1、农业生态学试题一、名词解释（每个2分）1.生态型2.农业生态学3.物质循环4.能量转移5.生态位6.生境7. 生活型 8.生物多样性9.生态农业 10.周转率 11.趋同适应 12.食物链13.生态平衡14.营养结构15.生态金字塔16.生物学放大作用17.五大生态危机18.边缘效应19.耐性定律20.种群二、简答题（每题5分）1. 农业生态系统的特点。2. 农业生态系统的辅助能的类型及意义。 3. C、N、P和水循环的特点。4. 提高处级生产力和次级生产力的途径。 5. r选择和k选择。6. 简述种群的数量特征。7. 群落内生物个体之间可能存在的关系。 8. 简述环境对生物的影响规律。三、论
2、述题（任选2题，每题10分）1. 什么是农业生态系统的功能？如何提高农业生态系统的功能。2. 什么是农业生态系统的结构？为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构。 3. 你认为农业生态学应包括那些内容？请你设计一个农业生态学课程内容体系。教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、给出下列英文短语的中文意思并定义或解释（每个2分，共40分）19.Food chain 20. Pollution二、简答题（每题6分，共36分）1. 什么是生态平衡，生态平衡失调的标志体现在那几个方面？2. 3. 简述农业生态系统的结构。 4. 简述生物种群间的相
3、互关系。 5. 简述环境对生物的影响和作用。6. 简述农业生态系统中林业与农业的关系。三、论述题（24分）1.试比较自然生态系统和农业生态系统的主要特征。（10分）2.根据农业生态系统中C、N、P和水循环的意义和特点，分析目前人们在调控物质循环中存在的问题和对策。（14分）山东农业大学考试专用第 3 页，共 13 页农业生态学试卷（B卷；课程代码：1400360 ）考试方式 闭卷 考试时长 100 分钟教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、从下列名词中选择15个，译成汉语并用汉语或英语解释（每个2分，共30分）9.population
4、10.niche 11.trophic level 12.habitatmunity 14.environment 15.interspecific relation 16.intraspecific relation 17.pollution 18.biodiversity 19.species structure 20.temporal structure21.trophic structure 22.vertical structure 23.horizontal structure 24.allelopathy 25.ecological strategy 26.regulation
5、of density 27.dominant species 28.climax community 29.edge effect munity succession 31.ecotype 32.food chain 二、简答题（每题6分）1. 农业生态系统的特点。2. 农业生态系统的辅助能的类型及意义。 3. C、N、P和水循环的特点。4. 提高处级生产力和次级生产力的途径。 5. r选择和k选择。三、问答题（任选4题，每题10分）1.简述种群的数量特征？2.群落内生物个体之间可能存在那些关系？ 3.简述环境对生物的影响规律？4.什么是农业生态系统的功能？如何提高农业生态系统的功能？5.什么
6、是农业生态系统的结构？为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构？教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、名词解释（每个2分）1.生态学2.农业生态系统3.农业生态学4.能量转移5.生态位6.生境 7. 生态型8.生物多样性9.生态农业 10.传递效率 11.趋异适应 12.腐生食物链13.生态平衡14.食物网15.生态金字塔16.环境污染 17.富营养化18.耐性定律19.过渡带20.生态效益 二、简答题（每题6分）1. 农业生态系统的特点。2. P、水循环的特点及其调控途径。3. 什么是次级生产？它在农业生态系统中有何意义？如何提高次级
7、生产力? 4. 简述群落生态的内容。 5. 简述环境对生物的影响规律。 三、论述题（任选2题，每题15分）生态系统结构和农业生态系统结构？为什么要调整和如何调整1. 什么是系统结构、农业生态系统的结构？生态农业的理论基础是什么？什么样2. 你认为在中国发展生态农业有何重要意义。的技术才是生态农业技术？并分析植株个体间可能存在的关系及其3. 列举群落生态在植物生产中的实例三个，应采取的调控措施。教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、名词解释（每个2分）1.生态系统2.农业生态系统3.农业生态学4.物质循环5.生态位6.生境 7. 生活型8
