1、学年九年级化学总复习质量检测试题一2019-2020学年九年级化学总复习质量检测试题（一）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷第1页至第3页，第卷第4页至第8页。试卷满分100分。考试时间70分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，考生务必将卷答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!第卷注意事项： 1每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2本卷共1
2、5题，共30分。3可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）1从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A酒精 B氢气 C汽油 D天然气 2把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌后，可以得到溶液中的是A高锰酸钾加入汽油中 B面粉加入水中 C碘加入酒精中 D花生油加入水中3某校课外小组测得柠檬汁的pH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是A呈中性 B呈碱性 C呈酸性 D无法判断4下列几种常见化学肥料中属于复合肥的是A硫酸钾(K2SO4) B磷酸二氢钾(KH2PO4)C磷矿粉有效成分Ca3(PO4)
3、2 D尿素CO(NH2)25我们的生活需要化学。日常生活中的下列做法，错误的是 A用洗洁精洗去餐具上的油污 B发酵后的面团中加入纯碱做馒头C液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 D用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜6白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A镀锌水管 B铜制塑像 C大理石栏杆 D铝合金门窗7燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法错误的是A硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧现象不同，是因为氧气的含量不同B将燃着的木柴架空，燃烧会更旺，是因为增大了木柴与氧气的接触面积C蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动带走了热量，使温度降至蜡烛的着火点以下D做饭时，燃
4、气灶的火焰呈现橙色，锅底出现黑色，则灶具的调整方法是减少空气的进气量8甲、乙、丙、丁是四种金属单质，甲能从乙的硝酸盐溶液中置换出乙，但甲不能与稀盐酸反应。相同条件下，丙、丁能与稀盐酸反应产生氢气，且丁比丙反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是A甲 乙 丙 丁 B丙 甲 乙 丁C丁 丙 甲 乙 D丁 丙 乙 甲9鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，错误的是ACaCl2和CaCO3（水） BKMnO4和NaCl(观察颜色)CCa(OH)2溶液和NaOH溶液（二氧化碳） DNaOH溶液和Na2CO3溶液(酚酞试液)10甲、乙、丙、丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表；
5、检测小组检测结果甲组KCl、KNO3、KOH、HCl乙组KCl、KNO3、K2CO3、HCl丙组KCl、KNO3、K2SO4、KOH丁组KCl、KNO3、K2CO3、KOH其中，检测结果合理的是A甲组、乙组 B丙组、丁组C甲组、丙组 D乙组、丁组二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有12个符合题意。）11下列关于资源和能源的叙述正确的是A防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径B海洋中含量最多的物质是氯化钠C“西气东输”输送的是液化石油气D使用乙醇汽油可以节省石油资源12根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是A用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B用柠檬酸、果汁、白
6、糖、水、小苏打等制汽水C用加热的方法修补破裂的电木插座D用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂13除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法正确的一组是物质所含杂质除去杂质的试剂或方法AKClK2SO4适量硝酸钡溶液，过滤、蒸发BNaClCaCl2适量碳酸钠溶液，过滤、蒸发CCuCuO过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥DZnSO4FeSO4过量锌粉，过滤、洗涤、干燥14下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是AK2CO3、CaCl2、NaNO3、Na2SO4 BK2SO4、BaCl2、Na2CO3、HClCFe2(SO4)3、Ba(NO3)2、KCl、HNO3 DKOH、NaCl
7、、CuSO4、HCl 15有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成。取少量该白色粉末于烧杯中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液。根据加酸过程中观察到的现象绘制如下图像，结合图像判断下列说法合理的是A加水后得到的液体中可能含有OH- B白色不溶物可能为Mg(OH)2或BaSO4C原固体中可能含有三种物质D酸溶液不可能为稀硫酸 天津市塘沽区20122013学年度初三年级质量检测（一）化学学科试卷第卷 注意事项： 1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。2本卷共13题，共70分。3可能用到的相对原子质量：H
8、 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Zn 65三、填空题（本大题共4题 共20分）16（5分）化学就在我们身边.它能改善我们的生活。请从下列物质中选择适当的物质填空：A小苏打 B甲烷 C蛋白质 D氯化钠 E熟石灰（1）构成细胞的基本物质是 ；（2）可用于配制杀菌剂波尔多液的是 ；（3）医疗上用于配制生理盐水的是 ；（4）天然气的主要成分是 ；（5）可用于治疗胃酸过多症的是 。17（4分）化学与我们生活息息相关。（1）塘沽六中食堂某天午饭的食谱是：米饭、炖牛肉、炒油菜、西红柿鸡蛋汤。其中含有的营养素有蛋白质、 、维生素、油脂、水和无机盐。（2）为
