1、教科版小学科学四年级下册第二章电路试题含答案【教科版小学科学】四年级下册第二章电路试题(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1在下面的电路中，小灯泡较亮的是( )。 A.B.C.【答案】 B 【解析】【解答】如果将两个小灯泡串联，电路的总电压就是这两个小灯泡的和，如果将它们并联，那么电路的电压还是一个小灯泡的电压。显然三个选项中，B选项的电压最大。电压越大，灯泡越亮，故答案为：B。【分析】根据线路连接的方式，就可以找出小灯泡最亮的情况。2在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。 A.亮B.暗C.一样亮【答案】 B 【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡
2、串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。3在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。 A.短路B.断路C.通路【答案】 C 【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。4如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( ) A.B.C.D.【答案】 D
3、 【解析】【解答】连接电路的几种物品中，导体可以使小灯泡亮起来，绝缘体不能使小灯泡亮起来。对选项进行分析，可知塑料笔外壳是绝缘体，不能接通电路，不能使小灯泡亮起来，所以D选项符合题意。【分析】导体可以接通电路，而绝缘体则不能。5遥控器换电池的时候，电池槽内有“+”的地方应与电池的( )相连。 A.铜帽的一端B.锌壳的一端C.两端都可以【答案】 A 【解析】【解答】电池槽的+代表正极，表示应该放置电池的正极一端，而电池正极的一端就是有铜帽的一端。【分析】了解电池的结构是解答本题的关键。6下列材料能用来制作小开关的是( )。 A.塑料和铁片B.塑料和竹片C.铝片和铁片【答案】 A 【解析】【解答】
4、在制作开关时，应该使用绝缘体和导体的组合。A选项符合题意。 故答案为：A。 【分析】开关中导体作为连接器，绝缘体作为保护器。7发现有人触电，周围又没有电闸，你应该( )。 A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开D.赶快切断电源、并拨打120【答案】 C 【解析】【解答】当发现有人触电，周围又没有电闸，应该用干木棒把电线挑开。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】木棒属于绝缘体，可以将人身上的电线挑开而不导电。8下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是( )。 A.碰击B.运动C.连接D.摩擦【答案】 D 【解析】【解答】摩擦可以使电荷
5、从一个物体转移到另一个物体上。D选项符合题意。 故答案为：D。 【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象）。9下图电路缺少的是（ ）。A.电源B.开关C.电线D.用电器【答案】 B 【解析】【解答】图片中的电路中缺少开关，B选项符合题意，故答案为：B。【分析】最简单的电路要具备的结构是：开关、电源和导线。10下雨的时候，下列情况可能会遭遇雷击的是（ ）。 A.拿着金属伞头的雨伞走在高坡上B.快速拔掉电视的插头C.在屋子里看书【答案】 A 【解析】【解答】A.在下雨时，拿着金属伞头的雨伞走在高坡上可能会遭雷击，
6、A选项符合题意；B.下雨时快速拔掉电视插头，可以有效避免雷击，B选项不符合题意；C.下雨时在屋内看书，可以有效避免雷击，C选项不符合题意。故答案为：A。【分析】在下雨时，应该远离导体，否则容易遭遇雷击。11小明同学在考试前，准备了以下物品：塑料笔袋；金属刀片；塑料三角尺；铅笔芯；橡皮擦。上述五种物品中，属于绝缘体的有（ ）。 A.B.C.【答案】 A 【解析】【解答】小明准备的考试用具中，属于绝缘体的是塑料笔袋、塑料三角尺和橡皮擦。A选项符合题意，故答案为：A。【分析】善于导电的物体是导体，如金属；不善于导电的物体是绝缘体，如塑料、橡胶等。12下列材料能用来制作小开关的一组是( )。 A.塑料