8、.生物多样性9.生态农业 10.周转率 11.趋同适应12.食物链13.生态平衡14.营养结构15.生态金字塔16.生物学放大作用17.五大生态危机18.耐性定律19.种群20.生态效益 二、简答题（每题6分）1. 生态平衡失调的标志。2. C、N循环的特点及其调控途径。3. 什么是初级生产？它在农业生态系统中有何意义？如何提高初级生产力? 4. 简述种群的数量特征。 5. 简述环境对生物的影响规律。 三、论述题（任选2题，每题15分）生态系统结构和农业生态系统结构？为什么要调整和如何调整1. 什么是系统结构、农业生态系统的结构？生态农业的理论基础是什么？什么样2. 你认为在中国发展生态农业有
9、何重要意义。的技术才是生态农业技术？3. 根据农业生态系统水分循环、我国水资源特点，分析农业节水的重要意义。教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、将下列专业术语译成汉语（每个1分，共10分） 1. agroecology 2. ecosystem 3. energy flow 4. food chain 5. habitat 6. biodiversity 7. niche 8. ecotype 9. community succession 10. trophic structure 二、名词解释（每个2分，共20分）1.农业生态学
10、2.农业生态系统 3.能量转移 4.食物网 5. 污染 6.能量传递效率 7.次级生产 8.限制因子 9.种群 10.生物群落 三、简答题（每题8分，共40分） 1. 农业生态系统的特点。2. 农业生态系统辅助能的类型、性质和作用。 3. 农业生态系统物质循环的调控原则。4. 什么是初级生产？提高初级生产力的途径有哪些。 5. r选择和k选择。四、论述题（每题15分，共30分） 1. 群落演替的主要原因是什么？2. 试述保护农业生态环境对促进农业生产发展的重要作用和意义？教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、将下列专业术语译成汉语（每个
11、1分，共10分）1. agroecology 2. ecosystem 3. energy flow 4. food chain 5. habitat 6. decomposer 7. niche 8. ecotype 9. community succession 10. ecotone 二、名词解释（每个2分，共20分）1.农业生态学2.农业生态系统3.食物链4.次级生产5.耐性定律 6.空闲生态位7.种群8.生态对策9.生物群落10.农业生物调控 三、简答题（每题8分，共40分） 1.农业生态系统的特点。2.为什么能量在流动过程中会有损耗？3.提高农业生态系统初级生产力的途径有哪些？ 4
12、.农业生态系统辅助能的类型、性质和作用。 5.r选择和k选择。四、论述题（每题15分，共30分） 1.群落演替的主要原因是什么？ 2.农业生态系统物质循环的调控原则。教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、名词解释（每个2分）1. 生态型2.农业生态学3.物质循环4.能量转移5.生态位6.生境 7. 生活型8.生物多样性9.生态农业 10.周转率 11.趋同适应12.食物链13.生态平衡14.营养结构15.生态金字塔16.生物学放大作用17.五大生态危机18.边缘效应19.耐性定律20.种群21.群落22.生态效益 二、简答题（每题5分）
13、1. 农业生态系统的特点。 2. 生态平衡失调的标志。 3. C、N、P和水循环的特点。4. 提高初级生产力和次级生产力的途径。 5. 简述种群的数量特征。 6. 简述环境对生物的影响规律。 三、论述题（任选2题，每题13分）1. 什么是农业生态系统的功能？如何提高农业生态系统的功能。为什么要调整和如何调整农业2. 什么是农业生态系统的结构？在发展生态农业时，生态系统的结构。生态农业的理论基础是什么？什么样3. 你认为在中国发展生态农业有何重要意义。的技术才是生态农业技术？教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、单项选择题（每小题1分，共
