1、 点这里，看更多考研真题考研学习中，专业课占的分值较大。报考院校专业的考研专业课真题是专业课复习中必不可少的资料。中公考研为大家整理了2006年四川大学916新闻传播业务考研专业课真题及答案，并且可以提供四川大学考研专业课辅导，希望更多考生能够在专业课上赢得高分，升入理想的院校。四川大学916新闻传播业务2006年硕士研究生入学考试试题四川大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：新闻传播业务 科目代码：916适用专业：新闻学 传播学 第一部分 新闻学，传播学专业考生均做（75分） 一 名词解释（5分*6=30分） 1. 开本 2. 广告管理 3. 新闻过滤 4. 第四媒体 5.
2、 本报特约评论员 6. 非线性编辑 二 简要回答（15分*3=45分） 1. 电视传播的特性 2. 新闻摄影的基本方法是什么？为什么要用这一方法？ 3. 网络媒体的基本特点有哪些？ 第二部分新闻学专业考生做（75分） 三、论述题。1.试析新闻采访中有奖征集新闻线索的现象。 2.民生新闻中记者应该持怎样的态度？ 四、新闻写作题（45分） 根据一下的报道，写作一则800字左右的新闻短评。标题自拟。 上海将在徐家汇为刘翔树立铜雕像 本月19日，一座高达3米、展现“亚洲第一飞人”刘翔跨栏英姿的大型铜质雕塑将矗立在上海繁华商业中心的徐家汇公园。 自从雅典奥运夺冠以来，刘翔已经成为中国人气最旺、知名度最高
3、的体育明星之一，但被塑成铜像、“永载史册”还是第一次。更有趣的是，创作这件刘翔雕塑的竟是一位韩国人。 记者昨天从有关部门获悉，首届上海国际城市雕塑双年展将于11月19日开幕，并一直持续到明年的3月17日，刘翔雕塑是本次上海城雕展的一件展品，将在徐家汇公园免费展出4个月。 “听说上海要举办城市雕塑展的消息后，韩国著名雕塑家金善球特意根据中国飞人刘翔的主体形象，创作了这件高3米、宽2米、厚1.5米的大型铜雕中国之翔。他说，刘翔在奥运会上夺得男子110米栏金牌，不仅是中国人的光荣，也是亚洲人的光荣。而据了解，金善球为体育英雄塑像已经不是第一次。 这座刘翔铜像昨天已从韩国运往上海，运抵后将先在仓库内停
4、留数日，本月15日运往徐家汇公园布展。金善球本人则将于11日抵沪，并出席上海城雕展的开幕式。 “这次参加上海城市雕塑双年展的海外大师作品一共有40件，原则上只展不卖。刘翔雕塑是否出售，要由雕塑家的本人意愿来决定。”虽然上海城雕展组委会目前还不能确定刘翔铜像的身价和出售意向，但有关负责人表示，如果有上海企业或个人想购买这座铜像，他们会极力促成，“毕竟刘翔是阿拉上海人。” 第三部分，传播学专业考生做 五 简要回答（15*2=30分） 1. 书评的类型及作用 2. 电视媒介的符号系统构成及其具体构成。 六 论述题（20分+25分=45分） 1. “版权”就是“出版者权”么？析两者之间的联系。 2.