7、和铁片B.塑料和橡胶C.铁片和铝片【答案】 A 【解析】【解答】根据我们学习的知识，制作开关的材料需要有绝缘体的底座和导体的连接器，对选项进行分析，可知只有A选项的塑料和铁片属于绝缘体和导体的组合，所以选择A选项。【分析】我们知道了制作开关的材料需要有绝缘体的底座和导体的连接器，再对选项进行分析就很容易找到正确答案了。13用梳过干燥头发的塑料梳子去接近碎纸屑，碎纸屑( )。 A.被吸起B.不会被吸【答案】 A 【解析】【解答】A答案因为梳过干燥头发的塑料梳子会产生静电，梳子就带上电荷了。用带电荷的物体去接近轻小物体，轻小物体就会被吸引。所以A符合题意。故答案为：A【分析】用皮毛摩擦过的硬橡胶棒
8、去靠近碎纸屑，碎纸屑也会被吸引，都是同样的道理。14在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是( )。 A.B.C.D.【答案】 B 【解析】【解答】电路中的电流必须从电池的正极出发经过小灯泡，再回到电池的负极，构成环路，小灯泡才能亮。ACD均构成环路，所以小灯泡都能亮，不符合题意。B答案电路不构成环路，小灯泡不能亮。符合题意。故答案为;B【分析】电路构成环路，小灯泡才能亮。15用同样的电源组装电路时，把两个小灯泡串联起来发出的光与把这两个小灯泡并联起来发出的光相比( )。 A.较亮B.较暗C.一样【答案】 B 【解析】【解答】电源相同的情况下，串联电路，通过小灯泡的电流小，并联电路通过小灯泡的电
9、流大。故答案为：B【分析】电源相同情况下，串联电路电流小，并联电路电流大。二、填空题16电路连接有_和_两种方法，我们家里的照明电路一般是用_的方法连接起来的。 【答案】 串联；并联；并联 【解析】【解答】电路连接的方法有两种，分别是串联和并联，我们家里的照明电路一般是用并联的方法连接起来的，因为这种连接方法可以保证电器之间使用起来不会互相影响。【分析】电路连接的方法有串联和并联两种，根据两种连接方法的特点，家用照明电路一般是用并联的方法连接的17如图所示，科学兴趣小组的同学用电路检测器检验电路中的故障。他们将电路检测器的两个接线头与小灯泡的两个接线头接触，电路检测器中的小灯泡没有发光，说明被
10、检测的小灯泡_(填“有”或“无”)故障。【答案】 有 【解析】【解答】根据题意，将电路检测器的两个接线头接触小灯泡的两个接线头，发现小灯泡没有亮，这说明小灯泡是有故障的。【分析】要检验某个用电器有无故障，将电路检测器放在用电器的接线柱上就可以。18电路中使用的电都是靠_提供的，如_、_等。 【答案】 电源；电池；发电机 【解析】【解答】根据电路中各组成部分的原理。我们知道，电路中使用的电都是电源提供的，可以作为电源的有电池、发电机等。【分析】电源是用来给电路提供电的装置。19我们通常感觉不到物体带电，因为物质同时具有两种电荷：_和_，由于它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。 【答案】
11、正电荷；负电荷 【解析】【解答】我们通常感觉不到物体带电，是因为物质同时具有两种电荷，正电荷和负电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不带电。【分析】正负电荷相互抵消，所以我们感觉不到物体带电。20电流从电池的一端经_流出，通过_，回到电池的_，形成一个_，小灯泡就会发光。 【答案】正极；导线；负极；完整的回路 【解析】【解答】电流的方向是从电源的正极流出，通过导线和小灯泡，回到电源的负极，形成一个环路，小灯泡就能发光。【分析】小灯泡只有在一个电路的环路中才能亮。21请你用两种不同的方法把下面的器材用尺画线连接起来，使两个小灯泡同时发光，并填出连接方法。 A_B_在电池电量相同时，你的两种连接
12、中，_(填“A”或“B”)接法灯泡发出的光要亮一些。【答案】 ；B 【解析】【解答】A图中小灯泡采用串联的方法，B图中小灯泡采用并联的方法。导线连接的方向是先从电源正极出发，连接开关，再从开关出来经过小灯泡，再回到电源负极。B接法灯泡更亮一些。【分析】一般情况下，电路只有两种接法，串联和并联，电源一定的情况下，并联的接法电流更大，小灯泡更亮。22电路连接一般有_和_两种方法，我们家里的照明电路是用_方法连接的。 【答案】 串联；并联；并联 【解析】【解答】电路的连接方式一般只有串联和并联两种方式，家用电器一般都是并联。【分析】家用电器一般使用时为了互不影响，都采用并联的方式接入家庭电路。23电
13、荷流动起来会形成_，它需要具备两个条件：一是要有_也就是电源；另一个是要有_。 【答案】 电流；动力；电路 【解析】【解答】电源提供给电荷动力，电路提供给电荷线路，二者具备使电荷在电路中流动。 【分析】电流形成需要电源和电路。24物质同时具有两种电荷：_和_，同种电荷相互_。 【答案】正电荷；负电荷；吸引 【解析】【解答】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【分析】本题考查电荷特性。25一节电池的电压是1.5V，把2节电池串联起来，电压是_伏。 【答案】3 【解析】【解答】一个完整的电路中，2节串联的电池的电压伏数是1节电池电压伏数的两倍。【分析】本题考查电路中电池串联伏数的变化。三、实验综合
