺满金色巴掌的水泥道让我感受到:要热爱生活,才会有所发现。 2、 秋天的雨让我感受到:秋天的美丽、丰收与欢乐。 3、 听听,秋的声音让我感受到:秋天独特的风情,与秋天景象的美好。 五、词语解释 远上:向山的远处伸展。 寒山:深秋时节的山林。 石径:石头小路。 霜叶:被秋霜打过的枫叶。 篱落:篱笆。 熨帖:贴切、妥帖、舒服。 叮咛:指叮嘱。 辽阔:指宽阔的、广阔的。 单元习作 习作 你写过日记吗? 和同学交流: 写日记有什么好处?日记里可以写些什么?日记的格式是怎样的? 准备一个日记本,开始写日记吧!坚持写下去,

    15、你一定会大有收获。详细分析请看习作资料包。 第三单元 基础知识一、易读错的字融(rng)化 剩(shng)下 睁(zhng)大摇晃(hung) 缩(su)小 根茎(jng)拆(chi)开 咱(zn)们 嚼(jio)着稍(sho)息 几(j)乎 答(d)应拼(pn)命 嘀(d)咕 禁(jn)令 蹭(cng)来蹭去二、易写错的字剩:第十笔是点,不要写成捺。睁:右边的“争”第四笔横要写得长一些。诉:右边的部分有“丶”,不要丢掉。旅:右下角是“”,不要写错。怜:右边是“令”,不是“今”。算:部首是“ ”,中间是“目”。三、重点词语寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一

    16、定 煤油灯发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦 马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊四、多音字切 倒 难调 答 应卷 几 稍处五、形近字 六、近义词美丽漂亮 满意满足 舒展伸展周围四周 悲哀悲伤 分散分开七、反义词寒冷温暖 难受舒服 高大矮小舒展收缩 悲哀欢乐 分散集中八、词语搭配【形容词搭配】(很远很远)的地方 (寒冷)的冬天(细细)的根 (高大)的树(开心)的样子 (小小)的阳台(年轻)的农夫 (美丽)的木地板(要好)的朋友 (勇敢)的蟋蟀【量词搭配】一(盏)煤油灯 一(个)农夫一(辆)手推车 一(棵)树一(头)大黄牛 一(次)旅行一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪【动词搭配】(睁大)眼睛 (钻出)地面(执行)命令 (搬进)洞里九、词语归类【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯【“越A 越B”式词语】越走越快 越看越像【含反义词的成语】争先恐后 七上八下【含数字的成语】四面八方 三言两语十、句子积累拟人句: 鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。十一、考点提示1. 背诵:语文园地三“日积月累”的内容。2. 学会用修改符号修改自己的习作。3. 学会用所给词语编一个童话故事。


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