9、了防止佝偻病，需要补充富含 元素的食品。（3）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，其中属于微量元素的是 。（4）根据右图，下列说法中正确的是 （填字母）。A羊毛属于有机合成材料 B涤纶属于合成纤维 C里料和面料可用燃烧法区别18（4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）煤、 和天然气属于化石燃料。（2）将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是 。（3）根据右图所示的实验现象，下列判断错误的是 （填字母）。A两物质的实验现象说明可燃物燃烧需要氧气B物质的实验现象说明白磷的着火点不高于60C两物质的
10、实验现象说明两种可燃物的着火点均高于60D两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点（4）下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是 （填字母）。A“可燃冰”不是冰 B“可燃冰”的实质是水变成的固态油C“可燃冰”是混合物 D“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源19（7分）水和以水为溶剂制成的溶液，与人们的生活有着密切的关系。（1）市售的一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是 （填字母）。A烧碱 B食盐 C硝酸铵 D生石灰（2）右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：对A物质来说，a点的意义是 。将t1时，1
11、40 g A的饱和溶液升温至t2，可用图上的 点表示。t2时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是 。若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，没有晶体析出的是 物质。（3）很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源，避免了尾气的排放。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用200 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需要蒸馏水的质量为 g。四、简答题（本大题共4题 共20分）20（6分）按要求写出下列反应的化学方程式。（1）铁丝插入硫酸铜溶液 （2）二氧化硫与足量的氢氧化钠溶液反应 （3）用适量稀盐酸可除去金属表面的铁锈 21（2分）塘沽实
12、验学校化学兴趣小组，设计了验证铁、锌、铜的金属活动性顺序的方案，每种方案所需的试剂如下：Zn、Cu、FeSO4溶液 Fe、Cu、ZnSO4溶液 Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 Zn、Fe、稀盐酸、CuSO4溶液。你认为可行的方案是 （填序号）。22（5分）A、B、C、D、E、F、G、I、K、L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图（部分产物已略去）。其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答： （1）写出下列物质的化学式A 、D 。（2）操作的名称分别为 。（3）若I是蓝色沉淀，则G + F I的化学方程式是 。23（7分）金属材料在
13、生活、生产中应用十分广泛。（1）下图A是金属的一个应用实例，其利用金属的主要性质是 ；下图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。由此可得到的结论是 。（2）下列四个实验中，铁钉最易生锈的是 （填字母）。 A B C D（3）写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式 。（4）把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的锌、铁两种金属，反应后金属都没有剩余，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图。下列说法正确的是 （填字母）。A甲是铁，乙是锌 B铁消耗硫酸的质量比锌大C参加反应的锌的质量小于铁的质量D充分反应后，稀硫酸一定都有剩余（5）将一定量铁粉加入到AgNO3
14、、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸没有明显现象，则滤渣和滤液中溶质的组成可能为 (填字母)。选项滤渣滤液A铜和银Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 B银Cu(NO3)2、Fe(NO3)2和Zn(NO3)2C铜和银Cu(NO3)2、Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 D银AgNO3、Cu(NO3) 2、Fe(NO3)2和Zn(NO3)2E铜和银AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2和Zn(NO3)2五、实验题（本大题共3题 共20分）24（8分）塘沽濒临渤海，海洋资源十分丰富。以下是对海水资源的部分利用。（1）海水经 结晶可获得粗盐。（2
15、）为了将粗盐中的泥沙除去，一般经过以下操作流程：操作中用到仪器除了铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒外，还有 。操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是 。精盐和溶解粗盐质量的比值为产率。下列操作会造成产率偏低的是 （填字母）。A食盐没有全部溶解即过滤 B蒸发时飞溅剧烈C蒸发后，所得精盐潮湿 D蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上（3）除去泥沙后的精盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，为将这些杂质除净，将精盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：过滤；蒸发加过量的NaOH溶液；加适量的盐酸；加过量的Na2CO3溶液；加过量的BaCl2溶液。正确的操作顺序是 （填序号），其中加过量的Na