5、结合实例阐释如何使广告更有效？ 四川大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案考试科目：新闻传播业务科目代码：916 适用专业：新闻学传播学第一部分新闻学，传播学专业考生均做（75分）一、名词解释（5分*6=30分）1. 开本：指出版物成品幅面的大小，是根据一张纸（全开纸）被裁成的页数来确定的，若将一张纸裁成16小张，就叫16开。开数越大，表明成品幅面越小。开本的尺寸由全开纸的尺寸决定。我国目前出版用纸常用两种规格：850*1168mm（32开）、787*1092mm（16开）。2. 广告管理: 广告管理，是指国家广告监督管理机关依法对广告内容、广告活动主体的资格和市场准人条件、广告
6、活动过程及广告行为等进行的监督管理。按照中华人民共和国广告法（简称广告法，下同）的规定，县级以上人民政府的工商行政管理部门是广告的监督管理机关。3. 新闻过滤: 指编辑、记者等媒体从业人员在选择新闻稿件时，充当了“把关人”的角色，为了使新闻与言论更倾向于多数人的利益，而把任何有争议、冲突的新闻报道，或违背社会利益和道德的文章过滤掉，以体现新闻报道的正面导向性。但这种做法也往往使过渡者贯穿其个主观色彩，而使内容缺乏新闻的真实性与整体性。4. 第四媒体: 即互联网网络媒体，1998年由联合国秘书长安南正式提出。这一概念的提出是为了强调互联网与报纸、广播、电视这三大传统新闻媒介一样，是能够及时、广泛
7、地传递信息的第四大新闻媒介。5. 本报特约评论员：是从事各种行业的专业及知情或相关人士，应约发表观点，不是职业，是一个身份，比如一名职业的评论员，应邀就其专业领域某问题在某报上发表观点或者看法，则此人即为本报特约评论员，与此相类似的还有特约记者，特约撰稿人等，一般需要支付相应的报酬。6. 非线性编辑: 是以计算机及其大容量随机存取记录技术为基础的影视节目非线性编辑方式。它是指在编辑过程中将所有的素材，包括活动视频，静止图形图像、字幕，音频等素材全部转化成数字信号存储在计算机硬盘上，在计算机的软硬件环境中完成素材的编辑、合成和特技效果处理、配音等后期制作。由于基于硬盘的存储介质具有随机存取的特点
8、，编辑人员可以随机地访问素材，不受素材存储的物理位置的限制，这种以硬盘为存储介质并且可以利用硬盘的随机存取功能，对数字化视音频信号进行编辑的方式称之为非线性编辑，又称数字非线性编辑。二、简要回答（15分*3=45分）1. 电视传播的特性。答：与传统印刷媒体相比，电视有着不可比拟的优势，体现在：（1）时效性强：广电新闻报道与新闻事实发生能够同步进行。广播采编技术的现代化和先进传播通讯技术的应用，使直播得以实现；广电节目具有编排灵活的特点，可随时插播新闻或字幕新闻；（2）传真性强：声形并茂，广播电视传播符号具有具体、直观、形象的特点，增加了可信性，具有更强的表现力和感染力；（3）信息容量大，节目数
9、量多，信息符号多，新闻囊括面广，发生梗阻现象很少，直观性强，信息发布频率高；（4）受众面广，很少受文化程度和年龄、性别等因素的制约。2. 新闻摄影的基本方法是什么？为什么要用这一方法？答：新闻摄影的基本方法是：不干涉对象拍摄；此理论最早由“新闻摄影之父”德国新闻记者沙乐蒙提出。1956年，我国石少华提出并开始使用。他利用小型相机和新的感光材料，创造出了新的摄影方法，即“小型相机+现场光+不干涉对象拍摄”，另外，还提出了新的摄影美学现象给人看见现场的真实情况，表人物现场真实。不干涉对象摄影是新闻摄影的拍摄主要方法，它包括抢拍和抓拍之分。要求摄影记者在任何情况下都不准干涉采访对象。拍摄地点必须是新
10、闻发生的客观现场。不能随意加以改变和变动。对被摄的人和物不作任何改换。不干涉对象摄影作为新闻摄影主要方法的理由: （1）最大限度地保持事物的真实程度，使事实的真实、形象的真实和现场气氛的真实统一起来。（2）被拍摄对象处于自在自为的状态，自然、生动（3）容易抓住典型瞬间，再现真实环境和现场气氛，增大画面形象的信息量（4）减少对被摄对象的干扰，减少摆拍造成的人力财力浪费，维护新闻摄影的良好形象。3. 网络媒体的基本特点有哪些？答：以多媒体技术为传播手段的互联网，是人类传播史上最卓越的科技成果之一，它是迄今所有传统媒介表现形式及其优点的集大成者。基本特点：媒体信息传递过程的数字化；媒体信息形态的多媒
