1、2010-2011学年度第一学期上中畦小学学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和凉州区2010年教育工作要点为指导，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，坚持德育为首，教学为中心，教育信息化为动力，强化学校特色，促进我校教育工作新的跨越。二、主要目标：1、积极推进课程改革的实施。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，进一步学习新课程，实践新课程。2、在依法治教的基础上，加强校园文化建设，深化学校教育信息化工程，加快资源开发。探索信息技术与学科教学的整合。3、以“教学能手”评选活动为契机，着力教师业务水平的提高。4、以特色学校
2、为突破口，充分利用自身优势，挖掘潜在资源，选中突破口，因校制宜地发展学校特色。5、贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，注重德育实效性的研究与实践，加强安全教育，创建学生行为规范学校和平安学校。6、坚持科研先导，搞好教研活动。7、办好校运会和艺术节活动。三、重点工作及措施（一）、学校管理：1、坚持实行目标责任管理，做到任务和目标分解到人，责任到人。认真贯彻凉州区中小学教育常规，加强教学常规管理，努力提高课堂教学效率。在过程管理上，既要注重临时检查（重点是教师的上课情况），随时抽查（重点是教案、作业的抽查）等动态上的管理，又要注重期末考核等终结性的静态管理。努力向管理要
3、效益，向管理要质量，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；控制学生在校活动总量，努力减轻学生过重的课业负担，维护正常的教学秩序。2、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。3、积极创建特色学校，提升教育发展内涵。按照凉州区特色学校建设工作指导意见，围绕“理思路、抓管理、树形象、促
4、质量、创特色”的工作要求，进一步加强我校学校特色建设，以形成鲜明的办学理念，培育浓厚的校园文化，显露独特的办学个性，促进学生、教师、学校的和谐发展。在开学初，召开全体教师动员大会，从校情出发，根据本校教师年龄特征和专业知识水平的优势，以及学生的特长，献计献策，挖掘潜在的资源，选准突破口，制定长远规划，因校制宜地发展学校特色；在本学期，制定切实可行的方案，并在校内形成较大规模、较大影响的特色氛围，要求每个教师写出在特色项目实施中的设想以及富有建设性的意见和建议，切实保证特色项目的顺利实施。（二）、德育工作： 德育是构成学生综合素质的第一要素，是实施素质教育的首要任务。加强师德师风建设和学校德育工
5、作时学校工作的首要任务，要树立德育为首的办学思想，作为一项重要工作常抓不懈。1、加强学习、提高认识、理清思路，明确目标。结合本校的实际情况和教师年龄的特点，利用每周一小时的政治学习，宣传专栏以及各种会议座谈等形式，认真学习教育的发展目标和自己的职责，把教育对创建和谐是会的作用提到一个新的高度，坚持正确的价值观，切实改进效能，增强责任意识和质量意识，增强抓质量的责任感和紧迫感，把握主题、明确重点，系统学习。2、继续“爱心日记”评比活动，通过活动的开展，强化“以人格树人格”的管理理念，增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感。3、继续抓好学生养成教育，创建学生行为规范学校。为使本项工作
6、规范化、科学化，每周突出一个重点进行强化训练，要严格训练、严格要求，并责任到人，并每周进行量化评估，年终纳入教师考核范畴。充分发挥教师的表率、指导、示范作用，通过强化训练，使学生形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。学校要健全学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管理的能动性，制定出实施计划，有计划、有步骤地组织训练和实施。值班教师和班主任要经常对学生进行这方面的教育活动，活动要有记载、效果好。4、充分利用晨会、班会、升国旗仪式、重大节日等开展丰富多彩、适合学生特点的教育活动。如开展“烦恼大家谈”
7、活动，加强学生心理健康教育；开展“我能行”大、中、小队干部竞选活动，通过竞选讲演、即兴答疑、民主评议，规范选举等形式，让品学兼优、才能出众的学生担任班级、少先队干部，从小培养队员的竞争意识和当家作主的精神。5、积极推进学校、社会、家庭教育的“三结合”。校内加强以班主任、任课教师、少先队、年级组为骨干的德育队伍，班主任例会要有研究德育工作的内容，广泛开展集知识性、娱乐性、教育性为一体的活动，寓教育与活动中；校外要主动争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，充分利用德育资源，形成教育合力，同时我们还要继续做好家访工作，一年级办好家长学校，其他年段召开一次家长会，对家庭教育进行必要的指导，提高学校在
