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    届 一轮复习人教版 减数分裂和受精作用学案.docx

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    届 一轮复习人教版 减数分裂和受精作用学案.docx

    1、届 一轮复习 人教版 减数分裂和受精作用 学案2020届 一轮复习 人教版 减数分裂和受精作用 学案考纲、考情知考向核心素养提考能最新考纲1.细胞的减数分裂()2.动物配子的形成过程()3.动物的受精过程()4.实验:观察细胞的减数分裂生命观念结构与功能观:细胞结构与减数分裂全国卷考情2018全国卷(4)、2017全国卷(29)、2014全国卷(29)科学思维比较与分类:分析有丝分裂和减数分裂异同;分析两类分裂过程中DNA、染色体变化科学探究实施计划、得出结论:观察细胞的减数分裂实验。建立模型研究减数分裂的主要特征考点一减数分裂和受精作用1.减数分裂的概念2.动物精子的形成过程3.精子和卵细胞

    2、形成过程的差异比较精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分裂方式均等分裂第一极体均等分裂,初、次级卵母细胞不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞4个精子一个卵原细胞1个卵细胞、3个极体4.受精作用1.精子与卵细胞的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能,其结构基础是什么?受精卵中的染色体或DNA一定是精卵各提供一半吗?为什么?提示精卵识别体现细胞膜的信息交流功能,其融合则依赖于细胞膜的流动性;受精卵中的染色体及染色体DNA由精卵各提供一半(因精卵细胞核融合),而DNA则不然受精卵中细胞质内DNA全来自卵细胞(因精子只提供细胞核,不提供细胞质)。2.若基因型为AaBb的一个卵原细胞,产生了一个Ab的卵

    3、细胞,请绘制与产生该卵细胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。提示结合减数分裂过程及特点考查科学思维能力1.(2017全国卷,1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()慧眼识图获取信息答案D2.如图为某动物卵原细胞(染色体数为2n,核DNA分子数为2a)分裂示意图,M、m、N、n为染色体上的基因,细胞均处于染色体分别向细胞两极移动的时期,图示过程中未发生变异。下列有关叙述正确的是()A.细胞中均无同源染色体,染色体数均为2n,核DNA分子数均为2aB.细胞的细胞质分

    4、裂方式与细胞相同,与细胞不同C.正常情况下,基因M与m、N与n的分离发生在细胞和中D.与图中卵细胞同时产生的另外3个细胞的基因型是mN、mn和MN解析根据题意和图示分析可知,细胞都处于染色体分别向细胞两极移动的时期,则细胞处于有丝分裂后期,细胞中有同源染色体,染色体数为4n,核DNA分子数为4a,细胞处于减数第二次分裂后期,属于次级卵母细胞,细胞中不含同源染色体,染色体数为2n,核DNA分子数为2a,A错误;细胞处于减数第一次分裂后期,属于初级卵母细胞,细胞质分裂方式与细胞(减数第二次分裂后期)相同,与细胞(有丝分裂后期)不同,B正确;正常情况下,等位基因M与m、N与n的分离只发生在减数第一次

    5、分裂过程中,不会发生在有丝分裂过程中,C错误;1个卵原细胞经减数分裂能产生4个子细胞(1个卵细胞和3个极体),基因型两两相同,所以与图中卵细胞同时产生的另外3个极体的基因型是Mn、mN和mN,D错误。答案B减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较围绕受精作用考查科学思维的能力3.(2015四川卷)精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是()A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的选择透过性D.受精卵中

    6、的遗传物质一半来自父方,另一半来自母方解析顶体内储存的溶酶体酶的化学本质是蛋白质,是在精子的核糖体上合成的,A错误;精子游向卵子所需能量由细胞呼吸产生的ATP供给,而细胞呼吸的场所为细胞质基质和线粒体,B正确;顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的流动性,C错误;受精卵的染色体一半来自于父方,另一半来自于母方,核基因父母双方各占一半,但受精卵的细胞质几乎全部来自于母方,质基因也几乎全部来自于母方,D错误。答案B4.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是()受精卵中的遗传物质主要来自于染色体受精卵中的细胞质主要来自卵细胞受精时精子全部进入卵细胞内精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条受精

    7、卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A. B.C. D.解析染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是遗传物质的主要载体,所以受精卵中的遗传物质主要来自于染色体,正确;由于精子通过变形,几乎不含细胞质,所以受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,正确;受精时精子的头部进入卵细胞内,错误;精子和卵细胞的染色体合在一起成为2N条,错误;受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,正确。答案A考点二减数分裂与有丝分裂过程的比较1.减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较 分裂方式比较项目 减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞原始生殖细胞体细胞或原始生殖细胞细胞分裂次数两次一次同源染色体的行为(1)联会形成四分体,非

