1、封面 2016年春季学期教案科目：七年级历史班级：七（3、4、5）班教师：黄周 2016年3月1日 绥阳县实验中学课程表 2016学年度春季学期早 自 习一二三四五上午1历史七（5）历史七（5）23历史七（3）4午 休下午5教 研活 动历史七（4）历史七（4）6教 研活 动历史七（3）7教 研活 动 课 外 活 动2016年绥阳县实验中学春季学期七年级历史教学计划 黄周一、指导思想： 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的全面发展。落实法制环保教育渗透，如明清营建北京城可渗透中华人民共和国城乡规划法第三条城市和镇应当依
2、照本法制定城市规划和镇规划。城市、镇规划区内的建设活动应当符合规划要求。第四条制定和实施城乡规划，应当遵循城乡统筹、合理布局、节约土地、集约发展和先规划后建设的原则，改善生态环境，促进资源、能源节约和综合利用，保护耕地等自然资源和历史文化遗产，保持地方特色、民族特色和传统风貌，防止污染和其他公害，并符合区域人口发展、国防建设、防灾减灾和公共卫生、公共安全的需要。二、学生情况分析：本学期，学校安排我任教七年级3个班历史教学任务。由于上学期不是我担任这几个班的历史科教学任务，因此我与这几个班的相关老师了解同学们学习历史情况。同学们掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生
3、还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。同学们对历史虽有一定的兴趣，但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题 部分同学对历史学科认识不够，学习态度不端正。部分同学求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不浓，学习目的不明确 有些同学有偏科现象 缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强 综合分述史实的能力较差有待在方面提高。三、教材分析中国历史七年级下册叙述了从隋朝建立到清朝前期的历史，也是中国古代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共三个单元，共二十四课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、
4、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣课程目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。1、教学重点：繁荣与开放的社会。统一的多民族国家的巩固和社会危机。宋元经济重心南移。2、教学难点：如何让学生理解隋唐时期繁荣与开放，宋元时期经经济重心南移，民族关系的发展，到明清时期多民族国家的巩固和社会危机的历史巨变。四、教学目标1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。2、教学过程中要特别注重学
5、生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用历史材料的能力；发展学生的历史思维能力；培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯5、从严治教，提高成绩。五、具体措施：1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导.。2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛4、通过课上小
6、测验、提问，检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握7、充分利用教材中的小字、想一想、议一议等，增强学生兴趣，提高教学效果， 课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。 2016年3月1日周计划安排表周次具体计划第1周 第1课隋的统一与大运河、第2课唐太宗与贞观之治第2周 第3课气度恢弘的隆盛时代 、第4课昂扬进取的社会风貌第3周 第5课“和同为一家”、第6课开放与交流第4周 第7课重大发明与科技创新、第8课璀璨
7、的文学艺术第5周 第9课“贵姓何来”：中华诸姓的来历、第一单元复习检测、第6周 第10课辽、西夏与北宋的并立、第11课宋金南北对峙第7周 第12课经济发展与重心南移、第13课丰富多彩的社会生活第8周 第14课元帝国拓展统一多民族国家基业、第15课推动社会进步的科技成就第9周 第16课繁荣的宋元文化、第17课探究清明上河图展现的社会风貌、 第二单元复习检测第10周期中复习 期中测试第11周 第18课明清帝国的专制统治、第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争第12周 第20课统一多民族国家的巩固和发展、第21课大一统气派与中华民族的象征第13周 第22课科学技术与世俗文学、第23课从郑和下西洋到闭关锁
8、国第14周 第24课近代前夜的盛世与危机、第25课设计奥运圣火传递路线第15周 第三单元复习检测、第三单元讲评第16周 综合检测、综合讲评第17周 期末复习第18、19周 期末复习第20周 学校安排期末考试七 年 级（3）班 学 生 名 单姓名成 绩姓名成 绩姓名成 绩备注期中期末期中期末期中期末刘玄蹇雪妮向茂嘉柳阳伟杨利赵岚玉冯形形何银刘航薛倪符豪亮任佳乐徐洪涛周浩然高陕圆周远洋尹丽赵玺邓璐怡陈赓尧丁昌林娄方雨陈欣怡胡明露姜琳灵刘亚萍王洁琴向昭瑜丁艳田骏驰冯雪付方方田洪琴梁文广张永梅冯明豪童贵容梅露露王乾责宋宇婕彭万龙邓旭文牛进吴小庆胡乔毅万彬彬吴小龙熊财亮任代勋简长城杨丽莎熊文豪王万茹方卓
9、何欢欢张科顺骆优刘志豪陈贵丽梁小俊七 年 级（4）班 学 生 名 单姓名成 绩姓名成 绩姓名成 绩备注期中期末期中期末期中期末秦大金周顺顺韦俊卓周子兰陈佳佳郭楠林邓可詹飘飘李伟杰陈兴琪廖亿霞丁艺义李同牟维维谭集友卢彩霞汪德国李荣伟梁雨涵陈晶宋凤群唐德洪陈佳豪陈银舒敏陈毅刘康秀叶茂王航余顺吉喻盛能向阳宋成杨雪雪余全鸣丁宇航李净王红张科记骆茂熙郭扬李召琼黎政峰宴运波陈思怡代顺顺华福倩周林茂周仲伟张三山张扬陈子娜田姜梅张科杰毛露露吴豪汪道琼八七年 级（5）班 学 生 名 单姓名成 绩姓名成 绩姓名成 绩备注期中期末期中期末期中期末刘玄蹇雪妮向茂嘉柳阳伟杨利赵岚玉冯形形何银刘航薛倪符豪亮任佳乐徐洪涛周浩然高陕圆周远洋尹丽赵玺邓璐怡陈赓尧丁昌林娄方雨陈欣怡胡明露姜琳灵刘亚萍王洁琴向昭瑜丁艳田骏驰冯雪付方方田洪琴梁文广张永梅冯明豪童贵容梅露露王乾责宋宇婕彭万龙邓旭文牛进吴小庆胡乔毅万彬彬吴小龙熊财亮任代勋简长城杨丽莎熊文豪王万茹方卓何欢欢张科顺骆优刘志豪陈贵丽梁小俊