8、社会上的声誉。（三）、教学工作1、继续深入学习、解读并实践新课程。学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报等形式，使全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教学实践。教研组围绕“新课程提出的三维目标如何在课堂教学中进行有效的落实”和“新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式如何在课堂上真正得以体现”两个主题有重点地开展对新课程理念的实践研究，对每个教师要有完整的评估方案（包括上课、说课、平科、教研论文、个人课题研究成果等）并纳入教师年终考核，以激励教师的教学积极性和主动性。2、强
9、化教学中心意识。备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。教导处要落实以上十方面的要求，加强质量管理，通过动态管理和静态管理的有机结合，以质量检测、质量分析和质量监控为手段，科学系统的管理教学工作。尤其要把过程管理通过量化考核作为年终考核依据。3、加强学科资源库的建设，开展“信息技术与课程整合”的实践研究，使信息技术真正服务于学科教学。（四）、安全工作 学校安全工作继续实行校长负责制，纳入学校目标管理，研究完善管理细则，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。充分利用晨会、班会、升国旗仪式等一切机会向学
10、生广泛宣传安全知识，并以“生命教育”、学生交通安全、食品卫生安全和消防安全为重点，抓好学校安全教育工作，各班活动要有计划、有安排、有落实、有记载，以确保此项工作的实效性。在本学期拟举办一次以“安全知识”为内容的竞赛活动，从而强化学生的安全防范意识。进一步建立健全低年级学生、幼儿接送制度。着力抓好学校安全工作全员责任制的落实，实行学校安全管理工作考核制度和教师岗位责任制、责任追究制。切实加强管理、检查、督查力度，认真检查门卫、值班、巡逻等内部安全管理工作制度的落实情况，利用每月的安全排查及其整改，加强校园安全事故易发、多环节的监控与管理，努力创建“平安校园”。（五）、环境建设工作按照凉州区创建“
11、绿色学校”实施方案要求，我校结合石羊河流域的重点治理，传授绿色知识，研究环境课程，进一步加强师资培训，通过专题教育与学科渗透相结合、课内教育与课外活动相结合、学校与村组相结合；坚持“以人为本”的思想，把校园人文环境与自然环境相结合，认真抓好“绿色学校”创建既注重校风、教风、学风、班风地转变，又要加强校园绿化、美化、净化、硬化工作。开展环保教育，增强师生环保意识，努力创建学区绿色学校。在人文环境方面，一方面要加强对学生行为习惯的养成教育，每周定期对其所存在的问题及时予以整改，并对各班的班务工作进行量化评比；另一方面要加强学校的绿化、美化、净化工作。本学期，对学校绿化带进行绿化，硬化部分地面，还要
12、对部分教室室内墙壁进行粉刷，营造优美的育人环境，争取进入校园环境建设示范校的行列。（六）、体卫工作1、认真执行学校体育工作条例，学校卫生工作条例和学生体质健康标准，保证学生每天一小时体育活动时间，积极推广全国第一套中小学校园集体舞，搞好我校体育特色项目的训练，提高学生体育运动成绩，培养更多的优秀人才。2、办好校运会。3、认真搞好学校卫生工作。各班要做好学生常见病、多发病的防治工作，利用校园网、黑板报举办健康教育和卫生知识讲座，向学生宣传卫生、保健知识，培养学生良好的卫生习惯。（七）、后勤工作1、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。2、遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，合理使用各项经费，严格执行财经制度，定期审核公布帐目，使有限的资金发挥最大的效益。3、做好学校财产管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。全体教师要根据本计划的精神，切实制定好各自的工作计划，并扎扎实实付之行动，共同为学校教育质量的提高，学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的成绩。2010年8月26日20092010学年度第二学期上中畦小学学校工作计划