    8、姐妹染色单体交叉互换;(2)同源染色体分离存在同源染色体,但不联会,不分离,无交叉互换现象非同源染色体的行为自由组合不出现自由组合子细胞染色体数目减半不变子细胞的名称和数目4个精子或1个卵细胞和3个极体2个体细胞子细胞间的遗传物质不一定相同相同意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性2.“三结合法”图析细胞分裂的方式及特点(1)结合分裂图像比较分裂方式及特点(、依次代表有丝分裂、减、减)三种“前期”比较三种“中期”比较三种“后期”比较(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式(3)结合细胞质的分裂情况作出判断3.有丝

    9、分裂和减数分裂过程中DNA、染色体等6项指标变化规律辨析(二倍体为例)(1)染色体、核DNA变化模型判断“三看法”区分细胞分裂方式染色体和DNA变化曲线的变式直方图在直方图中,染色体和DNA的含量不可能是0,但染色单体会因着丝点的分裂而消失,所以直方图中表示的某结构如出现0,则其一定表示染色单体。如下图所示(2)每条染色体DNA含量或染色体与DNA比值变化(3)染色单体的变化(4)同源染色体变化(5)染色体组的变化围绕减数分裂、有丝分裂过程及特点考查归纳概括能力 1.(2018全国卷,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染

    10、色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上解析染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A正确;同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期,B错误;无论是有丝分裂还是减数分裂,染色体仅复制一次,C正确;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都整齐地排列在赤道板上,D正确。答案B2.(2019广东茂名五校联考)真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂与减数分裂。下列相关叙述正确的是()A.与有丝分裂相比,无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体B.

    11、细胞每次分裂前都会进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成C.精原细胞进行分裂时,细胞内染色体数不会大于核DNA数D.细胞分裂过程中基因重组只出现在减数第一次分裂的后期解析有丝分裂和减数分裂过程均出现纺锤体,只有无丝分裂不出现纺锤体,A错误;次级性母细胞进行减数第二次分裂前不会进行核DNA的复制,B错误;由于核DNA都是分布在染色体上,而一条染色体上在DNA复制前,只含1个DNA;复制后,1条染色体含2个DNA,所以细胞内染色体数只能是小于或等于核DNA数,C正确;基因重组可出现在减数第一次分裂的前期(四分体时期)和后期,D错误。答案C结合相关信息或模型考查科学思维能力3.(2018经典高考改编)

    12、如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是()A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极解析等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因,朱红眼基因、暗栗色眼基因位于同一条染色体上,A错误;有丝分裂中期每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上,B正确;有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成两条子染色体,分别移向细胞两极,故图中所示基因会出现在细胞的同

    13、一极,C正确;减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,图中常染色体与X染色体属于非同源染色体,可以组合到一起,所以在减数第二次分裂后期,图中所示基因也可出现在细胞的同一极,D正确。答案A4.图1是某基因型为AaBb的二倍体动物体内的某细胞分裂示意图,其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。下列说法错误的是()A.图1中3个细胞都有2个染色体组,A、B细胞处于图2中的BC段B.图1中B细胞分裂后不能直接形成C细胞C.和C细胞来自同一个精原细胞且与C细胞处于相同时期的细胞的基因型为AaBBD.引起图2中CD段变化的原因是着丝点一分为二解析图1中

    14、3个细胞都有2个染色体组,图2中BC段表示每条染色体上含有2个DNA分子,说明含有姐妹染色单体,图1中A、B细胞均符合要求,A正确;图1中B细胞处于减数第一次分裂后期,C细胞处于减数第二次分裂后期,B细胞分裂后不能直接形成C细胞,B正确;已知体细胞基因型为AaBb,所以图1 C细胞中A和a出现的原因可能是发生了基因突变或者交叉互换,若是A基因突变为a基因,则和C细胞来自同一个精原细胞且与C细胞处于相同时期的细胞的基因型为aaBB。若是a基因突变为A基因,则上述细胞的基因型为AABB,若是发生了交叉互换,则上述细胞的基因型为AaBB,C错误;图2中CD段可表示减数第二次分裂后期,每个染色体的着丝

    15、点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,D正确。答案C引发相关物质或结构变化的四大成因归纳考点三实验:观察细胞的减数分裂1.实验原理减数分裂过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。2.实验流程(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)解离漂洗染色压片(2)显微观察:1.本实验宜选用雄性个体生殖器官,其原因是什么?提示雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数;在大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才继续完成减数第二次分裂。2.制作形成的装片中可以观察到细胞内染色体数