16、2CO3溶液的目的是 。（4）我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其主要原理是向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳，析出碳酸氢钠晶体；加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱。写出反应的化学方程式 。25（6分）塘沽五中化学兴趣小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其实验操作及部分现象如下图所示。A溶液滴加石蕊溶液搅拌溶液蓝色通入少量气体B无浑浊溶液蓝色加入一定量溶液C浑浊过滤溶液蓝色加入溶液D产生气体B溶液红色 回答下列问题： （1）A的水溶液呈 性（填“酸”、“中”或“碱”）。 （2）气体B的化学式是 。 （3）第步，加入一定量
17、的溶液C，烧杯中产生浑浊现象的原因是 （用化学方程式表示）。 （4）溶液D的溶质由两种元素组成，则溶液D中的溶质是 。 （5）实验最后所得溶液中的溶质为 （指示剂除外）。26（6分）碳酸钙在高温下煅烧一段时间后，得到白色固体。塘沽二中两研究性学习小组的同学为了确定白色固体的成分，对其可能的组成进行探究。提出问题白色固体的成分是什么？（1）组：作出猜想白色固体的成分可能是CaCO3和CaO的混合物。实验验证（请你写出实验的步骤和现象） 。实验结论白色固体的成分是CaCO3和CaO的混合物。（2）组：作出猜想白色固体可能全部是CaO。设计方案取试样于试管中，加入水，再通入二氧化碳，变浑浊。组的方案
18、正确吗？ （填“正确”或“不正确”），理由是 。（3）组为了进一步研究碳酸钙分解的质量分数，设计了如下的实验方案：称取一定量白色固体，用足量盐酸溶解，产生的气体经除杂、 后，被已称量好的足量的“吸收剂”吸收“吸收剂”宜选用 ，该方案中还需补充的步骤是 。六、计算题（本大题共2题 共10分）27(4分)56 g10%的氢氧化钾溶液中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反应后所得溶液质量为80.5 g，计算所用稀硫酸的溶质质量分数。28（6分）塘沽一中课外小组同学用含有泥沙（成分为二氧化硅）和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行了如下实验：向一只60 g的烧杯中加入35 g样品，加入100 g水充分溶解，然后再加入
19、160 g稀盐酸，恰好完全反应，称得反应后烧杯和烧杯内物质的总质量为346.2 g，然后将烧杯内物质过滤，洗涤、干燥得2.1 g不溶物。（注：实验过程中不考虑各物质质量损失，泥沙不溶于水也不与稀盐酸反应）请计算：（1）反应后烧杯中所得溶液的溶质质量分数。（计算结果保留至0.1%）（2）碳酸钠样品中钠元素与氯元素的质量比。天津市塘沽20112012学年度初三年级质量检测（一）化学学科试卷第卷 （非选择题 共70分） 答题纸三、填空题16（1） （2） （3） （4） （5） 17（1） （2） （3） （4） 18（1） （2） （3） （4） 19（1） （2） （3） 四、简答题20（1）
20、（2） （3） 21（1） 22（1） （2） （3） 23（1） （2） （3） （4） （5） 五、实验题24（1） （2） （3） （4） 25（1） （2） （3） （4） （5） 26（1） （2） （3） 六、计算题2728天津市塘沽20112012学年度初三年级质量检测（一）化学学科试卷参考答案一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。题号12345678910答案BCCBDBDCDB二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有12个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分
21、；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。题号1112131415答案DACBCBDC三、填空题（本大题共4题 共20分）16（5分）(每空1分)（1）C（2）E（3）D（4）B（5）A17（4分）(每空1分)（1）糖类（2）钙（3）锌（4）BC 18（4分）（每空1分）（1）石油（2）使煤粉与氧气充分接触（3）C （4）B 19（7分）(每空1分，（3）2分)（1）C（2）在t1时，A物质的溶解度为40 g b A B C C （3）500四、简答题（本大题共4题 共20分）20（6分）（每个化学方程式2分）略21（2分）(每空2分)（评分标准与不定项
22、选择题相同）22（5分）(每空1分，每个化学方程式2分)（1）CaCO3 CaO （2）过滤 （3）略23（7分）(每空1分，每个化学方程式2分) （1）导热性 一般情况下，合金硬度比其组分金属的硬度大 （2）B （3）略 （4）AB （5）ABCD五、实验题（本大题共3题 共20分）24（8分）(每空1分，每个化学方程式2分)（1）蒸发（2）漏斗 防止液体局部过热，造成液滴飞溅ABD（3）或或（答对一种即可给分） 除掉溶液中的钙离子和钡离子 （4）NaCl + NH3 + CO2 + H2O NaHCO3 + NH4Cl（没标沉淀号也给全分）25（6分）（每空1分，每个化学方程式2分）（1）
23、碱（2）CO2 （3）Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3+ 2NaOH （其他答案合理给分）（4）HCl（5）NaCl、HCl26（6分）(每空1分)先取样放入试管中，加少量水，用手触摸试管外壁，有热的感觉；再取样放入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生（只答出“取样放入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生”即可给分） 不正确 因为氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，不通入二氧化碳也会有浑浊现象产生 干燥 氢氧化钠 称量吸收二氧化碳后吸收剂的质量六、计算题（本大题共2题 共10分）27(4分)解：设所用稀硫酸溶质的质量为x氢氧化钾质量56 g105.6 g 1分 H2SO4 +2KOH K2S
24、O4 + 2H2O 98 112 x 5.6 g = x4.9 g 1分稀硫酸溶液的质量80.5 g56 g24.5 g 1分 所用稀硫酸溶质的质量分数100%20% 1分 答：所用稀硫酸溶质的质量分数为20%。28(6分)解：生成二氧化碳的质量为：60 g35 g100 g160 g346.2 g8.8 g 1分设样品中碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠质量为y。Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 106 117 44 x y 8.8 g x21.2 g 1分 y23.4 g 1分反应后所得溶液中氯化钠的质量分数为（23.4 g35 g21.2 g2.1 g）（346.2 g60 g2.1 g）100%10.2% 1分样品中钠元素的质量为：13.8 g 样品中氯元素的质量为：7.1 g 1分样品中钠元素和氯元素的质量比为 1分答：略。
