1、三年级数学第八单元导学案大庄学区 三年级 数学 科上册导学案课题摸球游戏审核人课型新授课课时2课时主备人第1课时学习目标1.初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。2通过“猜想实践验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程。，3.在活动交流中培养合作学习的意识和能力。学习重 难点初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。学 习 过 程环节学 案导 案自主学习 1预习课本第8485页，完成第84页“试一试”第1小题。2用硬纸板制作转盘。课前预习作业布置合作探究摸球活动：1小组拿出准备好的一个布袋、9个白球、1个黄球（白球、黄球的大小和轻重
2、一样）。2将9个球放入袋内，创设摸球游戏的情境。组内每个人依次轮流摸球，在摸出球之前猜想：摸到的球可能是（ ）球，摸到的（ ）球的可能性更大些。 结合课前学生预习情况及存在的问题加以点拨。展示交流1统计摸球的结果，看一看；摸到什么球的次数多？摸到什么球的次数少？2各小组将摸球的结果进行交流，看一看是不是得到同样的结果。实际摸到的结果与原来的猜测是否吻合。初步感受到再日常生活中有些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。小组交流组内解疑教师点拨 达标检测1课本第85页第1题。2课本第85页第2题 独立完成组内检查全体交流自我总结 通过今天的学习，我学会了（ ） ，以后我会在（
3、） 方面更加努力的。作业布置板书设计 导学反思大庄学区 三年级 数学 科上册导学案 课题生活中的推理审核人课型新授课课时1课时主备人第2课时学习目标1.能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，判断其结果。2.经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。3.把自己推理的过程和结果与同伴进行交流。学习重 难点重点：经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。难点：能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，判断其结果。学 习 过 程环节学 案导 案自主学习1预习课本第8687页。2判断（1）雨后可能会出现彩虹。 （ ）（2）小明在班上比小丽低，所以小明一定是班上最矮的。 （ ）（3）王老师明天
4、一定会请假。 （ ）课前预习作业布置合作探究解决问题一：推理淘气、笑笑、小明分别参加了哪个兴趣小组1读题2分析：因为三个人分别参加其中一项，从题意已知淘气在航模小组，所以笑笑只能在足球小组或电脑小组，可是笑笑不喜欢踢足球，所以笑笑肯定在（ ）小组，小明就在（ ）小组。3、完成表格。结合课前学生预习情况及存在的问题加以点拨。展示交流解决问题二：推理王老师、李老师、张老师所教学科1读题2分析：从题意可知，张老师上课要用钢琴，说明他教（ ）；王老师不是美术老师，那么他就是（ ）教师；所以李老师就是（ ）教师。3、完成表格。 小组交流组内解疑教师点拨 达标检测 1课本第85页第1题。2课本第85页第2
5、题。独立完成组内检查全体交流梳理拓展1、学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张三位老师分别教其中一门课。王老师不是美术老师，李老师从不再操场上课，张老师上课要用钢琴。这三位老师分别教哪一科？ 美术 音乐 体育王老师教： 李老师： 张老师： 自我总结通过今天的学习，我学会了（ ） ，以后我会在（ ） 方面更加努力的。 作业布置板书设计导学反思 大庄学区 三年级 数学 科上册导学案课题生活中的推理 审核人课型练习课课时1 主备人第 3 课时学习目标1、经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。2、能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，判断其结果。3、把自己推理的过程和结果与同伴进行交
6、流。 学习重 难点重点：经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。难点：能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，判断其结果。 I 学 习 过 程环节学 案导 案自主学习同学们排队，小兵站在最中间，小丽在小兵的后面，在小红的前面，小双站在最前面吗，小强站在小兵的前面。请你给他们排排队。 课前预习作业布置合作探究请三名同学分别扮演淘气、笑笑、小明，约定他们三人分别参加了足球、航模、电脑兴趣小组中的一项。扮演淘气的同学说：“我喜欢航模。”扮演笑笑的同学说：“我不喜欢踢足球。”扮演小明的同学说：“我不是电脑兴趣小组的。”让其他同学猜一猜，他们可能再什么兴趣小组，并说一说理由。 结合课前学生预习情
7、况及存在的问题加以点拨。展示交流1.小组内交流，让每一位同学都猜一次，都能经历一次推理、判断的过程。2、引导学生利用表格，把知道的信息记录再表格中，进行判断。 足球 航模 电脑淘气 笑笑 小明 3、让学生把推理的过程说一说。 小组交流组内解疑教师点拨 达标检测 小红、小青、小芳、小丽四个人中，小青不是最高的，但比小红、小丽高；而小红又比小丽高。请在图中标出她们的名字。 独立完成组内检查全体交流梳理拓展从下面的五个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连。 8白2红 可能是白球 一定是白球 10红 5白5红 一定不是白球 很可能是白球8白2红 白球的可能性很小 10白自我总结通过今天的学习，我
8、学会了（ ） ，以后我会在（ ） 方面更加努力的。 作业布置板书设计导学反思三年级数学学科第八单元测试卷 一、填空。（16分）1. 2004年是（ ）年，有（ ）个月，有（ ）天，二月份有（ ）个星期零（ ）天。 2. 一天有（ ）个小时，一天里，时针转了（ ）圈，1小时分针走（ ）大格，（ ）小格。 3. 用24时计时法，上午8时是（ ）时，晚上8时是（ ）时；用普通计时法17时是（ ）时，（ ）时播放新闻联播。 4. 王叔叔的身份证号码是610301*，他是（ ）年（ ）月（ ）日出生的。二、连线。（16分） 9月10日端午节 元月1日 国庆节 5月初5教师节 6月1日 中秋节 8月15日
9、儿童节 8月1日 建军节 正月15元宵节 10月1日 元旦节三、生活中的时间问题。（24分，每小题8分）1. 小丽今天晚上要去看文艺晚会，开演时间是7时30分，小丽从家到剧场要20分钟，她要提前5分钟到达剧场，小丽最晚要在晚上（ ）时（ ）分开始出发。晚会长1时30分，小丽最早在（ ）时（ ）分回到家里。2. 天津到济南360千米，一辆轿车13：30从天津出发，16：30到达济南，这辆轿车平均每小时行多少千米？ 3. 朝阳小学开展“节约用水”活动后，每个学生每个月可以节约用水8千克，全校500个学生每个月可以节约用水多少吨？每吨水价6.00元，一个月可节约多少钱？四、小强是学校图书馆小管理员。（20分）阅览时间周一 周五11：00-12：0016：30-17：30周六、周日9：00-11：0014：00-17：001. 16：30 17：30也就是下午（ ）时（ ）分到（ ）时（ ）分，开放了（ ）小时。2. 周一 周五每天开放（ ）小时，共开放（ ）小时。周六、周日每天开放（ ）小时。3. 小强每周工作（ ）小时（ ）分钟。五、按要求填写时间表。（24分）小红下午4：50放学，步行10分钟到家，半小时后开始做作业，完成作业后是7：00，开始吃晚饭，半小时后看课外书，一小时后洗澡，再休息半小时睡觉。普通计时法24小时计时法到 家做作业吃晚饭看 书洗 澡睡 觉