    16、目有哪些?提示精巢内精原细胞既进行有丝分裂,又进行减数分裂,因此可以观察到的染色体数为n、2n、4n等不同的细胞分裂图像。3.在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的过程中,可能看到的现象不包括下列哪一种?为什么?同源染色体联会染色体数目减半细胞不均等分裂染色体排列在细胞中央提示不包括精母细胞的减数分裂过程中不会出现细胞不均等分裂现象。1.(2019河北石家庄模拟)某同学利用高等动物生殖腺内细胞观察其细胞分裂,下列有关说法正确的是()A.若细胞分裂末期的细胞质为均等分裂,则该动物一定为雄性B.显微镜下所观察到的细胞均为同一种分裂方式C.显微镜下观察之前需用碱性染料对细胞进行染色D.观察到的细胞中均

    17、含有两个染色体组且均含同源染色体解析雌雄个体细胞有丝分裂末期细胞质均是均等分裂,另外,第一极体分裂产生第二极体时,细胞质也是均等分裂的,A错误;高等动物生殖腺内细胞有的进行有丝分裂,有的进行减数分裂,B错误;显微镜下观察细胞分裂之前需用龙胆紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料对细胞进行染色,C正确;处于有丝分裂后期的细胞含有4个染色体组,处于减数第二次分裂时期的细胞不含同源染色体,D错误。答案C2.小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏、苏丹染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液、解离固定液。(1)取材:用_作实验材料。

    18、(2)制片:取少量组织低渗处理后,放在_溶液中,一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量_。一定时间后加盖玻片,_。(3)观察用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是_。下图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况。若A1正常,A2发生的改变可能是_。解析观察减数分裂应选取生殖器官,本实验应选取睾丸。制片过程为“解离漂洗染色制片”。精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖,通过减数分裂形成成熟生殖细胞,故中期细胞可能是有丝分裂中期、减中期、减中期。若A1正常,则A2为缺失,若A2正常,则A1为重复。答案(1)(小鼠)睾丸(2)解离固定液醋酸洋红

    19、染液压片(只要有压片的操作均可)(3)次级精母细胞或精细胞或精原细胞缺失澄清易混易错强化科学思维易错易混易错点1有同源染色体是否就能形成四分体?点拨并非所有细胞分裂都存在四分体:联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象,有丝分裂过程中虽有同源染色体但不进行联会,故不存在四分体。易错点2卵细胞形成过程中细胞质是否全部“不均等分裂”?生殖器官中是否存在有丝分裂?点拨(1)细胞质不均等分裂的一定为卵细胞形成过程,细胞质均等分裂无姐妹染色单体的则可能是次级精母细胞或第一极体。(2)生殖器官中精原细胞或卵原细胞的形成过程为有丝分裂,故在生殖器官中不同细胞分裂中既有有丝分裂也有减数分裂。易错点3减数第二次

    20、分裂是否还有“复制”?期间同源染色体是否全为“0”?点拨减数第一次分裂与减数第二次分裂3个关键点归纳:(1)减前的间期进行DNA复制,复制后着丝点一直未分裂,故减不再进行DNA复制(即不存在染色体复制),然而,减结束后,进入减分裂前还需进行“中心体”复制,以便形成纺锤体。(2)减发生同源染色体分开,但着丝点不分裂,减发生着丝点分裂;(3)减有同源染色体(且有联会,四分体交叉互换及同源染色体分开等行为),减整个时期无同源染色体,即便是减后期,染色体加倍为2N时,同源染色体也为“0”。易错点4不能迅速准确判定配子染色体状况或来源点拨“口诀法”判断配子的来源深度纠错1.(2019四川遂宁诊断)下图为

    21、某二倍体植物的一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程,其中表示细胞分裂,X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析,下列叙述正确的是()A.过程的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象B.细胞Z与过程产生的精子中所含遗传信息不可能相同C.过程和过程细胞中均含同源染色体,均可形成四分体D.该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与解析花粉粒是减数分裂所产生,故细胞中已没有同源染色体,故A错误;细胞Z与细胞Y源于同一花粉粒的“有丝分裂”,故细胞Z与产生的精子遗传信息应相同,B错误;过程细胞中虽含同源染色体,但无联会现象,故不会形成四分体,C错误。答案D2.下图中的甲、乙、丙、丁分别表示高等动