11、体化，网络传播的海量信息犹如一个巨大的信息超市，能提供比广播电视更多的兼容文字、图表、照片、声音、动画等多媒体材料互联网以超文本方式存在和阅读，服务个性化。读者通过超文本链接，按照自己的意愿选择阅读，一改传统文体从头至尾，按顺序一读到底的线性阅读模式。消解了媒体的时间与空间的界线；可以实现传播者与受众之间的互动。广电与受众之间的信息传播模式，基本上是单向的，定时定量的。被动选择地位，而网络传播使受众不仅仅是接受者，也是发布者与传者之间，用户与用户之间也可进行充分交流。第二部分新闻学专业考生做（75分）1.试析新闻采访中有奖征集新闻线索的现象。参考答案：（1）随着新闻热线和有奖征集新闻活动的相继
12、推出, 催生出一批向媒体提供新闻线索以获取相应报酬的非新闻从业员新闻报料人。“报料”不但扩大了信息的来源, 增强新闻的时效性, 同时也加强了新闻本地化和纵深化的发展, 满足大众的需求。报料热线成为传统媒体获取信息的重要来源和渠道。上世纪90 年代末,羊城晚报第一个开通24 小时的“报料热线”, 以丰厚的奖金向社会征集“猛料”、“劲料”。随后,全国各大的报刊、电台、电视台争相效仿，纷纷成立“新闻报料中心。报料内容集中社会化。在“以民为主”的今天, 媒体只有树立平民意识, 走进民众生活, 发掘民众感兴趣的问题, 报道民众最可能需要以及最为详尽的生活信息, 才能在竞争中站稳脚跟。因此, 报料人提供的
13、线索也多为百姓生活的日常琐事以及社会的民生问题。为了满足大众的猎奇心理, 媒体选用的报料新闻贴近百姓生活, 大及煤气泄漏小至邻里吵嘴等日常琐事。 （2） a.有奖新闻线索在媒体新闻中的好处:记者不可能把每天每时每刻发生的新闻都尽收眼底, 而来自不同地区、不同阶层、不同社会背景下的“新闻报料人”正好填补了这一空缺。他们所报的线索多数来源于生活, 而且他们有较强的新闻敏感度, 极大地丰富了媒体的新闻来源。b.可能存在的问题:首先, 因为新闻线索比较简单、完整性差; 时间短暂、稳定性低; 属于信息源, 有待考证及深入发掘采访等等, 所以难以确保新闻信息的真实可靠和持久不变。其次, 出于某种目的和利益
14、的驱策,有一些“新闻报料人”会有意无意地提供失实、甚至是虚假的新闻线索。诚然,“报料”是适应社会发展和媒体竞争的需要而产生的一种社会职业及其形成的一种社会现象。 对媒体而言,“报料”不仅扩大了新闻来源, 丰富了媒体的信息量, 还满足大众的信息需求, 获得了市场占有率。同时,“报料”让越来越多的群众参与到新闻传播活动中, 使得新闻传播理念发生了根本改变, 从最初的“以传者为本位”到“以受众为本位”的转变, 从而实现目前的“以传者和受众互动为本位”理念的确立, 这些都表明了新闻报料人对新闻业的繁荣发展功不可没。另一方面，有奖新闻线索的盛行, 反而加重了记者的负担。这是对记者和所有新闻从业员的职业技
15、能将是更严厉的考验, 要求记者捕捉新闻、判断真伪的敏锐力更为高。作为媒体, 对报料人提供的线索应该审慎判断, 调查考证, 防止虚假新闻的出现。同时, 报料人也应提高自身的素质。2.民生新闻中记者应该持怎样的态度？ 参考答案：（1）民生新闻要注重贴近读者，更加“本土化”，记者要注意，要真正做好民生新闻，就必须充分考虑和结合当地实际，充分了解当地群众的要求，办出自己的特色。（2）有效实施人文关怀提升民生新闻价值。民生新闻中的人文关怀主要指对人的生存状态的关注，是对人的尊严与符合人性的各种需求的肯定。通过民生新闻体现新闻媒体的人文关怀，其最终落脚点在于在新闻传播中如何更有效地实施人文关怀，可以从几方
16、面寻求突破。传播者：提高人文修养，树立马克思主义新闻价值观新闻传播要真正体现人文关怀，传播者首先必须建立正确的人文价值取向。也就是说，记者要先有人文关怀的意识，并使新闻采访具备和体现应有的人文精神。记者透过采写报道新闻事件的文字或镜头，贴近生活，贴近读者，多采访多报道群众喜闻乐见的新闻，体现以人为本，情为民所系、利为民所谋的社会精神文明。（3）在选题上要严格把关。民生新闻打的是百姓牌，为百姓解决眼前的困难是民生新闻的初衷。虽然说民生新闻件件关乎社会大众的利益，但是它的价值取向也不能只停留在大众的口味上，对于手上的新闻线索，还要明白哪些是该做的，哪些是不该做的，哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
