1、初中化学第一单元走进化学世界专题复习第一单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)四特点P6（原料、条件、零排放、产品） 核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）
2、熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的）6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤：提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网受热均匀） 不可加热的仪器量筒、漏斗
3、、集气瓶（二）测容器量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后
4、，应使游码归零。砝码放回砝码盒。（四）加热器皿酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。（五）夹持器铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套
5、；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住（六）分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中2、药品取用的总原则取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以12mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 “三不”：任何药品不能用手拿、舌尝
6、、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽 块状及条状药品：用镊子夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）
7、e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染（二）连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。（三）物质的加热（1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。（四）过滤 操作注意事项：“一贴二低三
8、靠”“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损 （五）蒸发 注意点：（1）在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌（作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅） （2）当液体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。 （3）热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿
9、如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。（六）仪器的洗涤：（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下（3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。（4）玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。（5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。第一单元走进化学世界一、选择题1在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( D )A道尔顿 B阿伏加德罗 C拉瓦锡 D门捷列夫2某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同
10、学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( B )A提出假设 B设计实验 C观察现象 D作出结论3把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( B )A空气是由氮气和氧气组成的 B呼出气体中氧气的含量比空气中的小C呼吸过程中消耗了空气 D呼出的气体是二氧化碳4下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )A铜丝作导线 B干冰用于人工降雨C天然气作燃料 D金刚石用于切割玻璃5实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )6
11、化学研究的核心内容是( C )A物体的运动规律和光电现象 B生命有机体的形成及功能C物质的组成、结构、性质和变化规律 D矿产资源、地域分布和自然环境7在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( D )8成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( B )A聚沙成塔 B死灰复燃 C破釜沉舟 D滴水成冰9下列不符合近代化学观点的是( B )A物质是由原子和分子构成的B分子在化学变化中不会破裂C化学变化中原子不会破裂D化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子10如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )11下列实验操作正确的是( C )12小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，
12、发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( A )A认为自己做错了，继续做其他实验 B查找相关资料，探究原因C反复实验，并观察是否有相同现象 D向老师请教13下列化学实验基本操作中正确的是( C )A向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中B给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/2C集气瓶可以用作反应容器D试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热14正确量取18 mL水，应选用的仪器是( B )5 mL量筒20 mL量筒50 mL量筒胶头滴管A B C D15某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实
13、际质量为( D )A5.3 g B5.1 g C5.0 g D4.9 g16小刚在量取液体时，开始俯视读数为15 mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积( B )A大于10 mL B小于10 mL C等于10 mL D无法确定17将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出了以下研究气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是( A )A收集气体并观察 B咨询生产厂家工程师C送食品检验部门检测 D查阅“跳跳糖”成分及制作原理18化学上把生成新物质的变化叫做化学变化。下列对化学变化中“新物质”的解释正确的是( D )A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质
14、”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质19用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是( B )A加热前试管外壁干燥 B加热不均匀，局部温度过高C试管口略向下倾斜了 D试管夹夹在试管中上部了20某学生测定下列数据合理的是( C )A用100 mL量筒量取7.5 mL液体 B用温度计测得体温为37.52 C用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D用烧杯量取200.0 mL盐酸二、填空题21将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后
15、面。(1)用来夹试管的工具是_A_。 (2)贮存固体药品的仪器是_E_。(3)常作为反应用的玻璃容器是_C_。 (4)用于洗涤仪器内壁的工具是_F_。(5)用于夹持燃烧镁条的工具是_G_。(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是_D_。(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_B_。(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_H_。22规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题：(1)量取8 mL水，应选用_10_mL的量筒。(2)加热烧杯里的液体时，应在烧杯的下方垫放_石棉网_。(3)将玻璃管插入橡皮管内时，先将玻璃管的一端_用水湿润_然后稍稍用力转动插入。23正确选择实验仪器是
16、实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。(1)常用于保存液体药品的是_；用作反应容器且能够直接加热的是_；需要垫上石棉网才能加热的仪器是_。(2)量取一定体积的水来配制氯化钠溶液所需的玻璃仪器有_。24酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_无色或易挥发或易溶于水(写出一条即可)_；化学性质是_可燃性_；酒精的用途是_作燃料_。(2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：_引起火灾_；(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_用湿抹布盖灭_。25在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_弄破试管底_。(2)滴管取用试剂后平放或倒置：_腐蚀橡胶帽_。(3)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：_腐蚀标签_。(4)实验剩余的药品放回原瓶：_污染原瓶试剂_。(5)使用量筒时，俯视读数：_使读数偏大_。