14、10分） 1.生态学按其性质一般分为：A.理论生态学B.草原生态学C.环境生态学D.理论生态学与应用生态学 2.农业生物环境是由以下哪两个环境复合而成的：A.自然环境与社会环境 B.自然环境与人工环境 C.人工环境与社会环境 D.自然环境与生物环境 3.种群对空间的利用方式分为：A.分散利用、共同利用B.分散利用、合同利用 C.种间利用、种内利用 D.环境利用、食物利用 4.通过密度因子对种群大小的调节过程称为：A.因子调节 B.密度调节 C.原生调节 D.次生调节 5.就植物来说，其生态型包括：A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型 B.养分生态型、温度生态型、水分生态型 C.植物生态型、生
15、物生态型、微生物生态型 D.环境生态型、生物生态型 6.对系统无序程度进行度量的热力学函数称为：A.生物能 B.熵 C.维持价 D.食物链 7.根据辅助能的来源，可将辅助能划分为：A.自然辅助能、人工辅助能 B.生物辅助能、工业辅助能 C.无机辅助能、生物辅助能 C.工业辅助能、自然辅助能 8.从整个生物圈的观点出发，生物地球化学循环可分为：A.地质大循环、生物小循环 B.生物小循环、沉积型循环 C.气象型循环、地质大循环 D.沉积型循环、气象型循环9.在某一特定观察时刻，单位面积或体积内积存的有机物质总量称为：A.循环量 B.自然量 C.沉积量 D.生物量 10.农业生态系统的调节控制，主要
16、为：A.直接调控、间接调控 B.环境调控、生物调控C.自然调控、人工调控 D.输入输出调控、结构调控二、多项选择题（多选、少选、错选均不得分，每小题1.5分，共15分） 1.理论生态学按研究对象生物类别分为：A.动物生态学、植物生态学 B.微生物生态学、草原生态学第 10 页，共 13 页C.农田生态学、森林生态学D.微生物生态学、昆虫生态学2.农业生产包括三个系统，把三个系统相互统一研究，是农业科学在体系上的一个重大发展。这三个系统是：A.农业生态系统 B.农业工业系统 C.农业技术系统 D.农业经济系统 3.种群的基本特征包括种群的：A.种群数量、空间分布 B.种群分布、邻接效应 C.种群
17、遗传 D.邻接效应 4.具体研究中生态位常分为哪三种类型：A.基础生态位 B.现实生态位 C.模型生态位 D.空间生态位 5.种间正相互作用可按其作用程度分为：A.捕食与寄生 B.互利共生与原始合作 C.偏利作用 D.互利共生与竞争 6.群落演替的类型包括：A.外因演替 B.内因演替 C.原生演替 D.次生演替 7.典型的旱生演替系列顺序依次是：A.草本群落阶段 B.地衣群落阶段 C.木本群落阶段 D.苔藓群落阶段 8.种群间的相互关系分为：A.正相互作用 B.负相互作用 C.中性作用 D.前导性作用9.就植物来说，根据形成生态型的主导因子进行的划分，生态型包括：A.气候生态型、土壤生态型 B
18、.生物生态型、环境生态型 C.温度生态型、光照生态型 D.生物生态型10.一般农业生态系统健康的综合评价研究应同时包括的方面，即：A.生物学 B.社会经济 C.人类健康 D.社会公共政策 三、名词解释（每个3分，共24分）生态系统 互利共生 群落演替 生态因子 生态位 物质循环的库与流 人工调控 次级生产 四、简答题（每个4分，共32分）1.农业生态系统的内容？2.在农业生产中如何应用种群间的相互关系？ 3.群落演替的主要原因？4.简述生态因子对生物具有同等重要性、不可替代性和互补型。 5.土壤作为一个自然体的生态作用？6.森林的生态作用主要表现在哪些方面？ 7.何为人工调控？8.简答保持农田
19、生态系统养分循环平衡的途径？ 五、论述题（共19分）1.论述农业生态系统与自然生态系统的主要区别。 （以下题目可任选2题）2.论述农业生态系统健康的影响因子。3.论述农业生态系统中氮、磷的主要来源及其调控。 4.论述农业生态系统能值分析的方法步骤。农业生态学试卷考试方式 闭卷 考试时长100分钟教学班号 学号 姓名 专业 级 班题 号 满 分 得 分 阅卷人 审核人一二三四五六七八合计一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、生态学按其性质一般分为：（ ）A.理论生态学B.草原生态学C.环境生态学D.理论生态学与应用生态学 2、生态系统的结构包括：（ ）A.物种结构、时空结构B.物种结构环境
20、结构C.物种结构、时空结构、营养结构D.营养结构、生物结构 3、种群波动的密度调节主要为：（ ）A.种间调节、食物调节 B.种内调节、食物调节 C.种间调节、种内调节 D.环境调节、食物调节 4、群落演替的主要原因是：（ ）A.原生演替、次生演替 B.外因演替、内因演替 C.外因演替、原生演替 D.内因演替、次生演替 5、就植物来说，其生态型包括：（ ）A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型 B.养分生态型、温度生态型、水分生态型 C.植物生态型、生物生态型、微生物生态型 D.环境生态型、生物生态型 6、能量作为一种做功的动力，根据是否做功，划分为：（ ） A.光能、热能 B.动能、潜能 C.