17、民生新闻坚持“贴近群众、贴近生活、贴近实际”，要“好看”，更要“有用”，要以呼唤理性、追求美好、捍卫公义、暴露丑恶为目标，反映社会生活中具有普遍性的新闻事件、社会现象，或者极具典型的、与社会大众生活息息相关的事情，包括逸闻趣事。四、新闻写作题。答案：略。五、简要回答（15*2=30分）1. 书评的类型及作用。答：书评，即评论或介绍书籍的文章，是以“书”为对象，实事求是的、有识见的分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性，从而在作者、读者和出版商之间构建信息交流的渠道。类型，从形式上看：独立性书评。书评，也是一种创作。它的创作意义，一方面来源于被评书籍，另一方面，更多的，应
18、该来源于书评者自身的社会阅历和文学素养，来源于书评者对被评书籍的感悟、升华和更深的洞见，从而形成书评独立的思想性和价值感。它的直接表现是，可以独立存在、独自成文、独有一番滋味。文本性书评。此类书评，紧紧依附于被评书籍的走字行文，紧紧跟随作者的思路脉络，亦步亦趋，少有意趣和发现。它的直接表现，或是原书引文高达20%以上，或是借题而不发挥、借尸而不还魂。从内容上看思想型书评。书评既然作为一种创作，书评人文笔风骚掩映下迸射而出的独到而锐利的思想的光芒，应该成为一篇书评立足的根本。这种造诣，得自于书评人的个人修为，得自于对被评作品的深刻理解，得自于“山中方一日、世上已千年”的妙想。情感型书评。这一类中
19、，书评人与原创作者情感上的强烈共鸣或激烈对质成为贯穿书评全文的唯一或主要线索。仁者乐山、智者乐水，如果从仁和山、智和水的关系论断，讲的该是思想型书评；如果以“乐”本身来说，道的却是情感型书评，它结构于书评人对被评书籍的直接情感体验。描述型书评。书评，起源是因书而评，发展成为评而评。如果书评人不能通过对被评书籍风骨和神髓的整体把握，不能比普通大众看的更深、更远、更精，从而不能实现由书而评的飞跃、不能引导大众站的更高、发现更多的美，那么，直如有草船却无借箭、有画龙却无点睛，仅是笔墨泼散而已。2. 电视媒介的符号系统构成及其具体构成。答：电视媒介符号系统构成：（1）电视语言的视觉系统：影像、照片、图
20、片、图表、文字等。文字在电视传播中的作用：a 文字提要，加强信息记忆深度；b 屏幕文字可以以打飞幕或其它方式，插入告知信息，保持节目的完整性和接受双方关系的谐调，如果信息是重大新闻，屏幕文字可以保证新闻的时效性；c 屏幕文字还能形成听读一体的轻易性，声音与文字同步播出，观众且听且读，很是轻松，比起聚精会神听广播和费力看报纸，屏幕文字明显的更易于理解和接受。电视中画面的特点：1）电视画面是连续运动的活动画面；2）画面所拍摄的对象是具体实在的，画面能客观的再现现实。3）画面表现的始终是现在时态，是正在进行的情景，具有现场感。4）电视拍摄的对象是经过了选择的，往往打上摄录者主观意识的烙印。5）单个画
21、面的含义是不确定的，往往可以作多种解释。电视画面的作用：1）纪实传播。2）形象传播；3）直接传播。（2）听性系统：包括语言、音乐、音响、同期声等。电视语言的语言构成：可电视中声音的作用：1）加强传播内容的真实感、亲切感；2）声音叙述内容具有自由性，能够打破画面的时空局限。3）声音能渲染、烘托环境、气氛，刻画描写人物心理；4）声音能够发挥结构的功能，使画面连接顺畅自然。5）声音能是静止的画面动起来；6）声音可以创造独立的形象，造成观众的心理互渗性与心理演绎性。六、论述题（20分+25分=45分）1. “版权”就是“出版者权”么？析两者之间的联系。答：出版权：是指出版者对其依法出版的图书和报刊所享
22、有的权利，权利主体包括图书出版者和报刊出版者。根据我国著作权法规定，出版权包括图书出版者对著作权人交付出版的作品在合同约定期间内享有的专有出版权和出版者对其出版的图书、报纸、杂志的版式、装帧设计享有的专有使用权。而且专有出版权不得转让。出版权是著作权的内容之一。著作权：又称“版权”，是指作者因创作文学、艺术和科学作品而在法律规定的有效期内依法享有的一种专有权利。著作权主体是创作作品的自然人或法人，作者以外的人通过法定途径也可以取得著作权。著作权客体是具有独创性和某种客观物质表现形式的作品，但著作权法只保护作品的形式而不保护其思想内容。著作权的内容通常有狭义和广义之分。狭义的著作权是指作者依法享