14、题26请你说说什么是“电路”。 【答案】解:电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 【解析】【解答】由电源、导线、用电器、电器元件等组成的电流动的环路叫电路。【分析】我们要清楚题目问的是什么 很明显问的是电路的组成 所以我们这时答出电路的组成条件即可 。27有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中： 接线头1-21-31-42-32-43-4通路断路请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果。(能画几种画几种)【答案】 【解析】【解答】根据题目中的数据得出，123之间是接通的，每个接头和4接头都是断开
15、的。【分析】分析题目时，把通路这一行划对号的两个接通之间用一条直线相连，短路这一行中划对号的两个接头之间一定是不能划直线的。28动动手，想一想在连接电路的时候，小灯泡为什么亮起来了？将电路中的导线剪短，会出现什么情况，为什么？有什么办法重新接亮小灯泡？【答案】当形成一个完整电路时，小灯泡就可以亮起来。将电路中导线剪断后，便不是一个完整电路，电流无法顺利通过，所以灯泡不亮，可以重新接上完整的电线使灯泡恢复发光。 【解析】【解答】通过实验，像铜丝那样容易让电流通过的物体叫导体；像塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。完整导体在整个完整电路中起到重要作用，而绝缘体主要起到保护作用。【分析】本题考查
16、导体。29研究电路。（1）小刚按照甲、乙两幅图组装电路（用的都是新电池），发现小灯泡都不发光，下列分析中正确的是（ ）。 A.甲图的灯泡有电流通过，乙图的没有B.乙图的灯泡有电流通过，甲图的没有C.甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过（2）甲图电路（开关不闭合），它_（填“短路”或“断路”）了，当然不可能亮。 （3）小刚要修改甲图的电路，请帮他完成。要求：在下图中，用画线代替导线，开关能控制灯泡的亮灭。（4）乙图中的灯泡没有亮，说明电路出了故障。请写出可能的故障原因。（写1个） （5）小刚借助电路检测器寻找乙图电路中的故障，正确的顺序是（ ）。电路检测器自检从故障电路中取出电池重复检测，并把检测结
17、果记录下来用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光A.B.C.【答案】 （1）C（2）断路（3）（4）开关处导线接触不良。（5）C 【解析】【解答】1.两图的灯泡都不亮，说明两图的灯泡都没有电流经过；2.甲图中开关不闭合，说明电路是断路，灯泡不会亮；3.将开关、用电器用导线首尾相连；4.乙图中的灯泡不亮的原因可能是开关处导线接触不良；5.用电路检测器检测电路的顺序是：从故障电路中取出电池、电路检测器自检、用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光、重复检测，并把检测结果记录下来。【分析】只有电流经过电路时用电器才能正常使用；在检测电路时，最好进行重复测试两次。30科学探究
18、题。如图电路中的小灯泡不亮，请你检测一下是什么地方出故障了。根据出现故障的原因，说说你会采取什么方法加以解决。 检测有无故障 解决的方法 _ _ _ _【答案】 小灯泡坏了；有；用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中；灯座松了；有；拧紧、连接好导线后连入原电路中；导线内铜丝断了；有；用电路检测器检测一根新的导线正常后连人原电路中；电池没电了；有；更换新的电池 【解析】【解答】对小灯泡不亮的原因进行分析，可得出：当小灯泡坏了是，电路是有故障的，可以采取用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中的措施；灯座松了，也会导致电路出现故障，解决的方法是拧紧、连接好导线后连入原电路中；导线内铜丝断了，也会使电路出现故障，解决方法是用电路检测器检测一根新的导线正常后连人原电路中；电池没电了，也会使电路出现故障，解决方法是更换新的电池。【分析】根据各种电路的故障，采取不同的解决方案。