    22、物正在进行分裂的细胞,下列叙述错误的是()A.甲细胞一定是初级精母细胞B.乙细胞一定是次级精母细胞C.丙细胞一定是初级卵母细胞 D.丁细胞一定是次级卵母细胞解析乙细胞细胞质均等分裂,不含同源染色体,因此乙细胞可能是次级精母细胞,也可能是第一极体。答案B3.下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较,正确的是()A.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体,且都进行一次DNA复制B.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中染色体数目可能相同C.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色体单体的分离D.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中DNA含量可能相同解析减数第一次分裂后

    23、期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体,且减数第二次分裂中不再进行DNA复制,A错误;减数第一次分裂和减数第二次分裂后期染色体数目相同,B正确;在减数第一次分裂过程中没有姐妹染色体单体的分离,C错误;减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中DNA含量不可能相同,D错误。答案B4.(2019山东师大附中模考)图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断该五个精细胞至少来自多少个初级精母细胞()A.1B.2C.3D.4解析由同一个初级精母细胞经减数分裂形成的精细胞染色体相同或互补,可知可能来自同一个初级精母细胞,可能来自同一个初级精母细

    24、胞,B正确。答案B随堂真题&预测1.(2017海南卷,21)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是()解析由于减数第一次分裂过程实现同源染色体的分离,所以减数第一次分裂结束时形成的子细胞中无同源染色体,A、C错误;又因减数第一次分裂过程中没有着丝点分裂,所以刚形成的子细胞中应存在染色单体,D正确。答案D2.(2017经典高考)假如下图是某生物体(2n4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体有基因A,则有基因A或aC.若图中的表示X染色体,则表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体解析如题图

    25、所示:该细胞中移向同一极的染色体含有同源染色体,应处于有丝分裂后期,A错误;与着丝点分裂前为同源染色体,故若染色体有基因A,则有基因A或a,B正确;由于、是形态、大小不同的一对同源染色体,故若表示X染色体,则表示Y染色体,C正确;该细胞中有4对同源染色体,产生的子细胞中有2对同源染色体,D正确。答案A3.(2017天津理综,4)基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图。叙述正确的是()A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律D.非姐妹染色单

    26、体发生交换导致了染色体结构变异解析由图可知,基因b所在的片段发生了交叉互换,因此等位基因B和b的分离发生在初级精母细胞和次级精母细胞中,而等位基因A、a和D、d的分离只发生在初级精母细胞中,A错误;若不发生交叉互换,该细胞将产生AbD和aBd两种精子,但由于基因b所在的片段发生了交叉互换,因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子,B正确;基因B(b)与D(d)位于同一对同源染色体上,它们之间的遗传不遵循基因自由组合定律,C错误;同源染色体的非姐妹染色单体发生交换只是导致基因重组,染色体结构并没有发生改变,D错误。答案B4.(2020高考预测)在人的Y染色体上有SRY基因,某人的一

    27、个精原细胞经过两次细胞分裂产生了4个子细胞,其中甲、乙细胞既有红绿色盲基因b又有SRY基因,丙细胞只有SRY基因,丁细胞只有红绿色盲基因b(不考虑基因突变和染色体变异)。下列分析正确的是()A.此人的b基因只能来自于外祖母B.丙、丁细胞各含有2个染色体组C.细胞分裂中,有一个细胞出现了联会D.丙、丁细胞经变形就成为精子解析甲、乙为有丝分裂的结果,丙、丁为减数第一次分裂的结果。此人的b基因来自母亲,进而来自外祖母或外祖父,A错误;人为二倍体生物,减数第一次分裂发生同源染色体分离,丙、丁各含有1个染色体组,B错误;在形成丙、丁的过程中,会出现联会现象,C正确;丙、丁为次级精母细胞,不能变形形成精子

    28、,D错误。答案C5.(2020高考预测)回答与细胞生命历程相关的问题:(1)在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中,可根据各个时期内_的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。龙胆紫染液属于_(填“碱性”“酸性”或“中性”)染料,可对细胞内的_进行染色。(2)下图为某学生进行上述实验的基本操作步骤,请你指出其操作步骤上的错误:_。(3)将DNA分子双链用3H标记的某二倍体(染色体数目2N)植物根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂。则第二次分裂结束所形成的某个子细胞中含3H标记的染色体的数目为_(个)。(4)图甲和图乙表示基因型为AaBb的某雄性二倍体生物一次减数分裂不同分裂时期的图像,图丙为染色体7的放大图。据图可推测图甲为_(填细胞名称),其基因组成为_。答案(1)染色体碱性染色体(质)(2)将步骤c、d的顺序进行调换(3)02N(4)次级精母细胞aaBb


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