23、有的权利，包括著作人身权和著作财产权。广义的著作权还包括邻接权，主要指出版者、表演者、录音录像制品制作者和广播电视组织的权利。它具有无形性和相对的独占性和排它性。非经著作权人许可或无法律上的依据，他人不得行使该权利，否则构成侵权。著作权与出版权是整体与部分的关系，是主从关系，它们主要联系是：同为著作权是联系作品的创作、使用而产生的权利，通常指公民个人、法人或非法人单位占有、使用和处分自己创作的作品的专有权利。而出版权仅仅是著作中诸多权利的一种。它们的主要区别是：出版权与著作权不是同一概念，出版权并不等于著作权。著作权是作者的权利，只不过在大多数情况下作者将其作品的出版权转让或许可出版者行使罢了
24、。出版者(如出版社、报纸、期刊、广播电台、电视台等)本身并不具有出版权，只享有出版经营权或出版业务权，即专门经营他人作品的出版业务。但是，出版者可因作者或其他著作权人授权或转让而享有作者某一作品的一定期限的出版权。这就是说，因作者转让而使出版者享有了出版权。出版者出版了作者的作品，作品的著作权(包括出版权)仍是作者的权利(作者卖掉著作权除外)。因此，实际生活中，那种认为“谁出的书，著作权就是谁的”思想显然是错误的，这显然是将出版权与著作权混为一谈了。2. 结合实例阐释如何使广告更有效？答：（1）广告活动中的传播，是指广告客户利用各种媒介，将广告信息有计划地传递给受众的沟通活动，其基本含义包含以
25、下两个方面：首先，广告传播是一个有计划的完整的行动过程，“有计划”是指企业的广告活动必须有周密的策划。“完整”是指传播过程要符合传播学的基本要素，即“谁说”（广告客户）、“说什么”（广告信息）、“说了怎么样”（广告效果）。第二，传播是一种信息传递过程，作为信息传播，就会受到各种因素的限制和制约。（2）广告传播作为大众传播的一种，如果要做到使广告有效，必须考虑到广告传播过程中的各种因素。广告传播的过程实际上是信息的传递过程，也就是借助于信息的获取、传递、加工、处理而实现既定目标的一种运动过程的信源，即广告活动中的广告客户，它的形象要好，才能提升广告在接收者知觉中的可信度。第二，广告客户要向消费者
26、宣传的商品、劳务、观念或公共方面的信息要真实可信，同时，广告信息制作要反映出原始信息的本质特征，在此，主要是由广告公司负责，广告公司对信息的制作要真实、准确，在广告被制作出来以后，还要通过一定的通道即媒体传播出去要根据信息接受者的特点决定选取时的媒体，并进行组合，媒体或媒体组合必须有利于信息的传播和接受，同时，要注意，信息传播过程中的嗓音干扰，要避免或者是尽量减少广告制作发布过程中的人为干扰和自然干扰，广告制作者对广告信息的歪曲，环境与竞争对手等的干扰，广告受众对广告信息的接受反应过程也会影响到广告传播效果，要避免广告信息接受过程中的译码错误，使受众正确获取信息，其次是接受者，必须考虑到广告受
27、众的年龄、文化、心理、民族以及周围环境的影响因素等，对广告的反应，最后是信息的反馈，广告传播者可以根据反馈来检验广告宣传的效果，并根据反馈的信息来调整改进自己的广告活动，从而以经济、有效的方法去完成广告既定目标，达到最佳的广告传播效果。（3）以上主要分析了广告传播过程中的显性因素，在广告传播活动中，有很多隐性因素也在影响着广告传播的效果，其中包括情感因素，心理因素等，情感因素指附属于广告形态内的情感，广告传播中要注意以情感人，以情动人，使人在不知不觉中接受广告信息，如雕牌洗衣粉的广告；心理因素指信息接受者情感心理状态；二是指广告信息是否符合目标消费者的消费心理，没有心灵的沟通，就无法获得最佳的
28、广告效果，这就要求我们在策划广告时，要力求使广告形成一种氛围，使人在愉悦的扭转中获得信息；三是时空环境，包括时间和空间两个方面，在固定的单位时间内，所传播的广告有效信息量越高，广告的效果就越好，反之越差，其次是广告传播的时机的选择要选择最佳的广告传播时机，再次是广告传播具体时间，最后是广告传播活动的物理环境，不同的环境条件会使人们对信息有不同的感受；四是文化背景，广告传播是一种文化现象，不同的消费者在文化上的差异，必然会影响到广告的传播效果，不同的经济环境，风俗习惯，民族心理使人们对同一信息内容可能产生不同的主观感受，尤其是跨文化传播中，务必了解和普查消费者的文化、背景；五是广告的可信度，影响信息可信度的主要因素：一是源自广告商，二是广告传播者被受众依赖的程度，就如同其所传播的信息内容一样重要它将放大地影响信息传播效果，为此，必须重视商品本身的权威性，广告传播过程中的名人效应。在紧张的复习中，中公考研辅导专家提醒您一定要把专业课真题的价值发挥到最大，这样可以为您的考研专业课复习提供很多的帮助。祝您备考顺利，金榜题名！中公考研，让考研变得简单！ 查看更多考研专业课资料