21、动能、生物能 D.潜能、生物能 7、根据辅助能的来源，可将辅助能划分为：（ ）A.自然辅助能、人工辅助能 B.生物辅助能、工业辅助能 C.无机辅助能、生物辅助能 C.工业辅助能、自然辅助能 8、从整个生物圈的观点出发，生物地球化学循环可分为：（ ） A.地质大循环、生物小循环 B.生物小循环、沉积型循环 C.气象型循环、地质大循环 D.沉积型循环、气象型循环 9、根据污染的环境，可分为的类型是：（ ）A.化学污染、物理污染、生物污染 B.大气污染、水域污染、重金属污染 C.重金属污染、土壤污染、生物污染 D.大气污染、水域污染、土壤污染10、农业生态系统的调节控制，主要为：（ ）A.直接调控、
22、间接调控 B.环境调控、生物调控A.自然调控、人工调控 D.输入输出调控、结构调控二、多项选择题（多选、少选、错选均不得分，每小题1.5分，共15分） 1、理论生态学按研究对象生物类别分为：（ ）A.动物生态学、植物生态学 B.微生物生态学、草原生态学 C.农田生态学、森林生态学D.微生物生态学、昆虫生态学 2、农业生态系统的结构包括：（ ）A.物种结构、时空结构B.环境结构、生物结构 C.营养结构 D.垂直结构、水平结构 3、种群的基本特征包括种群的：（ ）A.种群数量、空间分布 B.种群分布、邻接效应 C.种群遗传 D.邻接效应 4、种群波动的调节主要包括：（ ）A.密度调节 B.非密度调
23、节 C.种内调节 D.种间调节 5、种间正相互作用可按其作用程度分为：（ ）A.捕食与寄生 B.互利共生与原始合作 C.偏利作用 D.互利共生与竞争 6、群落的结构包括：（ ）A.群落的垂直结构、水平结构 B.群落的时间结构 C.环境梯度与群落分布 D.群落的交错区与边缘效应 7、典型的旱生演替系列顺序依次是：（ ）A.草本群落阶段 B.地衣群落阶段 C.木本群落阶段 D.苔藓群落阶段 8、生态因子的数量虽然很多，但依其性质可以归纳为：（ ） A.气候因子、土壤因子 B.地形因子、生物因子 C.生存因子、环境因子 D.人为因子、火因子9、生态型的划分是根据形成生态型的主导因子进行的，就植物来说
24、，生态型包括：（ A.气候生态型、土壤生态型 B.生物生态型、环境生态型C.温度生态型、光照生态型 D.生物生态型10、从整个生物圈的观点出发，生物地球化学循环可分为气相型循环和沉积型循环，下列那些元素属气相型：（ ）A.碳循环、氮循环 B.磷循环、水循环 C.水循环 D.钾循环、氮循环 三、名词解释（每个3分，共24分）1.生态系统2.互利共生3.生物的多样性4.生态型5.生态位6.物质循环的库与流7.生物的富集作用8.生态平衡四、简答题（每个4分，共32分） 1.农业生态系统的基本功能？2.在农业生产中如何应用种群间的相互关系？ 3.顶极群落理论上应具备那些主要特征？4.简述生态因子对生物具有同等重要性、不可替代性和互补型。5、生态位理论表明了那些基本问题？6、森林的生态作用主要表现在哪些方面？7、何为人工调控？农业生态系统经营者的直接调控包括那些方面？ 8、提高农业生态系统生产力的主要途径包括哪些方面？ 五、论述题（共19分）论述农业生态系统与自然生态系统的主要区别 （以下题目可任选2题）论述农业生态系统中能流的调控途径3、论述农业生态系统中氮、磷的主要来源及其调控4、论述次级生产在农业生态系统中的地位及提高次级生产力的途径。
